班會課作文【通用15篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的班會課作文,希望對大家有所幫助。
班會課作文1
輕輕的風兒吹,歡樂的歌聲迎來了美麗的李老師。只見李老師在黑板上寫下三個大字“聯(lián)歡會”。同學們頓時“爆發(fā)”了。過了一會兒,教室就鴉雀無聲了。主持人用甜美的聲音說:“聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!甭(lián)歡會拉開了序幕。
首先,是葉原荷表演的“少林功夫”。只見他一會兒翻跟斗,一會兒抬腿,一會兒倒立,動作五花八門,像只頑皮的小猴。接下來由許卓涵給我們帶來舞蹈《茉莉花》,她熟練的跳著每一個舞步,白色的紗裙就像美麗的茉莉花一樣,把大家都看呆了。下面是趙媛媛表演的歌曲《只要媽媽露笑臉》,她隨著音樂唱起了美麗而婉轉的歌,真是一個“小小音樂家”。
我最喜歡的節(jié)目是李思灼表演的書法和鄒玉潔、劉星雨吹的口琴。只見李思灼有模有樣的拿起毛筆一筆一劃的`寫了起來,活脫脫一個“小小書法家”。然后,劉星雨和鄒玉潔吹起了口琴,優(yōu)雅而美妙。
這位就是我們班的聯(lián)歡會,雖然我們沒有專業(yè)的演員表演的那么好,但是這些都是同學們精心編排、努力表演的。如果你想?yún)⒓游覀儼嗟穆?lián)歡會,那請下次來我們班吧!
班會課作文2
今天下午第二節(jié)課,我們上了班會課。老師主要講了錢的問題,我得到了很深的體會。
我們老師先在黑板上寫了“錢”這個大字,接著老師又說了錢的主要問題,說不要從家里拿錢,不能拿自己存錢罐里的錢,更不能拿家長的錢。之后老師又讓我們想一想,有沒有從家里拿錢,此時我想:我媽媽給過我錢,同意了我買一件東西,這是不是錯呢?我們都閉著眼睛趴著,老師又讓拿錢的同學抬起頭來,我閉著眼也看不見抬了頭的同學,但我明白那些抬了頭的同學,都很誠實。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學說:“樓上的人給他買東西,要收買他跟他玩,”有的.同學說:“他去給媽媽買東西,有個朋友拿了他的錢!崩蠋熣f下課了可以和她說一說錢的問題。
這時,一陣下課鈴響了起來,我看見好多同學去找李老師談話。我覺得不應該隨便從家里拿錢,我以前沒拿過,現(xiàn)在沒拿過,我相信我以后永遠也不會不隨便拿錢。從家里拿錢有壞處,會養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢。
班會課作文3
星期二,我的幸運日,有班會課,期盼已久的稿費到了也在班會課發(fā),為了這個稿費,我等了多少個日日夜夜!
星期二,上午第三節(jié)課,也就是我最愛的課。
“叮叮叮叮叮!鄙险n了,老師先講了老生常談的問題:安全。之后,有一個驚喜正在悄悄來臨,楊老師說道:“現(xiàn)在發(fā)手抄報做的'還好的,謝琪瑤、陳楠、李晟、洪月……”肯定沒有我的。突然,楊老師報到:“石陳杰、袁野……”有我的,沒聽錯吧。于是,我站了上去,我拿到了一本作文本。然后我們拍了照,接著楊老師說:“接下是中秋手抄報。明天發(fā)作文本,今天不夠了,沒照過相借別人的作文本照一張。“推廣普通話的手抄報都有了,這個肯定沒了!霸啊崩蠋焾蟮。我這個也被選中了?然后,就是我最愛的發(fā)稿費了,楊老師說:“這是袁野和謝琪瑤的《我的第一本日記》的稿費三十元!比缓螅疑先ヮI稿費,然后又照了一張,雖然我忍住不笑,可還是笑了。我太開心了,哈哈哈哈哈哈哈!太好了!
很快班會課結束了,這節(jié)班會課,我太開心了,稿費到了,手抄報也被選中了!
