家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。”誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的一種正確的'心里”。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的著火了似的“哎呀”！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽著媽媽喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我！”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨。謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！
醇美，家風(fēng)也就會(huì)醇正。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤(rùn)下，才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來，我家也有很多家風(fēng)呢！比如，每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時(shí)不能總說話，不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能沖撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說謊話，不能占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她蹲下來認(rèn)真地對(duì)我說；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣。”聽了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化�，F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔，人們的生活將會(huì)更加的美好，國(guó)家的未來將會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩，不成方圓�！}記
家庭的'生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！” 奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的諄諄教誨下，我從來沒有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家，給人溫暖，但一個(gè)家要有家的樣子，不可缺少的一部分就是家風(fēng)。
在小的時(shí)候，我從電視上知道了一個(gè)詞“家風(fēng)”，于是抬起頭問：“爸爸，家風(fēng)是什么？”“家風(fēng)呀是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承�！卑职只卮鸬�。“哦……”我似懂非懂，“那我們家的家風(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費(fèi)’。”爸爸說。在那時(shí)，我對(duì)“家風(fēng)”這一詞有了第一印象。
有一回，我坐在凳子上津津有味地看書，整個(gè)人都沉浸在書的'世界里。這時(shí)媽媽叫到：“來吃飯了！”“知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答了一句，戀戀不舍地放下書去吃飯。在餐桌上，我的心還在書里，碗里的飯吃一半掉一半，沒吃幾口就放下筷子，說：“我吃飽了�！蓖蝗唬瑺敔敶蟀l(fā)雷霆，說：“食物是來之不易的，每一粒米飯都應(yīng)該珍惜。你難道忘了我們家的家風(fēng)了嗎？這一次必須讓你好好反省，去把《憫農(nóng)》抄一百遍！”看見平時(shí)慈祥的爺爺那么生氣，我只好去房間里抄古詩(shī)。
我一遍又一遍地抄著：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦……不知抄了多久，爺爺輕輕地走了過來，遞給我一碗飯。因?yàn)橥砩衔抑怀粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)飯，于是狼吞虎咽地吃起來。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“農(nóng)民伯伯們要在烈日炎炎下收割稻谷，我們桌上的粒粒米飯都是用汗水換來的。你一定要記住勤儉節(jié)約，不能鋪張浪費(fèi)�！鳖D時(shí)，我明白了爺爺?shù)挠眯牧伎啵?/p>
現(xiàn)在，我對(duì)我家的家風(fēng)有了更深層的認(rèn)識(shí)。國(guó)慶小長(zhǎng)假，我來到了鄉(xiāng)下，體驗(yàn)了一回打稻谷，這可不是一件容易的事啊！這一次體驗(yàn)，我切身感受到食物的來之不易，也深刻地懂得了我家的家風(fēng)“勤儉節(jié)約，絕不鋪張浪費(fèi)”的含義。
家風(fēng)是家庭幸福的本質(zhì)，是一個(gè)家庭必不可缺的重要部分。家風(fēng)好，社會(huì)好！
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