成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我有所念人,隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng),我有所感事,結(jié)在深深腸。
——題記
那是哪一年的開學(xué),記不真切了,九月份的樣子,在校門遇上了一個(gè)假期不見的同班好友,手挽著手走進(jìn)教學(xué)樓,就是這個(gè)時(shí)候注意到你的,我記得我還一邊笑一邊給好友指你,“你看多大了還媽媽帶來上學(xué)!蔽乙睬逦赜浀谜(dāng)我和好友討論你會(huì)是哪個(gè)班的時(shí)候,你在前面走進(jìn)了我們那幢樓,在二樓轉(zhuǎn)彎,一路里。我仍記得我和好友當(dāng)時(shí)詫異的表情——那不是我們班嗎?
我以為我是第一個(gè)知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表,于是我理所當(dāng)然地問你叫什么,大概你聲音太輕,我只好說,“同學(xué),在這個(gè)格子上寫你的名字。”你寫完了,我拿起座位表一看,恩,字挺清秀的。
班主任很是含蓄地告訴我們你之前生了很嚴(yán)重的病,所以希望我們能夠給你營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,那位和你同在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)J透露你休學(xué)了兩年,兩年前你也在這里讀書?粗(jīng)和自己同班的同學(xué)快畢業(yè),心里是怎樣的呢?
有同學(xué)跑去問你是不是什么什么病,我在旁邊真為你捏一把汗,忘記你當(dāng)時(shí)有沒有回答了,反正后來那位同學(xué)很有“成就感”地說,“我問過了都承認(rèn)了!”我不知道你當(dāng)時(shí)如果聽到是怎樣的心情。
不過,你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑,我就很羨慕你做什么事都云淡風(fēng)輕的,不像我,一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課,連早操也不去,但我卻見過你一次投籃的樣子,那是一節(jié)體育課,全班都在練習(xí)投籃,你大約在教室無聊,就加入了我們,只有一次,你只是輕輕探了下身子,踮了下腳,將球拋出,我忘了球有沒有進(jìn),我只是看著你,突然想起J說過你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得,我們小學(xué)是一個(gè)學(xué)校的,我也是聽J說的才恍然知道,聽到這個(gè)消息的時(shí)候我忽然很欣喜。
印象中的你經(jīng)常感冒,一感冒你就不來學(xué)校,甚至有次期末考你都沒有來,聽說你媽媽帶你去市區(qū)看病了。
印象中的'你真的太多了,在成長(zhǎng)的路上,一步步前行。
一個(gè)月前給你打過電話,你說你是班長(zhǎng),我笑問你考的那所學(xué)校到底有多差,你也毫不介意,“對(duì)啊只差一分!逼鋵(shí)我覺得你說這話的時(shí)候心里應(yīng)該是很憂傷的。
最近的一次,是我突然想起你曾經(jīng)學(xué)陶藝的時(shí)候給我捏了個(gè)陶罐,于是打給我媽媽問還在嗎,她說上哪找去,搬家的時(shí)候沒帶走。我覺得有些事情就是很奇妙的,明明只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以避免,我當(dāng)時(shí)為什么不帶走它呢?我媽媽說以后燒一個(gè)漂亮的,你做的那個(gè)確實(shí)很丑,可是那天下午你用報(bào)紙把它小心翼翼地裹著給我的樣子,我怎么能告訴媽媽,那是我前青春的回憶呢?
哎,成長(zhǎng)的味道,有酸澀,有甜味。在這條成長(zhǎng)的路上,我忍不住回頭看,你已不在。
成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人多多少少都有一些煩惱,而這些煩惱,有的對(duì)自己影響很大,有的只是造成一些生活上的不方便。我雖然只是個(gè)小學(xué)生,可是我也有我的煩惱,其中讓我最困擾的有兩件:第一件是我“太瘦了”,第二件是無法克服蟑螂帶給我的恐懼感。
我的第一個(gè)煩惱是-太瘦了,每次家庭聚餐或是親戚長(zhǎng)輩看到我,總是會(huì)這樣問我:妹妹,幾歲了?長(zhǎng)得好可愛,不過…太瘦了!因此讓自己長(zhǎng)胖一點(diǎn),就成為我非 常重要的事情,所以在我書桌前的加油標(biāo)語,除了“認(rèn)真讀書”外,另一個(gè)就是“我一定要變胖!”。而媽媽也常常跟我說:“你如果不吃胖一點(diǎn),遇到強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)來 的時(shí)候,就會(huì)被風(fēng)吹走!睘榱瞬幌肟吹介L(zhǎng)輩們失望的表情,同時(shí)也防止被風(fēng)吹走,所以我很認(rèn)真的下定決心,一定要變胖!
