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(精品)萬圣節(jié)作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文1
今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動，同學們都穿得獨一無二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國隊長。下面是我們精彩的活動。
鏡頭一
第一個游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛的'貓咪寬邊帽，只見她拿起第一個套圈，飛向一顆牛奶糖�！暗巍甭涞亓�！唉！套了個空。于是，她又拿起第二、三個套圈一齊飛向一個杯子�！暗巍庇致涞亓�！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。��！她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場了……
鏡頭二
這是個有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班蓿g迎光臨！”瞧！第一個同學上場了：他是個八九歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進嘴里，津津有味地含了起來，不會吧？他是來吃面的？我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個氣球后把它坐爆，我欣喜地走進“爆炸屋”向老師拿了一個氣球。“開始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來，怎么吹都吹不起來？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會輕易得糖呢！”老師得意地笑著說。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了�！芭尽逼渌麕讉�同學都坐破了，就剩我了。于是，我準備坐下去，呀！氣球好會彈啊，我一點兒也坐不到強大的“氣球軍團”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開了。
呵呵！這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！
點評：首先小作者開頭總起全文，交代背景，而且又用小標題一一展開描述，很詳細，尤其對人物的動作描寫特別精彩！
萬圣節(jié)作文2
一年一度的萬圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個南瓜燈。聽起來很難，其實很簡單呢。
首先，我們不打無準備之仗，要準備圓形南瓜一個、勺子一個、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個螺絲、一根細繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過程就開始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因為爺爺家沒有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開，我就開始想要在南瓜上刻的圖案。“用一張大笑臉，嗯嗯，看起來不錯。算了，這不太符合萬圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個個方案在我頭腦中來回斟酌。
我忽然靈機一動，畫了一個橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風效果好，而且十分好看。這時候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開了。這個頂蓋可要保存好了。接下來就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場。我舞動大勺，開始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖��！”一瞬間，我就力量大增，沒幾下就挖的差不多了。現(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。
不過，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了�，F(xiàn)在，就該把設(shè)計好的圖案用蠟筆畫上去了。“可憐的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會兒，一個栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點兇惡，但卻十分可愛。爺爺拿過老花鏡，看了看說道：“嗯，挺不錯的，這洋節(jié)日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開始扎。
沒多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部�，F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來固定小蠟燭，讓它不會亂動�，F(xiàn)在，這個南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。
