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描寫爬山的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫爬山的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫爬山的作文1
十點左右我們來到梅園尋找爬山虎，聽說那里長著許多爬山虎，我非常激動。
一下車，眼前就是微微爬出墻頭的爬山虎。走進梅園，到了一個叫“玉蝶”的地方，四面都是圍墻，上面長滿了數(shù)不勝數(shù)的綠葉那就是爬山虎的葉子�？粗粗曳路鹣萑肓死Ь持�，不知是綠色的墻還是灰色的墻。我走近了些才看出綠葉中還是有一些細縫，爬山虎好像把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。再走近些，爬山虎的葉子，我看得一清二楚，形狀如同老虎的爪子牢牢“攀”在墻上。再近些，你就會看見爬山虎的.果子，它像紫色的珍珠一樣晶瑩剔透，我為之取名為“紫珍珠果”。再看看爬山虎葉子的顏色，真是變化多端。當還是小寶寶的時候葉子卷起來呈紅色，大一點則變成了紅綠相間，再長大些紅色漸漸退去，到中年就變成青綠色了，快枯萎的時候深綠深綠的，又有些發(fā)黃發(fā)黑。
最有趣的還算是支撐爬山虎爬在墻上的“神秘武器”了，俗稱為“爬山虎的腳”。它的腳連著它的枝干長出來，一根根細細長長的好似“蜈蚣腳”的根莖。根莖末端長出托盤一樣的綠色小腳。就是這看起來毫不起眼的綠色小腳，使爬山虎牢牢吸附在墻壁之上。
回家路上，爬山虎仍在我的腦海中浮現(xiàn)著，它真是一種神奇的植物��！如果有足夠高的墻，它會不會一直爬上天呢？
描寫爬山的作文2
學校北邊墻上長滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經(jīng)過的時候，發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。
爬山虎剛長出來的時候，葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長大了的葉子。長大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風拂過，一墻的葉子就開始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的'嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細觀察那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著墻，不幾天就會枯萎，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。
爬山虎在任何環(huán)境下都能生長，沒有太大的要求。它只要一點陽光和一堵墻，就能生長，生命力極其頑強。所以我們應該向爬山虎學習，學習它那種在任何環(huán)境下都能生長的堅強品格。
描寫爬山的作文3
今天天氣晴朗，媽媽一邊掀開了我床邊的窗簾，一邊對我說：“今天我們要和你的好朋友琪琪還有她的爸媽一起去爬山哦”，哇，這個消息讓我非常興奮。我們吃完早飯，就上車去接琪琪。一路上我和琪琪有說有笑，歡聲笑語，不一會兒，就來到了惠山。
我們走到惠山腳下，選了條比較難走的山路，開始爬山。琪琪在第一個，因為她來過這里，爬山的`一路上我都提心吊膽，生怕掉下去，爸爸看出了我的擔心，對我說：“別怕，勇敢點，頭不要向下看，要向著路的前方看”。我聽了爸爸的話果然心里輕松了許多，一路上還看到了許多碧綠的植物······終于我們爬了一個多小時來到了山上，那時候我又熱又餓，我馬上拿出了心愛的薯片，大口大口的吃了起來，沒過多時，一包大薯片就給我消滅了。等大家吃完飯，我們開始了玩游戲，有“紅綠燈”有“木頭人”······就這樣我們度過了一個快樂的中午。
不知不覺，已經(jīng)2點多了，我們要下山了。下山時，我們選了一條看上去好走的階梯路，可事實卻不是我們想象的那樣好走，走起來十分費力，讓我想起了上山容易下山難這句話。一路上，我們小心翼翼，好不容易走到山腳下，我卻已經(jīng)滿頭大汗了。天漸漸晚了，我戀戀不舍的和惠山告了別。
描寫爬山的作文4
爬山虎在我們學校的圍墻上，我們是在暮春時節(jié)觀的。
我聽媽媽說：爬山虎還有個名字叫爬墻虎。媽媽說：爬山虎分布在我國的大江南北，是一種美麗的垂直綠化植物呢！有破淤血，可以清腫消毒之功效，可神奇呢！