于是,我開始展開“變胖大作戰(zhàn)”,“變胖大作戰(zhàn)”的第一步就是多吃營(yíng)養(yǎng)的食物,包括:我最愛的紅蘿蔔、青菜、魚類和豆類,另外不太喜歡的牛奶,也勉強(qiáng)把它 喝進(jìn)肚子里;第二步是多運(yùn)動(dòng),增加抵抗力,不論跑步、騎腳踏車,甚至不太會(huì)的籃球運(yùn)動(dòng),我也會(huì)努力試看看!我的第三步是早睡早起,讓精神更加充沛,改掉以 前賴床的習(xí)慣,讓自己有充份的時(shí)間吃早餐,早晨是一天的開始,有好的.開始,我想一定也是變胖的好方法。
我覺得變胖后的我,一定可以增加自信心,也可以幫家人做更多家事,真是一舉兩得。我希望到了初二,能達(dá)到媽媽的目標(biāo),〝五十公斤〞,雖然離我還很遠(yuǎn),不過,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
我的第二個(gè)煩惱是,我很害怕蟑螂,尤其是它那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,和爬得超級(jí)快的腳。因此,每次走在比較暗的地方時(shí),總是提心吊膽,很怕一不小心就跟它當(dāng)面“對(duì)峙”,因?yàn)樗偸巧癫恢聿挥X的出現(xiàn)。
我害怕蟑螂的原因,除了它的外型恐怖外,另一個(gè)原因是它會(huì)飛,而且還會(huì)發(fā)出“嗤”、“嗤”的聲響,總是把我嚇得哭了起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)拿著他的超級(jí)無敵拖鞋跑來,并大聲喊著:“在哪里?在哪里?”然后,“唰”的一聲,蟑螂便奄奄一息的躺在爸爸的拖鞋底下了。我想,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我應(yīng)該要勇敢一點(diǎn),或許我還不敢打死它,但我可以想辦法把它趕走。
每個(gè)人都有許多的煩惱,煩惱像個(gè)惡魔,總喜歡纏著人不放,要是沒有煩惱,世界就永遠(yuǎn)是快樂的。雖然煩惱不停的跟著我們,但只要用心去克服,并用樂觀的心情去做每件事情,去面對(duì)每一天,相信煩惱一定會(huì)慢慢消失。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是怎樣的令人期待,令人辛酸,令人快樂………不同人又會(huì)嘗到不同的成果。只不過,果實(shí)的味道因人而異,聽人調(diào)遣。而我吃到的這顆果,似乎是在淡而無味中加了一點(diǎn)糖,又加了一點(diǎn)黃連。
說句實(shí)在話,我這十幾年怎么過的連我自己也不知道,好像一生下來就有13歲了,又好像是經(jīng)歷了極其漫長(zhǎng)的歲月才到13歲的。于是,覺得成長(zhǎng)是很久很久以前,很久很久以后,聽著像什么約定的東西。現(xiàn)在,我的腦中還會(huì)突然閃現(xiàn)過去的'一些事,然后大發(fā)感嘆,覺得成長(zhǎng)不是什么那個(gè)的約定,而是約束。這一“約定”到“約束”的過程還真有意思!就像我從讀《論語》到讀英語一樣——不過那很短暫,因?yàn)楝F(xiàn)在我兩樣都讀。再仔細(xì)一想,真奇怪,英語就像小時(shí)候,《論語》是自認(rèn)為長(zhǎng)大的時(shí)候,英語和《論語》到了一起,就是成熟了一半,又想回到過去,又想走向未來的現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。
其實(shí),有時(shí)候人的成長(zhǎng)是一念之間的。就拿我來說吧,進(jìn)入了五年級(jí)后,經(jīng)過“油鍋”(徐波)煎熬的那兩年,我自認(rèn)為思想先進(jìn)了不少,有點(diǎn)接近“禪”了。還時(shí)常會(huì)有些與眾不同的想法。比如說針對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀和“徐式數(shù)學(xué)法”發(fā)表過不少議論,基本持反對(duì)態(tài)度。然后,有空會(huì)看看關(guān)于老子,莊子的書,我想那個(gè)時(shí)候這兩位老先生應(yīng)該算是我的偶像了,孔子這樣的教育家也不如他們兩個(gè)。現(xiàn)在想來,也真可笑,那種行為完全跟“禪”啊,“道”啊一點(diǎn)關(guān)系也沒有。之后,在經(jīng)過了“作業(yè)事件”后,我也開了悟,甭管那些庸俗之人和無聊之事,因?yàn)楣芰艘矡o法改變。在六年級(jí)這一年中,我又在多篇佳作的啟發(fā)幫助下,將思維提高了一個(gè)境界,這一變化使我非常高興。
一天又一天,一月又一月,一年又……哦!只有一年不到。已經(jīng)是11月19日了,在初中的生活也莫名其妙地過了快3個(gè)月。而我又成長(zhǎng)了,而且吃到了經(jīng)過播種,發(fā)芽,長(zhǎng)苗,成形,成熟,開花,結(jié)果長(zhǎng)達(dá)12年的一顆怪味的成長(zhǎng)的果。好像生活真的被約束了,突然懷念6年級(jí)來,即使有那些機(jī)械作業(yè)和幾張不愿看到卻必須看到的臉,總不被約束了好。
