小學(xué)想象作文(優(yōu)秀15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文1
在小明家有一盞臺(tái)燈和一只蠟燭。臺(tái)燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來(lái)非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的'大衣和一個(gè)粗糙的燈芯，看起來(lái)非常樸素。驕傲的臺(tái)燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭�！迸_(tái)燈驕傲的說(shuō)。
“不比，臺(tái)燈老兄。”謙虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物�！迸_(tái)燈更充滿(mǎn)傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會(huì)臺(tái)燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語(yǔ)到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒��？我們需要你�！迸_(tái)燈聽(tīng)見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時(shí)小明的胳膊不小心把臺(tái)燈碰到在地上，摔壞了。
臺(tái)燈這時(shí)才知道，“驕傲沒(méi)有好的下場(chǎng)”可已經(jīng)晚了。
小學(xué)想象作文2
除夕夜里，我們乘飛機(jī)去了深圳。到深圳第三天，我和姐姐，媽媽去了趟歡樂(lè)谷。
買(mǎi)完票，我們走進(jìn)歡樂(lè)谷。這里的娛樂(lè)項(xiàng)目真多呀！有過(guò)山車(chē)，蹦極……總之，你想得到的`，想不到的，這里都有。
我們的第一站是“太空梭”�！疤账蟆�，聽(tīng)這名字都可怕。但是這里卻排起了“一字長(zhǎng)蛇陣”，還拐了幾個(gè)彎。終于到我們了。我們心驚膽戰(zhàn)的坐上“梭”，放下安全架；操作手眉飛色舞地講著話(huà)，她說(shuō)數(shù)到五就啟動(dòng)，結(jié)果還沒(méi)數(shù)就按下了電鈕……“呼啦——”，我們“升天”了。當(dāng)“梭”升到頂時(shí)，我睜了一下眼睛，“哇！這……”我還沒(méi)想玩——說(shuō)“想”是因?yàn)檫@速度太快了，暫停了0.01秒的“梭”就開(kāi)始下降了。接著又是一升，一降，我們下來(lái)了。一看手表。才過(guò)了10秒多！坐過(guò)“太空梭”后，我們又玩了些不嚇人的，因?yàn)閶寢寚槈牧恕?/p>
最后，我們坐了過(guò)山車(chē)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的排隊(duì)，我和姐姐（媽媽不敢了）坐上了“龍頭”。過(guò)山車(chē)開(kāi)始運(yùn)行了！上坡，上坡……“轟——”過(guò)山車(chē)向水面沖去，又沖了上來(lái)，在空中畫(huà)了個(gè)“20xx”便慢了下來(lái)。
小學(xué)想象作文3
這個(gè)故事是講小白兔想辦法把大灰狼打死的故事。小白兔的菜地里種了好多蘿卜，他怕別的小動(dòng)物糟蹋，就把菜地圍了起來(lái)，在旁邊還挖了一個(gè)很深的陷阱。這一天，蘿卜熟了，小白兔讓小羊幫他拔蘿卜，小花貓聽(tīng)說(shuō)小白兔要拔大蘿卜，也跑過(guò)去幫忙，可是她不知道那有個(gè)陷阱，一下子掉到陷阱里了，小白兔和小羊就找了一根繩子把小花貓拉上來(lái)了，可是，小花貓不小心又把小白兔拉下去了，小花貓看見(jiàn)大灰狼，嚇得把繩子也掉到陷阱了，他們又回去拿繩子的時(shí)候，大灰狼就像從他們后面撲上去吃他們，可是一下子也掉到陷阱里了。小白兔一看大灰狼也掉進(jìn)來(lái)了，剛開(kāi)始也是嚇了一跳，縮成一團(tuán)藏在邊上，等大灰狼發(fā)現(xiàn)小白兔白兔以后，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，相出了辦法，最后讓大灰狼先把他托出了陷阱，愚蠢的大灰狼還以為小白兔出去以后真的`會(huì)把自己拉上去呢。最后，小白兔和小羊、小花貓一起用石頭砸死了大灰狼。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)遇到壞人的時(shí)候千萬(wàn)不要慌，要想辦法對(duì)付他，我們要用我們的智慧戰(zhàn)勝壞蛋。同時(shí)，也告訴我們，對(duì)待敵人，千萬(wàn)不要心慈手軟，如果小白兔感覺(jué)大灰狼救了自己，就把他也拉上來(lái)的話(huà)，那小白兔、小羊、和小花貓還能活著嗎？
這個(gè)故事李嘉豫真是百聽(tīng)不厭。
