- 渴望自由作文 推薦度:
- 追求自由作文 推薦度:
- 自由作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于自由的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于自由的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自由的作文1
風(fēng)雨聲,歡笑聲,動(dòng)物的叫聲,花香鳥語(yǔ)聲充斥著那段自由的日子。
一本好書,一個(gè)行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏,去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活。
在火車上,靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)個(gè)織成了一片寧?kù)o。一幕幕像電影在眼前掠過,成為回憶。
到了姥姥家已是傍晚,鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾,沒有霧霾,那里有的是滿天空的'繁星,干凈的空氣帶來了涼爽的風(fēng),那滿天的繁星如同一幅畫的點(diǎn)綴,靜靜的躺在上面。
次日早晨,當(dāng)我醒來時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來,一天到來了。
早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情,想要干某些事情。
早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來,說我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一只水桶,水桶里放著挑水的工具。不一會(huì),就到了水井邊。我學(xué)著大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說,這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來。一回生二回熟,這話果真不錯(cuò),這一次我熟練的打水,正準(zhǔn)備回家時(shí),忽然一只狗竄了出來,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發(fā)現(xiàn)它是家里的看家狗。
挑完了水,我累的滿頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過,像是把天劃破了一樣,隨后,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。
眼看著這段自由的日子慢慢遠(yuǎn)去,只留下了一個(gè)背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。
關(guān)于自由的作文2
我就這么無聲息的成長(zhǎng)著,雖然成長(zhǎng)無聲然而歲月有聲。
當(dāng)我還沉浸在無拘束無憂慮的童年生活中時(shí),歲月卻在催促著我成長(zhǎng),逼迫我離開自由不羈的生活而過上受約束的生活。成長(zhǎng)就意味著要開始脫離如癡如醉的童年生活,而開始面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里的如苦如悲。不再是自由的隨心所欲,而是得在父母在老師的教育指引下做一個(gè)乖孩子好學(xué)生。
執(zhí)著著的,誓言著的,算了吧,“你做不到的”那種失落啊,若你不用筆牢牢寫住,你會(huì)再也形容不出。那種欣喜啊,若你不趕緊牢牢抓住,你會(huì)再也都找不了。那種感覺啊,若你想把它珍惜,用心記不了,用筆寫不清,可笑的把它給忘記了。
言語(yǔ)我們的眼神吧,一個(gè)人的眼神,只要你細(xì)膩,是可以看出里面的秘密。但愿在關(guān)鍵時(shí)刻你看不清,怕你會(huì)把勇氣丟失了。時(shí)間的流逝,文靜的我開始有絲絲大大咧咧了,穿起那膨脹般的'連衣裙,小短褲,顏色妖艷著…無意間的興奮,發(fā)現(xiàn)了一位年過三十的婦女望了過來,不出奇的,我卻不那么的興奮,我看到了她眼睛里的秘密?偸且撸c她擦肩的那一刻,我不敢再回頭去看,去看她那眼里的秘密了,我瞬時(shí)加快了腳步。
我換上了衣衫,把那膨脹的連衣裙放回了柜子,穿上了樸素的衣裳。鬧鐘的敲醒,好像要從睡夢(mèng)中醒來去學(xué)堂了,那留戀童年似乎又回到了那一刻,說到自己長(zhǎng)大了,還不如確了的說自己還想天真。
理想,有的時(shí)候可是成了夢(mèng)想,似乎想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)現(xiàn)了,明了了,自己還是沒有長(zhǎng)大。說了那么多零散,又恢復(fù)了昨日那平靜的我了。默默的做,默默的想,戴著一副老眼睛,似乎有上千近視,又有點(diǎn)土氣……
