實(shí)用的成長作文【常用7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文7篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
10月30日，我急忙跑回家，推開門問爸爸媽媽“我們家的豆子呢？”我打開柜子，翻了個(gè)遍，終于發(fā)現(xiàn)了一小袋豆子。我把豆子倒進(jìn)了盒子里，加了點(diǎn)兒水，心想：豆芽啊，你要快點(diǎn)長，好可愛�。�
過了幾天，我的豆子開始發(fā)脹了。它們貪婪地吮吸著那清涼的水，一天天地變胖，頭上還冒了一點(diǎn)兒小芽。它們像一個(gè)個(gè)乖巧的胖娃娃，安靜地躺在盒子里。啊——我真的好期待它們快快長大呀！可愛的`小豆芽，愿你健康！
不知怎么回事，幾天后，那些“小胖娃娃”一個(gè)個(gè)都變成了“爛娃娃”，還發(fā)出了一股惡臭，我趕緊給它們這些“病人”搶救，可還是有幾粒小豆芽死了，唉——看來我得換一批新黃豆了，我照著班里小熊的正確做法，又開始重新泡小豆芽。
經(jīng)過度日如年的等待，第二批小豆芽發(fā)出了長長的芽！它們像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，漸漸地把頭伸出盒子外面，是不是想看看外面的大世界呢？它們莖上的豆子張開了，從里面發(fā)出了兩片嫩黃嫩黃的葉子，漸漸舒展開來，它是多么嬌嫩呀！哦，豆芽的生命是多么頑強(qiáng)�。∷鼈�?nèi)栽谙蛏仙L……
經(jīng)過我仔細(xì)觀察，每個(gè)豆子都十分“幸福”的生活在盒子里，可是有兩個(gè)豆芽的莖斷了，可讓我傷心夠了，看見它們垂著頭，似乎也十分傷心、難過、不舍，不過我也沒辦法了……
這次我泡的豆芽還是比較成功，但是我也感受到了生命力的頑強(qiáng)，我愛這些小小的豆芽！
成長作文 篇2
每一個(gè)人在生活中都會得到成長，一個(gè)人成長或多或少的會需要一種條件，比如：壓力、失敗、喝彩……而我是在那時(shí)候因?yàn)榈玫搅擞職猓懦砷L了起來。
一天，我蹦蹦跳跳的來到了校園，我們一早就在討論今天的科學(xué)課到底又有什么好玩的東西。
“應(yīng)該是磁鐵�！�
“不，我覺得是研究桿杠�！�
“我想可能是量學(xué)校的面積�！�
……幾個(gè)聲音來回躥，一直縈繞在教室中。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課了，同學(xué)們依舊沉浸在自己的想象中，無法自拔。“上課。”老師在我們不知不覺中走進(jìn)教室。同學(xué)們聽到后，個(gè)個(gè)都坐得筆直。很快，教室中鴉雀無聲，就算是一根細(xì)小的針掉在地上也可以聽得清清楚楚，老師怪聲怪氣地說：“同學(xué)們，你們猜我們今天要干什么。”同學(xué)們又紛紛進(jìn)入了熱鬧的討論中……
“好了，好了，”老師說，“我們今天去觀察蟲子，好不好呀？”同學(xué)們馬上一呼百應(yīng)。但我卻很抗拒，因?yàn)槲姨焐蛯οx子有恐懼感。
很快，我們就來到了操場。老師開始交代任務(wù)了：“我們分成十二個(gè)組，每個(gè)組去一個(gè)指定的地方尋找蟲子，找到后就上交給我，聽懂了嗎？”同學(xué)們滿懷激動的說：“懂了！”
我們來到了一個(gè)花叢旁的角落邊。“咦？那是什么？好像是——蚱蜢�！币晃煌瑢W(xué)火眼金睛，很快就發(fā)現(xiàn)了自己的.“獵物”。
