實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
春天來(lái)了,我們的校園里暖洋洋的風(fēng)吹在我們身上。春風(fēng)吹掉了老師和同學(xué)身上的棉襖。
你看,睡了整整一個(gè)冬天的蜜蜂又開(kāi)始勤勞的'采蜜。
春天來(lái)了,校園里百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞美麗極了。
春天來(lái)了,我們看到了它,我們觸到了它。
小學(xué)生的作文 篇2
人生就如一場(chǎng)未知的旅行,在出發(fā)前人們總會(huì)幻想前方如夢(mèng)般的美景,然而在旅途中,卻往往會(huì)有意想不到的坎坷和磨難。但我相信,只要努力,你就一定會(huì)到達(dá)你向往的目的地。也許你會(huì)問(wèn):“你的遠(yuǎn)方究竟是什么?”我會(huì)堅(jiān)定的回答:“夢(mèng)想,是那美麗的令人憧憬的夢(mèng)想!比欢嗟娜耍婚_(kāi)始沉浸在自己的幻想里,追逐遠(yuǎn)方那一片泛起迷蒙的'光環(huán),最終卻沒(méi)有能夠到達(dá)心中的遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如世上的流浪者三毛所說(shuō):“只有深入大漠,看日出日落和一群群飛奔的羚羊的美景時(shí),我的心才會(huì)贏得現(xiàn)實(shí)的枯燥與艱苦。”到達(dá)遠(yuǎn)方需要長(zhǎng)途跋涉,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱辛努力。
不能只會(huì)坐在那兒空想,而是要付出實(shí)際行動(dòng)!也許我們的夢(mèng)想不是那么遠(yuǎn)大,但一路的艱辛?xí)屇闶斋@快樂(lè),最后的結(jié)果更會(huì)讓你欣喜若狂。記得我有一次期末考,我在心中悄悄立下目標(biāo):考進(jìn)前五。為了達(dá)到這一目標(biāo),我開(kāi)始努力拼搏,在做試卷、看書(shū)之間,每次抬頭,總感覺(jué)“前五”在遠(yuǎn)方向我招手。到了考試時(shí),我毫不緊張,一道道試題迎刃而解。這次考試我進(jìn)了前三,真是應(yīng)了那句話,世上無(wú)難事,只怕有心人。一位賢者說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!笔茄,我倘佯在題海中時(shí),身體雖有時(shí)會(huì)疲累,但我卻快樂(lè)地享受著這一過(guò)程,當(dāng)獲得成功之時(shí),我感受到了極大的滿足和歡愉,心里仿佛喝了蜜汁般。遙望遠(yuǎn)方,擁有夢(mèng)想,讓我們享受“在路上的快樂(lè)”,為到達(dá)夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方,讓毅力、勇氣與行動(dòng)相伴,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
小學(xué)生的作文 篇3
人越長(zhǎng)大,心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開(kāi)窗戶,看到三樓下,小區(qū)的院子里,一群老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。
青草,碧樹(shù),紅花,蝴蝶,秋千……
我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現(xiàn)出來(lái),閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天,和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。
我記得,我們以前最愛(ài)玩捉迷藏了,把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙,僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向,在布滿坑坑洼洼的樹(shù)林里,抓起人來(lái)。偶爾,抓人的人撞在樹(shù)上,或者摔在了地上,便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然,那是善意的笑,是快樂(lè)的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮,是童年的懵懂。
玩累了,我們便躺在樹(shù)蔭下,吹著縷縷涼,望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散,愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想,在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里,我們慢慢睡著了。
等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子里的果樹(shù)林,“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子,“猴子”家的桃子長(zhǎng)得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峰家的柿子又圓又亮。光看著,我們就已經(jīng)饞得流口水了,有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。
在傍晚的時(shí)候,我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻,雪白雪白的,我們拿著黑黑的炭塊,畫(huà)小青蛙,畫(huà)小花狗,畫(huà)牽;ǎ彩前涯嵌聣Α爱(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們,我們一哄而散,其實(shí)他只是想嚇嚇我們,因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。
調(diào)皮啊,惹事啊。那面墻,至今是否還默默地佇立在那里?那院子里被我們“騎”過(guò)的小樹(shù),現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……
童年時(shí),日子過(guò)得輕飄飄的,像夢(mèng),如詩(shī)。想到這里,我的'童年似乎回來(lái)了,我的快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心,雀躍著,歡呼著,像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!崩先藗冞在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人,讓我在這個(gè)黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂(lè),明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。
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