我遠看，密密的爬山虎，把學校的圍墻全部掛滿了，看不見圍墻，眼前完全只是一大片一大片綠色的'，就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆，又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風。近看，爬山虎它不論風吹雨打，都一直巴在圍墻上，如果你去撥它的腳，你得用很大的力氣才能把它撥下來，因為它是用無數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子，它的葉子很柔嫩，就好像是用絲綢做的。微風一來，葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬，看，微風動了，它又向上竄出一大截呢，真有趣。爬山虎捎上的嫩葉，那是一個小小的，綠綠的，三角、五角形，五個角的葉子，就像一只只小手在向路人招手呢！
我們要像爬山虎一樣，頑強、執(zhí)著、努力向上的攀爬。
描寫爬山的作文5
今天，我們一家和芊芊姐姐一家去保國寺爬山。
我們走上一條羊腸小道，以前爬山都走這路，因為可以避開收費站，直達山頂。我們歷經(jīng)重重艱難，草籽粘滿褲腿，卻被一座圍墻攔住，擋了回去。我們費了很大力氣，卻仍然未能如愿，看來生活中不能貪小便宜�。�
我們買了門票，重新出發(fā)。走上“響石階”，走到一半，卻發(fā)現(xiàn)有三條路。我們兵分三路，分別走左邊，中間和右邊的路。我和芊芊姐姐走中間的路，走了一段后，看見爸爸他們爬了上來，對我說：“唉，我們繞了一大圈才上來，你們卻直達涼亭�！蔽覀兊搅藳鐾�，媽媽她們才上來。看來生活中一定要作出正確的'決定，不然就會繞大圈子，甚至迷失方向。
在涼亭休整后，我們向山頂進發(fā)。一開始，我們有說有笑，還互相嬉戲。到了山腰，階梯變成了筆陡的山石，再加上火熱的太陽，我恨不得再長兩條腿。到最后，實在是走不動了�？辞懊骈L路漫漫，山頂似乎很遙遠，我便坐在一塊大石頭上，等他們回來。過了沒多久他們回來了，原來山頂離我只有一步之遙。學習也一樣，有可能咬咬牙，堅持一下，就過去了，如果沒堅持，可能總差那么點兒。
爬山能給我很多啟示，生活中，一個微小的細節(jié)可能也會給你啟示，就看你會不會發(fā)現(xiàn)它，體會它。
描寫爬山的作文6
我愛山，也愛爬山。我爬過佘山、長風公園的鐵臂山、福建的武夷山、北京的萬壽山；我愛爬山的原因是我喜歡到?jīng)]有被大規(guī)模人為破壞、有樹林的地方。
其中最喜歡爬武夷山。
武夷山是屬于丹霞地貌地區(qū)之一，所以山石巖土都是紅色的，它還有許多奇異景觀，讓我最難忘的是“一線天”。
要爬山了，爸爸的動作真慢，我不管他們了，一下子就以百米沖刺的速度爬了好高，累了，我停下來休息一下，這才知道城里和山里就是不一樣，空氣是那么清新，還有鳥雀歡鳴的聲音，仿佛在開演唱會，嘰嘰喳喳真好聽！
我來到一個看似寬敞的山洞，進去才知道里面是那么擠，那么窄，我不得不來個“螃蟹走路”，所以快不了，爸爸告訴我這里就是“一線天”。我抬斗看，只見上面有一條很細很細的縫讓我看得到藍天，而且?guī)r壁上還有幾十甚至幾百只蝙蝠，我害怕它們飛下來咬我，這下讓我更想趕快離開這個山洞。
走出山洞是一條很窄的.石頭路，一棵老樹的根插在兩邊的巖石里，有的根甚至直插地表形成一個洞，人們可以從下面穿過。
又經(jīng)過了好多路，終于爬到了山頂，這時我已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。往山下看，還有許許多多的山丘，還有荒無人煙的原始森林，真美��！
這次爬山讓我鍛煉了毅力、勇氣和膽量。以后，我還要去爬山。
描寫爬山的作文7
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，這首歌雖平凡，但能讓人明白，人是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折和困難之后，才獲得了成長的價值。
在人生的道路上亦如此，遇到山坡時我們要勇往直前，就算失足滑落，我們也不能放棄，只有繼續(xù)攀爬，踏著一個個堅定的腳步，留下一串串堅實的腳印，來到山頂，你將看到山那邊的美景。這，便是我和父親爬山坡后得到的啟示。
今天，考試成績出來了，當看到我的成績以后，我如五雷轟頂一般。走在回家的路上，雖天氣晴朗，小鳥在歡快地唱著歌，但在我眼里，都十分的灰暗，仿佛小鳥也在嘲笑我似的。我回到家里后，便把自己關(guān)在房間里。父親見到我垂頭喪氣的樣子，就說要帶我到我家旁邊的山上去看看，我聽到了，無精打采的答應了。
