三年級日記
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的三年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天是星期三，最后一節(jié)課時音樂課。本來我們是挺開心的，是因為可以提前放學(xué)，可是......
“嘀鈴鈴”，上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀(jì)律�！澳�!不準(zhǔn)說話!”直到音樂老師來了，全班鬧哄哄的，音樂老師開玩笑地說：“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”
全班同學(xué)齊聲說：“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來，一邊聲色俱厲地說：“快把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來，”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去，把音樂書拿出來。
這才開始上課了。音樂老師說：“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學(xué) 了幾節(jié)課了?”有的.同學(xué)在掰手指，有的(王海熔)在那躺著睡大覺�！澳銈円獢�(shù)多久啊?”
我們齊聲：“很久很久�！�
“那算了，下面請一個同學(xué)給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好，做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’，我很不情愿地舉起了手，因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)
“嘀鈴鈴”下課了，唉，這到底是節(jié)什么音樂課啊?
三年級日記 篇2
在寒假里我首先盡情的.玩了一場。
我有事騎自行車；有時找小朋友玩跳皮筋；還有時和媽媽玩踢瓦。
其實我最喜歡的是擦炮。我有時將擦炮埋在土里炸土；有時將魚雷放在水里炸魚；有時將水雷放在水里榨出水花；有時將水雷放在地上，再將瓶子蓋蓋在上面，水雷一項，瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。
我最苦惱的是寫作文。
媽媽讓寫作文的時候我就想哭，因為寫作文就像世界上最難的事——巧婦難為無米之炊。
這個寒假讓我歡喜讓我憂。
三年級日記 篇3
XX年04月05日星期四
今天下午上地方課的時候，下起一場特大的雨
一開始，打雷閃電刮風(fēng)，接著下起了大雨。我們記錄好作業(yè)，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學(xué)非常開心，因為他們想玩水，由于走廊上水太多，調(diào)皮的'同學(xué)把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發(fā)現(xiàn)一會兒是東南風(fēng)，一會兒是西北風(fēng)，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了，風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂的一場雨�。�
三年級日記 篇4
我喜歡絢麗多彩的秋天，我畫了一幅秋天的圖畫！
公園里的花壇真美。花壇的周圍栽滿了一排排小松樹，像一個個小士兵。菊花在花壇里爭相開放，有紅的、有黃的、有紫的、還有白色的，美麗極了！楊樹葉子黃了，掛在樹上像一朵朵黃色的小花，落在空中時，仿佛一只只黃色的蝴蝶真是太迷人了！
公園里的小山上栽滿了樹木。梧桐樹的葉子隨風(fēng)舞動，紛紛飄落。楓樹的葉子卻變紅了，紅紅的葉子為秋天增添了一份熱情。而柏樹的葉子還是那么令人陶醉。在看遠(yuǎn)處正有一群孩子正在快樂的放著風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，他們快活的喊叫著，拼命地奔跑著不時傳來陣陣笑聲，像群快樂的.小鳥，瞧他們玩得多么起勁啊，給樹林增添了活力。
鄉(xiāng)村的果園更美！紅色的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；紫紅色的葡萄想瑪瑙一樣一串一串的掛在葡萄架下美麗極了！
我喜歡秋天。喜歡秋天的美麗景色、豐收的碩果，更喜歡我給秋天畫的這一幅美麗的圖畫！
三年級日記 篇5
在我家的陽臺上，種著許多植物。
在這里，有我喜歡的小辣椒，它有著許多的兄弟姐妹們。哥哥姐姐長得紅的像一團(tuán)火，而弟弟妹妹們長得像青草一樣綠。我想：“紅辣椒馬上就可以吃了！”我很開心，因為這是我第一次種辣椒。
也有我喜歡的小雪韭，它的葉子細(xì)得像青草。它也有許多的兄弟姐妹們，可是長得很像，看上去你可是看不出誰是哥哥，誰是姐姐，誰是弟弟，誰是妹妹了。
功勞最大的'是香花。它在夏天里幫助了我，把蚊子趕走了！不用說，它也有兄弟姐妹們。哥哥姐姐開花早，弟弟妹妹開花晚�？墒乔锾靵淼剑ǘ贾x了。它的種子被帶到別的地方，鉆到土里，明年會開出更美麗的花！
三年級日記 篇6
賽跑開始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅持呢？堅持下去我也不一定會得名次吧？正在我猶豫不決的時候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅持跑了下來。
這個片段，名為堅持。只有堅持到達(dá)終點，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅持乃我生活的準(zhǔn)則之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？總會有一部分來自他人，來自親人朋友的鼓勵與支持。爬行緩慢的蝸牛也會有他人的幫助。
賽跑路上，我正處于中下名次，頓時焦急萬分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的`厚望。正在我焦急不安之時，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�。頓時那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅強(qiáng)。
這個片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。
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