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成長(zhǎng)作文600字優(yōu)選8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的.競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻�，才�?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
富有生機(jī)的種子因陽(yáng)光的普照而生根發(fā)芽；清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤(rùn)而長(zhǎng)大；含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開出美麗的花朵；我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂成長(zhǎng)……
幾年前的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶我去黃山旅游，因?yàn)閯倓傔^去的期中考試考得不錯(cuò)，心中難免有一些驕傲，在回來的途中，媽媽一直勸誡我，讓我不要驕傲，讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽?jī)而沾沾自喜�？赡菚r(shí)的我哪聽得進(jìn)去��！還在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎，有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測(cè)風(fēng)云”，還是“自作自受”吧，在緊接著的一次月考中，一下子后退了二十幾名，真的被媽媽說中了。晚上，我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備，可是媽媽并沒有像我所料想的那樣，而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”；媽媽用十分溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事，而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因，所存在的不足……晚上的燈光依然通明，但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼。回想以前，媽媽為我付出了太多太多的'辛苦，太多太多的辛勞；眼角的皺紋也比以前多了幾道，那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡，媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝，這些都是媽媽對(duì)我的愛的證明。
因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣?duì)我的鼓勵(lì)和給予我的感動(dòng)，使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績(jī)。
這些都是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)令我坦然面對(duì)失敗，令我微笑著面對(duì)挫折，勇敢地面對(duì)困難；是媽媽的鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)給予我勇氣，在我成功時(shí)給予我警惕；從中讓我嘗到了成功的喜悅，取得好成績(jī)的快樂，受老師表?yè)P(yáng)的開心……媽媽的鼓勵(lì)無時(shí)無刻都在我身邊，為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。
愛可以溫暖一切，親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽，和那些困難、挫折、失敗一起，消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去，那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一樣，令人念念不忘。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)吃圣女果，一不小心，圣女果的子蹦到陽(yáng)臺(tái)的花盆里了，當(dāng)時(shí)，我沒在意�？蛇^了一個(gè)星期左右，花盆里長(zhǎng)出了一棵小苗子，我問媽媽：“媽媽，這是什么的苗子啊？”媽媽說；“這是圣女果的小苗子，你哪天在陽(yáng)臺(tái)吃圣女果的時(shí)候子蹦出來了吧�！�
圣女果的苗子漸漸長(zhǎng)大，葉子越來越多，苗子也越來越高。苗子70厘米左右的時(shí)候，開出了黃黃的小花。我問媽媽；“媽媽，它什么時(shí)候可以結(jié)果？”媽媽說：“估計(jì)