當然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當成暖壺的.話，就需要做一個提手。爺爺先把兩個螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進去，牢牢地固定住。然后在外面用細繩在螺絲釘漏出來的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好。現(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機把南瓜里的小蠟燭點燃，這個小南瓜燈就會發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個橫眉立目的頭像。
萬圣節(jié)作文3
在我們的校園里，洋溢著一片歡聲笑語，一聲聲“happy halloween!”不絕于耳，呵呵，我不說你也知道了，今天，就是萬圣節(jié)！
糖果、南瓜燈、鬼屋，小孩子的惡作劇……一想到萬圣節(jié)，我的腦海里就浮現(xiàn)出這些景象。在萬圣節(jié)，討糖果是再正常不過的了，提著南瓜燈，徘徊在一個個鬼屋之間……唔，那該是多么有趣兒呀！
萬圣節(jié)活動在下午開始，而在上午上課的我，已經(jīng)是一分一秒都很難忍耐住，在我的心里，滿滿的都是按捺不住的興奮……
時間好像有意和我過不去，那種感覺真是度日如年！終于，萬圣節(jié)活動在大約下午2點開始了，老師似乎一個個的也都很喜歡萬圣節(jié)，都戴上了海盜船長的帽子。同學們一個個的更是積極，扮成了女巫、機器人、仙女……還有許多叫不上名兒的，新奇至極！
萬圣節(jié)嘛，走秀是少不了的，走秀就罷了，還要擺出造型，拜托呀，咱這一個個都五年級的人兒了，哪里還有低年級小同學們那種天真活潑善于表現(xiàn)的勁頭呀��？男生還好，造型夸張，可我們女生簡直成了木頭人，立正站好！呵呵，沒別的辦法了，咱都多大啦，動作也不好意思擺嘛！盡管這樣，走秀的`時候我的心還是從胸口跳到嗓子眼兒，要多緊張有多緊張，直到回到班級的位置，它才“物歸原位”了。
雖然我們對走秀沒有多大的興趣，但是，對游園的熱情還是很高的，我們一個個熱血沸騰，精神頭兒重新提了起來。我們幾個女生一起先去釣瓶子，這個似乎有點難度，我們把鉤子放到瓶子里，妄想把鉤子擺平，誰知卻怎么也擺不平，哼，我就不信我釣不上來！我釣我釣我釣釣釣！我的小鉤子一歪，居然釣起來了！真是個奇跡呀！沒時間想那么多了，拿上獎券走咯！
現(xiàn)在我們一致決定，去勇闖鬼屋，要糖去！我們一路狂奔，來到了鬼屋。鬼屋里有兩個外教，口袋里鼓鼓囊囊地裝滿了糖，我們都大聲的叫道：“candy!candy!”外教倒也挺給面子，給了我們許多糖，今天大豐收咯！
以前的萬圣節(jié)，我從沒有猜過謎語，今天咱就去試一把！可惜的是，我們?nèi)サ臅r候，謎語都被別人摘沒了，我靈機一動，看到地上有一條謎語，顯然是被人遺棄的，我看了看謎語，內(nèi)容是：四季綠，開花難。像手掌，刺長滿。（打一植物）哈哈，這不是仙人掌嗎？嘿嘿，去看看對不對！我找到老師，說答案是仙人掌，沒想到竟然對了，哈哈，又一張獎券！
今天下午玩兒的真痛快��！
萬圣節(jié)作文4
萬圣節(jié)像鬼魂一般悄無聲息地飄來，飄到了小桔燈……
下午，我來到這里，一進門，迎面的一張招牌讓我打了個寒顫。緊接著，紅色“大街”上的鬼接連不斷的向我飄來，我不禁雙腳一直，三步并兩步的跑向教室。沒想到教室里的“鬼”比外面還多，個個都在追逐打鬧，我看了看自己，全身上下只戴了一頂海盜帽，便害羞地摘下帽子，老老實實地坐在位子上。
“噓”只聽見一聲哨聲，在街上游行的鬼孩子們都排成了一排，原來，下面的這個節(jié)目是走秀��！我按照順序走了出去，旁邊的“鬼”都盯著我們，感覺有種情不自禁的害怕。終于，重頭戲就要開始了——游戲大通關(guān)。
擠眉弄眼
規(guī)則：把紙片放在額頭上，然后用五官的'運動，把紙片移入嘴中。注：不得用手！剛開始，我怕自己會做出一些奇形怪狀的動作，所以呆呆地站在一旁觀戰(zhàn)，只見我對面的顧晗錦一張圓片放在自己的額頭上，然后用眉毛上下移動，可這張紙片好像是顧晗錦的敵人，無論她做出多大的動作，這張紙片還是紋絲不動地呆在她額頭上，看來紙片是要在她頭上安家了，直到最后，她費了九牛二虎之力才把紙片移入嘴中，同時也將獲得一顆糖果。我心想：讓顧晗錦幫我看住就是了，老師應(yīng)該會同意的吧？于是，我也開始挑戰(zhàn)了。首先，我把紙片放在額頭上，用眼睛不停地眨，到后來，已經(jīng)筋疲力盡的我不小心吸了一口氣，紙片就像一條漏網(wǎng)之魚一樣飛走了。經(jīng)過我多次的嘗試，終于，紙片被我吸進了嘴里，同時，我也獲得了一顆糖。這個游戲讓我懂得，有付出才會有回報。
一箭穿心
老樣子，先講講游戲規(guī)則吧！首先用嘴含住一根意大利面，然后用意大利面穿進“呀，土豆”的孔里，限時一分鐘，挑到五個就算贏。我還是打算先觀察一下，看見前來挑戰(zhàn)的人都滿載而歸了，我不禁覺得：這個游戲太簡單了，我肯定能過的。輪到我了，我含住了一根意大利面，小心翼翼地去挑起洞洞，呀！輕輕松松，我挑了四個。等到第五顆的時候，可沒有這么容易了，我像剛才那樣挑著，可是這么也挑不起來，我急了，臉漲得通紅，眼淚店鋪快要掉下來了，終于在最后一秒，我艱難的把“呀，土地”挑了起來。
這次的萬圣節(jié)游戲大通關(guān)，讓我懂得了，天底下沒有免費的午餐，凡事都要通過不懈的努力。
萬圣節(jié)作文5
中午放學后，我坐著班車高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因為今天晚上我要參加由冠亞學校舉行的萬圣節(jié)晚會！
