[精華]測量實習(xí)日記

　　一天的時間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的測量實習(xí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

測量實習(xí)日記1

　　6月18日 星期一

　　今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學(xué)說老師偏向我班，因為我班的測量內(nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。

　　老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內(nèi)容和時間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準器測量呢，我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了，看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準，精確整平，讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應(yīng)該是一個工程師吧，有很認真的測量精神。不過有時讀出數(shù)據(jù)了，但是不告訴在遠處舉著尺子的同學(xué)，我們用水準儀的望遠鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。

　　在沒有障礙物時水準儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的，可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點的地方找到了第一個點，我們拿墨汁做了標記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點。也就是這樣簡單的重復(fù)的做著，自己的水準器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實驗的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說實踐出真知呢。就是這個道理啊。

　　不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實習(xí)的機會多了，不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。

　　6月19日 星期二

　　今天起得有夠早的，三點半起床啊，大學(xué)以來第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會不會給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實習(xí)內(nèi)容很是期待啊。

　　出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點進行細致的測量內(nèi)容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步�！比缓鬁y量還要進行檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。

　　由于今天用到了經(jīng)緯儀，說一下經(jīng)緯儀的使用，因為在學(xué)習(xí)這塊的.時候就是一個弱點，鞏固一下。具體步驟如下：

　　1.對中（光學(xué)對點器起主要作用）

　　2.整平（用腳螺旋，使管水準器的氣泡在兩個方向都居中，在對中整平。）

　　3.瞄準（關(guān)鍵是瞄準器、水平止動螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動螺旋、消除視差）

　　4.讀數(shù)（注意打開進光口）

　　今天要測量大量的邊長和角度，比如房子的邊長和角度，道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測量的過程中，稍微有點小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現(xiàn)誤差，當誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復(fù)，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點不過為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。

　　在今天的實習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺得做什么事都要認真，一絲不茍的�？磥韴猿植⒉皇悄敲慈菀椎氖�，一個不小心，數(shù)據(jù)就容易出錯，要是最后的數(shù)據(jù)從新測一次就好，要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊，那就得返工，對于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。

　　由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)！

　　6月20日 星期三

　　今天是實習(xí)的第三天，也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅持下來，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測量的依舊測量，拿尺子的就是量邊長什么的，還有記錄數(shù)據(jù)的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。

　　經(jīng)過了幾個小時的努力，終于把剩下的內(nèi)容都測完了，進行了數(shù)據(jù)的檢核處理（一定要仔細加仔細），保證數(shù)據(jù)的準確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對我們這個小組的最好獎勵了吧，嘿嘿，終于結(jié)束了室外的測量工作，看著別的小組還在進行測量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎？不是，只是我們早已嘗過苦的味道。

　　明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進行數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學(xué)就不好啊，不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。

　　6月21日 星期四

　　今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了，除了距離測量、角度測量還有導(dǎo)線測量。上課時老師講到這塊就說重點，上課雖然有認真聽課，可是還是覺得這么久有點忘了。果然得好好學(xué)習(xí)一下，估計也是考試的重點啊。

　　不過說到這塊的數(shù)據(jù)，處理起來還真是麻煩啊，也不知是我天生對數(shù)字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結(jié)果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了（汗。。。）。處理了一部分的數(shù)據(jù)，總的來說算是一點的小貢獻吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習(xí)知識一定要踏踏實實的，不能過一段就忘一點。

　　數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就結(jié)束了，還是，明天再畫圖吧。

　　6月22日 星期五

　　今天是實習(xí)工作的最后一天，所有的工作將在今天結(jié)束。只剩下了畫圖了，我們開始了畫圖工作，本來就是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的，畫圖對于我們來說是小菜一碟，不過也要注意精細的處理。先是畫方格網(wǎng)然后定坐標。然后根據(jù)室外測得數(shù)據(jù)將最初定的點在圖紙的相應(yīng)地方。然后根據(jù)碎步測量得到的點一次在圖上標出。

　　對于工程這種精細的東西，就需要細心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松，其實仔細弄也要好久呢，哎~這是大意不得啊，吃一塹長一智，毛爺爺說過驕傲使人落后，看來我真的應(yīng)該謙虛一些。

　　我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量，不過學(xué)過之后感覺對設(shè)計上的一些尺寸的感覺有了一些概念，總之是一門很有用的學(xué)科，多學(xué)一些相關(guān)的專業(yè)知識，心里也覺得靠譜些。

測量實習(xí)日記2

　　第一天

　　天氣有點冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完，卻不知從何開始，有點茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個點和坐標，但這兩點，兩個坐標有什么用？

　　我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了實際操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標，要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺工程測量實習(xí)日記什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機關(guān)機都不會。

　　第二天

　　今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖，對一些細節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進展的很慢。但是還好，我們認識園林專業(yè)的同學(xué)，向她們請教了一翻。

