成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
明天，我就十五歲了。
十五歲，正是黃金年代�，F(xiàn)在的我，既不是什么人生巔峰，也沒(méi)有功成名就，但在我的胸膛里，正激發(fā)著無(wú)比強(qiáng)烈的欲望，蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能，也跳動(dòng)著無(wú)比灼熱的心。
這是一個(gè)渴望獲得的年紀(jì)，也是一個(gè)不斷失去的年紀(jì)。
在那個(gè)丟手絹的時(shí)代，我每天總是想著自已何時(shí)才能長(zhǎng)得再高一點(diǎn)，雖然在同齡人中，我已算是“珠峰”級(jí)別了，但每當(dāng)舊房子的“身高墻”上多添一根刻度線時(shí)，我都無(wú)比欣喜。憂愁，煩惱，我從沒(méi)有想過(guò)，也從不因壓力、挫折而放棄。當(dāng)時(shí)，最大的擔(dān)心也許就是老師上課點(diǎn)名回答問(wèn)題，而我腦中卻一片空白�；蚴莵G手絹時(shí)回頭一看，手絹落在自已身后的那一瞬吧。那個(gè)時(shí)代的我，開(kāi)心來(lái)得無(wú)比熱烈，憂愁卻去得無(wú)比簡(jiǎn)單。
終于，我從“那個(gè)時(shí)代”到了“這個(gè)年紀(jì)”。
我開(kāi)始對(duì)所有人說(shuō)：“都離我遠(yuǎn)點(diǎn)，讓我一個(gè)人好好走！”這就像是一個(gè)瞎子，在黑夜中認(rèn)為所有人都看不見(jiàn)，拒絕了所有伸來(lái)的援手，獨(dú)自摸索。但孰不知，就在伸來(lái)的手的另一邊，在另一只手上，正握著指引前方的火把。拿著火把的人拼命對(duì)他說(shuō)：“跟我走吧，我有火把，保你一路暢行無(wú)阻。”而他卻推開(kāi)了所有人，在成長(zhǎng)的路上摸索前行。在這個(gè)年紀(jì)，我們身邊有那么多火把，而我們卻只愿意當(dāng)一個(gè)瞎子。
早就過(guò)了丟手絹的年紀(jì)，但命運(yùn)，卻像丟手絹一樣，常讓人猝不及防。這個(gè)年紀(jì)，有太多事要去做，有太多情況要去面對(duì)，有太多困難要去解決，大腦沒(méi)有一刻停得下來(lái)，也無(wú)需停下來(lái)。這個(gè)年紀(jì)，我們旺盛的青春，足以成為不斷向前的`動(dòng)力，但向前，是好？是壞？是福？是禍？更輕松？還是更忙碌？我不知道。但在這個(gè)年紀(jì)，在這個(gè)渾身上滿發(fā)條的年代，成長(zhǎng)，似乎是我們不得不面對(duì)的。
我渴望獲得，卻不知能得到什么，害怕失去，但又無(wú)可奈何。這個(gè)年紀(jì)，就是這樣，沒(méi)有思考與取舍，沒(méi)有權(quán)衡利弊，只有不斷向前走，向前跑，向前飛，當(dāng)飛不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)青春燒完的時(shí)候，我們才會(huì)停下來(lái)思考，真正選擇自己的人生軌跡，這時(shí)，我們才走完了第一步。
成長(zhǎng)作文 篇2
這個(gè)時(shí)候的季節(jié)，展露了些許衰老的勇氣，殘缺的懸念，老天的調(diào)色板上調(diào)入了些灰塵，莫非想涂抹出一個(gè)千年創(chuàng)傷的景致？只怕會(huì)把自己莫名地逗哭。
靜夜撫摸傷痕，錯(cuò)過(guò)和過(guò)錯(cuò)的界限，清晰的顯示在眼前，曾經(jīng)的錯(cuò)誤往往是急中產(chǎn)生的`，以至于現(xiàn)在的我成了不公平的多余，早習(xí)慣了帶傷生活，我說(shuō)我不會(huì)哭了，期間發(fā)生了什么事情，赫然屹立，所有的憤怒和無(wú)奈，只是為了掩飾自我的失落，反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。
順應(yīng)流年，等誰(shuí)兌現(xiàn)？
頭腦中的成長(zhǎng)意念很強(qiáng)烈，只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無(wú)線電塔，每天都在發(fā)出信號(hào)，也在捕捉天空里樂(lè)觀的電波，以平常思維解密它們：昨天越來(lái)越多，明天越來(lái)越少；離死還很遠(yuǎn)，不要那么急；負(fù)擔(dān)終究變成禮物；處于最低谷時(shí)，往任何一個(gè)方向走，都是向上……