小學(xué)想象作文4
從前，有只小兔子特別貪玩�！皨寢�?zhuān)蚁雮�(gè)人出去玩。”小兔說(shuō)�！安恍�！”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。第二天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒(méi)有。小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來(lái)。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的.耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò)，小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(zhǎng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。
理發(fā)師也是兔子，他說(shuō)：“這是你的耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說(shuō)：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法，只好把他的耳朵剪掉了。從此以后，小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。
小學(xué)想象作文5
未來(lái)的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認(rèn)為這根本就沒(méi)有改變，其實(shí)它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進(jìn)教室的時(shí)候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有你的`記載，它就會(huì)說(shuō)：“你不是這教室的主人�！�
你在未來(lái)的教室里會(huì)感到很方便。因?yàn)樗幸粋�(gè)功能叫：自動(dòng)改變器。假如這節(jié)課是音樂(lè)，教室里的桌子就會(huì)變成鋼琴或其它樂(lè)器供我們使用。假如要上體育課了，整個(gè)教室就會(huì)變成一個(gè)體育館，里面有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個(gè)你不用煩惱，交給我，沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的教室有這個(gè)功能，它可以拆開(kāi)，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來(lái)，既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)積木玩兒，真是一舉兩得��！
要是覺(jué)得教室里空氣不好，那可怎么辦？對(duì)了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣，我們會(huì)感到很舒服。
你一定會(huì)很喜歡這個(gè)多功能教室吧！我想，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)想象作文6
話(huà)說(shuō)一天晚上，周魚(yú)和諸葛靚各說(shuō)對(duì)付曹棗的計(jì)謀，他倆把自己想的計(jì)謀寫(xiě)在手心，兩人寫(xiě)完后相互一看都是一個(gè)“火”字，便定下了火燒翅必之計(jì)。
而曹棗卻準(zhǔn)備派水軍去攻打周魚(yú)他們，一個(gè)謀士程玉說(shuō)：“如果現(xiàn)在出水軍難道不怕他們放火么？”曹棗回答道：“現(xiàn)在刮的.是西北風(fēng)，現(xiàn)在放火不就是燒他們自己么！”陳玉又說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云,有可能......”他還沒(méi)說(shuō)完，就被曹棗打斷了。
周魚(yú)正在練習(xí)兵馬，突然狂風(fēng)大作，刮的是西北風(fēng)，周魚(yú)突然大叫一聲吐血倒地，軍士忙打手機(jī)叫諸葛靚前來(lái)看看，諸葛靚說(shuō)他有藥方治周魚(yú)的病，他寫(xiě)了十六個(gè)字，“欲破曹軍，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！笨戳诉@字，周魚(yú)便虛心向諸葛靚請(qǐng)教，諸葛靚說(shuō)：“我只要在十四星壇做法就可以招來(lái)東風(fēng)�！敝荇~(yú)心悅病除。
三天后，果然東北風(fēng)大作，周魚(yú)命軍士準(zhǔn)備導(dǎo)彈發(fā)射，并準(zhǔn)備火把，驟然間，雨一樣的火把扔向曹軍，一枚枚導(dǎo)彈打得曹軍落花流水，曹棗落荒而逃，周魚(yú)開(kāi)心的不得了。