晚上6點，我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標志，我來到了C教室。剛要進去，突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說：“Vicky，這只是為了好玩�！蔽疫@才笑呵呵地進了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個個桔色的小紙筒，上面畫著可怕的'鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個大哥哥戴著一個鼻子很長、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學都嚇壞了，我的同學Sally都嚇哭了！
老師講了萬圣節(jié)的故事，教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語“TrickorTreat”，這是小孩跟大人討好吃的時候要說的。我們玩了好多游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個小組，每個小組兩個人，哪個組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個人吹到另一個人手中就算贏了。每個小組的兩個人先石頭、剪刀、布，誰贏了誰就吹球，誰輸了誰就接球。這可不那么簡單，因為盤子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來：“我們第一！”“你們第二”，閆老師說。我和Wendy吃了一驚：“那誰第一？”“是他們”，老師說著指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的�！蔽液蚖endy很沮喪，不過這個游戲真的很好玩！
晚會結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回家了。我想，鬼節(jié)聽起來這個名字聽起來挺嚇人的，但游戲起來還是挺刺激的！
萬圣節(jié)作文6
太陽公公終于露出了笑臉，周末我來當個小小消費者，進趟超市，采買萬圣節(jié)的小禮物，揣著媽媽的叮囑和錢，騎著我的“小電驢”，風風火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎著我的“小電驢”在前進著，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險�。】磥斫煌ㄒ�(guī)則必須遵守。
終于到了商場，琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎么樣才能最快的找到我想要的東西呢？我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，仿佛我也飛了起來，飛著飛著，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非�？膳隆Ｎ以谛睦锬南氲剑盒⊥媾歼@么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了！我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子，于是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區(qū)，慢悠悠的觀察著每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的`，最終我還是選了黑底金星的帽子，因為我覺得它神秘極了。
拿著帽子，我還想在配一件披風，可是大家都要過萬圣節(jié)，披風早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢？”阿姨回答：“13元�！蔽易屑毜臄�(shù)著錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數(shù)起了錢數(shù)，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨�！蔽业拇蟀逖酪部刂撇蛔〉穆读顺鰜恚⑿χf：“萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)作文7
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮，想看看那天是幾號，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié)。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學，我心急火燎地往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個同學的到來�？墒堑攘撕镁�，也不見那個同學的影子。這時，一個同學壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦!”這個主意馬上被我們同意，于是我們的`“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂!不給糖，就搗亂!”只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的!”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么?”我們賊笑的說：“你應(yīng)該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧!”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦!
