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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
呀!秋天來(lái)啦!秋姑娘在不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們的人間。瞧，那金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴咧開了嘴，傻傻地笑著；黃澄澄的香蕉彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗豐收的果實(shí)吧!”再看看這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，害羞極了……
走到室外，那一望無(wú)際的的金黃的麥田，就像是無(wú)數(shù)的黃金，整齊地?cái)[在那里，有些麥子被火燒了，成了一堆黑乎乎的“紙片”。忽然，我聽到一棵麥子正在為他的那些被燒了的兄弟們打報(bào)不平：“人們?yōu)槭裁匆獰覀�？”我繼續(xù)往前走，一棵樹葉有些發(fā)黃的高大的.樹展現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)這棵大樹就像草原的哨兵一樣，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的結(jié)實(shí)，可是，我一看到它那發(fā)黃的樹葉時(shí)，就覺(jué)得太可惜了……秋天是無(wú)處不在的，你只要細(xì)心地觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天。
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國(guó)人，沒(méi)有他的文化，我們的生活就會(huì)變得沒(méi)有禮道，我們也會(huì)變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女，是他教會(huì)了我們做人的道理。是他讓中國(guó)的文化變得格外燦爛。
在我看來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)是孔子的化身�？鬃幽晟賳矢�，中年喪妻，老年喪子，飽經(jīng)人生的苦難，始終堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)道。他任然開開興興地過(guò)著每一天，這就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的表現(xiàn)。
孔子的一言一行教育著我，每一次做一件事的時(shí)候，我都會(huì)想起孔子的某一句話，這才會(huì)指引我正確的方向，是我做好每一件事。孔子的一言一行教育著我，是我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界�？鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的，孔子的巨作是值得我們欣賞的，孔子這個(gè)人是值得我們?nèi)ヌ接懙�。這就還是我心中的孔子，這就是我喜歡他的理由，這也會(huì)社我要學(xué)習(xí)他的地方。
孔子出身貧賤，身份卑微，是那時(shí)候社會(huì)的`最底層。但孔子性情開朗，是一個(gè)充滿人情的人。
我們心目孔圣人已經(jīng)不在了，他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們，但他依然存在，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。你能夠想象沒(méi)有這位失去色彩的哲人的世界。
這就是我心中的孔夫子！
小學(xué)生的作文300字 篇3
“渾身圓溜溜，刺兒很扎手，說(shuō)它是刺猬，不動(dòng)也不走�！边@是什么植物呢？這個(gè)就是沙漠多見(jiàn)的植物——仙人球。
仙人球身上穿著綠色的外衣，滿身是刺，像是一個(gè)威風(fēng)的小刺猬。每一排刺的旁邊都有一條深溝，又像一個(gè)被切開的小西瓜，不過(guò)可不能吃哦！它的小刺是金黃色的，看起來(lái)像一排排鋒利的金針，這些金針不僅有保護(hù)自我的.功能，還可以保留住稀少的水分，是它的“秘密武器”！
雖然這些金針看起來(lái)非常可怕，但是，只要你不攻擊它也沒(méi)什么，用手輕輕地?fù)崦�，你�?huì)感覺(jué)像撓癢癢似的，非常有趣！
仙人球生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，它原先有著嫩綠的葉子，因?yàn)樘?yáng)的陽(yáng)光太酷熱，所以它的葉子漸漸退化了，變成了刺。
仙人球也是人類的好朋友，放在家里既能美化環(huán)境，又能凈化空氣，如果把它放在電腦桌旁還能防輻射呢！如果水分充足的話，也許還能開花呢！那花一定是黃色的，美麗極了，就像一位美麗的少女。
我喜歡它那美麗的小黃花，但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的仙人球！
小學(xué)生的作文300字 篇4
前幾周，我看到一篇報(bào)道，說(shuō)溫州有一條河一夜之間變成了“血”河，究竟是環(huán)境污染，還是另有原因呢？答案當(dāng)然是環(huán)境污染造成的。大家都想生活在一個(gè)好的環(huán)境中，可是卻沒(méi)有多少人能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
人們都說(shuō)清潔工這個(gè)工作不好，但在我看來(lái)，除了清潔工，還會(huì)有誰(shuí)去關(guān)心我們周圍的環(huán)境呢？孩子被學(xué)習(xí)囚禁著，青年被學(xué)業(yè)囚禁著，大人被工作囚禁著，老人被養(yǎng)老囚禁著。全世界的人都被囚禁著，只有清潔工在為我們共同的環(huán)境而默默工作著。現(xiàn)在，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重：天空上的霧霾讓天空不再湛藍(lán)；汽車排出的廢氣讓空氣不再清新；人們亂伐樹木讓森林不再有綠色……你去馬路上看看，隨著人們的'生活條件越來(lái)越好，汽車也越來(lái)越多，排出的廢氣實(shí)在太嗆人了，人們過(guò)馬路都得捂著口鼻，太讓人煩惱了。保護(hù)環(huán)境是越來(lái)越重要了，我建議大家多植樹種花，綠化環(huán)境；低碳出行，減少?gòu)U氣污染；讓空氣更清新，讓城市更美好！
保護(hù)環(huán)境不僅僅是清潔工的事情，而是我們大家都應(yīng)該去關(guān)心，并且以實(shí)際行動(dòng)證明。所以我們應(yīng)當(dāng)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，呼吁更多的人加入“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)大家庭中，因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
在一年的四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的就是秋了。
秋天的田野里金燦燦的麥子沉甸甸的，惹人喜愛(ài) 。每一刻都井井有條的`排列著，好像金色的地毯。麥子的旁邊是害羞的高粱，那臉蛋紅的都不能再紅了。玉米好似忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高高的舉起了她的紅纓。
秋天的花園里，其他的花兒都凋謝了，卻唯獨(dú)只有菊花在這個(gè)季節(jié)里綻放!菊花沒(méi)有牡
丹的高貴，玫瑰的鮮艷，卻散發(fā)著它獨(dú)有的清香。在遠(yuǎn)處觀賞菊花，只能看到一些紅的、白的、紫的、黃的小點(diǎn)點(diǎn)。他們雖小，卻在微風(fēng)中閃耀!
