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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-18 09:12:16 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角齊鳴。往昔的烽煙戰(zhàn)火已經(jīng)遠(yuǎn)去,如今的我們?cè)谑⑹赖姆比A中長(zhǎng)大,酣醉著一段段錦繡年華。在我們沉醉于霓虹如炫的物質(zhì)上的富足時(shí),我們的精神層面是否也能像物質(zhì)生活一樣充實(shí)富足。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們作為時(shí)代的少年,就要擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)建設(shè)文明的責(zé)任。經(jīng)過了改革開放三十余年的建設(shè),我們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷的提高;而在這個(gè)商品社會(huì)中,有些傳統(tǒng)的文明美德似乎已被不同程度的淡忘。而物質(zhì)充盈精神匱乏的社會(huì)是不能稱作完整的文明的社會(huì)的,它缺少民族的精魂。建設(shè)文明的社會(huì),需要文明的我們。

  中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。對(duì)自己的理念執(zhí)著的追求,替他人著想的關(guān)懷,尊師重教的傳統(tǒng)都是整個(gè)民族美德的體現(xiàn)。我國(guó)歷來就有“文明古國(guó)”之稱,一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀的體現(xiàn)隨處可見,但千年以降經(jīng)歷了西化的潮流與商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖刷,許多東西已漸被我們所忽略。不久前的小悅悅事件中,18名路人視而不見揚(yáng)長(zhǎng)而去,最后只有那名拾荒阿姨才伸出援助之手。這冷酷的事實(shí)充分體現(xiàn)出國(guó)人的.冷漠,折射出的是一個(gè)時(shí)代的悲哀。那些衣著光鮮自詡文明的人,他們的內(nèi)心深處早已石化,在物欲橫流中早已迷失了自己的道德底線。相比之下那些拾荒者農(nóng)民工,盡管他們衣衫襤褸其貌不揚(yáng),但他們心底還保留了那份最原始的淳樸與本真,他們的心靈與那些所謂的文明人相比不啻天壤。看過這則消息后捫心自問,我們?cè)谟龅竭@些事時(shí)又會(huì)做出怎樣的抉擇?能像那位拾荒阿姨一樣的人恐不很多。這一切不能不說是一場(chǎng)當(dāng)代文明的缺失與悲哀。

  現(xiàn)在的我們,在學(xué)校中日復(fù)一日的學(xué)習(xí)著各種學(xué)科,應(yīng)付著紛繁的考試,似乎已經(jīng)麻木于很多事情。而當(dāng)我們跳出分?jǐn)?shù)名次的枷鎖回過頭來審視一下自己的人生。方明白那些東西不是一切,人生中需要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書本上的那些知識(shí)。在考試中取得高分的并不一定都是國(guó)家的棟梁之才,只有才能與德行結(jié)合到一起之后人生才會(huì)有真的輝煌。一個(gè)人的真正強(qiáng)大不是在才能,而是在品行,不是在物質(zhì),而是在精神。一個(gè)有了精神與追求的人可以取得輝煌,一個(gè)有了精魂與追求的民族方可屹立于世界。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。作為新時(shí)代的少年,士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。讓這些文明美德伴我們成長(zhǎng),伴我們走過日后的漫漫征途。

成長(zhǎng)作文 篇2

  我以為他不在意我,哪怕我像夏日的蟬一樣,一刻不停的努力著,他也不會(huì)為之所動(dòng)。窗外操場(chǎng)的角落,那株幼苗是否像我一樣?在百花爭(zhēng)艷、樹木成蔭中,只有巴巴地望著。又是一道難題,我不停地咬著嘴唇,筆也不曾停下過,可仍像迷了路的螞蟻,在寬闊無比的大道上毫無頭緒地爬著、爬著……同桌早就做完了,看我眉頭緊鎖的樣子,就把頭伸過來想要幫我一把。但是,當(dāng)她看到亂七八糟的算式與簡(jiǎn)直是“天方夜譚”的得數(shù)后,終于還是忍不住地笑了起來。看她那樣子,我竟也敷衍似的跟著傻笑,但但明明心里已劃過一絲痛楚,也許,真的是我太笨了吧!做題,不會(huì);考試,失敗……

