小學(xué)生的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　森林里有一只猴子，夢想能 想小鳥一樣自由的飛翔在藍天。他去問烏鴉大嬸，烏鴉大嬸說：“也許你從樹上跳下來，就會飛了吧�！毙『镒优赖綐渖�，從高高的樹上跳下來說：“ 我回飛了！”他重重地摔到了地上�！安粚Α⒉粚�，要有花紋才能飛呢，看我�！� 甲蟲弟弟說。小猴想了想，趕快跑回家，拿了一只彩筆，對著鏡子在背上畫了幾個圓 點，又爬到樹上，對著森林大叫：“我回飛了！”然后猛的`一跳，還是摔倒在地。

　　“不對、不對小甲蟲殼里還有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飛來飛去的。”蝴蝶姐姐說。小猴做好一對大翅膀又爬到了樹上大喊：“我會飛了！”結(jié)果他又從樹上摔下來，碰到了石頭暈了過去。突然他聽到有人叫他，他醒了，一看，原來是黃鶯阿姨�！罢夷氵@樣，永遠也別想飛起，要飛身上還要有羽毛呢！”黃鶯阿姨說。小猴找了一些樹葉做羽毛，爬上了大樹往下跳，他大喊：“我會——”話音未落就已經(jīng)摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來了，叫他再跳一次，他爬上樹，閉緊雙眼，不敢大叫，只見他一跳，只感到身體輕飄飄的，睜 開眼睛，看見烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子，把他拖了起來。小猴子的夢想終于實現(xiàn)了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我的媽媽很美麗。

　　一束長長而又有光澤的頭發(fā)披在腦后。象柳葉一樣彎彎的眉毛，下面是一雙寶石般閃亮的眼睛，總是散發(fā)著美麗的光彩。高高的`鼻子下面有一張時常帶著微笑的嘴巴。每次出門，她都要先梳梳頭發(fā)，再抹上防曬霜才出門，總是讓我和爸爸等得很著急。每天上學(xué)去時，媽媽都會叮囑我記著喝水、認(rèn)真聽講等，放學(xué)時又會問我今天有什么開心的事呀，肚子餓不餓呀……他最喜歡欣賞我給她唱歌跳舞、講故事。媽媽的脾氣讓我捉摸不透，有時候臉上帶著微笑，很溫柔，但有時候臉色會有晴轉(zhuǎn)陰。

　　有一次，我有一道題目不會，媽媽給我講，講了一遍，我還是有點不明白，媽媽反復(fù)給我講，直到我明白了才停止。但是有一次，我也是有一道題不會做，媽媽給我講了兩遍，看我還是不會做，就不高興起來了，并對我說“你怎么還不懂？我都給你講了好幾遍了……”我覺得媽媽有時很辛苦也很累，他每天都要幫我洗衣、做飯、送我打乒乓球、上補習(xí)班……有時累得滿頭大汗。這樣的母愛，讓我很感動。我發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，報答我的媽媽。

　　這就是我美麗而又充滿母愛的媽媽，我愛我的媽媽。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　環(huán)�，F(xiàn)在是個熱門話題，“綠色”就成了時髦詞匯，如“綠色蔬菜”、“綠色水果”，可你一定沒聽說過“綠色電器家族”吧？哈，本家族的電器不用電就能工作，節(jié)能又環(huán)保。不信？請看！

　　一進屋子，瞧，“吸塵器”正彎著腰一絲不茍地工作呢。再輕微的灰塵也難逃它的“火眼金睛”。一會兒功夫，灰塵就無影無蹤了。

　　咦？什么東西這么香啊？饑腸轆）轆的我口水都快流下來了。哦，原來是“電飯煲”正在做飯呢！

　　飯后，廚房里又傳來了碗和盤的“快活交響曲”。它們的身體被“洗碗機”擦得亮閃閃的.。沐浴后，“洗碗機”又把它們送回“臥室”安靜地休息了。

　　告訴你吧，“綠色電器家族”就是我家啊——“吸塵機”是媽媽，“電飯煲”是爸爸，“洗碗機”呢，就是我呀！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。

　　玫瑰花已經(jīng)開了不少了，玫瑰花挨挨擠擠的像一個個紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破烈似的。

　　這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花園的'玫瑰花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來，告訴我它又穿了一件新衣服……

　　過了一會兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　原先長江的水很渾濁，顏色土黃。上面還漂浮著白色塑料及死豬爛貓。小時候我看到這樣的長江，對它的印象并不好。因此我很少去江邊玩耍，對它敬而遠之。