班會課作文4
這節(jié)課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。
老師說:
“我們現(xiàn)在是六年級,不好好學習就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學,長大過得好一點,可是你們說他們沒時間陪你,就教訓父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質!
老師還講了他親身經歷的事:
老師家在漿水,大家都知道哪里的.蘋果好吃?墒呛懿缓觅u,F(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個村就要一個多小時,買蘋果的人也很少……
我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個學校的。我經常不體諒他們,他們打我的時候,我就認為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。
上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。
這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會!
班會課作文5
這周的班會課,謝老師讓我們討論了一個很有意義的話題。
起初,老師說:“我們班上有位家長私信給我,說他們的孩子在家說了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績好。言語中很是得意。大家來說一下,他說得對不對,為什么?”
大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說:“他說得不對。學習就像逆水行舟,讀書,并且讀懂書的人會努力往前劃,而不讀書的人不但不會進步,反而會一直退步。如此,兩人的差距卻越來越大。讀書又怎么會沒有用呢?”
是啊,只有讀書才可以進步。我們已有的知識只是一個圓,而圓外的未知世界會更大。那么,考試會只考這個圓內的知識嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長更多知識,才可以進步。
讀書,也可以增加氣質。別人可以從你的氣質中看出你是否愛讀書,也可以從你言行中知道你是個怎樣的'人。如果你言語都很粗俗,那么別人就會知道你是一個不值得結交的人。讀書人講話時用的詞都很優(yōu)雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。
何況,即使你成績再好,如果不讀書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,才可以增長知識,才能成長、進步。這節(jié)班會讓我們懂得了很多。
班會課作文6
今天,我們上了一節(jié)特別的班會課,這節(jié)課的主題什么,你們猜猜?猜不出,那我就告訴你吧,它就是——網絡安全大家談。
一提起這個話題,肯定就會讓人想起它的娛樂性,可我們今天講的'則是它的兩面性。
說起網絡的好處也真不少。第一,可以馬上獲得你需要的信息,方便又快捷。第二,可以發(fā)電子郵件,幾秒鐘對方就可以收到郵件,不用耗時耗財寄來寄去了。第三,我們可以在網上學習知識,復習知識,還可以上網聽老師講課,這樣既節(jié)約又快速,還可以拓寬知識面,真是一舉三得。
什么東西都有好壞兩面性,網絡也不例外。它也帶來了不少壞的影響。第一,網絡可能泄露私人的信息,這樣的話對方可以造假的身份證來辦壞事,還可以竊取銀行密碼和帳號。第二,網絡里的娛樂游戲對我們有所“傷害”。比如有些人迷上網絡游戲,呆在黑網吧三天三夜不吃飯最后猝死在網吧里。
網絡能造就人才,也能把人帶走入無窮無盡的深淵。把握自己,珍惜生命,只有懂得如何正確使用網絡,它將帶給我們美好的人生!良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,讓我們未來這朵不謝之花綻放在藍天白云之下!
這一節(jié)與眾不同的班會課,讓我們對網絡世界有了更深刻的認識,受益匪淺!
班會課作文7
在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來寫。
三年級下學期,我們開展了《生命在我手中》主題班會課,這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此,在開展班會課之前,我們都做了大量的準備,大家積極的走訪,調查,有的同學上網,去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節(jié)目。
在我們的`期盼中,班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動,個個興致勃勃。演出節(jié)目有小品,還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環(huán)節(jié)時,大家十分踴躍,出現(xiàn)一個問題,就冒出了一片“林!。
最令我感動的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學們都說,注意交通安全很重要。
這次班會課,讓我們知道了許多交通安全知識,交通安全十分重要,以后我們應該注意交通安全。
班會課作文8
今天下午第七節(jié)課,我們上了一節(jié)班會課,主題為《交通安全》。這令我們深刻地認識到,安全是多么重要。
先是讓我們看了一些令人震撼的圖片,出了許多車禍,結果也是觸目驚心,死的死,傷的`傷。有些車開入了溝谷,翻車了,車體完全朝上,車上的一些防護都破爛不堪。很多人躺在地上,留著鮮血,閉上了雙眼……而后果我們也知道,家人都是痛哭流涕,傷心不已,撕心裂肺地哭喊,最終也挽回不了什么。而這一切的原因就是因為人們對交通規(guī)則的不重視,還有就是開車時不注意,疲勞駕駛等等。所有溫暖必須要注意安全,無論做什么事都必要牢記“安全”二字。
然后給我們看了一些交通圖標和規(guī)則,我們也一直聽老師述說,不斷地回答者問題,也討論了一些違紀的情況,讓我們映像更深刻了。
一節(jié)課進入尾聲了,老師又對我們進行了教育,也給我們講了一些身邊的交通事故。
“安全”說起來,只是兩個字,說起了是非常的簡單。但要人們自己做起來,就不那么容易可以做好的了。
生命只有一次,我們必須注意必須珍惜自己的生命。生命不只是屬于自己的,也是屬于家人的,保護生命,注意安全,可能這就是最盡孝的一種行為了吧!