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興地走向廣場。到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里啊!我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么?”這時，一個同學說：“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖!”“好啊!”我們非常高興，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文8
如果你被陰森森的墓場嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開，一起來聽聽有關(guān)萬圣節(jié)的故事吧！
在很久很久以前，人類的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農(nóng)民們認為：每年都會有一天是生死季節(jié)的轉(zhuǎn)換，在這一天鬼魂會從墳?zāi)怪谐鰜�，游蕩于活人之間，在公元前的愛爾蘭，這一天被稱為“Samhain”也就是凱爾特語的“夏之盡頭”凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀的時候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習俗，教皇Aregoory三世下令：每年11月1日為“all gallow's day”來表示對所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個新節(jié)日，也很樂意享受這個節(jié)日的傳統(tǒng)項目，很快，“samhain”的說法就被“allhuow'sexe"”（萬圣夜）取代了，也就是眾所周知的"萬圣節(jié)"。19世紀中期，一艘運送土豆的貨輪送來了成百上千萬的愛爾蘭人，他們?yōu)榱硕惚莛嚮�，來到美國的港口城市。美國的傳統(tǒng)也開始改變，點營火變了制作南瓜燈。傳說窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報，他們答應(yīng)為過世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬圣節(jié)好玩、驚險、恐怖！學習了一些關(guān)于萬圣節(jié)的`知識后，我們就玩起一些有關(guān)于萬圣節(jié)游戲來。
先是玩討糖果的游戲，每個人先敲一下老師的門，然后說出“Trick or treat”的威脅，老師說“請進”的時候,就可以進來拿糖果了。但如果你一說錯，就會被關(guān)在屋子里。游戲開始了，每個人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結(jié)果說錯了詞兒，不過老師還是饒我一命，沒把我關(guān)起來。也給我了我糖果，這可就我一人說錯呀！
還有一個游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋果，誰先咬到誰就是優(yōu)勝者，蘋果也歸誰。大家玩的不相上下，千方百計的想咬到蘋果。我也咬到了一口，可是時間已經(jīng)到了。
這個萬圣節(jié)不僅學到了很多，而且也玩了個夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢！這不但是個快樂的萬圣節(jié)，也是個快樂的周末！
萬圣節(jié)作文9
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”…… 下課后，幾個調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個提問的`同學帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟…… 聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……” 老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，…… “��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
“這次一定要安靜，一定會成功的！”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。 數(shù)學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們增添歡笑。
萬圣節(jié)作文10
大家知道“萬圣節(jié)”嗎？中國的孩子是怎樣過“萬圣節(jié)”的？
原來每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月29日是萬圣節(jié)前夜。
這天，在麥當勞舉辦的“萬圣節(jié)狂歡夜”活動中讓我第一次體驗了過萬圣節(jié)的新奇和有趣！