  想惡性循環(huán)一樣,成績(jī)永遠(yuǎn)落在后面,我怎能不言。?收回目光,不由地略過窗外:很意外,曾經(jīng)的幼苗已挺直了身軀,伸展著兩片嫩綠的葉,像兩只柔柔的小手,盡力地并渴望著摸摸那輕輕的雨、柔柔的風(fēng)、藍(lán)藍(lán)的天,白白的云……

  我的心中充滿迷茫與惆悵:一個(gè)小小的角落中,甚至連陽光都不屑光顧,而它又默默無聞地進(jìn)自己最大的努力生長(zhǎng),何必呢?

  突然,似乎一個(gè)熟悉的身影向我走近,我本能地笨拙掩蓋著卷子上不堪入目的分?jǐn)?shù),臉上還擠出一個(gè)無所謂的笑容。數(shù)學(xué)老師竟停在了我身邊,那一刻,只能聽見自己心“怦怦怦”快速跳動(dòng)的聲音。“數(shù)學(xué)沒問題,只要不放棄!鄙窠(jīng)如緊繃的琴弦松弛了下來,天哪!那個(gè)曾經(jīng)說我理科遲鈍的數(shù)學(xué)老師竟在剛才那一瞬間說沒問題!我激動(dòng)而又樂滋滋地認(rèn)真聽完整節(jié)課……

  下課后,拿著那張滿是紅叉的卷子不厭其煩地問著同桌;書包中的演算紙飛速地減少著;書柜被各式各樣的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)塞滿;臺(tái)燈一直亮到十一點(diǎn)……

  終于,又一場(chǎng)考驗(yàn)來臨。鈴聲響起,考試開始,紙面上留下我的奮斗,留下我的思考……時(shí)間所剩不多了,墻上的'鐘表毫不留情地吼向我:“時(shí)間不多了!”無奈、焦急……還有幾道“熟悉”的題目,可就是下不去筆。我撓著頭發(fā),右手不由自主地摩挲著試卷,怎么辦?怎么辦……“數(shù)學(xué)沒問題,只要不放棄!”緊接著——哨響,落筆,鈴響,時(shí)間剛剛好。

  當(dāng)拿著分?jǐn)?shù)大有提升的卷子時(shí),我會(huì)心地笑了。窗外的那抹綠,仍在努力成長(zhǎng)著,從未停止過,盡自己最大的力量開花、結(jié)果、成蔭……心中萬分感慨,是的,哪怕它的力量是微不足道的,但它仍盡力地、一點(diǎn)一滴地改變著自己。沒錯(cuò),誰也不是誰的救世主,真正能改變自己的,只有自己。

成長(zhǎng)作文 篇3

  20xx,是一個(gè)多么普通的數(shù)字,但是也正是這個(gè)所謂的4個(gè)普通數(shù)字,讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問為什么,但是你可能很快就會(huì)想出來了,與青奧共成長(zhǎng)!對(duì)了,就是這個(gè)答案。

  在這一年里,南京將舉辦第青奧會(huì),那時(shí),世界的目光將齊聚南京,而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!我覺得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起專心來參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的'意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。

  為了更好的迎接青奧,我們應(yīng)該從自己做起。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國(guó)旅游老外看見了,會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也未幾,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽了我這番話,我希看大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。

  我希望我們每個(gè)人都能做到以下幾點(diǎn):

  1·從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,知榮辱、講文明、守紀(jì)律、懂禮儀,努力做到言行優(yōu)雅,語言文明,不說粗話,尊重他人。

  2 ·自覺遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,愛護(hù)公物,將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。

  3·自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

  4·自覺遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,做奧運(yùn)風(fēng)尚的傳播者,做宣傳青奧會(huì)的志愿者!