班會課作文9
從五年級開始,我們的班會課就是有一個小組組織、策劃,每次的班會課都十分新奇、好玩。
“現(xiàn)在請每組派一名代表參加比賽。”李欣朋鄭重的.宣布道。組員讓我上陣,于是我鼓起信心走上講臺。
“現(xiàn)在你們每四人為一組先猜拳!”陳思怡一邊組一邊說道!笆^剪子布”第一輪、第二輪……經過幾場猜拳,李東鑫大獲全勝,于是便由她聽了裁判說的事物或話,開始進行表演,給下一個人看,讓下一人猜表演的是什么。李冬鑫轉過來,朝我笑了笑說:“在老版的還珠格格里有一句經典的臺詞,是……”李冬鑫兩手在后東南方劃了劃,又比了個很熱的樣子,我一下反應過來了,在紙上寫出了我的答案“我是風兒,你是沙”。我讀了一下,總覺得不對勁,劉兆龍將紙收了起來,一看,笑了笑說:“你,你可真行!”比賽結束后,李欣朋也笑了笑說:“這次的答案各不相同,有小燕子、燕子翩翩飛,更搞笑的是還有人寫你是風兒,我是沙!”我聽后,哭笑不得,我太“行”了吧!
這節(jié)班會課十分好玩,有趣的同時也鍛煉了我們的表演能力和組織能力,希望大家都能積極參與。
班會課作文10
11月15日,我們班迎來了幾位來自遠方的校長,他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利,班干部們作了充分的準備。
升旗儀式結束之后,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播,廣播結束后,班會課正式開始。
由于同學們都非常想為學校爭光,所以大家的表現(xiàn)都特別好,因為我們不能辜負校長對我們的期望啊!
首先,我們進入了班干部們?yōu)槲覀兙臏蕚涞? “知識搶答”環(huán)節(jié),大家都踴躍發(fā)言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關于飛鏢的小報。
同學們畫的小報都非常漂亮,大家都爭先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報,老師先后請了幾個同學來介紹自己的小報,大家看到他們做的小報紛紛贊嘆“真好看”,最后,老師選了幾個畫得特別好的同學來展示,并讓他們說了自己的制作心得。
班會課圓滿成功了,同學們高興極了,金老師也表揚了我們,大家收獲頗多。
班會課作文11
今天又是一星期一此次的班會課,老師過了好一陣子才才來到我們的教室,老師一進教室,老師拿了一個錄像機和一個架子到教室來,我們看了都很稀奇,我想,老師上班會課拿個錄像機來干嘛?
老師然后把錄像機放到倪自杰那邊,老師先把投影機里的版塊弄好,然紅讓倪自杰按一下開始鍵。第一個項目:老師讓把個個小小組討論的`內容站到講臺上面對著大家讀一下。第二個項目:老師讓報到名字的同學站到講臺上說說自己被表揚或批評的感受,一開始沒一個敢說,然后孫盈月開的頭,他的頭開得很不錯。然后到了季順偉說的時候,就說了:我下個星期開、還會努力的。然后后面的人也都這么說我下個星期還會怎么怎么的……
然后老師讓班干說了……我心里撲通撲通的,我算不算是班干啊……然后老師說:“體育班委說說自己工作的感受”我聽了心里不知道說什么,但我也沒辦法啊,既然都點到我的名字了,不上去我就黃了,上去了我又說什么們呢?然后,我同桌周云把我推了一下,我只好上去了……
我上去了就是重點的提了張韋偉。
我覺得今天的班會課是由始以來開得最最最……好的!