接下來，我們開始分開找了，我到了一個(gè)草叢旁，本以為我能逃過一劫，但它還是過來了——我的“克星”——螳螂。它朝我飛過來，落到了我的手臂上，我嚇得直哆嗦，我真的非常想跑，但又想到會被同學(xué)看笑話，弄的我真是不知所措。最后，我找到了一同學(xué)；“嗨！你能幫我抓一下螳螂嗎？我不敢。”我?guī)缀蹩炜蕹鰜砹�。“沒問題，交給我吧！”他拍著胸口說�！熬褪撬�！”他眼疾手快，一把捉住了它，“快，給你�！蔽夷懬拥恼f：“不行，我害怕�！薄皼]事，它不咬人的�！彼f。“不行，我不敢，因?yàn)槲覐男【蛥拹合x子，甚至還對它非常懼怕！”我可憐巴巴地說。他說：“我以前也像你一樣害怕蟲子，但我想我不能一直這樣啊！所以，我就一次次嘗試，終于不怕蟲子了，你也試試吧！”聽了他的話，我鼓起勇氣試了一下，沒成功；又試一次，又沒成功；我又來一次，還是失敗了……終于不知試了多少次，最后我敢抓住它了，我不禁欣喜無比道：“嘿嘿！我也敢抓這些東西了，我真是太棒了。”
下課了，我們紛紛把自己的“獵物”交給老師，老師看完，表揚(yáng)了我們后就去把它們放生了。
這一天我感覺到我成長了許多，因?yàn)槲殷w會到了害怕并不可怕，可怕的是不敢嘗試。
成長作文 篇3
我常常想，傷心是什么，傷心會伴著我們成長嗎？
我三歲的時(shí)候，走路經(jīng)常摔倒。一次，我不小心把腳給扭到了。我很傷心，好幾天都不敢再走路。后來，姐姐告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我就聽她的話，繼續(xù)學(xué)走路。這時(shí)候，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
我八歲的時(shí)候，姐姐告訴我，我的爸爸媽媽是因?yàn)槲叶叩腵，姐姐還告訴我，她是看著爸爸媽媽走的，所以很傷心。姐姐問我：“如果是你看著爸爸媽媽離開，那你會怎么做？”我猶豫了好一會兒，才說：“我會很傷心，但是我也有一點(diǎn)快樂�！苯憬悴幻靼椎貑枺骸盀槭裁从幸稽c(diǎn)快樂？”我說：“因?yàn)�，我相信爸爸媽媽一定會再次回來的！�?/p>
我十歲的時(shí)候，因?yàn)椴宦犜挶话⒁塘R過，又被阿姨打了一頓，差點(diǎn)摔下樓梯。這是我一生中最傷心的時(shí)候。晚上，我要睡覺時(shí)，可是我一想到剛才的事就想哭，我一直哭一直哭，過了好久才停下來。
我現(xiàn)在才知道什么是傷心，傷心給我的壓力特別大，傷心是可以伴我成長的伙伴。
成長作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山村，在那，我度過了無憂無慮的童年。 家鄉(xiāng)秋色之美，常令我陶醉。每至秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，家鄉(xiāng)卻一派姹紫嫣紅，真是美不勝收。
觀家鄉(xiāng)之秋色，隨便選取一個(gè)角度，眼前都會是一幅完美的畫面。但，站到山頭，一切風(fēng)景盡收眼底，頓覺心曠神怡。
站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，不時(shí)有幾行大雁飛過，牽引著詩情，直上碧霄；環(huán)顧四周，是一望無際的大山，山勢險(xiǎn)峻，如蜿蜒的長龍；俯瞰腳下，是穿行山澗的瀏陽河，如玉帶飄揚(yáng)，飄向那不知道的遠(yuǎn)方。
山坡上，蘆葦片片，圍成一圈，好似給大山穿上一件金黃的外套。紅葉此時(shí)最為茂盛，火紅火紅，仿佛在燃燒，是一團(tuán)火焰，燒得人心里暖洋洋的。羊腸小道旁，偶爾開放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為大山增添了些許勃勃的'生機(jī)。