　　我們畫的地形圖比例尺采用1/500的，實地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無法表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學(xué)問。既要簡單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細的看了幾遍書，再加上與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。

　　第四天

　　今天還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進度也有點慢，一些組員就在這邊放坐標，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因為一些分歧，爭論，導(dǎo)致今天只得到6個坐標，檢驗好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。

　　第三天

　　今天就室內(nèi)作業(yè)了，今天又兩個任務(wù)，一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多，而且計算要求準確，所以，一個表至少得兩個人算兩遍。

　　我一共算了三個表，有距離測量表、水平角測量表、還有導(dǎo)線測量表。由于導(dǎo)線測量表是考試涉及到的題，記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真，最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致，很開心。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核，依依排除。

　　通過算表，我挺有感觸的。有的時候?qū)τ谝粋�數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍，才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個表，打算明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫最后的大圖，堅持吧!

　　第四天

　　今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個坐標找出來�？墒且坏侥莾海�老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡，以站點為未知點，再得到坐標，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點上，以另已知點為后視點，引出一個點的坐標，或者兩個點，然后放樣老師給的坐標，。終于等到已知點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。

　　實習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。

　　第五天

　　今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖，對一些細節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進展的很慢。但是還好，我們認識園林專業(yè)的同學(xué)，向她們請教了一翻。

　　我們畫的.地形圖比例尺采用1/500的，實地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無法表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學(xué)問。既要簡單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細的看了幾遍書，再加上與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。

　　這五天的實習(xí)讓我學(xué)到了很多，就像老師說的，一開始你可能什么都不懂，但你親自去測量、計算、去實踐了，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題。當問題一個個的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。

　　這個實習(xí)時我懂得一個道理，沒有不會做的工作，只有遇不到的問題。很開心，實習(xí)順利完成了，明天就可以回家了。

　　第六天

　　昨天晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細找到給的坐標大概在什么地方，今天早早的來到實習(xí)場地，已知點上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點坐標，再輸入后視點坐標，引出兩點坐標，靠近今天要放樣的地方，因為昨天晚上做了準備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標放樣，輸入放樣坐標，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點相差多遠，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標放樣。

　　第七天

　　今天又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨天給我組的四個坐標找出來�？墒且坏侥莾海�老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡，以站點為未知點，再得到坐標，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點上，以另已知點為后視點，引出一個點的坐標，或者兩個點，然后放樣老師給的坐標，終于等到已知點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。

　　實習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。

測量實習(xí)日記3

　　20xx年6月14日星期五晴16：00——19：00

　　今天下午我們小組十人集合在十五棟樓下，開始了第一次工程測量外業(yè)實習(xí)。帶上提前準備好的油漆、釘子、儀器以及測量和記錄工具，到場首先做了場地勘察，然后一起討論并規(guī)劃測量方法及步驟。組員對于測距、測角、控制點的選擇等具體實施進行了激烈的討論交流，各抒己見。大家分工合作，重新熟悉經(jīng)緯儀、水準儀的使用，做好了這幾天實習(xí)安排。三個小時下來，我們合作完成了五個控制點的選取、標記，并用經(jīng)緯儀測出了相鄰控制點間的水平角、豎直角，以計算出距離和方位。還特意請了一個測量專業(yè)的同學(xué)過來指導(dǎo)交流。今天雖然有些熱，但實地測量也很有意思。每個人對實習(xí)有了大致的概念和規(guī)劃，有利于未來幾天更高效有序的測量工作。

　　20xx年6月15日星期六晴6：30——8：30 19：00——21：00

　　今天辛苦一點進行了上下兩場外業(yè)工作，希望可以盡快完成全部測量。上午兩小時主要完成了十五舍周圍花臺、草坪、道路的12個碎部點的定點選取，并用皮尺，結(jié)合儀器地形地物特點，采用不同方法測出距離、高差等數(shù)據(jù)，完成大致一半的輪廓測量。

　　下午又去現(xiàn)場，將剩余兩個控制點附近的碎部點相關(guān)數(shù)據(jù)取到，基本完成了整個實習(xí)范圍的輪廓以及周邊特征物位置、尺寸、相互關(guān)系的測量，有了大局數(shù)據(jù)。對于個別較難測得的碎部點信息，我們結(jié)合其特點討論出了不同方法，直接或間接得到數(shù)據(jù)結(jié)果，最終將所有信息帶回寢室做分析、對比、處理。另選時間做好必要的相關(guān)內(nèi)業(yè)工作。