班會課作文12
有一次,我們班的同學在校里玩著。忽然,黃老師叫我們回班上去,說是開班會課。
我們聽了之后,都一頭霧水,不知黃老師又要批評誰了?沙龊跷覀兊囊饬,黃老師是要公布一件事。黃老師說道:“同學們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭里,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時就去世了!蔽覀兟牭竭@個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那么大。聽到這,我想道:原來朱妍沒有媽媽,她太可憐了。我想到這里,卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續(xù)說:“雖然朱妍沒有母親,但我們班的一些同學去欺負她,打她,所以朱妍就經常不敢去接近你們!甭狘S老師那么一說,我就想起了一件事:有一次,我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒有還手之力。
想到這里,我又聽見黃老師在說:“欺負朱妍的大都是一些男同學,在全班面前,我要批評他們!秉S老師話一說完,一些男同學就嘀咕起來:又不是我,批評什么呀!就這樣,這節(jié)課就是在吵鬧的.環(huán)境中結束的。
其實,朱妍也有好的一面,就是我們沒發(fā)現(xiàn),只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對朱妍說:“朱琰,我不會再看貶你了!
班會課作文13
“我想當勞動委員!”“我想當語文組長!”“我想當......”什么聲音?哈!你一走進我們班就知道啦!我們在競選班干部呢!
班會課一開始,馬老師就在黑板上列出可競選的班干部,有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員!馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學們可來勁了,最搞笑的是沈陽,一上來不先說自己競選什么崗位,而是問:“我去年當班長當?shù)暮脝?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說:“好!”,他趕緊說:“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實他上來就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因為他成績不太好,數(shù)學有時只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動委員!
最激動人心的當然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的.對手:胡俞涵和姜詩露,他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸,開始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經過好一會,終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會課!
班會課作文14
今天第五節(jié)是班會課,我很喜歡班會課,因為班會課很有趣。
今天的班會課上,我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則,又說:“我沒有喊口令,你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)!苯又,陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個游戲,所以不敢舉手?戳怂麄冊趺赐,我就會玩了,但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對面站好,我們的'右手張開像只“爪子”,用來當“官兵”。左手伸出一根指頭,用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。
我們兩個人玩的時候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時,她把那只手藏在身子后面,貼著背 ,看都看不到。這明明就是犯規(guī)?可是她還說:“我比你厲害吧!”
但我還是喜歡玩這個游戲,回家我要教媽媽也來玩。
班會課作文15
今天,我們全部同學都坐在教室里面,沒有上課,可是教室里面靜悄悄的,因為要畢業(yè)了,我們的心情都非常的低落,因為這是我最后一次班會課。
講臺上有一個箱子,是一些小豬的存錢罐。我們的老師——微老師一個個地發(fā)給了我們,這時我才知道她要離開我們了。存錢罐邊上貼著老師對每個同學的評價與想說的話,看著看著,我們哭了出來。這時,老師根本已經無心報分了,她眼眶里的淚水開始打轉。
慢慢地老師又走到我的.身旁,用那溫柔又不舍的眼神望著我,我情不自禁地起來擁抱了一下老師,微老師笑了一下,在我耳邊說了幾句話,那幾句有的已經淡忘,但有一句:“你在我心目中是一個好孩子!”永遠珍藏在了我的記憶中。
微老師又用期望的眼神望著我,我一下子控制不住,淚水奪眶而出,這時,兩滴晶瑩的淚珠也順著微老師的面頰滾落。
這這最后一次班會課,我們大家都沒有許許多多的話說,可是我們在我們心中,都有著共同的默契——不舍。
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