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的目光,使他們關(guān)注南京,熱愛南京,使南京青奧會(huì)屆時(shí)成為“世界青年的圓夢(mèng)之旅”!同學(xué)們,南京申辦青奧會(huì)的口號(hào)是“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”,那么,就讓我們攜起手來,一起去踐行成長(zhǎng)的足跡,一起去見證圣火的光輝,一起為青奧會(huì)喝彩,一起為南京加油!支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧同在!

成長(zhǎng)作文 篇4

  回顧成長(zhǎng)的歷程,我感嘆于自己變化的巨大,難忘學(xué)生時(shí)代在登臺(tái)表演方面的嘗試。

  小學(xué)時(shí)期,我是那么害羞,面對(duì)陌生人就會(huì)臉紅,站在教室里的講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竟會(huì)腿抖。是登臺(tái)表演,無意中大大地改變了我。

  最初的嘗試是在初一時(shí)。那陣子,相聲表演正風(fēng)行著,好友便強(qiáng)拖了我與他合作,上臺(tái)表演了一段相聲。我硬著頭皮上場(chǎng),在好友的引領(lǐng)下,居然順利將節(jié)目表演完了。我感到,原來登臺(tái)表演也不是那么可怕嘛!

  于是,這方面的嘗試便繼續(xù)進(jìn)行了下去。那時(shí)的表演機(jī)會(huì)是經(jīng)常有的,我也一次又一次地走上舞臺(tái),由配角而主角,由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮,由默默無聞到小有名氣。

  終于,在高中的晚會(huì)上,我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個(gè)風(fēng)騷潑辣的“老板娘”。

  還記得那是一個(gè)以酒樓為場(chǎng)景的.小品,角色有店小二、顧客,還有我這個(gè)“老板娘”。我顛覆了自己的形象,身穿女式外套,披著粉紅紗巾,連手上還戴上了當(dāng)時(shí)女生中流行的白手套,那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當(dāng)我這么一副打扮扭著腰肢亮相時(shí),全場(chǎng)都笑翻了。那個(gè)節(jié)目,也形成了當(dāng)晚的高潮,成了我“演藝生涯”的一個(gè)里程碑。

  有了這些嘗試,告別了學(xué)生時(shí)代,我才有了作為揭陽市影視培訓(xùn)班成員赴部隊(duì)慰問演出的寶貴經(jīng)歷,有了面對(duì)百余名聽課師生泰然自若地執(zhí)教公開課的從容不迫,有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……

  不經(jīng)意間,自己已經(jīng)擺脫了少年的羞澀,不再懼怕舞臺(tái)。

  胡適有句名言——“自古成功在嘗試!贝_實(shí)如此。

  勇敢嘗試吧,就讓自己在嘗試之中,化蛹成蝶,茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  一個(gè)人,靜坐在屋后的小樹林里,聽潺潺水聲,看流水奔騰向前,不禁想起了“逝者如斯”的古語。在不知不覺之間,那悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,燦爛的朝陽,已經(jīng)伴著我,一天天,一年年,成長(zhǎng)至今。回望來時(shí)的路,一路深深淺淺的腳印,記下了我奮進(jìn)的歷程。陪著我的還有那踏實(shí)的腳印中隱約著的五個(gè)大字:成長(zhǎng)不煩惱!

  小時(shí)候,父母是港灣,是最堅(jiān)實(shí)的依靠。每次在外面受了委屈,只有跑回家,躲在媽媽懷里大哭一場(chǎng),聽聽溫柔的安慰,我才能擦干淚,F(xiàn)在不同了,我長(zhǎng)大了,更學(xué)會(huì)了靠自己。我開始勇敢,每當(dāng)父母看著我堅(jiān)強(qiáng),看著我面對(duì)挫折自信的微笑,他們總笑著說:“孩子,你長(zhǎng)大了,能干了!”成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,真高興!

  漸漸長(zhǎng)大,讀懂了魯迅的犀利,朱自清的柔美,冰心的婉約……慢慢地,心中升騰起一種對(duì)文學(xué)特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡蓮悄悄地開放,更聽到樹梢枝頭花苞綻開的輕響……我開始追逐心中的夢(mèng)。道路是布滿荊棘的',但成功是甜蜜的。我捏著鉛印的“豆腐塊”,興奮得手舞足蹈……成長(zhǎng),有夢(mèng)就去追,真高興!