　　20xx年6月18日星期二晴7：00——10：30 18：00——20：00

　　全組一早又出來開始測量，主要由于經(jīng)驗不足和評估失誤等原因，最終數(shù)據(jù)整合發(fā)現(xiàn)閉合差超限了，需要重新獲取更準確的數(shù)據(jù)。這次為保證高效，在已較熟練的基礎(chǔ)上，組內(nèi)分工成兩個部分，用經(jīng)緯儀測控制點間的水平角，并用多測回法和左右保證數(shù)據(jù)更精準。另一部分同學(xué)用水準儀測五個控制點間距離、角度重新測量。一切完成后，集合在附近亭子進行現(xiàn)場數(shù)據(jù)核查檢驗，考慮誤差等，還討論了可能的出現(xiàn)誤差的原因，金叉結(jié)果的可用性，保證復(fù)核精度要求，更好的保證內(nèi)業(yè)工作的可靠。

　　老師上午集合開了一次會，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)各小組的測量存在許多問題，二我們的方法也不合要求，所以晚上抓緊時間再測一遍。同樣分兩個小組，我在這邊主要負責經(jīng)緯儀測控制點與附近碎部點的角度、高差，運用左右盤提高精度，多次讀取水平度盤。其他人負責用水準儀及皮尺測五個控制點高差距離。結(jié)合前面幾天得到的數(shù)據(jù)，完成大部分碎部點測量，最后一控制點附近點由于視線被灑水車擋住而無法觀測，故推延到明天。總的來說，這次工作效率較高，熟練且準確性更好，掌握了一些技巧，積累出了經(jīng)驗和組內(nèi)成員間的默契。同時體會到接近有成果的快樂。

　　20xx年6月19日星期三18：30——20：30

　　為盡快完成測量實習(xí)，我們組今天下午又是兩小時半的測量。在確定好剩余碎部點位置后，按前面經(jīng)驗進行分工合作。一些人繼續(xù)完善少量道路尺寸，還有的在一旁繪圖紙網(wǎng)格，另外的同學(xué)用經(jīng)緯儀測E點附近9到12及13到22共十四個碎部點數(shù)據(jù)，分配人員在一旁記錄，計算出水平距離和高差。天暗下來就用手機亮光幫助讀書，終于按計劃完成所有外業(yè)工作。接下來就需要室內(nèi)數(shù)據(jù)整合、處理，繪圖紙，寫報告了。

　　心得與體會：緊張而又難忘的測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束，這次工程測量實習(xí)外業(yè)工作進行了一周時間，頂著夏日高溫帶來的熱悶，幾乎每天都在往外跑。

　　在這個過程中，我體會到許多，也學(xué)到許多東西。無論是操作學(xué)習(xí)上，小組合作上，還是精神素質(zhì)上�？梢哉f，收獲頗豐。

　　專業(yè)角度來看，本次實習(xí)鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了DJ—6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，以及繪圖的學(xué)習(xí)，儀器使用的實踐經(jīng)驗。例如：標尺有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀�。辉谧x數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大；在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平；選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間等�？傊�，每項分工都要小心仔細，每個環(huán)節(jié)都不允許疏忽，否則將影響全局。我們獲得的不僅是測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，實踐過程就是檢驗學(xué)習(xí)成果的過程，也是進一步提升的有效方式。

　　本次實習(xí)還讓我到懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。我們組有十名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)記錄和檢驗處理。

　　同時這次實習(xí)也拓展了我們與同學(xué)的交際，合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的`做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。

　　在實習(xí)過程中難免會碰到意見不統(tǒng)一的情況，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，以得出實習(xí)最好結(jié)果為宗旨。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標。我們堅持不怕苦累，保持一份細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

　　另外，測繪是艱苦的，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，我將永遠珍惜這份難忘經(jīng)歷。

測量實習(xí)日記4

　　實習(xí)第一天

　　11月23號 天氣：陰 測站點a8 a7

　　今天是測量學(xué)實習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點后，便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點作為第一個測站點。因為不太清楚具體怎么做，所以我們等到老師過來對我們進行了一些操作上的指導(dǎo)以后，開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進行了對中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測點來尋找零點。老師說如果用尺子的話，太寬，會導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會導(dǎo)致畫圖時，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。

　　開始的時候我們都認為實習(xí)是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點，包括各個轉(zhuǎn)角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測了一千多個點，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨�趕任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點時，一個測站點還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪，馬上進行了重測。

　　因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進行午休。下午兩點左右終于可以測a7點了。輪到我負責觀測。因為早上看到了一點點失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時，十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習(xí)一樣。開始的時候因為不了解，所以認為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后，才能真正的掌握。

　　五點左右，天有點暗了，我們也結(jié)束了第一天的實習(xí)，一共測了70多個點。雖然進度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。

　　實習(xí)第二天

　　11月24號 天氣：陰 測站點a6-2 a6-4

　　今天我們終于開始測第三個測站點：a6-4了。第三個點在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負責畫圖。今天的風很大，畫圖時手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點再檢查一遍，將不在同一點上的點擦掉重畫。因為自己一點不注意，整個圖形便出現(xiàn)了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近的點，經(jīng)過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較復(fù)雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結(jié)就是力量，我們默契克服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點，進入了測a6-2點。a6-2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數(shù)，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務(wù)。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進行。