小學(xué)想象作文7
未來(lái)的汽車(chē)是一種可愛(ài)又環(huán)保的“瓢蟲(chóng)車(chē)”，這種車(chē)的外形就是采用了七星瓢蟲(chóng)的身體外形。他的車(chē)身是半圓的，有一雙七星瓢蟲(chóng)的翅膀做車(chē)身的外殼，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就連輪胎也是七星瓢蟲(chóng)的小腳變成的，好可愛(ài)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲(chóng)在路上飛行哩。
你再仔細(xì)看看，它走過(guò)的路段是多么的干凈！那是因?yàn)檩喬ド嫌行┪⑿偷男∶�，小毛刷把垃圾掃到后面，而排氣管又改成吸塵器，所以街道才會(huì)干干凈凈。要是路上遇到堵車(chē)，那也不用擔(dān)心，瓢蟲(chóng)車(chē)會(huì)展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空，而且在這對(duì)翅膀下面還有一對(duì)透明的翅膀，不要小看這對(duì)翅膀，這翅膀其實(shí)是太陽(yáng)能和風(fēng)能的'電池，能把制造出的能源變成車(chē)的動(dòng)力。
除此之外，瓢蟲(chóng)車(chē)的防盜能力很高，它的六只腳上都裝著攝像頭，只要有可疑人物出現(xiàn)，車(chē)就會(huì)響個(gè)不停，直到可疑人物走了為止，如果小偷搶車(chē)或損壞車(chē)子，它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。這就是未來(lái)的汽車(chē)，這就是未來(lái)的“瓢蟲(chóng)車(chē)”。
小學(xué)想象作文8
清晨，我撐開(kāi)那雙朦朧的眼睛，隨手一摸，竟發(fā)現(xiàn)有一個(gè)放大鏡睡在我的身旁，正當(dāng)我糊里糊涂的舉起放大鏡隨手一揮時(shí)，奇跡發(fā)生了。發(fā)達(dá)經(jīng)所指向的正式窗外的一只麻雀，那只麻雀瞬間變成了鴕鳥(niǎo)般大，鴕鳥(niǎo)變大后突然展翅翱翔飛入了云霄外，不見(jiàn)了蹤影。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這是一只與眾不同的放大鏡，我高興地在床上手舞足蹈，一不小心，又把放大鏡隨手一揮，原本一百多平方米的小房子，瞬間變得巨大，可以和中國(guó)的`故宮、美國(guó)的白宮相媲美了！
這樣可不行，會(huì)天下大亂的。我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)一塊黑布，把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，輕輕松松上學(xué)去了！
來(lái)到學(xué)校，我便拿出我的橡皮，拿出放大鏡一揮，原本快用完的橡皮，瞬間變得巨大，我暗暗竊笑：“呵呵，以后再也不愁沒(méi)橡皮用了！”
上課啦，這一節(jié)是語(yǔ)文課。上課后，我才發(fā)現(xiàn)，眼鏡忘帶了，嘿嘿，我卻一點(diǎn)也不著急，為什么，因?yàn)槲矣蟹糯箸R�。±蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，我只用隨手一揮，黑板上的字瞬間便成了拳頭般大，第一節(jié)課，輕松搞定！
小學(xué)想象作文9
小時(shí)候的我很羨慕動(dòng)畫(huà)片上那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草茵茵的世界，我就在想，如果我們的世界也能變成那樣該多好，遍地都是原始森林，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照到我的臉上，那種樹(shù)木的清新味在森林回蕩。于是我從小就處處愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，想要達(dá)成我心中的那個(gè)目標(biāo)。
可是……我總感覺(jué)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然我一人在努力，但還有更多的人在污染，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就看我們學(xué)校門(mén)口，那么多人在發(fā)小傳單，這是浪費(fèi)了多少紙，而紙是由樹(shù)木加工而成，他們這等于就是在糟踐樹(shù)木。少數(shù)人還去接這種小傳單，拿到手中看都不看一眼就隨意的扔在地上，有些紙隨著風(fēng)飄到了不好被發(fā)現(xiàn)的地方便開(kāi)始腐爛，污染空氣。