大山是如此美麗，更穿上這么一件色彩斑斕的衣裳。再看山腰，是一些柿子樹，原本綠油油的葉子，也被秋風(fēng)染成了金黃，更喜人的是，那一樹樹通紅的柿子，像一盞盞燈籠掛在上頭呢，似乎香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。
漸近黃昏，夕陽斜掛在山頭，依依不舍地徘徊著。藍(lán)的天，黃的草，紅的葉，綠的水，還有那逶迤的山間小路，都在夕陽余暉里靜默著，真是一幅絕美的山水畫。
成長作文 篇5
繼奧運(yùn)會后，又一個(gè)體育盛典——青奧會落戶南京。20xx，這樣一個(gè)普通的數(shù)字， 卻能夠讓中國人熱血沸騰，心潮澎湃。申請青奧會的成功，對于每一位南京人來說，無疑有著幸福、自豪和激動的感受，應(yīng)為它證明中國有能力舉辦這次世界矚目的青奧會，并將在這個(gè)舞臺上展現(xiàn)她的風(fēng)采！
那么，作為一名南京學(xué)生，我們不應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么嗎？讓世界，讓更多人了解南京，喜愛南京。我心目中的青奧會是場公平的競賽，是交流的平臺。有些人認(rèn)為，青奧與自己沒有關(guān)系，可以完全不在乎它。的確，我們不可能每人都要參加比賽，但我們每個(gè)人都應(yīng)該為更好地舉辦青奧而努力。就從我們身邊做起。
南京是個(gè)大都市，生活，工業(yè)垃圾有很多，但有些人為了方便省事不惜對對自然環(huán)境的污染，南京不再是個(gè)清靜的城市，天空也變得灰暗。我們何嘗不抓住這次千載難逢的機(jī)會，恢復(fù)南京的青春面貌呢？首先，不亂扔垃圾，正確地將垃圾分類，在路上看到垃圾應(yīng)當(dāng)及時(shí)撿起送進(jìn)垃圾桶。向我們身邊的人大力宣傳青奧，讓所有的.人都用心愛護(hù)這個(gè)城市，在20xx年之前整理好南京的形象，迎接青奧的到來。
這美麗的南京定會吸引許多國外游客，南京悠久的文化歷史就能夠得到傳播。所以，保護(hù)環(huán)境是無論何時(shí)何地都應(yīng)當(dāng)做到的，這樣才能更好地發(fā)展。
這次青奧的口號是“活力青奧，青春南京”，所以，希望南京的青少年們支持青奧，做出自己最大的貢獻(xiàn)，更期待運(yùn)動健兒們在賽場上出色的表現(xiàn)，為祖國爭光！
成長作文 篇6
失眠的夜，不過都是因?yàn)橄氲锰唷?/p>
不言不語，不過都是因?yàn)闇囟忍汀?/p>
不爭不搶，不過都是因?yàn)閻鄣蒙畛痢?/p>
——題記
別人總是以為你在虛度光陰，其實(shí)沒人理解得了你在做著苦行僧的歷練。
別人都在以為你停滯不前，其實(shí)沒有人看到你在努力蛻變掙扎的撕心裂肺的這個(gè)過程。每一次努力成長一點(diǎn)都需要先把包裹著自己的殼掙扎掉一大塊。
其實(shí)沒有任何人在乎你的過程，沒有人在乎包裹著你的到底是繭還是殼，都只是在乎結(jié)果你到底是蝶還是鷹，過程通常只是留給了自己。
所有的成長的孤獨(dú)和疼痛，最后都會無比的值得。
就這樣安靜地卡在了成長的瓶頸期，就像一個(gè)得了一場重病的人或者失語失聰?shù)哪绢^人，突然變得不哭不鬧，不語不笑，不聞不見，不跳不動，呆滯地轉(zhuǎn)動著眼珠毫無表情也毫無知覺地存在著人群里。也許偶爾會突然笑幾聲，說幾句話，卻讓人以為不過是一個(gè)傻癡的人突然笑了說話了......