秋天的果園里，柿子喝醉了酒，臉都紅了。葡萄小姐是被誰(shuí)氣的呀？臉都紫了。石榴這個(gè)開心果，怎么把肚皮都笑破了？橘子兄弟掛滿枝頭，嘰嘰咕咕的在說(shuō)些什么呢
秋天多可愛(ài)呀!
小學(xué)生的作文300字 篇6
人人都會(huì)有一段難忘的精彩故事。它是快樂(lè)的、是有趣的、是豐富多彩的。童年的天空是藍(lán)色、，樹木是綠色的、想象是幼稚的，每一種事物都是美好的。
小時(shí)侯，我常常想出一些非常有意思的事。有一次。天氣非常晴朗，天上的白云非常美、非常白。街上有買棉花糖的，我和伙伴跑過(guò)去一起湊湊熱鬧。
看著一塊塊潔白的棉花糖，又看看天上的云，頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn)：棉花糖到底是棉花做的還是白云做的呢？ 到了黃昏，外婆叫我回家吃飯，又是要和伙伴說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，真舍不得。吃飯的時(shí)候，我就問(wèn)外公：“外公，棉花糖是棉花做的還是白云做的�！蓖夤Χ淮�。過(guò)了幾天，我跑到天臺(tái)上玩，用手來(lái)抓白云。可是怎么也抓不到，真把我給急壞了。正在干活的外公就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要再抓了，這個(gè)白云是在高高的天空中飄著的，抓不到的'�！�
雖然我現(xiàn)在弄懂了這個(gè)問(wèn)題，但是童年卻一去不復(fù)返了。童年的趣事太多，留下的回憶也太多。天真燦漫的童年，是我腦海中最美好的記憶，我將永遠(yuǎn)不能忘懷。
小學(xué)生的作文300字 篇7
過(guò)年！過(guò)年！我天天盼著過(guò)年。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們身邊，我們個(gè)個(gè)都笑開顏。
過(guò)年，大家都拿出已準(zhǔn)備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點(diǎn)燃引線。啊。多美呀！天上都拿出一朵朵光彩杜牧的鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成兒童的`世界。
過(guò)年，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門，并送上一句吉祥的話：祝您新年快樂(lè)呀！祝福頓時(shí)溫暖你我他。
過(guò)年，我的口袋里裝滿壓歲錢，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到，應(yīng)該買一些好書。對(duì)，還應(yīng)該向希望工程捐款，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書包，開開心心地去上學(xué)。
過(guò)年，我有長(zhǎng)一歲。小樹長(zhǎng)一歲，增加一圈年輪，多一些新葉；小鳥長(zhǎng)一歲，增添一層羽毛，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�；我們長(zhǎng)一歲，增加身高和體重，有增長(zhǎng)許多知識(shí)，也應(yīng)該更懂事。
啊，新年老人，謝謝你帶來(lái)這一份歡樂(lè)。在這新年的一年，我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧！
小學(xué)生的作文300字 篇8
因?yàn)槲业囊恢恍←W鵡死了，所以，我又用一張最珍貴的家庭獎(jiǎng)券——愿望，去換一只鸚鵡，因?yàn)樵竿�，�?jiǎng)券可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。一張?jiān)竿?jiǎng)券等于十張大獎(jiǎng)券，一張大獎(jiǎng)券等于十張小獎(jiǎng)券，也就是說(shuō)，一張?jiān)竿扔谝话購(gòu)埿—?jiǎng)券。這張?jiān)竿?jiǎng)券是我很多的努力換來(lái)的.。
新買的小鸚鵡很可愛(ài)，我叫它小鵡，原來(lái)在的那只我稱它為小鸚。
小鵡買來(lái)的那一天，我就發(fā)現(xiàn)他很會(huì)唱歌，而小鸚卻喜歡和我玩，每當(dāng)我把手指伸進(jìn)去小鸚就大搖大擺地走過(guò)來(lái)，而小鵡卻跑到了角落上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手指，小鸚看到這樣，它就準(zhǔn)備表演一番，只見(jiàn)它輕輕地舔了舔我的手指，然后輕輕咬了咬，把我咬得癢癢的，我縮回了手指，它就開始大叫，仿佛要我把手指放回去，我就放了回去，它便站在了上面，小鵡看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)玩。
有一天，奶奶把玉米棒放到了籠子里，它們兩個(gè)你撞我一下，我推你一下，爭(zhēng)奪著玉米棒子�？墒�，還是小鵡力氣大，小鸚只好以失敗告終。我又扔了一個(gè)蘋果進(jìn)去，它們才不打了，各吃各的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總算平息了。
你說(shuō)我的兩只鸚鵡可愛(ài)有趣嗎？
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