別想歪了,我那只是在想象罷了。我想我未必為了一件事情而拋棄我本該有的開朗性格吧!嗯,確實(shí)是啊。我還是我,究終都是獨(dú)一無二的,再平凡也會(huì)因?yàn)槿绱硕兊靡坏捞厣?/p>
漸漸的長(zhǎng)大著啊,路更加的艱難,誰(shuí)來給我信念,給我鼓勵(lì)呢?一路波浪滾滾,路邊卻風(fēng)平浪靜,不想走到那路邊,怕阻礙著為我加油的人前進(jìn)。
關(guān)于自由的作文3
“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!边@是許多人耳熟能詳?shù)囊皇自?shī),它告訴我們,即使寶貴的生命,還是美好的愛情,在自由面前都不值一提。更是有許多人,為了追求自由,拋棄了一切。讀了這篇文章后我發(fā)現(xiàn),自由的價(jià)值和生命的分量無關(guān),即使是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只從外飛來的無名小鳥,便把它關(guān)進(jìn)了籠子。幾天后,我偶然發(fā)現(xiàn)了小鳥的古怪,升起了憐憫之心時(shí),小鳥已在籠中安詳?shù)厮廊チ恕?/p>
古往今來,歌頌、關(guān)注自由的人不在少數(shù),古有白居易“不得身自由,皆為心所使。”,元覽“海闊憑魚越,天高任鳥飛!;今有斯米茨的“道德是自由的保衛(wèi)者!,費(fèi)斯克的“思想的自由就是最高的獨(dú)立!笨梢姀墓胖两,自由一直是人們爭(zhēng)議的話題。追求自由的動(dòng)物有許多:狼,它沒有老虎的尖牙,也沒有獅子的利爪,更沒有大象的強(qiáng)壯;但,它至少不會(huì)出現(xiàn)在馬戲團(tuán)里。
用翅膀迎風(fēng)飛翔,這只小生命已經(jīng)習(xí)慣天空,可鳥籠束縛了它的翅膀,它寧愿在籠中無言死去,也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒有死去的鳥,他們的對(duì)自由的'向往會(huì)漸漸被時(shí)光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠(yuǎn)了,那我們看看,離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人,他們會(huì)言不由衷,發(fā)表一些違心的意見。他們無意間禁錮了自己的心靈。再說說孩子們吧,對(duì)于我們來講,童年的自由應(yīng)該是在草地上打滾,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏?桑聦(shí)卻是堆積如山的課外作業(yè)和多如繁星的補(bǔ)習(xí)班。有的,甚至一個(gè)大長(zhǎng)假都沒有放松的時(shí)間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體,可靈魂卻已神游天外;反觀孩子們他們的軀體是自由的,可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥,只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實(shí)想法和天性。記住,真正的自由不會(huì)因?yàn)樯硗庵锒拧?/p>
關(guān)于自由的作文4
風(fēng)箏,是自由的;風(fēng)箏,是美麗的;我愛風(fēng)箏。小鳥,是快樂;小鳥,也是自由的;我愿做那自由而快樂的小鳥。
生活,處處都含有淡淡的憂傷。生活,也不一定就那么的美好。生活,不可能是一帆風(fēng)順的。但是,小鳥是快樂的,風(fēng)箏依然是自由的。
看那漫天飛舞的風(fēng)箏,也有自己想去的地方。它是自由的。在天空自由的翱翔。小鳥,在樹上唧唧喳喳地叫個(gè)不停。永遠(yuǎn)是快樂的.。脫下憂傷的頭盔,不要讓它成為了身上的磁鐵,在身上搗亂。不當(dāng)木馬在公園里無奈地旋轉(zhuǎn)。不當(dāng)木馬在公園里哭泣。不當(dāng)木馬在公園里悲傷。
風(fēng)箏越飛越高,它也慢慢的解脫了。慢慢的,慢慢的就開始尋找自由來。那斷了線了風(fēng)箏更是越飛越高。真美。
靜靜的,靜靜的,我就是一只風(fēng)箏,在天空尋找自由的足跡。在天空尋找自己的自由。在天空翱翔天國(guó)。那天國(guó)中的景色美不勝收。在天國(guó)里與小伙伴捉迷藏,玩積木。好快樂。∷查g,又跳到了云朵中,云朵更為美麗,像棉花一般的白。像棉被一般的暖和。像彈跳奏一樣富有彈性。在上面就如在舒服的懷抱里一樣。我在天國(guó)玩了很久,然后又到了天海那里看海。我在那里永遠(yuǎn)是自由的。
那快樂的鳥兒自由的飛翔,在天空舞動(dòng)著翅膀,盡情地著。飛到那沒有悲傷,也沒有痛苦的地方去。那兒只有自由與快樂。
愿做自由的風(fēng)箏,快樂的小鳥。
渴望自由,天國(guó)里的我,永遠(yuǎn)是快樂的。
天海邊的也是歡笑。
這就是沒有痛苦與悲傷的地方。
只有快樂和自由,只有歡笑,只有玩耍。
但愿我能脫下痛苦的頭盔,在天過中盡情玩耍。
在天海邊
......