一下子失去了曾經(jīng)的自己，那個(gè)愛笑愛哭愛鬧愛愛折騰自己，那個(gè)天真爛漫的自己，那個(gè)鬼靈精怪的'自己，那個(gè)愛做白日夢嚷嚷著要征服全世界的自己......
就這樣，你來到了成長瓶頸期。這一路成長，很多人來了又離開了，而有的人從一而終地不離不棄，見證著也陪伴著你一路跌跌撞撞走過來。有人說，你怎么那么差勁呢！有人說，你需要繼續(xù)好好努力！有人說，你越來越美好可愛了！無論你表現(xiàn)怎樣，總會有人說你不好，也總會有人說你好；總會有人離開你，也總會有人不曾離棄，就像就算全世界荒蕪，也總有人是你的信徒。
其實(shí)一切都不過是生命的安排，冥冥之中自有注定，何須著急，何須多慮，何須難過，把不好的事情當(dāng)做好的事情一樣看待是上天恩賜的禮物。你要相信，你是上天的寵兒，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，只要你心存美好、足夠努力，那么一切都會如愿以償。你會蛻變自我，找到自我，釋放自我，成就自我。你現(xiàn)在要做的只是篤定地度過成長的瓶頸期。
黎明前的夜總是如此黑暗和孤寂，要多等一會，天就亮了。成長，不過如此，值得耐心等待，你要信仰，鳳凰涅槃。
成長作文 篇7
記得小時(shí)侯，媽媽對我說，一個(gè)人要努力前進(jìn)，永不后退;要奮發(fā)圖強(qiáng)，精忠報(bào)國。這些話我一直銘記在心。
小時(shí)候，我畫的人沒有頸，畫的花草沒有生命�？蓩寢寘s說：“我女兒什么時(shí)候畫出這么漂亮的畫啦!”我卻不以為然，因?yàn)楹蛣e人的比起來，我的畫差了很多很多。就這樣，媽媽一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
時(shí)光在流逝，我也一天天長大。當(dāng)我長大后回過頭再來看這些被媽媽夸獎(jiǎng)過的畫，我冒出了一個(gè)疑問：媽媽怎么會喜歡這么幼稚的畫呢?有時(shí)，我還會暗暗地偷著樂。
那一次，我像往常一樣來到培訓(xùn)班里，教室里一片喧鬧聲。咦，這是在干嘛呢?噢，原來是一學(xué)期總結(jié)，為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎(jiǎng)狀呢!只聽見老師讓大家安靜下來，一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
老師一張一張地報(bào)，一疊一疊地發(fā)，就是沒報(bào)我的，也不發(fā)給我�！叭罴螀R”，一個(gè)響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵，我跑上去，興奮地接過獎(jiǎng)狀，瞪大了眼睛：第一名!
直到那一刻我才明白，媽媽支持我，鼓勵(lì)我，不是為了別的，是為了讓我增強(qiáng)信心，走向成功。為了讓我能夠明白，僅僅是一幅畫，一句親切的話語，卻也能讓幼小的.我懂得：鼓勵(lì)可以使人成功。這使我想起了我成長的路上——每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時(shí)候，媽媽會說：“堅(jiān)持，再來!”每當(dāng)我考砸的時(shí)候，媽媽會說：“人生路上有許多坑，這樣的坑摔了不要緊，下次考的時(shí)候爬起來就是了。”每當(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候，媽媽會安慰我：“好好想想，一定會有辦法的!”每當(dāng)我寫作沒有思路的時(shí)候，媽媽會告訴我：“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那里有豐富的源泉�！�
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