　　但是近幾年，我對長江的看法有所改變。

　　隨著三峽工程的建設(shè)，兩岸開始實行退耕還林及組織起“江上清飄隊”。長江的`水比原先清多啦！顏色從原來的土黃色變?yōu)楝F(xiàn)在的水藍色，叫人遙望遠處心情舒暢，陶醉其中。我開始去濱江路及江邊玩耍，覺得長江很美。

　　到了今年暑假，我12歲半的時候，爸爸及他的同事每天下午都帶我去長江游泳鍛煉身體，這使我與長江又親近了幾分。我覺得長江的水比游泳池的水更干凈、純潔。在江邊游了半小時也不覺得頭發(fā)被水粘在了一起。游完泳后，我們在江邊小攤吃飯。天漸漸暗下來。我看著一座座長江大橋上夜燈金壁輝煌，一艘艘客輪貨船打出的探照燈時隱時現(xiàn)；聽著輪船在江上乘風(fēng)破浪的響聲；喝著用長江水煮的稀飯；被江上吹來的風(fēng)沁透心脾。我情不自禁地說道；“萬州是個好地方，家鄉(xiāng)的母親河啊，你真?zhèn)ゴ�！�?/p>

　　偉大的母親河長江啊，我贊美你！

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　這學(xué)期，科學(xué)老師發(fā)給每個同學(xué)一小袋種子，讓我們在家種鳳仙花。

　　第一次，我在松好土的花盆里埋了三顆種子，過了好幾天它就發(fā)芽了。可能是天氣還冷的原因吧，它們莫名其妙地死了。我傷心了好幾天！

　　第二次，我把余下的種子分成兩盆再次播種。吸取上次的教訓(xùn)，我用保鮮膜將它們包了起來，放在我的房間里，有太陽的天氣，我把它們搬出去曬曬�？蛇^了半個多月，還不見芽兒，我可著急了。每天放學(xué)回家，我都要去瞧瞧。也許是被我感動了，有一天早上，兩個花盆里出來了好多的芽兒，我開心極了。但還不能高興得太早，它們隨時都會發(fā)生意外。

　　在我的.照料下，它們慢慢地長大了。可意外真的發(fā)生了。有一天，我覺得泥土太干了，我就多澆了點水，誰知第二天，其中一盆花全部死了。我真是懊悔�。�

　　從那以后，我澆水時更小心了。幸存的這盆鳳仙花沒有辜負我，她長得很健康。前幾天，她開出了一朵紫色的小花，接著，又開出了一朵白色的，還有的正在含苞欲放。我覺得她們是世界上最美的花兒！

　　大家看！這就是我種的鳳仙花！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　有人說，是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好??噢，是那無私的母親;是那慷慨的'母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩轉(zhuǎn)載自

　　我的母親的愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省;也不會像老師的愛那樣令人銘記于心;但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，

　　是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。

　　我的母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的〈〈愛之歌〉〉。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。

　　這時，你會感到一股暖流。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　我是個從小在城市里長大的孩子，從來沒有享受過田園生活的美好，我很向往。

　　有幸的是我五六歲的時候，媽媽帶我去家在農(nóng)村的姥姥家。到了姥姥家，我就喜歡上了那里。姥姥家的屋子雖然簡陋，可這四周的的景色真是迷人，村子綠樹環(huán)繞，大大小小的稻田縱橫交錯。我們正趕上了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正樂呵呵地在稻田里收割，看來今年的'收成不錯。

　　路旁那一簇一叢的野草里，有一些不知名的零星的小野花。往前走，有一處胖胖的小山坡，我好奇地走上山坡，躺在山坡那軟軟的青草上，風(fēng)從我身上跨了過去，青草撫摸著我的臉頰。我望著那綻藍的天空，沉醉了!

　　時光好像一轉(zhuǎn)眼之間流到了現(xiàn)在，暑假我又回到姥姥家。往日的景象不見了，看到的是一幢幢高樓。綻藍的天空不見了，青山綠水不見了，留下的是一片灰色。。這究竟是怎么了？

　　是啊!我離開這里七年了，這里變了，我再也找不回原來的快樂!農(nóng)民伯伯富了，蓋了高樓，卻不注意保護美麗的環(huán)境了。因此，我建議在農(nóng)村“城鎮(zhèn)化”的過程中，要保護農(nóng)村的田園風(fēng)光，要保護美麗的“桃花源”。

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