結(jié)不了果，你看它的根那么細(xì)，開花已經(jīng)很不錯(cuò)了。”但是，我堅(jiān)信，它能結(jié)果。
當(dāng)圣女果苗子80厘米左右時(shí)，已經(jīng)開始有黃葉子了。有一天早晨，我看到它結(jié)果了，如同豆子大小的'綠色小果子在陽(yáng)光的照射下顯得異常可愛。我忙去叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣女果苗子結(jié)果了�！眿寢層皿@訝的眼神看著，說：“想不到，它的根那么細(xì)，還能結(jié)果。不過這個(gè)果子是紅不了了�！薄安唬欢芗t的，我還想嘗嘗我種的圣女果呢�！边^了幾天，圣女果苗子又結(jié)了兩個(gè)小果子，我覺得它們?cè)陉?yáng)光的照射下更加可愛。
圣女果苗子雖然底下的葉子在變黃，但是上面卻在長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那個(gè)先結(jié)出來的果子已經(jīng)變得綠里透紅。圣女果苗子的葉子有的已經(jīng)落了。我想：它現(xiàn)在的“力量”應(yīng)該只能把先結(jié)出來的果子變紅了吧。
一天早晨，我看到了那個(gè)先結(jié)出來的果子變紅了，紅的漂亮，紅的清爽，我盼望已久的圣女果終于成熟了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，它在跟你‘對(duì)著干’呢�！�
那個(gè)圣女果為什么能在小小的花盆里結(jié)果呢？這是我這個(gè)暑假的疑問。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說“百善孝為先”，意思是說，要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時(shí)候，就覺得父母照顧我們是應(yīng)該的。在家里我就是“小公主”，我要怎樣就怎樣。
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”的主題教育活動(dòng)，教我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)那些幫助過我們的人。首先，我們就要感恩父母。老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是回家以后給父母、長(zhǎng)輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。
一放學(xué)回家，我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下，我照著從電視里學(xué)來的方法，有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。后來又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。
放暑假了，我去了武漢，因?yàn)榘职�、媽媽都在那里打工。我在那邊早上起來后都�?huì)為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯，我還會(huì)把西瓜放在冰箱里冷藏一會(huì)兒，然后切成塊，端去給他們吃。他們下班以后，我就給他們泡茶、捶背。媽媽每天總是一個(gè)人去篩沙，每次回來都汗流浹背，我看著媽媽弱小的身軀，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)，所以我決定幫媽媽篩沙。正當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備去篩沙時(shí)，我叫住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要去幫您篩沙�！眿寢尯荏@訝，問我：“啊，你確定嗎？篩沙可是很累的.！”我堅(jiān)定地說：“嗯，我確定，我決心幫您”。之后，我便跟著媽媽去了，在篩沙的過程中，我也流了很多汗，而且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，但我仍然堅(jiān)持著。篩沙雖然很累，但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從小事做起，長(zhǎng)大以后才能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)幫助過我們的人。我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文600字 篇5