  也許有人會(huì)問:難道你的成長(zhǎng)中總是開心沒有失敗的悲傷嗎?不,我也有過許多失敗。只是我認(rèn)為,每次的失敗都是新的起點(diǎn),都意味著離那個(gè)光輝的終點(diǎn)更近了一步。失敗是一枚青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜。我們必會(huì)在一次次失敗的摸爬滾打中鍛煉出一身的堅(jiān)韌、耐心和勇氣。既然如此,失敗何足為懼?要記。簺]什么能擋住我們前進(jìn)的步伐!成長(zhǎng),從失敗中收獲,真高興!

  其實(shí),成長(zhǎng)的喜悅與歡樂又何止這些呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、集體的團(tuán)結(jié)溫暖、友情的細(xì)膩溫馨、懂得了更多道理、學(xué)習(xí)更廣博的知識(shí)、更加成熟而有內(nèi)涵……如此種種,不都是成長(zhǎng)中收獲的喜悅么?

  現(xiàn)在,你還會(huì)抱怨成長(zhǎng)中“處處皆煩惱”,而沒有樂趣嗎?敞開心扉,擁抱成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  我今年12歲,已是小學(xué)畢業(yè)生了。在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人,但是,對(duì)我的成長(zhǎng)影響最大的,要數(shù)屈健靈老師了。因?yàn)樗且话汛蜷_我這把沾滿了鐵銹鎖的鑰匙。她沒有歧視我,也沒有放棄我,只是用特殊的愛給了特別的我……屈老師是第一個(gè),也是至今為止唯一一個(gè)說的話讓我句句聽的人。

  水,象征著純潔。在魚兒的心里,水是最重要的。魚兒沒有水,就無法生存,更不要說好好生活了。屈老師就是水,我就是魚兒,可想而知水對(duì)魚兒有多重要。

  曾經(jīng),我是一位特殊的學(xué)生:性格孤僻、胸襟狹窄、不愛上學(xué)、不愛做作業(yè),發(fā)起脾氣來,暴跳如雷,還會(huì)做出常人難以想象的舉動(dòng)……我說:“沒有人會(huì)知道我在想什么,因?yàn)槲以谒。”但是后來我遇到了屈老師,她?duì)我說:“我知道你在想什么,因?yàn)槟阍谖业男睦!?/p>

  記得剛轉(zhuǎn)到屈老師班,我每天哭鬧著不肯讀書。父母束手無策,就在那一瞬間,屈老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界,征服了我……調(diào)皮的我擦干眼淚,歉意地回個(gè)微笑,于是一場(chǎng)鬧劇就在屈老師寬容的目光和微笑中平息了。教室里又恢復(fù)了往昔的平靜。

  突然,我恍然大悟,那關(guān)愛的目光、那慈祥的微笑,不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎?它包容了天空,包容了大海,包容了整個(gè)世界。想想自己,因一句話而耿耿于懷,因一件小事而惴惴不安,因一點(diǎn)小挫折而郁郁不振,真是羞愧至極。于是,在屈老師這種目光和微笑中,我重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了周圍,學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察世界的美好,用自己的心靈去感受人間的溫暖,用自己的體會(huì)去領(lǐng)悟人生的真諦。

  是的,就是那關(guān)愛的目光,那慈祥的'微笑,讓我又掌握了一門生存的本領(lǐng)。直到現(xiàn)在,當(dāng)我每每想發(fā)火時(shí),屈老師那目光那微笑就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝狹窄的一面。感謝屈老師,感謝那目光那微笑,是我終生受益的財(cái)富。

  在以后的每個(gè)日子,老師對(duì)我有適時(shí)的表揚(yáng),有真誠(chéng)的提醒,有行動(dòng)上的示范……為此,老師為我付出的艱辛我自己最清楚。

