實用的成長作文[合集6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

　　成長，是每個人都會有經(jīng)歷不同，而且是必不可缺的。而成長中的故事想必大家都有，也許有人是經(jīng)過每一件事，從中領(lǐng)會道理而成長的，我的成長故事恰恰也是這樣……。

　　“大嫂，在嗎？”鄰居家的阿姨正叫著我的外婆，外婆立刻回應(yīng)她說：“恩，有什么事嗎？”阿姨一臉得意地說：“沒什么，就是我女兒想喝雞湯，可是我家用光了油，你看我女兒放假剛從天津讀大學(xué)回來，準(zhǔn)備又要走了，我煮完好讓她走��！”外婆客氣地說：“這樣啊，拿去用吧！”阿姨假裝驚奇地說：“喲，孫女也在啊！怎樣，學(xué)習(xí)好嗎？”我害羞地說：“成績一般，也不是很好，也不是很差�！卑⒁舔湴恋卣f：“我女兒都考到牛津大學(xué)了，有空學(xué)學(xué)她吧！我先走了，拜拜！”外婆聽到這番話之后語重心長地對我說：“沒事，她為人就是這樣，整天就著這顯擺，臭美，吃飽了沒事干！你以后只要好好讀書，比她女兒還要好，讓她沒話說�！�

　　夜深人靜，我心事沉沉地躺在床上，心里想今天早上那個鄰居阿姨也說得對，我的實力確確實實還不夠她女兒強，但是世上無難事，只要肯攀登，這句話是毛澤東說的。以后，只要我努力，勤奮一點，總有一天我會變成功的，會考上比他女兒還要好的.大學(xué)，會比她女兒還要好的。就憑著這句話，我終于睡著了。早晨，我背著書包，高興地來到學(xué)校，來到學(xué)校，課堂上，因為我下定決心要努力，勤奮學(xué)習(xí)所以我在課堂上任何會的我都舉手回答問題。不會的，我積極聽老師或同學(xué)的講解，終于我在測驗的時候大顯身手，考到了全班的前5名。于是，我越來越有信心了，漸漸的，我不知道為什么變得有點驕傲了，做什么事情變失敗了，也許是因為我太驕傲了吧，是上帝在懲罰我。可能我慢慢地意識到我做錯了，于是我改正了這個錯誤。但我仍然保持著那顆奮發(fā)圖強的心。

　　就這樣，我在這個事情中明白了，做人不能太驕傲，因為驕傲使人落后。同時我也明白了一個成語叫拔苗助長，比喻做事情不能太過著急，要慢慢來！因為做人不可能一生都那么平坦，總有一些不順利的事情，如果太過平坦了，這就不叫人生了！在遇到困難時，我們要用平常心去對待，要有克服困難的勇氣和信心！

成長作文 篇2

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”，朋友不在多少，貴在知心；不在貧富，貴在情誼。同樣，我也很慶幸在成長路上，因為有你，我的朋友，我不孤單。

　　還記得剛剛認(rèn)識你是在一個下雨天，因為當(dāng)時剛上學(xué)，不太熟悉，即使是同班，也不太記得。那時，我忘了帶雨傘，家人又剛好未來接，所有的倒霉事都向我襲來，正在我孤立無援的像只落湯雞在雨中“探險”時一把傘擋住了我頭上的雨，緊接著，就是你如陽光般的笑顏。原來，我們不僅同班，而且一路。

　　自此，我們的情誼就像開了閘的洪水，一發(fā)不可收拾。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)，彼此之間有多么的想像，都可以在生活中假裝堅強，卻被一部結(jié)局悲慘的小說打�。欢寄敲聪矚g520牌子系列的文字；同樣喜歡動漫；同樣會在考試失利后流下懊悔的眼淚……。也是自那以后，熟絡(luò)的老板娘會給我們打折。我們就像一對連體嬰兒，如果愛吃口味的棒棒糖只有一個，那就一同分享其中的甜蜜。