不想再用錯(cuò)誤引導(dǎo)自己；不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼，正面閱讀內(nèi)心，讓自己清醒了不少。成長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事，凌亂的時(shí)光也阻擋不了。扭曲的思想以外，卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物，興許能給余生增添一點(diǎn)點(diǎn)彩。
這一刻，感覺(jué)到了一個(gè)不一樣的自己，生得再平凡，也是限量版，與命運(yùn)之間不再糾葛，不再計(jì)較互相的虧欠，允許往事住在心里，但一定要告別在生活里。別再做選擇題，用心做證明題。想要的天氣定會(huì)到來(lái)。
相信命運(yùn)的寬厚與美。學(xué)會(huì)坦然接受而非懷念。內(nèi)心的那句獨(dú)白，我會(huì)守之如昔。
如果是真實(shí)的幸福，我愿意等。青山不礙白云飛，花開(kāi)是詩(shī)，片片皆暖。一個(gè)微笑，一個(gè)傻樂(lè)，都贊揚(yáng)了一個(gè)季節(jié)。
成長(zhǎng)作文 篇3
在一個(gè)秋陽(yáng)明媚的日子里，我看了《媽媽背我上大學(xué)》的故事，眼淚竟奪眶而出，這個(gè)故事讓我知道了母愛(ài)是多么的偉大�。�
故事是這樣的：金鑫哥哥是一個(gè)殘疾人，可是他身殘志不殘，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里孜孜不倦。他的媽媽始終對(duì)兒子不離不棄，背著孩子上大學(xué)。金鑫哥哥的媽媽利用自己的空余時(shí)間當(dāng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材管理員和保潔阿姨，減輕他們的'生活負(fù)擔(dān)。這樣的母愛(ài)多么偉大�。∮幸痪湓捊校耗笎�(ài)似海，父愛(ài)如山。是呀，我相信如果母親是天空，那我們就是自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果母親是大海，我們就是快活遨游的小魚(yú)；如果母親是大地，我們就是生活在大地上的一株小苗，永遠(yuǎn)在母親的懷抱里成長(zhǎng)。孟郊的《游子吟》中說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”意思是：誰(shuí)說(shuō)小草般的孝心可以報(bào)答春暉般的母愛(ài)。孝順父母，我們就要從每一件小事做起。
每每讀到這里，我就會(huì)想起呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親。
我很愛(ài)我的媽媽，她是一個(gè)可愛(ài)的媽媽，也是一個(gè)“懶媽媽”。我五歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我自己洗澡，自己疊被子，自己的事情盡量自己做。上學(xué)以后媽媽就再?zèng)]幫我洗澡、疊被子、收拾屋子�，F(xiàn)在，嗨，每當(dāng)我發(fā)出抗議時(shí)，媽媽總是聲嚴(yán)厲色，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我這是為你以后走入社會(huì)，早點(diǎn)打基礎(chǔ)嘛！”“mygod！”我的人生怎么一開(kāi)始就這么艱苦哦，怎么遇見(jiàn)這么個(gè)“懶媽媽！”居然懶到碗筷也要我收拾，有時(shí)還讓我自己準(zhǔn)備早餐。其實(shí)我知道我媽媽是用不同的方法從小培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，鍛煉才干。當(dāng)我遇到我不能解決的難題時(shí)，媽媽還是會(huì)在身邊默默地幫助我。所以我要對(duì)所有的小朋友說(shuō)：不要忘記爸爸媽媽的愛(ài)，要好好孝順?biāo)麄儯灰鹊阶佑B(yǎng)而親不待時(shí)再來(lái)后悔哦！
暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)……。
成長(zhǎng)作文 篇4
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)檫�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。如果你失去了，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