　　因為a6-2測得較快大概三點時，我們開始測a6-3，由我進行觀測。可惜五點多時，天黑下來了，我們沒能完整的把a6-3點測完。

　　實習(xí)第三天

　　11月25日 天氣：晴 測站點：a6-3 b9

　　今天是實習(xí)的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點左右，雖然頭還有點暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發(fā)現(xiàn)他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6-3點測完了，已經(jīng)開始測b9點了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋�？紤]到我的.注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因為路邊的各種樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數(shù)據(jù)準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為尺子較長，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標尺立直。

　　立了一段時間的尺子后，下午我開始負責跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對比。這是我第一次負責跑圖。組長大致跟我講了一下怎么畫圖后，還要我進行選點。我懷著很大的新鮮感開始干了起來�？墒沁^了一會我就發(fā)現(xiàn)跑圖其實沒那么簡單。首先是圖書館后的那個樓梯，平常走的時候沒注意，今天要畫出大概圖形時，才發(fā)現(xiàn)樓梯經(jīng)過設(shè)計的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后，作圖人員認為太過復(fù)雜了，因為我將整個樓梯畫了下來而細節(jié)方面卻沒有畫好。于是進行了重畫。同時我發(fā)現(xiàn)了選點其實是一項很重要的工作，點要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差點過少的話，又會導(dǎo)致畫圖人員無法將各個點連起來。

　　后來發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測站的上無法進行測量，于是我們再加設(shè)測站。我們將新增測站定好以后，使用經(jīng)緯儀和鋼尺確定了該點的坐標等基礎(chǔ)信息，并做上記號。天黑了，我們結(jié)束了今天的實習(xí)。

　　一整天下來，覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。

測量實習(xí)日記5

　　今天是測量實習(xí)的第一天，在我們上午剛到達實習(xí)地點的時候，老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境，并給我們每個小組指定和分配了所需測量的范圍及任務(wù)。中午回去之后，我又認真的閱讀了實習(xí)任務(wù)書，并對下午將要進行的四等水準測量相關(guān)的測量方法以及數(shù)據(jù)計算方法進行了回顧，以保證下午測量工作的順利進行。

　　下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關(guān)鍵任務(wù)是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開始進行測量，我們在這條路上設(shè)立了兩個轉(zhuǎn)站點，我們剛在第一個測站點測完時，老師過來對我們所測范圍又進行了分析，老師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，才可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，老師們發(fā)現(xiàn)我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測量區(qū)域，在我們找到合適的測量區(qū)域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在老師的指導(dǎo)下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進行測量，并在這條路上設(shè)立了一個轉(zhuǎn)站點，由于天色近黑，再加上測量以及讀數(shù)的誤差，在計算數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)不符合要求，于是我們打算明天換一個地方重新開始測量。

　　雖然今天沒有什么具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數(shù)據(jù)計算的方法，這對于我們明天的測量順利進行也是非常有利的。

　　為了彌補昨天耽誤的時間并盡快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著儀器前往測量地點開始進行測量作業(yè)，我們小組對各自的任務(wù)進行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數(shù)據(jù)。從點A出發(fā)，在控制點BC及DA之間各設(shè)了一個轉(zhuǎn)站點，共計兩個轉(zhuǎn)站點，六個測站點。每測站觀測程序為：后－前－前－后。每測站各讀數(shù)按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：

　�。�1）視線長≤100m。

　�。�2）前、后視距差d ≤±5m 。

　�。�3）紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。

　　（4）h黑—h紅≤±5mm 。

　�。�5）視距差累計值∑d ≤±10m 。

　　每測站觀測完畢，要立即進行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務(wù)完成了。我們又對數(shù)據(jù)進行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務(wù)又增加了信心。

　　下午我們開始做量邊、測角的導(dǎo)線外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進行，特別是在做測角外業(yè)工作時，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回嚴格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進行計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內(nèi)，否則，重新進行測量及讀數(shù)，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和D、C、B三個內(nèi)角的測量，并且通過計算校核我們的測量數(shù)據(jù)都合格。

　　12月4日 星期三

　　上午，我們接著昨天的測量，對AB、AD邊以及角A的測量，在調(diào)平儀器測量并得出讀數(shù)以后，發(fā)現(xiàn)在A點角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，于是我們又重新在D點安置了儀器，進行DA邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規(guī)定的值以內(nèi)。接下來，我們開始進行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對DC與CD的方位角進行了測量，通過讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值，測量完畢。

　　回去之后我們又進行了導(dǎo)線測量的業(yè)內(nèi)計算，根據(jù)已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進行坐標增量的計算以及改正，再根據(jù)已知B點的坐標(500,500)求算出另外三個控制點的X和Y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應(yīng)控制點的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進行測量，首先在D點安置了儀器，之后我們在老師的指導(dǎo)下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的`道路以及房屋建筑進行定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)，我主要負責繪制草圖并標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建筑物、樹等都測量完畢了。