　　你知道嗎？大家當(dāng)時都說你和我是一對小瘋子。你有古靈精怪的想法，大大的眼睛，小巧的嘴巴，像極了動漫里的人物。而那瘋子的由來，也是因為咱們的相像之處吧。

　　那個時候，還從來不懂什么叫分開，不明白，五年級的畢業(yè)典禮上為什么那么多哥哥姐姐流眼淚。但當(dāng)我真的來到五年級的時候，我懂了。教了五年的老師，說再見就再見，記住的也只是她們對我們的關(guān)懷，忘卻的卻是曾經(jīng)發(fā)誓一輩子都不忘的懲罰。

　　正應(yīng)了那句古話，“天下沒有不散的宴席”，即使不舍，那無形的歲月也已將我們與年少相隔。初中的我們未能如愿在一個班級，聯(lián)系的也就少了。我開始害怕你會忘記我，忘記我們曾一起度過的`時光。但是，時間又一次證明了，你是我的朋友。

　　軍訓(xùn)的第四天，因為我們的紀(jì)律不嚴(yán)明，所以被罰蛙跳一圈，我第一次覺得學(xué)校的操場那么大，再加上是快十二點的時候，又餓又熱，真恨不得抓起教官就把他抽一頓。那時，勉強抬起頭，想喘口氣的我看見了你，你身邊是你的新朋友吧，那個時候，有點心酸，“真的忘了吧”。我自顧自地說，勉強爬回家后，媽媽對我說，你來過了電話，想問我累不累，可惜，我不在。

　　我不在的時候，又有多少個可惜，我開始明白，朋友不是相互埋怨，而是相互交流。其實，即使不聯(lián)系又如何，當(dāng)你吃著我們愛吃牌子的糖的時候，當(dāng)你哼著我們愛聽的歌的時候，心里，有一份回憶就夠了。

　　謝謝你，有你陪伴時，你給我了快樂；分開時，你又給了我回憶。成長路上，因為有你，我不孤單。

成長作文 篇3

　　人生總是在光陰的流逝中慢慢走過，留下的或開心，或無奈的，都是滿滿的回憶。小時候常常希望快點長大，好像長大后的世界對自己有太多的魅力。殊不知，我們在成長中卻迷失了自己，讓自己沉淪。

　　愛因斯坦說過想象力遠(yuǎn)比知識更重要，因為知識有限而想象力概括著世界上一切并推動著進步，想象是知識進化的源泉。

　　有人曾做過這樣一個測驗，給我們的幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生分別看，“O”這個圖形，問：“這是什么？”結(jié)果大多數(shù)中學(xué)生說是，“零”或英文字母“O”；小學(xué)生中也有相當(dāng)一部分人這么回答，另一部分小學(xué)生則回答是個，“面包圈”“眼睛片”；而幼兒園的小朋友卻說了許多成人、中學(xué)生、小學(xué)生根本沒有想到的東西——“眼淚”“肚臍眼”“圍棋”“表”等等，讓我們不得不驚嘆于他們的想象力。

　　可如今的小孩子個個手拿iPhone或者ipad，天天宅在家里玩神廟逃亡，湯姆貓等新奇游戲，看似很威風(fēng)，實際卻少了那份小孩子該有的活潑和跟大自然親密接觸的機會，導(dǎo)致越來越多的孩子變成“四只眼”。也缺少了那份小孩子該有的純真，而且很可能會因知識的禁錮而缺少那豐富的想象力。

　　小時候的'我們天天奔跑在那寬闊的田野上，與青蛙共語，與鳥兒同唱。我們經(jīng)常面對那水里的蝌蚪，心里想著為什么它長大會變成青蛙。想著為什么地球是圓的，想著長大要當(dāng)科學(xué)家。那時候的我們有夢想有追求，敢于說出自己想要的�？涩F(xiàn)在呢？

　　看看青春期的我們，一個比一個“成熟”，女生一天到晚某某明星跟誰怎么怎么了，男生整天看NBA，說的好聽是追趕社會潮流，說的難聽是玩物尚志。明星與NBA只是我們用來娛樂的東西，并不能當(dāng)成重心�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)如小時候所愿長大了，可我們少了那份原本的純真，留下了一些無關(guān)緊要的東西。成長讓我們沉淪。