天氣十分的晴朗，山腳下的一切都是多么的`清晰，多么的美好，遠處幾只不知名的小鳥，在歡快地叫著，好像在享受生活的樂趣，可我卻無心欣賞。就在我要爬山之時，父親把我叫到了一個山坡下，父親告訴我，我們從這上去。
我一沖而上，還沒走幾步，便滑了下來，父親告訴我要用力的踏出一個個腳印，才能爬上這個山坡，最后見到山那頭的美景�！叭松彩侨绱恕�，父親說�！叭松俊蔽一腥淮笪�。其實挫折就是人生路上的一個個山坡，只有努力攀爬，留下一個個堅實的腳印，才能登上山峰，繼續(xù)書寫更美好的人生。
我重新振作了起來，我永遠不會忘記和父親爬山坡時收獲的智慧，我將書寫一篇篇更美好的未來篇章。
描寫爬山的作文8
在周末的時間里，爸爸帶我去爬山。我們一起爬山，一起找春天，感受到了大自然的美麗，感受到了生活的樂趣！
我們從路橋石浜山下的公園開始爬。在公園里，我看到了桃花，粉紅色的，含苞待放；我看見了茶花，蜜蜂在花朵中盡情地飛翔；我還看見小草，從泥土里冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。春天在哪兒呢？哈，我知道了，春天就在這公園里。
我們繼續(xù)往上爬。在涼亭里，我看到兩位老爺爺喝著茶，下象棋，還有好幾個人在觀看呢！這時，一陣風吹過來，我感到臉上好舒服。咦，怎么一點都不冷？爸爸告訴說：“小于，現(xiàn)在是春天了。春風吹到臉上是暖乎乎的”。我一邊喝著礦泉水一邊走，春風不斷地吹著我的小臉蛋。春天在哪兒呢？哈，我知道了，春天就在那暖暖的春風里。
終于到達山頂了。我看見一棵棵大樹穿著綠色的新衣裳組成了一片片的小森林，像海浪一樣高低不平，好氣派。這時，爸爸告訴我，從這里可以看到我們的.家。我抬頭往遠處望，嘿，那真得是我們家住的小區(qū)呀！站在塔底的陽臺上望下看，一塊塊四方的田地，一排排整齊的房子，一條條筆直的街道，一輛輛慢悠悠開著的汽車。哇，路橋好漂亮呀！。
在山頂上玩了好久，我們就順著原來的山路往回走，爸爸教我像螃蟹一樣斜著身子下山，說這樣會很快的。我試了試，覺得很好玩。
不一會兒，我們回到了山腳下。我高興地對爸爸說：“下星期天，你還要帶我爬山”。
描寫爬山的作文9
“那是什么呀？”我和媽媽不由得停下腳步。只見嵩山路的西墻上，掛著一串串紅紅的“楓葉”。
我向前走去，映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長軸油畫”，又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些，再走近些，終于看清了，它的葉子長在一條條藤蔓上，藤蔓牢牢地“抓”著墻壁，深紅色的葉子一簇簇的，十分茂盛。雖然已至深秋，但是藤蔓頂端的嫩葉還散發(fā)著勃勃生機。更令人賞心悅目的是它的顏色，紅的、黃的、紫的，偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的，更是美得無法形容，好看極了。
“這會爬墻的`楓葉，真好看呀！”“這不是楓葉，它叫爬山虎，是一種綠化植物。你看這長長的嵩山路兩旁都是爬山虎，這都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤種植的。因為它不僅可以美化環(huán)境，而且能保護墻體�！眿寢屨f。
望著這滿墻的爬山虎，我不禁感慨：雖然它沒有牡丹雍榮華貴，沒有玫瑰妖饒濃香，但爬山虎我喜歡你，喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎！嵩山路上，華燈初上，環(huán)衛(wèi)工人們還在不辭辛勞地工作著，他們不正是這不爭奇斗艷、默默奉現(xiàn)的“爬山虎”嗎？
描寫爬山的作文10
爬山虎，歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》，贊美它生命力頑強，有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者�？墒�，我卻有些討厭爬山虎。
爬山虎的生命力的確很頑強，但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物，它能爬那么高嗎？能成為一片綠嗎？再看爬山虎周圍長的`那些草和花，有的枯萎了，有的垂頭喪氣地茸拉著腦袋，為什么呢？因為土壤里的養(yǎng)料和水分被爬山虎一點不剩地吃了，草和花還會茂盛嗎？可它越爬越高，還驕傲地撲扇著滿身的綠葉，仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強欺弱就是理所當然嗎？（小學生）爬山虎還會拍馬屁，它們一遇到自己的上司風，馬上就點頭哈腰，搖頭擺尾；風一去，它就神氣活現(xiàn)，高傲地昂著頭，一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的人呀！