—————后記
關(guān)于自由的作文5
一個(gè)春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我們?cè)谝患页星巴A讼聛恚瑸楸砀缳I東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店,我一走到專賣店前,許多狗都爭(zhēng)先恐后的趴在籠里,,對(duì)我狂吠不止。一開始我嚇壞了?蛇^了不久,我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,這些狗很想讓我當(dāng)他們的主人,因?yàn)樗鼈冋焓`在籠子中,變成了“籠中狗”。
這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,籠子就像我的家啊。我整天在家里,沒出去過幾次。
記得有一次,我想去散散心,到寶石山上去。作業(yè)我做完了,家里作業(yè)也做完了,復(fù)習(xí)也復(fù)習(xí)過了。于是,我央求媽媽,讓我去寶石山。媽媽板著臉:“不行!”我漲紅了臉:“可您說的要求我都做完了!”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形:“不行就是不行!”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔:“寶貝,媽媽這樣做是為了你以后能上好初中,上好的大學(xué),為你的前途做出好的發(fā)展!”“唉……”
另外,媽媽還給我一天報(bào)3個(gè)或4個(gè)培訓(xùn)班。讓我沒得休息。那些培訓(xùn)班像蝸牛的殼,重重的壓在我身上,讓我喘不過氣。
媽媽,您的想法我贊成?梢粋(gè)人也要自由。你沒聽說過有多少中學(xué)生被壓力逼死的?有多少人因?yàn)閴毫Χ詺⒌腵?我多么渴望變成小鳥,飛翔在蔚藍(lán)的天空,雖然會(huì)有一定的危險(xiǎn),可還是自由的;我多么渴望變成生活在草原的動(dòng)物啊,奔跑在廣闊的草原上,雖然會(huì)有敵人,可還是能無憂無慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒,暢游在藍(lán)藍(lán)的大海,雖然會(huì)被敵人吃掉,可還是能逃脫束縛,在海里盡情暢游;我多么渴望……
我渴望自由!我愛自由。。∥也幌胱觥盎\中鳥”!“籠中狗”!!“家中人”!
關(guān)于自由的作文6
今天是嚴(yán)重的霧霾天氣,全天不上任何室外課,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑覂?nèi)上課,不要到室外玩。每次在學(xué)校聽到這樣的廣播時(shí),我的心就涼了半截。
在陽(yáng)光明媚的日子里,天總是那么的藍(lán),藍(lán)得一碧如洗;白云總是那么的柔,那么的白,柔得像海綿似的,白得像棉花一樣。那時(shí)的我們,每當(dāng)下課鈴聲響起,就直沖向人山人海、熱鬧非凡的操場(chǎng),盡情地玩耍。同學(xué)們有的兩三個(gè)人聚在一起比比跑步;有的六七個(gè)圍在一起玩單腳跳抓人的游戲;有的扭動(dòng)著身體轉(zhuǎn)著呼啦圈;還有些文靜的女生圍成一個(gè)圈,跳著橡皮筋,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。向操場(chǎng)的四周望去,操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了歡樂的海洋。
在這樣陽(yáng)光燦爛的日子里,我們還會(huì)投身大自然的懷抱,帶我們和大自然來個(gè)親密接觸,來到東灶港,和奔騰的長(zhǎng)江碰個(gè)面;來到快活林,參與各種極限挑戰(zhàn),走鴛鴦橋、過木樁,每一項(xiàng)都是那么驚險(xiǎn)刺激,讓我們流連忘返。
不知從哪一天開始,天漸漸變了個(gè)模樣,不再那么藍(lán),云也變得不再那么白了,好像一個(gè)人低頭生著悶氣。每次抬頭仰望,總覺得天變得有點(diǎn)陌生、甚至有些恐怖。在這樣的`填空籠罩下,原本生機(jī)勃勃的操場(chǎng)幾乎變得悄無聲息,馬路上的行人個(gè)個(gè)都帶上了口罩。空氣就像泥水一樣渾濁,有些人走在馬路上就連呼吸也覺得十分困難。
就是從那一天開始,學(xué)校的廣播里總是響起那么幾句話:今天是嚴(yán)重的霧霾天氣,。所以,同學(xué)們就只能在室內(nèi)看看書,玩玩游戲,做做作業(yè)。沒有了長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我們的身體也不再那么靈活,大家都變得格外慵懶。有時(shí)同學(xué)總會(huì)哀嚎著:我要離開教室,我要去操場(chǎng),還我自由!