　　人在不知不覺中成長，卻不應(yīng)該少了本性的純真，倘若連原本最樸素的東西都失去了的話，那是不是太得不償失了呢？只有保留那份純真，再吸收成長中的精華，才不枉費光陰。正所謂取其精華，去其糟粕。

成長作文 篇4

　　“書是人類進步的階梯”高爾基這么說過。的確，從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級學(xué)生，一路走來，書就像一朵朵嬌艷動人的花，裝點著沿途的風(fēng)景。

　　幼時，還尚未識字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事，但從媽媽繪聲繪色的講述中，我浮想聯(lián)翩，逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué)，閱讀的興趣越來越濃厚，就買了一些有插圖的書來讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的.書便是《西游記》了。每一面都只有一點文字，但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空，詭計多端的妖怪都感染了我，讓我熟知了真、善、美，假、惡、丑。如今，這本書依然保存在我的書架上，成為我心靈的甘露。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。書櫥仿佛是貪吃的娃娃，越來越多的書被它吞進了肚子里，我的作文水平也得到了提高�？梢哉f，就是書本對我的啟蒙，讓我插上了幻想的翅膀，盡情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙筆生花。

　　如果說我們是幼苗，那么書籍就是雨露，滋潤我們的心田；如果說我們是鳥兒，那書籍就是藍(lán)天，讓我們自由的飛翔。讀書吧，讓好書伴我們成長。

成長作文 篇5

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

　　說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠墻壁，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　有些人說，文明只有偉人具備�？墒�，在生活中，你是否在公共汽車上看到有人為老人、為孕婦讓個座位？是否在街道上看見有人隨地?fù)炖�圾，把垃圾放入垃圾箱里�?.....難道這不是文明人做風(fēng)么？

　　我經(jīng)常坐公共汽車為老人讓座也是我的家常便飯。還記得有一次，我坐37路的公交車上補習(xí)班，剛上車時人很多。到西市場那一站時上車的人很多突然上來了一位老人這時誰也不肯給他讓座，到紅綠燈時車搖搖晃晃的一頓一停老人一晃一晃的很不安全讓人看起來很擔(dān)心，突然車使勁的顫動了一下，他差一點就跌倒了，我突然站起來，對他說，爺爺你坐這吧，這時他說了朝語，雖然我聽不懂朝語，但是我也猜到他是在感謝我、表揚我。

　　我們從小接受文明禮儀的.教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦�園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

成長作文 篇6

　　我的生命像一顆蓄勢待發(fā)的樹，而我的性格則像一盆茂盛的吊蘭。一次，我無意中細(xì)細(xì)察看我的腳印，竟發(fā)現(xiàn)原來的我性格原來只是一株細(xì)小的蘭花。我這才發(fā)現(xiàn)我為了變成吊蘭而且從幼兒園就開始打拼。

　　小時候，由于疼我，媽媽沒讓我去上幼兒園小班，大一點后，就直接插進了中班，因為是插班生，自然而然地受到大家的排斥，甚至連老師也欺負(fù)我。一次，一個同學(xué)罵我笨，膽子小得像沙粒似的我也不敢反抗，我暗暗地下決心，一定要改掉內(nèi)向的缺點!于是我開始努力。

　　可是，到了小學(xué)我的性格依舊與幼兒園一模一樣。為此我苦惱極了，幸好同學(xué)們不斷鼓勵我，我終于成為了吊蘭種子。

　　六年級，真的.是一個轉(zhuǎn)折點，我轉(zhuǎn)學(xué)了。面對一張張陌生的臉，我有點害怕，又有點興奮，我一定要越過這道波浪!于是，我開始努力地融入這個集體。一開始，我就像個外星人一樣，很長時間后，我終于記下了全班同學(xué)的名字。哈，我成功了!

　　變化的腳印到此結(jié)束了，其余的就要我來走了。生命的路，遠(yuǎn)得很，還會有許許多多的波浪迎面而來。但是，我相信我的能力，只要鼓鼓勁，一定可以過去的!

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