那么，文明，是什么呢？文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種！有人說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人�！碑�(dāng)我走在路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看見(jiàn)了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到了爸爸媽媽善待老人的`時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但是我們能選擇文明！
孔融讓梨，一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓使別人快樂(lè)。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說(shuō)不做的人強(qiáng)百倍。這件事之所以被后人敬佩，那就是因?yàn)樗臍q的孔融懂得禮儀。
作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長(zhǎng)、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學(xué)們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼，一直在我們面前閃爍。說(shuō)說(shuō)我們吧，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的男孩成長(zhǎng)為了一個(gè)翩翩少年郎，從一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)裊裊妙齡女。在這不斷的成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的一環(huán)，若是不懂得學(xué)習(xí)，自然也不可能成長(zhǎng)，但這樣的成長(zhǎng)所帶來(lái)的，卻是不知是好還是壞了。
我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)呢？終究不就是為了走上社會(huì)立足，在某一個(gè)環(huán)境之中生存嗎�？晌乙仓荒苷f(shuō)，在沒(méi)有足夠的條件時(shí)，適者生存。我們?nèi)羰菬o(wú)法適應(yīng)自己的環(huán)境，終究會(huì)被這個(gè)環(huán)境的大多數(shù)人所排斥，亦或者是被同化，諸如“哥白尼”“伽利略”等許多偉人都應(yīng)此而被世界潮流所淹沒(méi)，縱然我們?cè)谡勂鹚麄兪鞘仲潛P(yáng)，而他們現(xiàn)在不過(guò)就是地下的.萬(wàn)千骸骨之一罷了——早早的死了。我大可說(shuō)，他們可以說(shuō)只是一個(gè)個(gè)的失敗者——因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)生存，沒(méi)有學(xué)會(huì)隨聲附和，沒(méi)有學(xué)會(huì)半途而廢，沒(méi)有學(xué)會(huì)屈于強(qiáng)大�？伤麄�?nèi)羰菍W(xué)會(huì)了，那他們就像指鹿為馬里的那些隨聲附和的人，是世俗污泥里的一粒塵埃，沒(méi)人會(huì)在意，只會(huì)唾棄�？墒牵瑸榱松�，這種圓滑又有多少人沒(méi)學(xué)會(huì)了呢？它們就是排擠、侵蝕落在污泥中的珍珠，讓它消亡......年輕的我們，懷揣著自己的夢(mèng)想相聚在麥格，大展自己的文采，學(xué)習(xí)他人的精華，就像匯聚在一起的珍珠綻放自己的光彩。可是，當(dāng)我們幾年，幾十年之后再次相聚時(shí)，會(huì)不會(huì)早就是一場(chǎng)物是人非呢？或許，成長(zhǎng)改變了我們使我們學(xué)會(huì)了“生存”。那么當(dāng)我們?cè)俅位貞浧鹣嗑墼邴湼褚鈿怙L(fēng)發(fā)的我們時(shí)，是否會(huì)懷念，會(huì)后悔，會(huì)迷茫，是會(huì)對(duì)樸實(shí)單純的我們加以贊嘆，還是不屑一顧......