誰(shuí)是這一切的殺手?是我們的人類。如果我們善待地球、善待我們的家園,那霧霾豈能侵犯我們的校園。為了我們的明天,為了我們的未來,為了我們的自由,請(qǐng)從我做起,對(duì)我們的家園伸出友善的手,重還天空一個(gè)笑臉,重還大地一片潔凈。
關(guān)于自由的作文7
人的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手?墒牵瑥男〉酱蠹议L(zhǎng)從來都不給自由的空間我,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。
小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非?释杂。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺得非常難受,快窒息了。
我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的'夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們,放心吧,放開孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會(huì)成鳳,才不會(huì)怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒,我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
關(guān)于自由的作文8
自由到底是什么呢?讓我告訴你。噓,不好意思,我很難說出來。自由到底是什么?這個(gè)問題挺難的,但是我可以告訴你,拿上你的書,讓我們一起去享受自由吧!
忘記作業(yè),忘記時(shí)間,忘記叮囑,忘記所有的一切!拿上書,當(dāng)一只愛啃書的書蟲,慢慢的細(xì)細(xì)的讓餓了好久的書蟲,把好久沒填飽的肚子,填飽!對(duì)幼兒園的小朋友來說,自由是回到家里瘋玩,對(duì)許多小學(xué)生來說,自由是寫完作業(yè),想玩什么就玩什么;對(duì)大人們來說,自由就是不工作,做一些自己想做的事;對(duì)我來說,自由就是認(rèn)真完成作業(yè),拿起書細(xì)細(xì)的“品味”!
不受約束的閱讀是自由的!沒有時(shí)間的約束,沒有爸爸媽媽的約束,沒有學(xué)業(yè)的約束,這樣才能的閱讀是幸福的.,是自由的!晚上想看多久就看多久!在床上看,在地上看,在被子里看;躺著看,坐著看,趴著看;朗讀,默讀,輕聲讀,這樣的閱讀多讓“書蟲們”向往啊!
不經(jīng)意間,閱讀中與古今中外的名人志士“同行”!結(jié)識(shí)了哈利波特,拜訪了亞歷山大帝,和詹姆斯一起圍繞大仙桃漫步,跟蘇軾一起密州出獵……
不經(jīng)意間,閱讀中我游歷了名川大山。黃山的奇石,桂林的漓江,峰巒雄偉的泰山,奇峰羅列的華山,明媚秀麗的西湖,浩瀚煙淼的太湖……
閱讀!是你,是你陪我度過一段段時(shí)光,一個(gè)個(gè)春秋!謝謝,非常感謝!當(dāng)我被那些學(xué)校作業(yè)累得叫苦不迭時(shí),我就會(huì)拿起書,在里邊尋找你!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有我自在。自由,我會(huì)一直在閱讀中找你!希望你一直在書中等我,一直一直……
關(guān)于自由的作文9
自由如水,甘之如飴澄澈至極,平靜致遠(yuǎn)超脫外物。用指尖輕輕一觸,清而澈,涼而柔,自由便是這般滋味。
陶淵明的自由仿佛霧氣,沾濕萬物不留痕,只求得潤(rùn)物細(xì)無聲。他天生就是自由的,世間的管束奈何不了他,歸去來兮!既自以心為形役,覺今是而昨非。就算居于陋室,吃著粗茶淡飯,飲一壺小酒在鄉(xiāng)間賦詩(shī)獨(dú)徘徊,就算扛著鋤頭,耕種在田間,那也是自己的自由。比起在籠中精心喂養(yǎng)的小鳥,山間自由的小鳥不是飛得更歡暢嗎?