作文寫到了這里,忽然發(fā)現(xiàn)我并沒有被約束,或許是這篇作文,或許是三分之一顆禪心。又想起《成長(zhǎng)的煩惱》這本電視劇。哎,憑什么人家美國(guó)孩子成長(zhǎng)得如此瀟灑,而我好像是在書山學(xué)海中吃書嚼字長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我明白了,不同的國(guó)家有不同的狀況,不同的人會(huì)吃到不同的果子。何必為成長(zhǎng)帶來的約束煩惱!保持快樂的心才能吃到好果子。好了,我要準(zhǔn)備再吃一遍12年的果,它不再是淡而無味中加點(diǎn)糖,加點(diǎn)黃連的怪味果了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
當(dāng)別的孩子?jì)蓩沙鍪罆r(shí);當(dāng)別的孩子被迫離開父母時(shí);當(dāng)別的孩子被逼學(xué)習(xí)時(shí)。我卻在奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
兒時(shí)爸媽早早出門打拼,留下我獨(dú)自一人和爺爺奶奶生活。那時(shí)全家以我為中心,我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時(shí),就一個(gè)人玩,一個(gè)人耍,完全不記事的我,沒有眼淚,沒有哭聲,如同平常那樣。漸漸地我長(zhǎng)大了,奶奶依然向小時(shí)寵著我,我們的話很少,每每都是奶奶在耳邊的叮囑。
還記得有一次奶奶告訴我,小時(shí)候你媽媽想你,把你接到余姚玩,我也去了。那天你在屋里玩,你的舅舅喝醉了,抱起你就搖,一個(gè)不小心,你就順勁被扔了出去,當(dāng)時(shí)我們嚇壞了,他把你扔出二三米多,過后你只是哭,到了晚上連哭也不哭了,不說話,不哭不鬧。我們帶你去醫(yī)院后才確定過沒事,我們一家人才放心。聽了奶奶講我以前故事一點(diǎn)感覺也沒有。
有一次奶奶跟我說:“你長(zhǎng)大了總會(huì)忘,到時(shí),你爸媽就會(huì)把你接走,我也就輕松了!闭f這句話時(shí),頓時(shí)我看到奶奶眼中的無奈和不舍。“不會(huì)的,我和爸爸媽媽的感情不如和你深!拔乙豢诜裾J(rèn)到。也許是當(dāng)時(shí)的不懂事,是一個(gè)孩子對(duì)奶奶的依賴吧。我想如果還讓我回答這個(gè)問題,我依然那樣,不想離開奶奶。
可快樂的時(shí)光總是短暫的,我和奶奶離開了家鄉(xiāng),來這里上學(xué)。五年級(jí),六年級(jí)。直到現(xiàn)在的七年級(jí)。我長(zhǎng)大了。不會(huì)再因?yàn)槟阍?jīng)的問題而亂說。我心中那樣清楚。一回首才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,蒼白的頭發(fā),證明了歲月的`殘酷,無情。也推使了我的成長(zhǎng)。您的老去,成就了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過程中是痛苦的,是快樂的。太陽(yáng)總是要升起,地球也是要,成長(zhǎng)在不斷!
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過程(用詞不準(zhǔn),建議改為:經(jīng)歷)中,玩過緊張激烈的碰碰車,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂;期末考試全班第一,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的榮譽(yù);最讓我難忘的是第一次自己制作冰淇淋,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中嘗試的快樂!
那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,萬里無云,沒有一絲風(fēng),路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無精打采,大汗淋漓的走在回家的路上。“如果現(xiàn)在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語道。可媽媽卻說:“外面賣的冰淇淋不衛(wèi)生還含有各種添加劑,對(duì)身體不好,不如我們自己做吧! ”。“會(huì)成功嗎?”“試試唄!”
我們來到超市,哇!那里的商品琳瑯滿目,有食品區(qū),調(diào)味品區(qū),日用品區(qū)。我們來到食品區(qū),買了四袋牛奶,一瓶果粒,來到日用品區(qū)買了一個(gè)造型精致的花瓣模子。一回到家我就開始制作冰淇淋了。
首先,我把四袋牛奶倒進(jìn)一個(gè)大碗中,然后倒一些果粒進(jìn)去,用勺子攪拌均勻,再倒進(jìn)模具中,把蓋子扣好,放到冰箱冷凍室內(nèi)凍3——4小時(shí)。
時(shí)間到了,我從冰箱中取出模具,用熱水泡三分鐘,拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支,她剛咬一口就說道:“味道不錯(cuò),真是太好吃了!”看到媽媽開心的樣子,我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋,成功了!