　　12月5日 星期四

　　今天，我們依次在A、B、C三個控制點安置了儀器并進行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對應(yīng)不上的文圖，于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導(dǎo)我們選取碎步點的經(jīng)驗，我們今天對各個控制點周圍的房屋建筑等進行了分析，并自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應(yīng)坐標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之后又在未能測到的地方用卷尺進行實地測量。回來以后，我們在坐標紙上進行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進行一定比例的改動才能開始繪制。

　　通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務(wù)，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個比較滿意的地形圖，看著自己這幾天測量的成果，心里很高興。

　　12月6日 星期五

　　前四天，我們順利的完成了所有的測量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個有名的旅游風景區(qū)，而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負責人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶型的建筑樣式，我們又進了房屋內(nèi)部看了一下，了解到了房屋內(nèi)部的施工細節(jié)，尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關(guān)設(shè)施，我們可以看到房屋頂部預(yù)留的管洞，還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過程中，學(xué)長告訴我們，雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學(xué)好了，來到工地才可以更好的將理論知識與實際施工融會貫通起來，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實地的認真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)。工地的負責人還給我們重點談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責任，他指出做工程要講求質(zhì)量，責任尤為重要。

　　通過來到工地進行實地參觀，我清楚的認識到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺雖然會臟會累，但是當我們看到圖紙中設(shè)計的房子一天一天的建設(shè)，最終完成并呈現(xiàn)在我們面前，之后又會有很多人們在這里居住生活，那時我們一定會很有成就感。

測量實習(xí)日記6

　　20xx/11/5星期二

　　今天是測量實習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下，我們這組領(lǐng)的是測距離的水準儀，我們先把儀器架起來，但是這個水準儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了實際操作確實很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了水準儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。

　　20xx/11/6星期三

　　今天我們早早的就來到了測量的場地，似乎大家對于剛開始的測量實習(xí)都很新奇，興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進行了練習(xí)，選擇好點后，我們很快就調(diào)好了儀器，開始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個封閉四邊形進行了測量，xx架好儀器后，xx拿著其中一個水準尺走到了第一個點，我們讓xx-x拿著另一個水準尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊，對好中絲后，xx-x開始了讀數(shù)，由xx-x記錄讀數(shù)，為了防止讀數(shù)的不準確，我又對其進行了二次的檢查，就這樣我們來來回回，一天測了四五個點，還算比較滿意。在傍晚即將來臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實習(xí)，收拾好儀器離開了。

　　20xx/11/7星期四

　　今天是實習(xí)的第三天，風特別大，毫不夸張的說我們是在風中搖擺著測的那些點，由于測量過程中出現(xiàn)點小問題，我們耽誤了將近一個小時的時間，由于扶著水準尺特別累，我也加入了扶水準尺的行列，為了練習(xí)水準儀的使用，我們輪流進行的水準儀的調(diào)平，每個人在學(xué)會之后都感覺好有成就感。

　　20xx/11/8星期五

　　實習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，看屏幕上的水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。

　　20xx/11/9星期六

　　今天我們的.任務(wù)是在宿舍整理測量好的數(shù)據(jù)，然后休息一天。當然在休息的同時我們要準備一下下周經(jīng)緯儀的測量，以防到時候手忙腳亂。

　　20xx/11/10星期日

　　昨天已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計完，今天準備方位角的測量，早晨起來預(yù)習(xí)一下測量該如何進行并練習(xí)了一下水準儀的使用方法，仔細研究了一下，另外還請教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排，一個點共要測兩個測回，一個測回分上半測回、下半測回，上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒)，再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角，測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準測測站點的下一點后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對該點進行測量，讀數(shù)后順時針旋轉(zhuǎn)到測站點的上一點進行測量;盤右：測量測站點的上一點，讀數(shù)完畢后再逆時針旋轉(zhuǎn)到測站點的下一點(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。

　　在選擇測量地點以后，我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步，踏勘選點并建立標志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：

　　1相鄰點間通視良好，便于測角和量距; 2點位選于便于保存標志的地方; 3視野開闊，便于施測碎步;

　　我們先測的綜合樓前的點，這是我們測的第一組數(shù)據(jù)，也是花了時間和精力最多的一個點，因為大家對儀器都不太熟，第一個測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù)，時間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的他們給急壞了，大家便商定輪流測量和扶尺。

　　20xx/11/11星期一

　　今天早早的來到實習(xí)場地，還好沒有被占，迅速的架好儀器，經(jīng)過討論，我們像第一次水平角的實習(xí)一樣，每個人測一個測回，通過計算測回差，來看我們的讀數(shù)是否正確。測站設(shè)置，輸入站點坐標，再輸入后視點坐標，引出兩點坐標，靠近今天要放樣的地方，因為昨天晚上做了準備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標放樣，輸入放樣坐標，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準部，使水平偏差盡量最小。