莊子的自由仿佛山間吐出的清泉,擺脫了甜的誘惑,褪去了苦的香醇。他只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的'鵬者浮游于天地。世界不過是他的主觀產(chǎn)物,何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。氤氳之間,明月可掇,在這清風(fēng)夜唳之中守望那明月,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。
蘇軾的自由是一條浩蕩之河,永遠(yuǎn)積極向前奔流。雖然被貶黃州,滿腹抑郁,卻安慰同行船客,“物與我皆無盡”世外污濁與我何干,蘇子我依舊飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。他大聲吟唱:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生;厥紫騺硎捝,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”。他歷經(jīng)官場(chǎng)磨難,但始終堅(jiān)持自我,這是另一種積極的自由,是種看破世間紅塵的撒脫,蘇軾為自己的思想獨(dú)留一片清靜的自由之地,它不斷奔涌,洗刷盡世間塵埃,淹沒世間的磕磕拌拌。
李白的自由寬廣似海。在那個(gè)煙花三月的年代,人們都渴望有地位有錢財(cái),而他卻偏偏遠(yuǎn)離塵世,逃離官場(chǎng),縱橫與天地之間,浪跡天涯,以瀟灑自適,過著屬于自己向往的自由如水生活。
自由如水,你我抓不住它,不管外界再怎么壓迫,它總能從指縫輕輕流過,小如珠,大如海,它是古今人永遠(yuǎn)的追求和向往。它可以映照任何顏色,本身卻什么顏色也沒有,驚鴻一瞥,自由如水,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),那一片縞素,是為自由而唱的縹渺之歌。
關(guān)于自由的作文10
早已厭倦了平淡,在無奈中我渴望騰飛,去追尋自由。
走在草原上,呼吸大自然的清新,用心傾聽一切微妙的聲響。用愛撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低頭看花開,躺在草地上細(xì)細(xì)品味著世外桃源的神奇
走進(jìn)山林,高大的樹木直穿九霄,在瞬間靈光的指引下,我俯身鉆進(jìn)樹洞,細(xì)細(xì)品味年輪帶來的滄桑。在云海峰巒,青山綠水中我感悟到了生命的真諦:人雖苦著來到世上,但應(yīng)該笑對(duì)每一個(gè)日子。
我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)生活,人應(yīng)該過好每一分鐘。因?yàn)槲覀冎皇菤q月長(zhǎng)河中的一顆星,我們應(yīng)該去追尋自由,渴望自由。
在深山中,我聽著蟲吟鳥唱,伴著泉水激石的清脆聲響,走進(jìn)了這片山林最深處。不知不覺,已是黃昏。夕陽(yáng)漸漸褪了顏色,西方最后一縷陽(yáng)光也黯淡下來,只有那彎新月越發(fā)的醒目。
獨(dú)自走在曲折的`山路上,細(xì)聽鳴蟬歡唱。不久,聽見的也唯有自己的腳步聲。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這里的夜如此寧?kù)o。寧?kù)o中透露出一絲孤獨(dú)與寂寞。
風(fēng)來了,樹葉發(fā)出清脆的聲音,他們和著節(jié)拍輕輕蕩開,婆娑的影子竟如海浪一般。此時(shí)天空居然顯出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染過一樣。多情的月光不敢打攪,止住傾瀉下來的想法,只好慢慢地籠罩整個(gè)山頭。
如此美的夜空,早已使我無法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……
如今,躺在床上透過窗外看到的依然是那彎新月?上Ф嗔藥追粥须s。城市的燈紅酒綠,讓我無法繼續(xù)尋找那份寂靜與自由——那將成為我永世的追求。
我終于明白,我并不屬于那茂綠森林中的一葉,也不屬于巍巍山野里的一石。
自由是碧空中的一片白云,對(duì)于我來說永遠(yuǎn)看得見,觸不著。自由的精靈十分淘氣,在我掌間游走卻從不讓我觸及。
自由的氣息,彌漫在碧綠的原野上,自由在充滿芳香的花蕊里,在小溪中魚兒吐出的水泡里,那自由的夜曾離我那么近,螢火蟲也甚至在我身邊嬉戲?勺詈,還是向路人一樣擦肩而過,也許那自由只是我心中的一抹新綠,也許那嘆息聲只源于那匆匆一瞥吧!