迎青奧，我們共成長(zhǎng)“中國(guó)人勝利了！”隨著一聲歡呼聲，迎青奧，我們共成長(zhǎng)作文。XX年2月11日凌晨5時(shí)許，中國(guó)南京以5票的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝波蘭的波茲蘭，成功獲得20xx年第二屆夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)。捷報(bào)傳來，古城南京沸騰了，勝利的喜悅讓每一個(gè) 南京人都為之興奮不已。有了這個(gè)消息后，南京便大規(guī)模的建設(shè)起來，漫步走在大街上，隨處多可以見到高樓大廈，也可以看見一些牌子上寫著“迎青奧我們共成長(zhǎng)”，這讓許多的國(guó)外朋友看到了我們中國(guó)人的驕傲與自豪。
青奧會(huì)就像一個(gè)美麗的仙女揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，帶著天邊的云彩身披萬(wàn)道霞光，偏偏而降，我仰望青奧會(huì)，期盼青奧會(huì)，喜迎青奧會(huì)。我將發(fā)揮東道主精神，就如孔子說的：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！蔽覍�(huì)對(duì)外國(guó)人介紹：“南京旅游起源久遠(yuǎn)，古代帝王將相、文人墨客、商賈布衣、信男善女無不以南京作為重要的出游目的'地。
南京龍盤虎踞，是山水綠葉之城。自然厚賜給南京的自然資源和歷史留下的文化遺存高度融合，春游“牛首煙嵐”、夏賞“鐘阜晴云”、秋登“棲霞勝境”、冬觀“石城霽雪”，四時(shí)佳景，遍地遺珍�！敖鹆晁氖司啊� 在歷史上享有盛名。南京的十大風(fēng)景區(qū)構(gòu)成了金陵旅游好風(fēng)光，具體包括：鐘山風(fēng)景區(qū)、秦淮風(fēng)景區(qū)、石城風(fēng)景區(qū)、大江風(fēng)貌區(qū)、棲霞風(fēng)景區(qū)、南郊風(fēng)景區(qū)、兩湖風(fēng)景區(qū)、兩浦風(fēng)景區(qū)、湯山風(fēng)景區(qū)和金牛湖風(fēng)景區(qū)。中山陵是全國(guó)首批aaaaa級(jí)旅游區(qū)。就像歌唱得那樣：我家大門常打開，開懷容納天地，歲月綻放青春笑容。迎接這個(gè)日期。天大地大都是朋友，請(qǐng)不用客氣。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
從小學(xué)到初中，我讀過作文，寫過作文，讀優(yōu)秀作文讓我快樂，寫優(yōu)秀作文讓我欣喜，在作文中多多少少有些啟示，讓我成長(zhǎng)，但給我最多的不是優(yōu)秀作文，而是我表弟一個(gè)五年級(jí)老師眼中的劣等生寫的。
我想許多人會(huì)問一個(gè)劣等生的作文有何可看，只不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了，但他的作文卻觸動(dòng)了我的心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》，文題平淡無奇，語(yǔ)言也不優(yōu)美，讀起來如同嚼蠟一般無味，但我從他那稚嫩的語(yǔ)言中品嘗到了我是多么幸福，愛是多么珍貴。他寫了一次來我家的.經(jīng)歷，由于父母離異，他母親去外地做生意了，他不得不來我家，他在文中寫道：這次來哥哥家有些害怕，害怕哥哥的爸爸對(duì)我不滿，但又無能為力……是啊，我在家就是這樣，讀到后面他寫到：原來哥哥家這么幸福，我坐在哥哥的椅子上做作業(yè)，有時(shí)看看書，哥哥的爸爸給我安排得井井有條，被管著真快樂。我這是充滿了問號(hào)，我在家里這么痛苦巴不得出去，他怎么還認(rèn)為好呢？后來仔細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)其中的含義，那時(shí)我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本，弟弟生活在一個(gè)單親家庭，他母親為了生計(jì)每天奔波著，他每每一個(gè)人在家無不想媽媽，想著她的管教，我再也不敢往下看了，剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心，心在滴血，淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾，但現(xiàn)在的我沒有資格去笑，只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這里生活了一天便體會(huì)了這么多，我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教，我發(fā)覺自己的渺小、愚昧、無知。我強(qiáng)忍著淚水讀完這作文，這時(shí)我體會(huì)到了愛與幸福，我真想對(duì)父母說一聲“對(duì)不起�！蔽也粦�(yīng)該抱怨，只有努力學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)。