　　教學(xué)樓與綜合樓之間那個臺階上的那個點是最難測的，因為那個點在臺階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來的那個點，因為那個點根本無法觀測到，只有用鉛垂線將點引出，而當時光線又欠佳，后來把那根線給涂上色，另外憑借手機的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。

　　20xx/11/12星期二

　　今天還是在用經(jīng)緯儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進度也有點慢，一些組員就在這邊放坐標，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因為一些分歧，爭論，導(dǎo)致今天只得到6個坐標，檢驗好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。

　　20xx/11/13星期三

　　今天天氣很晴朗，心情也很不錯，早晨我們吃完飯后，拿著儀器來到了測量地點。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。

　　在今天的實習(xí)中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習(xí)，接著學(xué)習(xí)。

　　每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。

測量實習(xí)日記7

　　實習(xí)日記(一)

　　實習(xí)時間：20xx年7月12日

　　實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

　　實習(xí)天氣：晴

　　土木工程測量實習(xí)終于開始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。

　　我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程，采用先整體后局部的原則，先踏勘選點，我主要負責記錄數(shù)據(jù)，描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數(shù)據(jù)記下來又要標的明白，要有空間立體思維，在實際中指定一個點就要在圖上標出來，一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向，在圖上就反應(yīng)很長時間才標識出來，有時也影響到了小組的測量進度，感覺很郁悶，后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒記錯數(shù)據(jù)。

　　其實今天的測量工作進行的很不容易，因為今天早上兩點半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來測量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。

　　20xx級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境第一組

　　實習(xí)日記(二)

　　實習(xí)時間：20xx年7月13日

　　實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

　　實習(xí)天氣：多云

　　今天五點就集合了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用水準儀測，短距離的用鋼卷尺測。

　　由于生物館周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在水準儀整平方面花費了很長時間。在測量當中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠很遠，有的時候指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場，由于上早課來往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。

　　雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!

　　20xx級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境第一組

　　實習(xí)日記(三)

　　實習(xí)時間：20xx年7月14日

　　實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

　　實習(xí)天氣：晴

　　雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的'講解與指點，我們小組發(fā)現(xiàn)了一個疏忽之處，由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上)，要標坐標，去忘記測量坐標方位角了。

　　今天早上組長由給我們開了一個小會，然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了，后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間，因為一直不太明白。由于草坪內(nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了，就已花費很長時間，工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論，后來我們按照老師規(guī)定的距離測的。當時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了，但是我們都沒太在意，沒想到會畫。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問的同學(xué)，還好弄明白了。

　　今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來又整理了一下三天來的資料，以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計算工作，因為不用起大早了。

　　20xx級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境第一組

　　實習(xí)日記(四)

　　實習(xí)時間：20xx年7月15日

　　實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

　　實習(xí)天氣：晴

　　今天就室內(nèi)作業(yè)了，今天又兩個任務(wù)，一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多，而且計算要求準確，所以，一個表至少得兩個人算兩遍。

　　我一共算了三個表，有距離測量表、水平角測量表、還有導(dǎo)線測量表。由于導(dǎo)線測量表是考試涉及到的題，記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真，最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致，很開心。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核，依依排除。

　　通過算表，我挺有有感觸的。有的時候?qū)τ谝粋�數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍，才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個表，打算明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫最后的大圖，堅持吧!!!

　　20xx級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境第一組

　　實習(xí)日記(五)

　　實習(xí)時間：20xx年7月16日

　　實習(xí)地點：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

　　實習(xí)天氣：晴

　　今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖，對一些細節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進展的很慢。但是還好，我們認識園林專業(yè)的同學(xué)，向她們請教了一翻。

　　我們畫的地形圖比例尺采用1/500的，實地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無法表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學(xué)問。既要簡單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細的看了幾遍書，再加上與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。

　　這五天的實習(xí)讓我學(xué)到了很多，就像老師說的，一開始你可能什么都不懂，但你親自去測量、計算、去實踐了，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題。當問題一個個的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。

　　這個實習(xí)時我懂得一個道理，沒有不會做的工作，只有遇不到的問題。很開心，實習(xí)順利完成了，明天就可以回家了。

測量實習(xí)日記8

　　實習(xí)第一周——放線、超平

　　工程的位置在濰坊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，給鑫潤房地產(chǎn)建沿街商品房。工程是地上三層的項目，框架結(jié)構(gòu)。