本來沒有希望的'事,大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業(yè)有成的人,并不一定是因?yàn)樗麄儽饶銜?huì)做得好,而是因?yàn)樗麄儽饶愀易觯掠谌L試才獲得了成功!
成長(zhǎng)中的嘗試,讓我得到了智慧并擁有了快樂的童年!
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)彷佛一塊巧克力的味道,苦中帶甜,甜中帶苦,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。
我們小區(qū)流行起了騎自行車,我看哥哥、姐姐都會(huì)騎,我想學(xué),可是我只會(huì)騎四輪的小單車,F(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車。我心里有些害怕,爸爸鼓勵(lì)我!我想別人會(huì),我也會(huì)騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無難事,只怕有心人!蔽覀儊淼搅司毩(xí)場(chǎng)——花園,爸爸說:“騎自行車,注意車龍頭方向的調(diào)節(jié),眼睛平視前方觀察前方路況,保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把,用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車,我慢慢的踩。踩得有10多圈,爸爸偷偷的'把手放開,我把握不好平衡,摔倒了那次還摔得很疼,把皮都蹭破了,腳也被劃傷了。爸爸鼓勵(lì)我說:“加油,這次你騎得不好,失敗是成功之母,在那里倒下就在那里爬起,爸爸相信下次你能夠騎得更好的,你要努力啊!”于是,爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng),于是我站起來,重新上車,開始騎車了……功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后我終于會(huì)自行車了,我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在,我喜歡上了騎自行車,我騎著自行車跟朋友一起去運(yùn)動(dòng)。騎著它沿著小區(qū)溜達(dá),每次都很開心,那種感覺真好!
成長(zhǎng)的作文 篇7
我們的人生中,會(huì)有很多煩惱,只有真正經(jīng)歷過這些煩惱之后,我們才能成長(zhǎng)。很多初中生的煩惱是爸爸媽媽每天嘮嘮叨叨的,例如,考試成績(jī)不理想,和同學(xué)不能好好的相處等等。我也有這樣的煩惱
自從上了初中之后,基本上,我一回家,媽媽就開始嘮叨:“你都幾歲還玩這些東西,看這些電視,你說你幼不幼稚!”這時(shí),正常的初中生都會(huì)想:我本來就是個(gè)孩子呀,為什么不讓我玩這些東西?
我和一幫小學(xué)同學(xué)見面,大家都在吐槽他們的爸媽,變得越來越兇了。甚至,還有的同學(xué)開玩笑說,他們是不是更年期了?
父母注重的是我們的成績(jī)、我們的未來。父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒注重過我們的感受。這不,星期天到了,還要我們拼命地寫作文、記單詞、背書,一刻也沒閑下來,連自己最喜歡的.事都沒時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對(duì)如山般的作業(yè),我無言以對(duì),只會(huì)默默地認(rèn)真做作業(yè)、學(xué)習(xí)。
父母也會(huì)常說,我們現(xiàn)在很幸福,可以上學(xué),不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問題,更別說上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費(fèi)也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔(dān)心,更不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,要星星有星星,要月亮有月亮?墒牵@真的就是幸福了嗎?是的,相對(duì)父母來說,我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。
總是聽爸媽嘮叨這些,其實(shí)我們也知道爸媽是為了我們好,但是聽了之后心里總歸是有點(diǎn)不舒服的,也許,這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)的作文 篇8
“煩惱”是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,煩惱牽動(dòng)著我們所有同學(xué)的心,煩惱像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱問題就是學(xué)生來自中國(guó)父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,父母?jìng)兠刻旃ぷ鞫荚诎l(fā)展無時(shí)不刻的告誡這我們國(guó)家如果:“你在六年級(jí)考不上自己理想的中學(xué),那你干脆別讀讀了,免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道應(yīng)該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學(xué)校,父母之間是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們對(duì)于六年級(jí)以及同學(xué)們的任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,可我們進(jìn)行六年級(jí)的生活方式也是可以天天做練習(xí),抓好教育學(xué)校,爭(zhēng)取在考試中考出一些優(yōu)異的成績(jī)來。
我每天我們不僅可以背著書包,而且還背著自己父母?jìng)兘o的壓力和重任,我每天都在想問題如果我考不上二中怎么辦,會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的.面前丟臉,我會(huì)更加不會(huì)發(fā)展成為一種親人眼里的沒用通過學(xué)生呢?親人們思想都對(duì)我抱著這樣很大的期望,我會(huì)選擇不會(huì)讓他們產(chǎn)生失望呢?如果我考不上好的中學(xué)呢?
啊!我該怎么辦,我不想在壓力和憂慮中度過,我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。
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