  一次次表揚(yáng)我,一次次關(guān)愛我,一次次幫助我,一次次鼓勵(lì)我,一次次提醒我,一次次與我促膝談心,一次次與我心心交融……老師的教導(dǎo)和關(guān)愛,給了我信心和勇氣。當(dāng)我為班級(jí)制作ppt,為班隊(duì)活動(dòng)找資料,為同學(xué)打作文時(shí),受到了老師的稱贊和同學(xué)的表揚(yáng)時(shí),我心里甭提有多高興。

  當(dāng)我走出迷茫時(shí),昔日被人稱為“無可救藥”的我,在校級(jí)迎新年繪畫比賽中獲二等獎(jiǎng);上學(xué)期被評(píng)為進(jìn)步生,還連續(xù)4個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)”學(xué)生呢!我要報(bào)答屈老師對(duì)我成長(zhǎng)過程中的一切幫助。這真是“老師偉大!師愛無疆!”

成長(zhǎng)作文 篇7

  “種點(diǎn)什么好呢?”我犯愁的在家里廚房東翻西找,“咦,老師說過,只要是種子就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng),不如試試種大蒜吧。你可一定要發(fā)芽啊,我的觀察日記就指望你了!蔽覐囊欢汛笫[、土豆、青椒里翻出一頭灰色的大蒜頭。嗯,就它了。

  首先,我把這頭大蒜,分成一瓣一瓣的,然后再小心翼翼的脫去它那灰不溜秋的外套。哈哈,漏出一個(gè)白白胖胖的大小子。我再用透明盒子接了點(diǎn)水,把白胖小子們一個(gè)一個(gè)的沿著盒子邊放進(jìn)去。可沒想到,大蒜寶寶一遇到水,就不聽話的扭起來,有的干脆睡在水里,有的在水里跳舞。它們就像熱鍋上的螞蟻,到處亂闖。我忙著扶好這個(gè)扶那個(gè)。可就是沒有一個(gè)乖乖的靠邊站好。我氣急敗壞。

  還好這時(shí)媽媽走了過來,看我慌里慌張的樣子,就來給我出了個(gè)好主意。她讓我用牙簽,把大蒜寶寶兩個(gè)兩個(gè)的'串起來,就像串糖葫蘆一樣。再把它們放在水里,瞧,它們聽話的手拉手,靠在一起了。

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我吃上香噴噴的大蒜炒肉絲了。

  早上一起床,我就直奔我的養(yǎng)殖基地。哇,大蒜寶寶長(zhǎng)出了白色的胡須,還很短,根根分明。我趕忙給它們換水,還有傾斜的,也急忙扶起來。

  這是我種大蒜的第3天了,放學(xué)進(jìn)家門就直奔養(yǎng)殖基地,哇,今天又有驚人的發(fā)現(xiàn),大蒜寶寶們長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)啦!嫩綠嫩綠的,又像大蒜寶寶戴了一頂帽子。白胡須也比昨天更長(zhǎng)了。

  今天剛起床,我就聞到一陣陣撲鼻的香味。我趕忙來到廚房,哇,媽媽為我精心準(zhǔn)備的面條上,灑著一層綠綠的葉子,就是它發(fā)出的香味。嗷嗚,我吃上自己種的大蒜苗了,清香可口,自己的勞動(dòng)果實(shí)真是讓人胃口大開!

成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)的路上,免不了嘲笑,但嘲笑的味道,卻有所不同。——題記

  1:人的一生,不可能一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有免不了的悲傷。每個(gè)人對(duì)待悲傷地態(tài)度不同,自然而然地結(jié)果也會(huì)有所不同。

  2:想必大家肯定聽過這個(gè)故事:有一只自卑的丑小鴨,從生下來時(shí),它就與別的小鴨不同。它長(zhǎng)的`沒其他的小鴨漂亮,也沒有其他小鴨的個(gè)頭。就這樣它慢慢的在長(zhǎng)大。可是,當(dāng)它長(zhǎng)到一定身高時(shí),就不會(huì)再長(zhǎng)了。它看著其他小鴨在一天天的長(zhǎng)大,而自己卻停留在這里。面對(duì)著其他小鴨的嘲笑,它開始變得自卑、自暴自棄、落寞。當(dāng)所有小鴨都以為它會(huì)離開這個(gè)大家庭時(shí),丑小鴨并沒有這樣做,而是選擇了笑對(duì)生活。雖然大家的嘲笑并沒有減弱,但丑小鴨它學(xué)會(huì)了以開心、快樂的態(tài)度去面對(duì)未來的一切。