關(guān)于自由的作文11
那是一只不知道名字的鳥兒。它很美,它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色,翠得十分有生機(jī),那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機(jī)靈,它,就像個(gè)精靈般可愛。我的父親在樹下逮住了它,把它送給了我。
我十分喜愛它,便天天去看它,我像對(duì)待一位賓客般待它,只是那小小的賓客是在鳥籠里。鳥兒十分驚慌,它撲打著翅膀,企圖逃出籠子,然而,這只是無用之舉。它見飛不出困住它的的物體,便安靜了下來。
晚上,我被一陣莫名的聲音驚醒,順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲,它很用力也很快速地啄著,那根鐵絲上的漆已被啄掉,鐵絲卻完好無損,傻乎乎的它依舊堅(jiān)定地啄著,它堅(jiān)信只要它堅(jiān)持,只要它努力就終會(huì)重獲自由。過了一會(huì),它啄累了,它靜靜的在籠子里呆著,呆呆地望著天空,眼睛里透出無盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了,也許,它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì)又開始了”逃離大計(jì)“!弊孔孔、卓卓卓“一聲聲啄籠聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個(gè)星期后,我又去看望它,它的逃離計(jì)劃自然是——失敗的.,我來看看它是否放棄逃離。只見它在籠子里飛來飛去想尋找別的出口,而我一個(gè)星期前給它的食物它愣是一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。放棄吧,你逃不出去的,呆在籠子里有安逸的生活,不好嗎?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放棄的,因?yàn)樗鄣桌锏谋瘋蛨?jiān)定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了許多,原來自由在它心底是那么重要,重要得不顧自己的'身體也要逃出去......
我放了它,只因它對(duì)自由的執(zhí)著打動(dòng)了我。在重回藍(lán)天的那一刻,我見到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!暗暮x了,也對(duì),自由,真好!
關(guān)于自由的作文12
一只瘦弱的老狼拖著疲憊的步子走到了一座村莊,偶遇了一條壯碩的大狗。
狗看著骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地問它:“老兄,你怎么淪落成這么個(gè)落魂的樣子了?”狼嘆了口氣說:“現(xiàn)在生存下來可真難啊,食物難找,有時(shí)候拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定,夏天熱得要死,冬天又冷得要命。這些就算了,最可怕的是還要時(shí)時(shí)提防獵人設(shè)下的陷阱,一不小心,連命都沒了。我長(zhǎng)這么大,連個(gè)安穩(wěn)覺都沒睡過!崩沁B連搖頭,深深嘆氣著。
狗聽了以后,驚訝地說:“啊!你的日子怎么過得這么艱難,和你一比,那我就幸福多了,住在安穩(wěn)的房子里,不用擔(dān)心會(huì)遭遇什么不測(cè),而且天天吃香喝辣的,從來沒有餓過肚子,就只有一不小心吃撐的`時(shí)候!
狼聽后,眼睛都亮了,羨慕極了,隨后又問:“那你一定要為主人做很多事情吧?”
狗驕傲地說:“什么也不用做,只要主人摸我的時(shí)候,我把頭靠上去,搖兩下尾巴就可以了,每天都無聊得找事情打發(fā)時(shí)間。如果你愿意,我可以把你介紹給我的主人,我們一起做個(gè)伴!
狼高興得剛要答應(yīng),卻突然發(fā)現(xiàn)狗的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈,一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上,鐵鏈周圍的毛已被磨掉了許多。
“那是什么?”狼不解地問。
“哦,這個(gè)啊,是狗鏈啊,你沒見過嗎?等你住進(jìn)來也會(huì)給你一條的。要知道,想過好日子是需要付出一定代價(jià)的,這點(diǎn)不算什么。”狗無所謂地說。
狼聽后,轉(zhuǎn)身往森林當(dāng)中跑去。他邊跑邊說:“還是算了吧,如果用寶貴的自由去換取安逸,我還不如在森林中受點(diǎn)苦!崩穷^也不回地消失在森林當(dāng)中。
這是一篇富有寓意的童話,通過狗和狼的對(duì)話,從中探討“自由”這一主題,是選擇為了安逸放棄自由,還是為了自由甘愿冒險(xiǎn)。讀后引人深思。
關(guān)于自由的作文13
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的收了回來。
從小學(xué)到初中,我從未見過書桌上的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安分地躺在桌上,一批批輪換著上崗。唉!我的`功課為什么老是做不完呢?
暑假到了,我很高興,辛苦了一個(gè)學(xué)期,該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的,我心里竊笑。
“媽我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”
“行啊!”媽頭也不回地說。
這么順利!我高興得一蹦三丈高,老媽萬歲!
“做完這兩本練習(xí)冊(cè),你就可以去了!”老媽十分淡定地說,手里不知何時(shí)多了兩本練習(xí)!
滿心的希望頓時(shí)成為了泡影,我哀求的說“:媽,我后天就要出去了,能不能回來再寫?”
