小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
靜夜，明月，鄉(xiāng)思。寂靜的深夜，你躺在床上，遲遲不能入睡。皎潔的月光透過(guò)窗戶灑滿床前，那潔白的顏色讓人覺(jué)得又像是地上鋪滿了片片銀霜。你抬起頭來(lái)，看到那一輪掛在天際的明月，不禁勾起了心中想家的情思：“明月照在游子的.窗前，也一樣照在故鄉(xiāng)的土地上。故鄉(xiāng)的親人啊，你們是否平安幸福?我無(wú)法回到故鄉(xiāng)與你們歡聚，只好借這一輪明月寄托自己對(duì)你們的思念……”
想到這里，你已不自覺(jué)地低下頭來(lái)，陷入深深的沉思之中。在這萬(wàn)千思緒之中，你吟誦了一首短短四句而又意味深長(zhǎng)的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
夜思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)夜。
小學(xué)生作文 篇2
窗外又落下了雨點(diǎn)，看著這些變成小水洼的雨點(diǎn)，我的思緒又回到了那個(gè)中午。
下課了，我抬頭一看，天空灰蒙蒙的，像一塊灰布，吞噬了蔚藍(lán)的天空。利箭般的雨點(diǎn)打在地上，“啪啪”作響，雨水很快在地上匯成了小溪流。
我和媽媽各自撐一把傘，拐進(jìn)了小巷，我感覺(jué)有些冷。穿著雨鞋的我走不快，媽媽催促道：“快點(diǎn)！再不快點(diǎn)食堂就沒(méi)飯吃了！媽媽吃完還要早點(diǎn)去醫(yī)院呢�！�
我終于趕上了媽媽，原來(lái)她停在原地愣住了。我順著媽媽的目光望去，一個(gè)小女孩站在路邊僅有的一小片屋檐下，一件校服披在頭上，書(shū)包、鞋子全濕了，尤其是那黑紅相間的校服，被雨淋濕顯得更加耀眼。她時(shí)不時(shí)仰望天空，一籌莫展，焦急和不安顯露在臉上。我也先是一愣，隨后對(duì)媽媽說(shuō)道：“我們走吧�！�
可媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的這話，她掃視了一下周?chē)�，行人們都匆匆趕路，沒(méi)有人注意到這個(gè)小姑娘。我瞥了媽媽一眼，只見(jiàn)她走上前，對(duì)小姑娘說(shuō)：“雨這么大，怎么沒(méi)人來(lái)接你？”小姑娘仔細(xì)地打量了一下媽媽，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲的“嗯”了一聲。媽媽又說(shuō)：“你住哪？我送你回家吧！”她一邊說(shuō)著，一邊拿過(guò)小姑娘的`書(shū)包背在肩上，一手搭過(guò)她的肩，為她撐著傘往前走�！罢媸嵌喙荛e事，雨這么大，剛才還催我快點(diǎn)，現(xiàn)在倒好，還送別人回家。等會(huì)兒食堂是肯定沒(méi)飯吃了�！蔽乙贿呧止局贿厴O不情愿地跟在兩人后面。一路上，雨沒(méi)有絲毫減小的樣子，反而越下越大。我清楚地看到，媽媽把大半個(gè)雨傘都讓給了小姑娘，雨點(diǎn)打在她單薄的背上，她那件白襯衫已經(jīng)濕了一大半了。
走了一會(huì)兒，媽媽的衣服濕透了。我一邊走一邊想，哼！自討苦吃，何苦呢？你又不認(rèn)識(shí)她，有必要這么熱心嗎？都這個(gè)點(diǎn)了，我真是又冷又餓。于是，我上前一步說(shuō)：“媽媽，別管閑事了，我們快走吧。”也不知是媽媽聽(tīng)而不聞還是雨太大，把我的聲音淹沒(méi)了，媽媽沒(méi)有回頭。終于，小姑娘拐進(jìn)了一家理發(fā)店。
回到家，我問(wèn)媽媽：“你為什么要送她回家？你衣服全都濕了�！眿寢屝Φ溃骸芭e手之勞就能幫助別人，多好啊！”
這時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，心潮像海浪一樣翻騰著，久久不能平靜。
小學(xué)生作文 篇3
今天，是我們家辦年貨的日子，一大早起床，我自告奮勇的說(shuō)：媽媽，今年我辦年貨！媽媽說(shuō)：“好��！”于是，我拿了三百元，就出了家門(mén)。
