小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一些很有意義的事，開(kāi)心的事，刺激的事，冒險(xiǎn)的事……我曾經(jīng)做過(guò)一件很令人害怕的事，那就是我曾經(jīng)一個(gè)人在山中迷了路，至今想起，我還挺佩服我自已。
那是發(fā)生在去年的一個(gè)清明節(jié)時(shí)，我和爸爸媽媽都回去了老家拜祖。那一天，天氣不是很好，還下著朦朧的小雨，但是許多小孩子都充滿(mǎn)了笑聲，沒(méi)有因?yàn)樘鞖舛绊懰麄兊男那椤?/p>
我們大家準(zhǔn)備好了一切，就開(kāi)始上山了。我和大哥一邊走一邊聊天，充滿(mǎn)了笑聲，可是我們已經(jīng)落后了許多。我問(wèn)大哥走哪條路，他用食指指了指前方。我馬上跑了上去。我跑著跑著，卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，按理說(shuō)我應(yīng)該會(huì)遇上大伙的，怎么會(huì)不見(jiàn)的`呢？此時(shí)我的腦海里跳出了一個(gè)念頭——我迷路了。我的心情就像一只小兔子似的蹦來(lái)蹦去，我的心情也焦急了許多。不知該怎么辦？我只好往走了，因?yàn)榇蠡镆?jiàn)不著我，肯定會(huì)來(lái)找我的。
我回到了那個(gè)岔路口，一邊喊人一邊等，時(shí)間慢慢過(guò)了，時(shí)間過(guò)得越久，我就越害怕，害怕我會(huì)像魯濱孫一樣獨(dú)自生活了二十八年。過(guò)了很久始終不見(jiàn)有人。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法：路在口邊，我可以問(wèn)人阿！于是我隨便找了一條路找人問(wèn)，我又擔(dān)心他們會(huì)找不到我，于是我用手中的雨傘在地上畫(huà)了一個(gè)大箭頭，方便他們找我，我走了一會(huì)兒就畫(huà)上一個(gè)。終于我看見(jiàn)幾個(gè)人，我找到了一線(xiàn)希望。我跑上去問(wèn)那位叔叔：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)冬瓜山在哪？”叔叔用手指著說(shuō)：“向前一直走，然后向左就行了�！蔽腋屑とf(wàn)分。我原來(lái)是走反了方向，我向后一直跑，這時(shí)看見(jiàn)了大哥，原來(lái)他是看見(jiàn)了我畫(huà)的箭頭找過(guò)來(lái)的。此時(shí)我才嘆了一口氣。
通過(guò)了這件事情，我明白了一個(gè)人不能總依賴(lài)長(zhǎng)輩，必須要學(xué)會(huì)自立，自救和自我保護(hù)！
小學(xué)生作文 篇2
提及難忘的人物太多了，“她”是我最感謝的人，也是影響我最深的人，是改變我的貴人，讓我經(jīng)歷一段難忘的回憶。
當(dāng)五年級(jí)暑假來(lái)到前我和幾位同學(xué)被選為參加語(yǔ)文競(jìng)賽的選手，因此我很開(kāi)心卻又十分擔(dān)心，因?yàn)楸荣惽耙綄W(xué)校訓(xùn)練，就這樣我騎著“鐵馬”吹著熱風(fēng)到了學(xué)校接受長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練。一開(kāi)始我滿(mǎn)懷熱忱的學(xué)習(xí)，老師也十分的器重我，教了我很多才藝發(fā)揮在說(shuō)上。
記得有一回我出門(mén)把自己關(guān)在門(mén)外，東西都放在屋內(nèi)，因此我怕被父母罵，我也很自責(zé)，所以我沒(méi)有勇氣到學(xué)校，在心急之下我就哭了起來(lái)。鄰居就說(shuō)要帶我去中壢玩，我被載到學(xué)校問(wèn)老師可不可以去，她說(shuō)不準(zhǔn)，到了教室我的心情并不佳，但她并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“都快要比賽了還出去玩，這樣要如何爭(zhēng)取好成績(jī)。”我心想：“為何只有我要練，別人都在玩。”那時(shí)我心中充滿(mǎn)憤恨不平的情緒，她看我一直唸不好，就對(duì)我說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了一直哭一直去想也于事無(wú)補(bǔ)不如把演講練好�！边@句話(huà)有如一顆炸彈，震撼了我的心。