“不行!”媽媽丟下兩字,頭也不回地走了。
沒辦法,趕緊的做啊!接下來的時(shí)間,我半步也不敢離開房間,馬不停蹄的奮筆疾書,生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。老媽勞作回來,一臉得意的笑容:這才對(duì)嘛,都是個(gè)初中生了,還凈想著玩,學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在要考慮的事情,覺得悶了,我會(huì)幫你想辦法!
第二天,老媽不知何時(shí)從街上買回了一只畫眉鳥,說是買給我的。
看著那只畫眉鳥,聽著它不停地叫著,我忽然覺得我就像是那只畫眉鳥:衣食無憂,活動(dòng)受限。唉,我尊敬的老媽呀,何時(shí)你才能讓我翱翔天際啊!
關(guān)于自由的作文14
在我們的生命中,有很多個(gè)日日夜夜,有很多段不一樣的日子。每一段的日子,對(duì)我們自己來說,都有不同的含義。
六年級(jí)畢業(yè)后的那一個(gè)暑假,可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開始,然而對(duì)小升初考試失利的我來說,這卻不像是假期開始。家里全然沒有放了假后的輕松、愉悅,沉浸在一片死寂當(dāng)中。剛拿到成績(jī)的那一天,我好似被澆了一盆冷水,看窗外的藍(lán)天都是灰暗的,整天把自己關(guān)在狹小的房間里,不敢出門。
直到幾天后,爸爸找我談話,跟我說了很多。在那一天,我把所有的情緒都宣泄了出來,不甘、失望、傷心……但是持續(xù)了沒多久,我就從中走了出來,漸漸將這件事埋在心底最深處。
在后面的假期里,沒有了作業(yè)的束縛,我像脫了韁的野馬一樣,撒開了歡。在家中,快活地開始了我最自由的暑假,沒有作業(yè)、沒有補(bǔ)習(xí)班、也沒有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是,媽媽有時(shí)還會(huì)不時(shí)地提起小升初的考試,當(dāng)聽到‘小升初’三個(gè)字時(shí),我會(huì)跑進(jìn)房間,跑進(jìn)我自己的舒適圈中,兩耳不聞窗外事。
往常放暑假時(shí),每度過一天,心中就會(huì)傷心一點(diǎn),因?yàn)槎冗^一天就意味著,離開學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我,因?yàn)檫^得十分自由,所以心中不會(huì)因?yàn)檫^去了一天,離開學(xué)近了一天而傷心,因?yàn)槲也挥脫?dān)心作業(yè)寫沒寫完。
然而我已經(jīng)習(xí)慣了有一堆作業(yè)的暑假,突然沒有了作業(yè),讓我有時(shí)也會(huì)不習(xí)慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺前,我都會(huì)數(shù)一下,離開學(xué)還有幾天,每天數(shù)完后,我還會(huì)想,在到開學(xué)的這些天里,我要做一些什么事情呢?果然,有時(shí)候太自由了,對(duì)我也是不習(xí)慣的。
但是,自由的'日子也還是有好處的。它讓我在那些天中,調(diào)整了自己的心態(tài),改變了自己的一些不好的習(xí)慣。它也讓我做好了迎接新的校園,迎接新的老師和同學(xué),迎接新的學(xué)習(xí)生涯的準(zhǔn)備。在那段自由的日子里,我變了很多。到現(xiàn)在,我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著那段改變了我,讓我感到開心的日子。
關(guān)于自由的作文15
我看見草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒有辦法接近藍(lán)天。我不自覺地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無法輕松,無法自由發(fā)展。
可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒有屬于我自己,沒有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒,我沒有,以前沒有,現(xiàn)在沒有,以后,會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥映入我的.視線。
望著那些小鳥,我出神,我入迷,我著魔。它們無憂無慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂.它們一會(huì)兒飛到樹枝上唱歌,一會(huì)兒停在屋檐下歇息,一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng).我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥,也只是一只沒有翅膀的小鳥,沒有玩耍的自由,沒有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥,那也不過一只“囚籠之鳥”,是讓別人看,來修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽的歌聲,都會(huì)變得很凄涼……
在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍(lán)色的,自由的天空,一切都由我決定,沒有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來了,圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過了圣誕節(jié),這不再是一個(gè)孩子渴望而無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
【自由的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于自由的作文 我想自由08-15
自由的作文03-14
★自由的作文08-13
自由的作文08-01
束縛與自由作文05-05
被保護(hù)的自由作文05-05
自由的渴望作文05-08
渴望自由的作文08-24
渴望自由作文08-24
自由的方向作文08-14