爬山虎往往能掩護壞東西，因為爬山虎長得又高又密，一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面，伺機害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的可愛之處嗎？
我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。
描寫爬山的作文11
每當抬眼瞧見窗前那一株株綠油油的爬山虎時，我就會想起父親那晚對我的教誨。
那天晚上，風雨交加，雷轟隆隆的響，閃電一次次照亮大地。我坐在座位上無精打采地做作業(yè)，玩弄手中的筆。忽然，一個響雷“轟”的一下震醒了我。我往窗外一瞧，呀！好大的雨。落在窗上“呼呼呼”的響。天上的烏云黑著臉，把大地包圍起來�？耧L吹打著樹枝，狂笑著掠過每一寸土地。正當我迷茫的望著窗外的'景色，一株綠油油的爬山虎映入了我的眼簾�！巴郏 蔽艺郎蕚滟潎@那株爬山虎時，爸爸的聲音傳過來了。“上官彥，你該上課了！”我大吃一驚，這才想起來，今天晚上還有課呢！我望著窗外的天氣，皺了皺眉頭，說道：“今天又打雷又下雨的，可不可以不去��！”爸爸的語氣頓時沉了下來，“不可以！”我還想再說什么，但從爸爸不容爭辯的語氣中，我清楚的知道，爸爸的話是沒有商量的余地。我不情愿的提上書包，慢悠悠的穿上鞋子，走進了風雨之中。
上完課，雨也停了，露出一輪彎彎的明月。我走在回家的大道上，盡情地呼吸著雨后天晴的新鮮空氣，心情無比舒暢�；氐郊�，父親語重心長地對我說道：“上官彥，一個人遇到困難后，不是退縮，而是勇敢的去面對，去挑戰(zhàn)，去解決。就像窗前的這株爬山虎，無論環(huán)境多么的艱辛，也要勇敢的向上爬。”我點點頭，望著這株爬山虎，似乎明白了什么。
描寫爬山的作文12
6月1日晴
今天是六一兒童節(jié)，風和日麗，我們一家人去秀水山莊爬山。
我們懷著激動的心情乘車而去，弟弟更是迫不及待，一路上高興的又蹦又跳。一下車，只感覺山下的清新空氣撲面而來，四處洋溢著高興的氣氛，弟弟在爸爸的帶領下勇敢的上了山，我呢？也不甘落后，拉起媽媽的手就往山上跑。走著走著，突然，一座木橋橫在了我們的面前。一座橋有什么好怕的？我壯著膽子走上去，心里卻緊張極了：啊，千萬不要掉下去呀！總算走到了對岸，我長舒了一口氣。
“咦，這是什么？”弟弟叫起來。我一看，一塊石頭上寫著：四百米。我頓時恍然大悟：“咱們已經(jīng)前進了四百米了！”沒想到，這么不經(jīng)意間的走著，竟然前進了這么多！我驚奇不已。
哦，天��！又一架軟梯擋住了我們的去路，我低頭一看，下面就是萬丈深淵，非常危險。姑媽看見了（弟弟的媽媽），擺擺手說：“我可不去了，要去你們?nèi)グ�，我好怕呀�！蔽冶緛硪膊幌肴�，看著弟弟奮勇前進的樣子，我不能輸給他呀，又一想也不能半途而廢，就向爸爸投去了求助的目光。爸爸明白了我的'意思，拉著我的手上了軟梯，媽媽也拉上弟弟的手一同登上了梯子。剛開始，我心里怕得要命，心像揣了小兔子是的“咚咚”直跳。后來，我發(fā)現(xiàn)走軟梯并不可怕，關(guān)鍵是手抓緊，腳踩實。我便一大步一大步地走起來，總于到對岸了！我高興極了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這次冒險讓我知道了做事不能半途而廢，同時也讓我收獲了快樂。
描寫爬山的作文13
我熱愛登山，這是我生活的一部分，運動讓我感到十分的快樂。
登山能讓人保持健康，揮灑的汗水像清晨的露水洗凈葉子上的污垢一樣去除我心中的悲傷與痛苦，讓我變得快樂。
我經(jīng)常去白云山登山。有一次，我的心情很煩躁，一來到白云山，我感覺所有事物都在嘲笑我，小鳥在樹枝上笑我，太陽在空中笑我，就連路邊的花兒和小草都在前仰后合的笑我。我慢慢的走上山，微風迎面撲來，讓我的心情變得舒暢許多，但是還有些許煩悶。我爬到山腰，花兒、小草的清香傳來，就像一個快要渴死的人得到了一桶水一樣，我的`心情越來越舒暢了。小鳥在歡快的唱歌，大樹在微笑著迎接我的到來，太陽在跟我打招呼，路邊的花兒和小草在對我頻頻點頭。于是，我?guī)е淇斓男那橄蝽敺迮廊�。就是這樣，我每一次爬山，我的心情都會舒暢，感受途中的一切，讓自己的心情得到調(diào)整，變得非常快樂。
之后，我還明白了一個人生的道理：我們每時每刻都要像登山一樣，勇敢的跨過困難，不管前方有多大的危險，也要鼓起勇氣，向前沖，不要半途而廢。
登山真好!既能讓我的心情舒暢，也能讓我明白許多道理。何嘗不快樂呢!