　　來到項目部第一周，王經(jīng)理安排我跟施工員常亮師傅學(xué)習(xí)，他帶我熟悉了一下工地的環(huán)境，然后我們之間也做了簡單的交流。

　　第二天我從倉庫領(lǐng)取了自己的工作用具：一頂安全帽、一把米尺，之后就正式的跟著師傅們在工地現(xiàn)場學(xué)習(xí)。當時的工作進度正好是給一層的衛(wèi)生間打止水帶，需要放線，這是我第一次接觸墨斗這東西。剛開始也是什么都不會，在學(xué)校學(xué)的東西大都也用不上，我也是虛心的學(xué)習(xí)，不懂的就問常師傅。幾天之后我就能放一些簡單的線了。

　　當時一層正在澆筑混凝土，我也跟師傅去超平。超平很簡單，就是用水準儀進行一些簡單的操作，這個在學(xué)校都學(xué)過，經(jīng)過老師簡單的介紹我就基本明白了超平的一些方法。

　　總體來說第一周在工地上還是不錯的。

　　實習(xí)第二周——測量、放線、超平

　　來到實習(xí)工地已經(jīng)是第二個周了，一切都變得越來越熟悉。期間王經(jīng)理也組織了項目部所有的人給我們剛來的學(xué)生接風，很快我們和領(lǐng)導(dǎo)、師傅們都熟悉了，他們給我們講了很多工地上應(yīng)該注意的相關(guān)事宜和我們以后發(fā)展的方向。

　　我們的工程也在緊張的作業(yè)，一周下來我們又開始了一層的作業(yè)，我們也在常老師的帶領(lǐng)下對一層到二層的柱的鋼筋進行超平，用的是水準儀，我也明白了水準儀的實際作用，同時本周還繼續(xù)放衛(wèi)生間的止水帶，我已經(jīng)慢慢融入了這里的生活。

　　這一周下來雖然說很累，但是我也學(xué)到了很多的東西，我很高興。

　　實習(xí)第三周——測量、放線、抄平

　　來到公司已經(jīng)是第三周的時間了，來的時候第一層還沒有封頂，現(xiàn)在第二層開始綁鋼筋了。我們還是在現(xiàn)場施工，每天還是七點鐘上班五點下班，干的還是老三樣：測量、抄平、放線，日子單調(diào)但充實。每天都有不同的收獲，當然也有不同的喜悅，這是令我感到欣慰的。

　　記得有一天總公司來檢查，主要就是看看工程的整體進度，看看有沒有安全漏洞，當時的我就跟在總公司來的人后面，聽他們說著比劃著，當時候的我感覺學(xué)到了很多東西，比如社會上的一些習(xí)慣：經(jīng)常說是，經(jīng)常地笑臉相迎領(lǐng)導(dǎo)。

　　隨著時間的推移，自己會的東西越來越多，干的工作也越來越多，這讓我感覺到了自己的存在很好。

　　實習(xí)第四周——測量、放線、抄平

　　來到公司已經(jīng)是第四周了，我們還是做著自己的本職工作：測量、放線、超平。有時也會煩氣，因為人總會討厭重復(fù)，我也總告誡自己，要進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多看圖紙，不懂得多問。

　　經(jīng)理還是比較重視我們的，偶爾會叫著我們出去吃個飯，跟師傅和同事們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，畢竟大家都是年輕人，交流起來沒有太大的障礙。

　　發(fā)現(xiàn)自己寫的大部分都是生活上的匯報和自己的一些心理反應(yīng)，沒有太多的書寫工作上的一些情節(jié)和細節(jié)，會不會想我是那種工作上不上進的人呢？你如果那么想的話你就錯了，以我這短短一個月的時間工作經(jīng)驗來說真正的工作就是這樣，做事是一方面，思考也是一方面，當然思考所占的比例還要大一些。

　　有時候遇見自己看不懂得圖紙的時候也后悔自己上學(xué)的時候不認真學(xué)一點，真是書到用時方恨少啊。所以現(xiàn)在工作了要好好的補上。

　　實習(xí)第五周——測量、放線、抄平

　　來到公司已經(jīng)是第五周的時間了，工程我們也越來越熟悉，現(xiàn)在的四號沿街房已經(jīng)封頂了。說是等總公司來驗收主體，現(xiàn)在工程上干活的人越來越少了，就有不到十個木工在支衛(wèi)生間止水帶的模板。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是把柱子、剪力墻上的平線和垂線打出來，等著主體驗收的時候用，簡單點說，還是超平、放線。

　　當然，有的線是真的，有的線是假的，就是為了應(yīng)付激光測距儀的檢測。簡單的.介紹一下主體驗收和激光測距儀。主體驗收就是一個框架結(jié)構(gòu)的工程完成之后，市質(zhì)檢站的來人檢測一下工程的質(zhì)量是否合格是否符合標準。激光測距儀就是測量平線到梁、頂?shù)木嚯x，測量柱子與柱子之間的距離有沒有位移。