成長(zhǎng)作文 篇6
哇-哇！20xx年2月7日，早上七點(diǎn)四十分，我們家新增了一名成員，我的新玩具可愛(ài)的妹妹漪漪出生了。看著她巴掌大的臉，緊閉的雙眼，調(diào)皮頑劣的我一下子被萌得魂不守舍。從那刻起，我便決定要好好愛(ài)她、寵她，對(duì)她百般呵護(hù)。
哎，可惜日復(fù)一日，好景不長(zhǎng)，這小家伙幾乎每天都在用她的必殺技哭來(lái)對(duì)付我，曾經(jīng)的慈母也對(duì)我又兇又喊，每次都要我讓著她，所以很多時(shí)候我都憋了一肚子氣。更可氣的是，她幾乎霸占了爸爸媽媽所有的愛(ài)，大家都沒(méi)有足夠的時(shí)間陪伴我，有時(shí)我獨(dú)望明月在心里感嘆：漪漪，此乃真英雄也！對(duì)這樣的小家伙啊，無(wú)需寵愛(ài)也無(wú)需呵護(hù)，惹得她哇哇大哭也是我的興趣之一，哼，對(duì)于她的一切，對(duì)不起，事不關(guān)己高高掛起。
話說(shuō)這幾天忙著體育達(dá)標(biāo)，因我的坐位體前驅(qū)成績(jī)不理想，媽媽每天都會(huì)陪我做拉伸練習(xí)。今晚，當(dāng)媽媽一個(gè)猛勁把我的上身壓下去的時(shí)候，小腿與大腿間立刻傳來(lái)了戳心的疼痛，可媽媽并沒(méi)有收手，我的淚水情不自禁的如傳絲般落了下來(lái)，這時(shí)，正在一邊玩的很嗨的妹妹突然停下來(lái)，吃驚的望著我，只見(jiàn)她眼里含著淚，似乎不忍我的哭泣，接著，她踉踉蹌蹌的.走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不哭了，不哭了。一邊還伸手給我抹眼淚。我因?yàn)樘弁磳?shí)在堅(jiān)持不了，臉上的淚不住的往下落，我可愛(ài)的妹妹突然抱住了我，并含混不清的說(shuō)：哥哥，加油。我瞬間被妹妹的這份小小的愛(ài)所感動(dòng)。說(shuō)好的寵愛(ài)、呵護(hù)，怎么對(duì)象都弄反了呢？想起平日里我對(duì)她的愛(ài)，再看看此時(shí)她對(duì)我的愛(ài)，我的內(nèi)心無(wú)比慚愧
原來(lái)，你就是爸爸、媽媽送給我最好的禮物。父母終有一天會(huì)離我們而去，還好，我的身邊有你，你的身邊有我，從此，成長(zhǎng)路上不再孤寂。
成長(zhǎng)作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”對(duì)于雷鋒而言，勤奮刻苦，忠于職守，熱心對(duì)人是他一生光輝的寫(xiě)照。
美德，是中華民族幾千年來(lái)亙古不變的職責(zé)，更是我們應(yīng)該遵守和傳承下去的義務(wù)。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。有一次，一位老奶奶找不到家了，雷鋒不辭辛苦地幫老奶奶找到家 ，幫助老人過(guò)馬路更是雷鋒常做的事。如今，交通工具便利了但在公交車(chē)上更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德。
記得有一次，公交車(chē)上很擠，這時(shí)上來(lái)一個(gè)腿腳不便利的老太太，大家都裝作沒(méi)看見(jiàn)，有幾個(gè)年輕人還坐在愛(ài)心座位上，最后還是一位中年婦女讓的座。這樣的事情經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，而能主動(dòng)讓座的又有幾個(gè)？
記得小學(xué)時(shí)，我們?cè)幸粋�(gè)班隊(duì)課，要我們每人講一個(gè)關(guān)于中外美德的故事，我對(duì)一個(gè)故事仍深深難忘，曾有一位年輕人向一位老者問(wèn)路，“喂，老頭，這兒到飯館還要走多久”，“無(wú)理！”那名年輕人 又向前走了五里，仍不見(jiàn)飯館，他轉(zhuǎn)念一想，無(wú)理和五里諧音，方知?jiǎng)偛诺米锪死险�，他又找到那名老者，并恭恭敬敬地向他�?wèn)路，老者見(jiàn)他如此恭敬才告訴了他路程。
是的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)禮貌待人，切不可無(wú)理。如果你不能真誠(chéng)待人，那么在你需要幫助的時(shí)候，別人也不會(huì)真心待你。
上次，我后面的同學(xué)筆掉了，我主動(dòng)幫他撿起來(lái)，等到我要向她借東西時(shí)，便爽快地答應(yīng)了。
中華民族的`傳統(tǒng)美德還有很多，但需要我們這一輩的人去發(fā)揚(yáng)光大，并把它傳承下去。我們正當(dāng)青春，在成長(zhǎng)的道路上，正需要美德這汪清泉來(lái)灌溉我們的內(nèi)心，引領(lǐng)著我們幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