燈火輝煌的麥當勞餐廳人山人海，來自各個小學品學兼優(yōu)的學生們齊聚一堂。同學們穿著干凈漂亮的衣服，滿臉喜悅�！叭f圣節(jié)狂歡夜”的巨大橫幅和布置得又新穎又奇特的場地以及那飄著淡淡漢堡香味兒、還有忙來忙去的麥當勞叔叔阿姨們，使這個“洋節(jié)日”充滿了無限的神秘感。
突然，燈光一暗，頓時同學們鴉雀無聲，大家屏息凝視，門口、就在門口神秘地出現(xiàn)了一個高高的身影。“同學們和我一起來”。麥當勞阿姨導引著我們。
“巫師姐姐快出現(xiàn)！——”“巫師姐姐快出現(xiàn)！——”我們一起喊著。隨著燈光漸亮，一個戴著烏黑的高高的尖頂帽子，遮著奇特面具，身披紅斗篷的'人出現(xiàn)在大廳中間，這就是巫師姐姐？好怪異！好神秘！
巫師姐姐開始問候我們并自我介紹說她是巫師家族里法力最高的，今天她將和我們過一個最快樂、最刺激的萬圣節(jié)狂歡夜。
果然，我們在巫師姐姐的帶領(lǐng)下戴上五顏六色、千奇百怪的頭飾，做著各種各樣的游戲，時而急得我們爭先恐后，時而笑得我們前仰后合……
最有趣的是巫師姐姐教我們做南瓜燈。橙紅色的大南瓜一組一個，先將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃。我們七手八腳，有拿刀的、有找筆的、有畫眼睛、有畫嘴巴的，一時間忙得熱火朝天，這樣還不行，南瓜皮太硬，十幾歲的我們是挖來掏去，輪番上陣就是啃不動這個圓圓硬硬的大南瓜，看著巫師姐姐那盞憨態(tài)可掬的笑臉南瓜燈，我們急得不得了。這時麥當勞叔叔來幫忙了。我們幾個小組很快完成了南瓜燈的制作，隨著巫師姐姐一聲令下關(guān)掉了所有電燈，燭光在奇異的南瓜燈中閃爍，照亮了整個大廳……
在萬圣節(jié)狂歡夜，我們手持南瓜燈，在巫師姐姐的身邊、在幻化的燭光中，盡情地笑著、跳著！
萬圣節(jié)作文11
十月是一個狂歡的季節(jié)，今天，我們大家來了一場“鬼”大會，那里絕對狂歡。
倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準備：等她推開門，我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們?nèi)嗤瑢W穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊：“Trick or treat!Trick or treat!……”當然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學了，我點著我的“戰(zhàn)利品”：哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙，把糖果塞進嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的'、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)作文12
今天是快樂的一天，因為我們班將在學校舉行萬圣節(jié)的活動，我和冷子康一起來到了學校，我們穿著恐怖的鬼裝，帶著恐怖的面具。
一開始，石俊讓我們到操場集合，然后，我們決定去嚇唬學校里的老師，我們的第一個目標是體育辦公室，我們躲在外面，敲一下門，就趕快躲起來，老師一出來我們就一起集體出來嚇唬她，老師被我們嚇了一跳，我們還說：Trick or Treat!"可是老師說沒有糖果，使得我們很失望。
我們的`下一個目標是科學辦公室，我們和剛剛一樣，首先躲在門外面，然后再敲一下門，老師一出來就嚇的他要死。
接著，我們?nèi)槹字魅�，又和剛剛一樣的方法，白主任一出來也被我們嚇了一大跳，我們覺得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋煟块g的門沒關(guān)，我們就直接沖進去嚇他，沒想到她不在辦公室，我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她，然后，就沖進去，嚇的美術(shù)老師亂跑。
美術(shù)老師覺得我們的服裝很恐怖，還給我們拍了幾張照片，我們覺得十分開心，就走了。去尋找下一個目標，我們?nèi)サ搅艘粋�不認識的老師辦公室去嚇人，老師一開門我們就去嚇她，這次我們還要到了糖果!
然后，我們就下去講鬼故事，我們大家圍到一起，一開始，是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事，我們決定去玩鬼抓人，一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。
我們抓來抓去的，你抓我我抓你，玩完抓人游戲，就打算回班級喝點水，沒想到張博鈞竟然不給我們進去，還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指，使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個秘密嚇人小隊，有我和張欣偉，郭偉，劉炫，簡凱亨。我們的目標是嚇人和找到水喝，本來我們打算去飲水間喝水的，沒想到飲水間沒水，我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的，我們一下去，郭偉的媽媽叫郭偉，所以郭偉退出了秘密嚇人小隊，白主任竟然不在辦公室。
然后，我們還要去嚇唬崔老師，我們也把崔老師嚇的半死，我們還說：Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!
