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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
不知不覺(jué)十二歲悄悄從我身邊走過(guò)，十三歲又無(wú)聲無(wú)息的降臨，告別了童年，走進(jìn)了青春，我們不再幼稚。就像小鳥(niǎo)當(dāng)初在窩里等待食物，后來(lái)展翅飛翔在廣闊的天空。
小時(shí)候在我們眼里父母和長(zhǎng)輩是最關(guān)心我們的人，可現(xiàn)在卻要面對(duì)他們的“嘮叨”，好煩，真的好煩!不知在何時(shí)，我早已不習(xí)慣媽媽在耳旁“喋喋不休”，更不習(xí)慣她對(duì)我做的'每一件事“妄加評(píng)論”。為什么?是我脾氣變壞了?
“看什么電視，去看會(huì)兒書(shū)�！闭诳措娨暤奈冶煌馄艊樍艘惶�，“我作業(yè)剛寫(xiě)完，只看一會(huì)兒�！薄鞍�，你們這個(gè)年齡就只能學(xué)習(xí)，玩不得，你看你二姨小時(shí)侯多用功，現(xiàn)在想怎么玩就怎么玩，快把電視關(guān)了�！蔽谊P(guān)掉電視只覺(jué)得頭疼，唉!每當(dāng)聽(tīng)到這些嘮叨都會(huì)頭疼。“你說(shuō)你，整天幾知道聽(tīng)歌，什么周杰倫、林俊杰，你看人家×××每天都在學(xué)習(xí)，看看!數(shù)學(xué)能考110的才考99!”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的“喋喋不休”�！盁┧懒�，整天拿我和別人比，還是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，天天聽(tīng)你們‘嘮叨’，你們不覺(jué)得煩嗎?”……這些“嘮叨”就像飛機(jī)扔下的炮彈，接二連三的轟炸我，每次我只能捂住耳朵來(lái)回答這些炮彈。
上次班上的“駱駝”——趙奎過(guò)生日，那天是星期五，我、“母雞”、“小鳥(niǎo)”、“夸父”晚上出去聚一聚，結(jié)果回來(lái)晚了。一進(jìn)門(mén)外婆就問(wèn)：“跟誰(shuí)出去了?男生還是女生?怎么這么晚?”MYGOD我還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢就出來(lái)三個(gè)連續(xù)炮彈，“總共5個(gè)，3個(gè)女生2個(gè)男生�！薄蹋馄耪f(shuō)：“你媽打電話(huà)叫你明天出去買(mǎi)衣服。”“啊?我們約好了明天還要出去�！薄笆裁�?回來(lái)這么晚明天還要出去?不行，那我要給你媽打電話(huà)�！蓖馄糯蛲觌娫�(huà)后說(shuō)媽媽不讓我出去，要么在家看書(shū)要么跟她一起買(mǎi)衣服。我越想越氣憤，絕對(duì)不能不守信用，在朋友面前失約，絕對(duì)不能再被囚禁。于是我就想了個(gè)辦法——流眼淚，外婆還以為我哭了，于是說(shuō)“算了，明天你出去吧，你媽那邊有我。”“耶!太好了�！睘槭裁醇议L(zhǎng)要這么“嘮叨”，他們的愛(ài)就不能換個(gè)方式嗎?我討厭被限制，耳邊又響起那首《不想長(zhǎng)大》，“我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
“唉……唉……”我坐在椅子上，連聲嘆氣，聽(tīng)著門(mén)外傳來(lái)的嘮叨聲，太陽(yáng)穴“突突”地跳起來(lái)。
這嘮叨聲無(wú)疑是母親發(fā)出來(lái)的。母親向來(lái)對(duì)我管得嚴(yán)，不僅是學(xué)習(xí)上，平時(shí)周末想和同學(xué)出去看一場(chǎng)電影放松一下，母親都不讓。更別說(shuō)是學(xué)習(xí)上的`退步了。你聽(tīng)，我媽正在嘮叨呢：
“你看看你，從16名跌到31名，之前比你差的都排在了年級(jí)第六……”我媽一聊到成績(jī)，分貝就提高了幾倍，“你還天天吵著問(wèn)我要手機(jī)玩！”“你之前還說(shuō)人家就是因?yàn)樘焯焱媸謾C(jī)才退步，現(xiàn)在又說(shuō)人家懂得控制時(shí)間……”我忍不住反駁了一句。母親卻像打了雞血一樣，越戰(zhàn)越勇。“你還頂嘴！人家懂得合理分配時(shí)間，你就知道一天到晚玩手機(jī)！”
這很明顯是區(qū)別對(duì)待�。∪绻彝媸謾C(jī)，考好了，叫懂得合理分配時(shí)間；考差了，肯定都是給手機(jī)害的。所以說(shuō)，我就不應(yīng)該玩手機(jī)，連稍微碰一下都不行。
之前，網(wǎng)上有一個(gè)段子：在父母眼里，玩一個(gè)小時(shí)會(huì)瞎，但看一個(gè)小時(shí)的書(shū)卻不會(huì)。這可真是貼切我的生活��！只要玩手機(jī)超了一個(gè)小時(shí)，母親就會(huì)把手機(jī)奪走，“去看書(shū)！玩了這么久，遲早得近視�！�
看著窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它們是多么自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！幾個(gè)月后就是家長(zhǎng)會(huì)了，我要通過(guò)“給家長(zhǎng)的信”和母親溝通一下。遲早有一天，我要成為藍(lán)天下自由飛翔的鳥(niǎo)兒！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的`嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
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