比賽結(jié)果，我很幸運(yùn)獲得第二名的'佳績(jī)，當(dāng)我拿到了獎(jiǎng)狀的時(shí)候在我的心里沒(méi)有一絲怨恨，怨恨被滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝取介了，這是我一直沒(méi)有跟他說(shuō)的話(huà)：“真心的感謝您老師，用心教導(dǎo)我，并給予我這段令人難忘的經(jīng)歷與回憶�！�
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)哈爾濱是天鵝項(xiàng)下的明珠，被稱(chēng)為“東方莫斯科”、“東方小巴黎”。哈爾濱風(fēng)景秀麗，景色迷人。哈爾濱冬天的冰雪大世界和冰燈是最美的，所以哈爾濱又被譽(yù)為“冰城”。
哈爾濱每年1月5日至2月5日舉辦一年一度的冰雪藝術(shù)節(jié)，許多中外的賓客都來(lái)到哈爾濱參觀游覽美麗的冰雪世界。兆麟公園里有許多造型奇特的'冰燈，有憨態(tài)可掬的大熊貓，可愛(ài)的福娃，調(diào)皮的小猴子，五光十色非常美麗。其中我最喜歡飛馬的冰雕，它像水晶一樣晶瑩剔透。他有一雙天使的翅膀，頭上有一個(gè)像冰錐一樣的尖角，他高高地昂起頭騰空而起，飛向藍(lán)天飛向宇宙。它是古希臘神話(huà)里宙斯的兒子英雄波爾修斯的坐騎，它幫助波爾修斯打敗了美女蛇，被宙斯請(qǐng)到天上做了“飛馬座”。除了冰燈，美麗的松花江在冬天也變成了天然的滑冰場(chǎng)，人們有的在滑冰，有的在打冰爬犁，有的坐狗拉雪橇。孩子們?cè)诔楸�，還有的人在旁邊看熱鬧，到處一片歡歌笑語(yǔ)。
哈爾濱的冰美，人美，雪更美。下雪的時(shí)候，空中的小雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，又像被風(fēng)吹落的蒲公英一樣飄飄灑灑地落到樹(shù)上房上，將世界裝扮的粉妝玉砌，像童話(huà)里的宮殿。落到田野里，就像給田野鋪上了厚厚的白地毯。孩子們?cè)谘┨焓亲罡吲d的，因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱�、堆雪人�?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)哈爾濱，更愛(ài)哈爾濱的冬天。
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上，爸爸做了一件非�；氖�。
我正在吹長(zhǎng)笛，吹到不對(duì)的地方，媽媽就會(huì)說(shuō)個(gè)不停：“這沒(méi)吐，老師都說(shuō)你該吐的不吐，不該吐的就吐了……”爸爸在書(shū)房一邊悠閑地看著電腦，一邊吃著香香的、脆脆的瓜子，可能是聽(tīng)到 媽媽的嘮叨聲，也要過(guò)來(lái)湊熱鬧，便想了個(gè)鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不高興地說(shuō)他：“你過(guò)來(lái)湊什么熱鬧？”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，乘機(jī)把他手里拿著的那顆烏梅塞進(jìn)了媽媽的嘴里，并回頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈……”我頓時(shí)大笑起來(lái)，高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說(shuō)話(huà)又說(shuō)不出，我們?nèi)诵Φ谋С闪艘粓F(tuán)。笑聲既表現(xiàn)出爸爸說(shuō)的`話(huà)好玩，又說(shuō)明了爸爸的聰明。這真是個(gè) 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最?lèi)?ài)吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒(méi)了，三是讓我哈哈大笑，開(kāi)心極了，四是爸爸又賺了個(gè)好人。
爸爸真是太聰明了！
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