描寫爬山的作文14
經(jīng)過了幾天陰霾，終于看到了藍天白云的清晰，嗅到了秋高氣爽的馨香，決定帶上爸媽與這份好心情出去爬山。
天還不亮我們就出發(fā)了，經(jīng)過兩個小時的顛簸到了山角下，景區(qū)工作人員剛剛上班，買票進山。初來，爸媽有些小興奮，先進財神廟為兒女祈福納財后帶著滿滿的信心上山了。己是深秋山風很涼，我們放快了腳步伴著鳥語、聞著花香不知不覺到了半山腰，暖陽升起照耀著整個山巒，一片溫馨的氣息瞬間沁入心脾，暖暖的。深吸一口清新的空氣繼續(xù)前行。爸體力很好，把我們遠遠的拋在下面，山路很陡媽有些吃力我攙扶住她給她打氣、撿起信心媽也加快了步伐。經(jīng)過一個多小時的努力我們終于爬到了山頂。
遠望、眾山托起朝陽、余暉灑滿大地，整個世界都在我的懷抱之中，滿身輕松豁然開朗、仿佛一切煩惱都與我無關(guān)。拿起相機給爸媽照相留了紀念，望著已七十高齡的父母還有這么好的身體，還能陪著我們一起登高騖遠、這何嘗不一種幸福呢。
站在山頂之上體會“會當凌絕頂，一覽眾山小“的意境、仿佛一切盡在我的掌控之中。忘了過去、忘了壓力、忘了疲憊、忘了所有的不理解。將每一個石頭踩在腳下也是將心里埋藏的不快樂踩在了腳下，讓心靈得到釋放。焚上一炷香、向著高高在上的佛祖，用一顆虔誠的`心為漫漫長路上陪伴自己風雨兼程的至親祈愿、盼望得到佛祖的協(xié)助與保佑。登的是山，走的是路，收獲的是滿眼的風景、更重要的是堅信了一種自我挑戰(zhàn)的信念、讓我繼續(xù)前行、走向我人生的頂峰。
描寫爬山的作文15
加油！加油！這是我們爬山虎家族在比賽攀巖呢！我們一根滕為一個組，別看我們爬得慳，我們可是日夜不停地往上爬，而且我們吸附得很穩(wěn)，不會掉下來，我們是天的攀巖高手呢！
一聲春雷把我們從夢中驚醒，我們一個個探出了頭，看這奇妙的'世界。天真高啊！真藍��！讓我們一起努力爬上頂峰，那里的天空一定更藍更美。我們比賽吧！看誰先到達頂峰。
哥哥姐姐們牢牢抓住石壁，拉著弟弟妹妹們往上爬。太陽公公看見了，也來為我們加油，為們們帶來了陽光雨露，讓我們茁壯成長，有足夠的力量爬上高峰。夜晚，月亮姐姐和星星們?yōu)槲覀冏霭�，月亮姐姐輕聲地說：“親愛的爬山虎，那么晚了，怎么還沒休息？”“我們還差一點到達頂峰，不能停下來！您為我們照亮吧！”
啊！我們終于到達了頂峰，這里的天多遼闊��！多美麗呀！秋風給我們穿上金色的衣裳，把我們帶回了故鄉(xiāng)一。我們愿化作泥土，為下一代提供營養(yǎng)。
這就是我們爬山虎家族的一生，我們團結(jié)協(xié)作、堅持不懈，才能一代代爬得更高更遠。
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