今年我們家辦年貨的地方是商業(yè)大廈，哇。大廈的'東西好多。我該選哪個(gè)呢？走！先到超市里逛一圈！
在超市里，我熬了好幾圈，買(mǎi)什么不知道。忽然，我想起媽媽早上對(duì)我說(shuō)的話：買(mǎi)點(diǎn)香蕉，買(mǎi)一包茶蛋料，買(mǎi)一瓶碳酸飲料。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂。我終于可以從超市里出來(lái)了！
在超市外，我想：“買(mǎi)什么呢？”我的眼睛被一幅景象吸引住了：好多人都朝著一個(gè)方向去了。我擠過(guò)去一看，竟然是瓜子！正林瓜子。搶瘋了！我趕緊去買(mǎi)一桶。接著，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西：糖。我趕緊沖過(guò)去。到那我尋思，買(mǎi)什么好呢？我問(wèn)了一下售貨員阿姨。阿姨說(shuō)：買(mǎi)十九塊八一斤的糖，味道最好！我趕緊買(mǎi)了四十多元的糖。接著，我又去買(mǎi)果凍，果凍看樣子就非常好。不分青紅皂白就趕緊買(mǎi)了兩斤。那些阿姨都被我給逗笑了。
最后，我提著滿滿一袋子的東西回家了。我姥聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息之后說(shuō)：王云能幫家里辦事了！真行！
小學(xué)生作文 篇4
星期日，爸爸媽媽帶著我去市26中參加古箏考級(jí)，我弟弟也跟著去了。一路上“淚水”下個(gè)不停，快要成為水的世界了。
到了26中學(xué)時(shí)，我一看，哇！這么多人，真是人山人海。來(lái)到三樓候考教室，我?guī)Ш弥讣�，就�?tīng)見(jiàn)有位老師在叫我的名字，過(guò)去一看才知道開(kāi)始點(diǎn)名排隊(duì)了，于是我迅速的拿著準(zhǔn)考證排隊(duì)去，媽媽在一邊叮囑我說(shuō)“演奏時(shí)不要緊張如果不記得譜了、彈錯(cuò)音了，不要重彈繼續(xù)往下彈，這樣不會(huì)影響整個(gè)曲子的旋律。相信自己一定行的�！�10個(gè)人齊了老師帶我們進(jìn)入考場(chǎng)便坐下來(lái)聽(tīng)排在前面大姐姐和小妹妹彈古箏，輪到我了，心里有點(diǎn)緊張，微微吸了一口氣，調(diào)整了情緒，向考官打了個(gè)招呼，考官說(shuō)：“彈豐收鑼鼓的開(kāi)始部分和山丹丹紅艷艷的.熱烈部分，”于是我就輕松地談了起來(lái)，我覺(jué)得自己沒(méi)有彈錯(cuò)音，好像比平時(shí)還發(fā)揮得好一些。彈完考官說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，很有樂(lè)感，就是2的音要拖指拖起來(lái)。”
出了考場(chǎng)，我心想應(yīng)該能過(guò)的吧。平時(shí)還是練習(xí)得太少了，以后一定要多練習(xí)。我跟媽媽說(shuō)了當(dāng)時(shí)的一切，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一定能過(guò)的，老師不是還表?yè)P(yáng)了你嗎？不過(guò)還要加油啊，爭(zhēng)取下次彈得更好�！蔽衣�(tīng)了，就放心了，心里美滋滋的。
小學(xué)生作文 篇5
我，一雙明亮的眼睛，扁扁的鼻子，紅紅的嘴巴，圓圓的`臉蛋，短短的頭發(fā)。
我的愛(ài)好是看書(shū)。有一回，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《格林童話》，到家剛坐下，九急忙打開(kāi)書(shū)狼吞虎咽的讀了起來(lái)，我好像對(duì)外面世界一概不知，一直到好朋友喊我上學(xué)，我才從書(shū)的世界走出來(lái)。
我愛(ài)管閑事。有一回我看見(jiàn)一個(gè)大男孩欺負(fù)小男孩，我很生氣就上前幫助小男孩，不料被大男孩打了一拳。到了家，媽媽幫我擦傷我哎喲、哎喲的叫著。媽媽很生氣的說(shuō)：“真是狗咬耗子——多管閑事。”