萬圣節(jié)作文13
萬圣節(jié)大家都知道，可你們知道關(guān)于萬圣節(jié)的來歷嗎？不知道？那好吧，我來告訴你吧！
萬圣節(jié)乃是外國的一個鬼節(jié)，傳說：有一個Jark和mark是好朋友，每到萬圣節(jié)時，他們都喜歡嚇對方，有一次他們約好不再嚇對方，可下一次過萬圣節(jié)，Mark把Jark可嚇壞了，不久后Jark就死了。后來Jark來到天堂，天堂不要他，他又來到地下，可這也不要他，很快他就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到回去的路，最后，外國人們把這叫做靈魂。
萬圣節(jié)有一個習俗，那就是會打扮成女巫、白雪公主、哈利。波特。很多的樣子，奇行怪狀的，來到萬圣節(jié)。
我們?nèi)f圣節(jié)也是這樣，我們所有人都穿著奇行怪狀的衣服來到學校參加萬圣節(jié)。
我們先是走模特，我們的的動作，有的一上臺就把頭抬的高高的'，手在兩邊時時準備做樣子，我還看見了蝙蝠少女，吸血鬼新娘等，還有一個國王，它一上臺就用手把后面的衣服一甩，衣服便飄起來了，
我和吳彤都是女巫，她有一個飛掃把，當她回來的時候，我告訴她可以飛回來或用飛掃把把后面的衣服支起來，這樣她像個“女巫”正在飛，衣服被風吹了起來一樣！
接下來是游戲時間！我們先是搭蘋果，這是個家庭游戲，每個人用蘋果搭一個高層，看誰搭得又高，而蘋果用的又少，那他們那個家庭就勝利了！我當時看見一個家庭太厲害了，只見他們先用四個蘋果在底下做一個正方形，然后一個一個的在下面的蘋果上往上搭等。
然后是貼糖果時間了！規(guī)則是：每人一次一小塊雙面貼，把一顆糖果貼在上面，最多兩個，然后貼在自己的身上，貼在身上的就是你的了！每一個長長的把一大堆糖果貼身上，那可不行的哦！不過可沒說不可以偷幾個，“不可以”！“啊，你怎么聽到的啊？”不可以就是不可以，裝可愛也沒用！
最后就是氣球了！先是每個媽媽讓孩子吹4個小氣球，2個大氣球。把6個捆在媽媽腳上，孩子保護媽媽，同時也要去把別人的氣球給踩掉，但自己媽媽腳上的氣球千萬不能讓別人踩掉了，這可是我們可以勝的氣球！
在同學們的一片歡呼聲中，我的萬圣節(jié)過完了！其實真正的萬圣節(jié)不是我們過的10月29日，而是10月31日才是真正的萬圣節(jié)哦！
不過大家也可以在10頁31日聚一個萬圣節(jié)party！
萬圣節(jié)作文14
幸福像一個仙女，從籃子里抓出一把又一把的歡樂果實撒向人間。每一個歡樂果都是一個故事。果實越大，幸福就越多。
我最大的幸福快樂果實就是能和幾個同學一起度過的“萬圣節(jié)”。“萬圣節(jié)”讓我知道了過西方節(jié)日的幸福。那是一個星期六的晚上，我們約定的地點是桐梓林歐城，晚上等到各種“妖魔鬼怪”到齊后，我們就開始實行“不給糖就搗亂”的計劃。“不給糖就搗亂”是“萬圣節(jié)”的習俗：小孩們扮成各種鬼怪去敲門要糖，如果房主不給糖的.話，孩子們就在房主家里搗亂。
現(xiàn)在我們就開始去要糖嘍。
一天始，由于我們沒有經(jīng)驗，所以我們沒有要到一顆糖，后來我們總結(jié)了一下失敗的教訓，改了一下我們的語言和隊形，最后決定讓一個女生站在最顯眼的地方，手里拿著南瓜燈，面帶微笑，這代表我們對“萬圣節(jié)”的熱愛，我嘛，就藏在門背后，其他人就躲到走廊，等門一開，躲在走廊的同學就排成一列走到房主面前，邊走邊說：“萬圣節(jié)快樂。”等他們一說完，我就會把門拉開，然后我就會說：“不給糖就搗亂�！比绻恐鹘o糖的話，我們就會說：“謝謝，再次祝您萬圣節(jié)快樂，對不起打擾您了，再見�！�
然后我們以這種方式去要糖了，沒想到收獲挺大的，當我們要到第一顆糖時，我覺得我們很幸福。
叮咚、叮咚。門開了，開門的是一位外國人，幸虧他聽得懂中文，不然，我們就要 不到糖了，當他用雙手把一個紙盒子遞給我們的時候，我們的眼睛充滿了好奇，當我們 接過盒子仔細地觀察了一番后，見多識廣的同學說：“這是歐洲的餅干，而且還是冰淇淋牛奶味的。”
“哇噻！這是外國人專為我們準備的嗎？”我們不約而同地說。
……
夜色籠罩了整個小區(qū)。
我們衣兜里的電話一一唱起歌來，哦，那是爸爸媽媽的電話，爸爸媽媽們叫我們回家了，于是我們平分了糖，給這一個幸福而快樂的萬圣節(jié)畫上了圓滿的句號，走出歐城時，我們都說：“這個萬圣節(jié)過得真開心，我真希望天天都是萬圣節(jié)�！边@一類的話。
幸福，就像一場看不完的電影，當你快要忘記它時，它又會悄悄地浮現(xiàn)在你的腦海中。
幸福如同一群在清晨被放飛的鴿子，在這座城市里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在一個傍晚找到了我們，賜予了我們。
萬圣節(jié)作文15
大鬼小鬼齊歡唱，開心鬼一到，快樂瞬間到；機靈鬼出現(xiàn)，頭腦變聰慧；調(diào)皮鬼一鬧，活力更充沛。特此為你整理了萬圣節(jié)作文：萬圣節(jié)時間到，歡迎閱讀！
萬圣節(jié)在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的`外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
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