這讓我深刻的`明白了一個(gè)道理，我一個(gè)人努力是不夠的，只有我們大家共同去努力才能真正達(dá)成我心里那個(gè)目標(biāo)。我想如果這么污染下去，我們呼吸的空氣是有雜質(zhì)，灰塵的，吃的全部都是被污染，喝的水全部都是工廠里排出來(lái)的廢水。那樣我們還能健康生活嗎？如果你們不希望看到這樣一個(gè)世界那就一起努力吧。
小學(xué)想象作文10
小樹(shù)林里住著一群小雞。有一天，小雞們出去尋找食物，遇上了一只狡猾的狐貍，一只叫小黃的小雞一聲大叫：“��！狐貍來(lái)啦！”大家一聽(tīng)，便四處奔逃起來(lái)。狐貍看見(jiàn)了這樣好的機(jī)會(huì)，哪肯輕易放棄呢？于是狐貍立刻在花叢中追了起來(lái)，然后突然從花叢中躥了出來(lái)，又有一只叫小黑的小雞由于吃得太香了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想喊一聲“救命”都沒(méi)來(lái)得及，就一口被狐貍吞了下去。剩下幸存的小雞回到家里后都說(shuō)：“還好我跑得快，要么就成狐貍的口中餐了。”小黃突然說(shuō)：“小黑不見(jiàn)了，我們快點(diǎn)去找找它吧！”大家都一致贊成。它們找到半路上一看見(jiàn)了一灘血跡和幾根黑雞毛，就知道小黑是被狐貍抓住了。
第二天，它們又去尋找食物時(shí)，再次遇上了那只狡猾的狐貍，小雞們吸取了昨天的教訓(xùn)，用惡狠狠的目光瞪著狐貍，小黃第一個(gè)沖了上去，對(duì)準(zhǔn)狐貍的眼睛就是一啄，疼得狐貍嗷嗷直叫。別的'小雞也不甘示弱，有的啄鼻子，有的啄背后，還有的啄尾巴。狐貍小雞們被啄得遍體鱗傷，跪地求饒，可是，不管狐貍怎樣求饒，小雞們都不肯放過(guò)，然后，狐貍也只能沒(méi)有辦法就把食物還給了它們。
小學(xué)想象作文11
我一直想有一個(gè)新名字，我自己卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)取什么樣的，畢竟不怎么容易成功嘛！
剛好，老師今天就讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)上自己喜歡的新名字。我低著頭，想著取什么名字，可時(shí)間很快的.，老師說(shuō)要交紙了，我一急，把我喜歡的漫畫(huà)明星小櫻桃的名字寫(xiě)了上去，交了紙后，我期待著自己的新名字被念。
楊老師先念“星馬豪！”我一想，這一定是個(gè)男孩的名字吧！可女生張卓站了起來(lái)，笑著說(shuō)“到”。全班同學(xué)都哈哈大笑！
過(guò)一陣子，楊老師又念“周杰�。 苯M長(zhǎng)周督俊說(shuō)“到”，后來(lái)他還說(shuō)，這是周杰倫加林俊潔，大家又開(kāi)始情不自禁地笑起來(lái)，不過(guò)周督俊挺勇敢的。
楊老師接著念“小李飛刀！”哈！這個(gè)我知道，是李昌俊，因?yàn)槲抑浪矚g小李飛刀。
楊老師念了很久，楊老師終于念道“小櫻桃！”我不好意思地站了起來(lái)，小聲的說(shuō)了一聲“到”，可心里是樂(lè)滋滋的。
好了！名字可總算念完了。這個(gè)游戲可真好玩呀！把別人喜愛(ài)什么都可以猜得出。
小學(xué)想象作文12
小時(shí)候看見(jiàn)每家每戶(hù)的窗臺(tái)上都有幾盆植物心里很羨慕，想著什么時(shí)候自己也能種一盆就好了。
有一天，媽媽買(mǎi)了好多豆子，我很好奇，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)棺幽懿荒墚?dāng)種子呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我便從盤(pán)子里拿出了幾顆豆子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，可是從哪兒下手呢？我想起了我的解密寶貝書(shū)——《少兒百科全書(shū)》，我打開(kāi)它仔細(xì)地閱讀了《種花》這一頁(yè)，按照上面說(shuō)的把豆子種在盆里……書(shū)上說(shuō)種下去5、6天就會(huì)發(fā)芽，可是一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月過(guò)去了，我的豆子一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我可是按時(shí)澆水的呀！于是我又是翻書(shū)又是松土，連作揖磕頭都用上了，豆子還是躲在土里不給我面子，真是氣死我了！這時(shí)老媽一臉壞笑地走過(guò)來(lái)，天哪！老媽也要雪上加霜地嘲笑我啦，我得閃！可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老媽的.鷹爪功已將我拎小雞一樣地拎回來(lái)：“傻女兒，這豆子是熟的！”我暈！熟豆子是發(fā)不了芽的，連生熟都沒(méi)分清我就……真是個(gè)超級(jí)馬大哈！