  3:時(shí)間久了,那些小鴨總是挑逗丑小鴨,而丑小鴨呢,在一旁開心地笑著,因?yàn)樗睦锩靼琢艘粋(gè)哲理:不要去在意別人的看法,自己開心就好了。就這樣,丑小鴨在嘲笑的世界里,慢慢的成長(zhǎng)。

  4:每個(gè)人所遭遇的事情不同,處理的方法也就不同。丑小鴨的故事告訴了我們一個(gè)道理:只要你有良好的心態(tài),無論困難有多大,你一定能挺過去的。

  5:其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的嘲笑聲,并沒有你想象的那么可怕,只是你缺少一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對(duì)別人的挑戰(zhàn)。如果每個(gè)人都有一個(gè)樂觀、善良的心態(tài),那么,你也可以在嘲笑中,快樂的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇9

  我是一個(gè)十二歲的初中男孩,可別看我人長(zhǎng)得不算矮,其實(shí)挺膽小的。不瞞你說,我最怕公雞。雖然說來慚愧,可這是事實(shí),我必須承認(rèn)。

  小時(shí)候,我最愛去外婆家玩。八歲那年,外婆的鄰居家養(yǎng)著一只非常兇悍的公雞。有一次,我蹦蹦跳跳地去外婆家,經(jīng)過那只公雞主人家時(shí),不提防,它竟沖了出來。只見它眼露兇光,鼓動(dòng)著雙翅,擺好架勢(shì),一副好斗的樣子。我終于領(lǐng)悟了文章里表現(xiàn)人們打架時(shí)的樣子常用“像一只好斗的公雞”來 形容,是多么地形象。回過神來之后,我趕緊轉(zhuǎn)身,慌不擇路。敵人居然緊追不放。氣喘吁吁地跨過好幾條街,我才避開這可惡的“瘟神”。從此以后,我只要一看見公雞,心里就發(fā)怵,怕它突然襲擊,來個(gè)重吻(萬一被它的鐵嘴抓著了可不是鬧著玩的。,每次都小心翼翼地走,但心里挺不是滋味的,因?yàn)槲铱傆X得別人都在看我:這小子怎么這么膽小!

  隨著歲月的流逝,漸漸長(zhǎng)大,有一天,我忽然覺得怕公雞是一件可恥的事,所以決定不再逃避公雞。可說實(shí)話,臨陣時(shí),我心里還是感到挺恐怖的,頭都大了。

  可不,冤家路窄。一次,我在去學(xué)校的路上又碰上了一只非常兇悍的公雞。我不由自主地站住了腳。它也停在我的前面,“喔喔”地叫著。我不動(dòng),它也不動(dòng),卻用目光怒視著我。我不斷地勸自己:沒什么好怕的`,沒什么好怕的,也用兇狠的眼神瞪著它。漸漸地,它有點(diǎn)膽怯了。我剛邁了兩步,眼角卻瞥見它像影子一樣一步不離地跟著。我馬上回過頭,停住,它也立刻停了下來,不過幸好沒有向我撲來,只是與我僵持著。我想:你也不過這么一點(diǎn)點(diǎn)本事。我這樣想了好多遍,覺得自己并不怕它,就用輕蔑的眼光望著這只公雞。來吧,大不了跟你拼了。我一邊用力跺腳,一邊大聲吼道:死開,瘟雞!敵人居然退后了兩步,仍“喔喔”地叫著,但已經(jīng)沒有先前那樣洪亮了。

  我討厭它的糾纏不清,便拿起旁邊的小樹枝向它打去。它尖叫一聲,馬上拔腿就跑。望著它逃走的背影,一股勝利之后的自豪感油然而生。

  我終于治好了我的“病”。

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