　　總結(jié)一下，本周又學(xué)到了不少東西，就是天氣越來越冷了！

　　實習(xí)第六周——測量、放線、抄平

　　已經(jīng)第六周的時間了，先感慨一下時間的速度！來到濰坊這一個半月的時間早就進入了角色，以前剛來的時候下了班去吃飯去都要洗漱干凈、換下工作服然后再出去，現(xiàn)在的我們下邊后洗洗手洗洗臉用毛巾拍拍身上的土就行了，一天到晚就工作服了。

　　總結(jié)來說，這一周還是打平線和垂線。

　　實習(xí)第七周——測量、放線、超平

　　來到建工已經(jīng)是第七周的時間了，這一周過的相當不錯，主要是去師傅們那坐坐聊聊天，收獲不少。

　　還實在工地上測量、超平、放線。28號晚上，經(jīng)理告訴我們讓我們趕緊回去換衣服，公司經(jīng)理要請項目部所有的人吃飯，我們就按照指示做了。去的什么酒店我忘了，反正挺上檔次的，那天喝多的人不少，我喝的也不少。

　　這應(yīng)該是我來這么久過的最舒服的一個周了。

　　實習(xí)第八周——測量、放線、超平、三號沿街房回填土

　　已經(jīng)是第八周的時間了，這期間發(fā)生了太多的事情，讓人來不及反思。

　　一切又重新開始了，我還是在工地上做我的施工員，每天讓自己都有一點點的進步，每天的工作環(huán)境還是那樣，項目部也不是養(yǎng)閑人的地方，我們平時也干點零活，搬搬磚了運運砌塊了，最累的莫過于給三號沿街房回填土了。

　　上面已經(jīng)說過，由于天的原因干活的人越來越少了，所以我們干的活也越來越多越來越重。剛開始的時候我們還行，畢竟是二十二三歲的小青年，還是有點力氣的，可是耐力不夠，干的地三四天的時候我就累得不行了，現(xiàn)在盼的就是快點放假，回家過年，好好地歇歇。

　　實習(xí)第九周——測量、放線、超平、三號沿街房回填土

　　轉(zhuǎn)眼間就過了兩個月的時間，太快了。在這兩個個月的時間里經(jīng)歷了太多的事情也學(xué)會了太多的東西。在地下室，給資源加速器里面打混凝土。這真的對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)，一天三四車混凝土就是我們這些管理上的人來干，折合成立方數(shù)的話一天將近20方混凝土�？赡苁且驗樘�累的緣故，每天都盼著放假，每天都盼著回家，一周的時間就這樣過來了，這段時間我學(xué)會了回填土如何找平和混凝土的震動搗實。

測量實習(xí)日記9

　　xx年7月16日 星期一 天氣：晴

　　今天是測量實習(xí)的第一天，也是大學(xué)里第一次實習(xí)。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來到了教室，聽老師給我們實習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領(lǐng)我們?nèi)ト�儀器，我是我們組的副組長，負責儀器的問題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)�場地畫出了我們小組測量的范圍，今天的任務(wù)主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測量 轉(zhuǎn)了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個側(cè)站點開始測量，我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區(qū)域以后，我們開始對著10天的測量實習(xí)任務(wù)開始做每天的計劃。每天要測量什么，每個人該干什么，都做詳細的安排!我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環(huán)境和儀器，我們進行一些粗略的測量，讓每個人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。

　　xx年7月17日 星期二 天氣：晴

　　今天天氣不錯，組長讓我們早點出去測量，所以我們6點半就在測量地點集合，開始今天的任務(wù)了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。

　　由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中，有時兩個點的距離挺遠，指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場，由于早上來往的人和車很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。

　　雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!

　　xx年7月18日 星期三 天氣：陰

　　今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習(xí)是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完附近所有突出的點，包括各個轉(zhuǎn)角，臺階，花圃等。

　　今天的主要任務(wù)是測量醫(yī)學(xué)院前面的道路，以及排球場，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學(xué)習(xí)，我能夠熟悉的架設(shè)全站儀，而且能較快的調(diào)平。然后我們測量儀高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點架設(shè)好全站儀后開始測量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號點我進行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務(wù)以后，我們回去進行內(nèi)業(yè)計算。

　　xx年7月19日 星期四 天氣：晴

　　由于前三天的測量，已經(jīng)測量很多點，我們今天算進行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算，通過計算來檢驗一下前三天測量的'準確性，看測得的點誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內(nèi)，我們一組的人來到一個寢室開始計算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。

　　通過計算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續(xù)去測量!

　　xx年7月20日 星期五 天氣：晴

　　今天是測量的第四天。通過昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點測量，盡可能的多測一些點。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學(xué)問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個同學(xué)一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學(xué)就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天，我一會兒跑這邊，一會兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來，覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。

　　xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開始測量了，通過前四天的測量，大部分的點已經(jīng)被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區(qū)域，圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數(shù)據(jù)的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標好點的順序，他們就開始測量了，記錄數(shù)據(jù)相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務(wù)。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進行。

　　因為測得較快大概三點時，所有點的測量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。

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