人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，熟豆子當(dāng)然是種不出豆子的，馬大哈也是做不好事情的，幸好我發(fā)現(xiàn)得還不算太晚！
小學(xué)想象作文13
在21世紀(jì)，世界人口猛增，地球。這個(gè)美好的綠色家園遭到破壞，原本那清新的空氣被污染，森林中那綠色的生命已被砍伐許多，綠色，在地球上，如同寶貴的生命，將要失去。我作為地球的一員，決不能讓綠色在我們這個(gè)星球上消失。下面就是我與瑋波博士克隆綠色的過(guò)程。
一天，我在杰倫地下實(shí)驗(yàn)室，與瑋波博士商量克隆綠色的方案，我拿出自己的策劃方案，他看了以后，拍案叫絕。
我的策劃方案是這樣寫(xiě)的`：首先，我會(huì)克隆出許多樹(shù)木花草；搞好綠化；讓每條街道、每個(gè)小區(qū)、每座城市，甚至整個(gè)世界，讓那些棕色又崎嶇不平的泥土坪，變成一個(gè)綠色的大草坪；讓那到處狂風(fēng)呼嘯、沙飛漫天的沙漠增添一些綠色。在那已被砍去樹(shù)木的“森林”，讓它復(fù)活，棵棵樹(shù)木拔地而起，小鳥(niǎo)在上面安家，黃鸝在樹(shù)上歌唱，這么美麗的風(fēng)景是不允許被破壞的。然后，把已先克隆好的奇花異草基因布滿(mǎn)大地，不滿(mǎn)三天，這些花草將會(huì)露出笑容。最后，將事先準(zhǔn)備好的環(huán)保牌安插在這些樹(shù)木花草旁邊，希望人們保護(hù)環(huán)境，不要隨意破壞它們。
在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，這樣的事情也不是不可能的，但是，起碼我們現(xiàn)在也不能隨意破壞環(huán)境，砍伐森林。讓我們共同努力吧！共創(chuàng)明天美好的未來(lái)！
小學(xué)想象作文14
在我們的生活中，總會(huì)出現(xiàn)小小的“一”，雖然它并不多，但它包含的感情卻是那么的深。
在大年三十那天，我們班的一位男同學(xué)用書(shū)的棱角打到了我的右眼。當(dāng)時(shí)，我們班的班主任劉老師也關(guān)心了我，并告訴我不要去揉它。當(dāng)天晚上，我給劉老師發(fā)了一個(gè)新年短信，很快，劉老師回發(fā)了一條：瑄瑄，你的眼睛好些了嗎？當(dāng)我收到這條短信時(shí)，心里有股說(shuō)不出感覺(jué)來(lái)的溫暖。雖然這只是一條非常普通的短信，但這其中，包含了老師對(duì)我的`關(guān)心。我立刻回復(fù)了一條：好多了！不一會(huì)兒，老師便回來(lái)：那我就放心了！我看著這條短信，淚水立刻涌了出來(lái)，任憑它滴在手機(jī)的屏幕上，任憑它使我的眼睛疼痛不已。
我一直都在學(xué)古箏，我特別記得，在我考古箏4級(jí)時(shí)，一點(diǎn)也不自信。第一是因?yàn)榫o張，畢竟是第一次考級(jí)；第二是因?yàn)�，我自己在家都不練�?xí)。在我考級(jí)那天，媽媽幫我裝考級(jí)需要的東西，她一直微笑著，不說(shuō)話(huà)。當(dāng)把我送到考場(chǎng)時(shí)，媽媽塞給我一張紙條，說(shuō)：“我在對(duì)面的面館門(mén)口等你！”說(shuō)完，便離開(kāi)了。我進(jìn)了考場(chǎng)，是要等著到自己的號(hào)數(shù)再考。
小學(xué)想象作文15
星期六晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，一位花仙子愛(ài)麗莎把我?guī)У搅怂某潜だ�。一眼望去，里面有金色的墻壁、黃色的地板、白色的屋頂和粉紅色的寶座。寶座中間坐了一位花仙子女王，旁邊圍著許許多多小花仙子，她們正在聽(tīng)女王講故事呢。一看見(jiàn)我來(lái)了，都非�；艔�。我說(shuō)“不用怕，是愛(ài)麗莎請(qǐng)我來(lái)玩的�！边@時(shí)她們才安靜下來(lái)了。女王說(shuō)：“愛(ài)麗莎把你帶來(lái)的'，那就好好參觀一下吧�！�
仙女們領(lǐng)著我，來(lái)到了她們的花園里，花園里有紅色的玫瑰、藍(lán)色的牽牛花、黃色的雛菊、紅白相間的野百合、淡粉色的牛鈴花……散發(fā)著陣陣清香�；▓@旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河，河里各種各樣色彩斑斕的小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去�？吹竭@清清的河水，我就想喝一口。愛(ài)麗莎看出了我的想法，說(shuō)：“喝吧，我們這的水是干凈的，喝了還可以美容呢�！蔽矣梦芪艘豢冢�，真甜！我用手摸了摸小臉，果然，皮膚變得又光滑又細(xì)嫩。
我翻了個(gè)身，伸了伸腰醒來(lái)。我想，如果雨山湖的水，像我夢(mèng)里的水那樣該多好��！從今天起我要以身作則不能隨地扔垃圾，讓大地永遠(yuǎn)干凈！
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