今天，我好興奮�。∫�?yàn)榻裉熘形缁顒?dòng)就要開(kāi)始了。
好容易等到了中午，老師帶著我們向操場(chǎng)走去。
先排好隊(duì)，然后主持人說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始了賣(mài)書(shū)活動(dòng)。
在門(mén)外等候已久的家長(zhǎng)頓時(shí)像潮水一樣涌了進(jìn)來(lái)。有了家長(zhǎng)的參與，這個(gè)活動(dòng)更加熱鬧了。
“開(kāi)來(lái)買(mǎi)呀！”、“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”、“我們這兒的書(shū)價(jià)錢(qián)絕對(duì)劃算！”、“各位買(mǎi)主可以先看看再?zèng)Q定買(mǎi)不買(mǎi)！”，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。
在熙熙攘攘的人群中，我一眼就把爺爺認(rèn)了出來(lái)，撲過(guò)去，請(qǐng)他也加入我們的行列。
我們喊得正起勁，第一位顧客就過(guò)來(lái)了，誰(shuí)也沒(méi)料到她竟是校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)拿起王筱菡賣(mài)的《謎語(yǔ)大全》，問(wèn)：“它多少錢(qián)？”“王筱菡！快過(guò)來(lái)！”我大喊�！案墒裁�？”“它賣(mài)多少？”我問(wèn)�！拔逶伞！蓖躞爿栈卮稹！昂�！這書(shū)我買(mǎi)了！”校長(zhǎng)爽快地說(shuō)。
大概顧客們看見(jiàn)校長(zhǎng)買(mǎi)了我們的書(shū)，也走過(guò)來(lái)，紅紅火火的生意開(kāi)始了。
“媽媽，我要這本�！薄斑@本賣(mài)多少錢(qián)？”“您的孩子只要讀了這本書(shū)，作文肯定名列前茅！只要六元哦！”我拿起一本《分類(lèi)作文》說(shuō)，“好吧，這本我買(mǎi)了。”哈，我的'書(shū)終于賣(mài)出去一本了！
接著，前來(lái)買(mǎi)書(shū)的人絡(luò)繹不絕：有女士，有男人，還有孩子。
又一位阿姨來(lái)了，我趕緊拿起《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)》，說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)這本吧，這對(duì)您孩子的科學(xué)很有幫助，買(mǎi)吧。”“那它多少錢(qián)？”“不貴，5、5元�！蹦俏话⒁逃址朔瑩u了搖頭。她雖然沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)，但她買(mǎi)了別的書(shū)，也是我的，書(shū)名是《日記入門(mén)》，售價(jià)4元。
又是一位阿姨，她指著《作文大全》，問(wèn)：“這個(gè)賣(mài)多少錢(qián)？”“4元”，我馬上熱情地招待她�！拔乙恕保f(shuō)著，她去找錢(qián)�！把剑鎸�(duì)不起，沒(méi)零錢(qián)了。”“沒(méi)事，”叢心日站出來(lái)說(shuō)，“那兒有個(gè)小商店，您可以去哪兒破錢(qián)。”“好，給我留著�。 彼f(shuō)著，像小商店走去。
……
我該出去逛逛了。
我走了一出又一處書(shū)攤，終于買(mǎi)了一本好書(shū)。
回到我組，我的書(shū)除了《作文大全》，其它的都賣(mài)掉了。
“王柯柯，《中外文明發(fā)現(xiàn)》、《安徒生童話》呢？”“�。苦�，賣(mài)了�！�
“多少？”
“5元。”
“才這么點(diǎn)？”
“我只收了《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)》的錢(qián)，其它的錢(qián)在叢心日那里�！�
“叢心日，給我書(shū)錢(qián)。”“什么呀，這些錢(qián)都是我的……”“才怪！”我憤憤地說(shuō)，“快給錢(qián)！”“沒(méi)有！”叢心日死活不承認(rèn)。
“那阿姨怎么還不來(lái)？活動(dòng)都結(jié)束了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
就這樣，除了那本《作文大全》，我的其它書(shū)都賣(mài)光了。
大家都很開(kāi)心。
只有我組的人憤憤不平：叢心日把別人的錢(qián)都放進(jìn)了自己的腰包！
老師，請(qǐng)您明察！
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