當(dāng)我讀完這篇作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我懂得了愛與幸福，懂得了真誠(chéng)與尊敬，人無優(yōu)劣之分，只有明白與不明白，我在作文中成長(zhǎng)，明白了人之道，體會(huì)了人之心。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
“時(shí)光飛逝”殘忍的一個(gè)四字成語(yǔ)，誰(shuí)能看透它？誰(shuí)能說清它飛速流逝的背后故事？沒有人知道這些。時(shí)光雖是快了，成長(zhǎng)的過程為什么那么慢呢？只能在一次次迷茫、仰望、彷徨的逆境中經(jīng)歷一次次的痛苦，痛苦在泥濘路上那沉重而緩慢的腳印，才可讓我們成長(zhǎng)。童年的尾巴在試卷海里被消磨，好像還停在那個(gè)無憂無慮五歲的夏天。轉(zhuǎn)身，看到的'卻是中學(xué)的校門和成長(zhǎng)這道布滿荊棘的路。
“老師！看看班長(zhǎng)寫的什么呀！”那是周五的最后一節(jié)課，副班長(zhǎng)兼書法小組組長(zhǎng)在檢查我們字帖的過程中，突然朝著老師和同學(xué)們冒出這么一句話。真的已經(jīng)認(rèn)真的寫過、認(rèn)真的練過，你冒出這樣一句話，你什么意思？這時(shí)老師也說：“就是啊！怪不得她寫字寫不好�！蔽抑�，自從老師選為代替了他的班長(zhǎng)時(shí)，他已非常的不服氣。難道這次他是故意的嗎？想到這里，心中越發(fā)的生氣�？酀臏I水無聲地劃過臉頰，落到那本被紅筆劃得亂亂的字帖上。心像是一塊浸滿了悲傷的水的海綿，沒有絲毫的力氣，好像輕輕一碰，那些水就會(huì)溢出來。明明是認(rèn)認(rèn)真真寫的，為什么會(huì)這樣？
后來又想，我如果寫字寫得好，副班長(zhǎng)哪會(huì)有理由來說我，只是自己沒有做好罷了。不用在與他生氣，心放寬一點(diǎn)，自己心情自然好。
這就是成長(zhǎng)的一個(gè)過程吧。后來仔仔細(xì)細(xì)想過“成長(zhǎng)到底是什么？”這個(gè)從來說不準(zhǔn)答案的問題。
是帶上的眼鏡、每天都在增長(zhǎng)的度數(shù)？是不再在課堂上老師的背后做鬼臉？還是改掉看漫畫書，開始拿起《呼蘭河傳》仔仔細(xì)細(xì)的讀？
這些都不算錯(cuò)吧！但也都不是標(biāo)準(zhǔn)答案。成長(zhǎng)到底是什么？我們都不知道。但是，成長(zhǎng)，一個(gè)人緩慢的成長(zhǎng)，沒有破繭成蝶那么痛苦，不用歷經(jīng)苦痛再置之死地而后生，卻會(huì)多多少少的有幾個(gè)痛苦的過程。戰(zhàn)勝它！正值青春的美好年華，一定可以走過那些布滿荊棘坎坷的道路，一定可以一次次戰(zhàn)勝逆境，最終看到令人心胸開闊的片片田野和甜甜的果實(shí)。
成長(zhǎng)作文600字 篇8
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程，這個(gè)過程五味俱全，充滿了歡歌笑語(yǔ)也有煩惱、淚水。今天就來說說我的成長(zhǎng)趣事吧！
小時(shí)候，由于自己發(fā)育的好，有一段時(shí)間特別能吃還總是餓的不行，身高也隨著噌噌的往上長(zhǎng)，導(dǎo)致我在班里真正的出人頭地，我站在全班同學(xué)里邊，給人一種鶴立雞群的感覺，非常的突出。由于長(zhǎng)得高，班主任怕我坐在前面擋住后面同學(xué)的視線，所以把我調(diào)到了最后一排，以前都是其他同學(xué)看我的后腦勺，現(xiàn)在別人可沒有眼福了。而我也有一種突然被打入冷宮的感覺，心情一下到達(dá)了冰點(diǎn)。
我坐在最后一排，抬頭目視著全班同學(xué)的后腦勺，真有一種傲視群雄的感覺，全班同學(xué)都在我的.視線范圍內(nèi)了。由于我平時(shí)責(zé)任心強(qiáng)愛管班里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，因此班主任老師又封我做了紀(jì)律班長(zhǎng)，主抓班集體上課紀(jì)律特別是自習(xí)課的紀(jì)律。從此我可就忙了起來，很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都怕我，生怕我把他們上課不遵守紀(jì)律的事情告訴班主任。有一段時(shí)間我迷上了看電視隨著時(shí)間的推移，我的視力一下子下降得厲害，看黑板上的字模模糊糊的，上課實(shí)在吃力，后來沒辦法，我和班主任老師說了我的問題，他就把我調(diào)到了中間靠邊的位置，為了保護(hù)學(xué)生視力班里有個(gè)規(guī)定，每隔一周調(diào)換一次位置，可是我卻是個(gè)例外，由于身高太高了，又因?yàn)槲已劬�，我只能在班里第三排左右兩邊靠墻的位置來回調(diào)換，這種情況直到我配上了眼鏡。
這就是我成長(zhǎng)過程中的一件趣事，成長(zhǎng)的道路充滿了喜怒哀樂，感謝在我成長(zhǎng)的道路上關(guān)心我的老師、同學(xué)們，謝謝你們。大家也來說說自己的成長(zhǎng)故事吧！
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