看！這就是我，喲，瞧我這記性，忘了告訴我的名字了，我姓王，名思娟。
小學(xué)生作文 篇6
暑假來(lái)了，每天家里都亂七八糟，一個(gè)東西扔到這兒、另一個(gè)東西扔到那兒，跟狗窩似的，這些現(xiàn)象都是誰(shuí)造成的？嘿嘿，當(dāng)然是“頑皮王”我。
今天，我又在家里搞“大破壞”，媽媽一看，家里又這么亂，忍無(wú)可忍，火冒三丈地大叫：“丫頭，你怎么這么不懂事呢？你每次游戲玩過(guò)，就去看電視，連收拾都不收拾，從今天開(kāi)始，自己搞亂的東西自己收拾……”我搖了搖媽媽的手，可憐巴巴地說(shuō)：“媽媽，我發(fā)誓，從今以后我再也不搗亂了，這次，你就饒過(guò)我這個(gè)不懂事的小丫頭吧！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行。”我不情愿地說(shuō)：“好吧！”媽媽又說(shuō)：“看你是新手，我就指點(diǎn)指點(diǎn)你吧！你先去收拾玩具�！蔽衣唤�(jīng)心的把玩具一個(gè)個(gè)放進(jìn)玩具箱里，放完了，我喊道：“媽媽過(guò)來(lái)檢查吧，”媽媽拉開(kāi)玩具箱，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)玩具沒(méi)放進(jìn)玩具箱里，媽媽眼睛一瞪，我趕緊把它們放進(jìn)去。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭地說(shuō)：“好，現(xiàn)在可以擦桌子了，把廢紙全都扔進(jìn)垃圾桶�！蔽椅∩洗蔚慕逃�(xùn)，把所有的'東西都清理干凈，再檢查下，終于紙被我消滅了。我又拎來(lái)了水桶，用干凈的抹布在桌子、柜子上左擦擦、右擦擦、前擦擦、后擦擦，終于把臟兮兮的桌子擦得發(fā)亮了，我又喊媽媽來(lái)檢查，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，今天的勞動(dòng)到此結(jié)束�！�
干了半天的活，我筋疲力盡，我想：“以后我要多多體諒媽媽，再也不搗亂了。
小學(xué)生作文 篇7
有這樣的一群人，他們從事著開(kāi)鎖的工作。沒(méi)錯(cuò)！他們是逃生專家。他們什么鎖都能打開(kāi)，但思維的枷鎖卻難以打開(kāi)。只會(huì)按照一個(gè)思維方式開(kāi)鎖，從未想過(guò)另一種方式尋找突破點(diǎn)。今天我閱讀了一篇短文《思維的`枷鎖》，它讓我感觸很深。
一名外國(guó)的逃生專家打開(kāi)無(wú)數(shù)復(fù)雜的鎖，從未失手。他認(rèn)為世界上沒(méi)有他打不開(kāi)的鎖。于是刊登廣告，希望挑戰(zhàn)自己，難倒他的人可以得到一萬(wàn)美金，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人能難倒他。為了得到更多財(cái)富，逃生專家巡回演出。在一個(gè)偏僻的小村莊里，逃生專家竟然把獎(jiǎng)金提升到了十萬(wàn)美金。正當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)小鎮(zhèn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人請(qǐng)?zhí)由鷮＜襾?lái)開(kāi)鎖�？商由鷮＜蚁氡M各種方法和工具，始終沒(méi)有打開(kāi)鎖。老人走上前，把復(fù)雜擺設(shè)的鎖打開(kāi)。逃生專家驚呆了，一向被認(rèn)為是鎖著的鎖，原來(lái)只是一個(gè)擺設(shè)，老人輕松地得到了十萬(wàn)獎(jiǎng)金。
其實(shí)世界上許多奇跡的誕生就是用不同的思維方式思考到的結(jié)論，只有擁有打開(kāi)思維枷鎖的勇氣和智慧，屬于自己的奇跡才有可能出其不意的降臨。
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