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成長的作文600字

時間:2024-01-18 14:43:42 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字錦集[6篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文600字錦集[6篇]

成長的作文600字 篇1

  人生就像一場戲,因為有緣才相聚。人生就像一盤菜,有甜也有辣,有酸也有苦,有淡也有咸……有這么多的‘味道’哇!我們的回憶就像天上光彩奪目的繁星,也像地上黯然無光的貝殼一樣,多的數(shù)不清。里面記載了我們的生活。從出生到現(xiàn)在的生活里,我們哭過,笑過,委屈過,后悔過,氣憤過……!我就吃過這么多的‘家常菜’、數(shù)過‘光彩奪目的繁星’、撿過‘黯然無光的貝殼’。不僅我有吧?你們也有對嗎?我想每個人的最難忘是在小學生活的點點滴滴,當然,也有中學,高中以及大學?晌疫是覺得小學生活難忘。

  我的母校六街中心小學,雖然它只是在一個平凡的小鎮(zhèn)里,可是,里面充滿了我們的歡聲笑語。雖然,我們被老師批評過,可也有被老師夸獎的時候。就像以前我們班很亂的一位男同學,現(xiàn)在不打架了,而且學習也進步了。那么,在六小生活六年的同學們,還記得那些辛勤的園丁嗎?還記得那太陽底下最光輝的職業(yè)是什么嗎?還記得教師是人類靈魂的工程師嗎?老師們就像蠟燭燃燒自己,照亮別人!在此,我們不應該感謝六街嗎?不應該感謝六小嗎?六街是我們的家!六小是我們的‘大’家!離開六小的同學們,希望你們永遠記得在六小生活的點點滴滴!同學們,等我們走出了,這輝煌的知識殿堂,還會記得六小嗎?還會記得六小的生活嗎?還會記得六小的老師嗎?還會記得那些同學們嗎?唯一報答六小的方法是:好好學習,天天向上!報答老師的方法是:學會感恩,努力學習,長大做一個對社會有用的人!報答父母的方法是:認真聽父母說的任何一句話,努力做到。因為父母也是哺育我們的家庭教師!我們不僅要報答六小、老師、父母,還要報答一起陪伴我們,鼓勵我們的`同學,朋友!六小你的家,我的家!六小隨時敞開輝煌的知識殿堂的大門,默默的等待我們成功歸來的喜訊!六小會展開雙臂,擁抱我們的未來!

  擁抱六小!愛護六!

  保護六。∈刈o六!

成長的作文600字 篇2

  風霜雪月之年華,卻只在于現(xiàn)在,卻是在于最初那個天真的少年。成長的煩惱卻是長大之后的刪除,沒有所謂的經(jīng)歷,又怎么會有現(xiàn)在的完美生活,未來可期,可更加的體現(xiàn)了現(xiàn)在成長的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰?如果失去了,便沒有了回頭之日,正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天?上乱粋夏天,教室里卻不是我們的出現(xiàn),成長之中有悲有喜,追求更好,未來可期!

  成長成熟則是在這一時刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實并不會想那么多,每天會很開心。那是一個天真單純的笑臉,那樣一個孩子氣的我們就會是一個開心果。童年的美好卻又在幾年的時光,而我們又能夠永遠的做到幼稚嗎?答案當然是否定的,畢竟在幼稚的年紀無法做到任何事情,只有成熟穩(wěn)重之后才能夠更好的有責任,有能力。雖然成長的煩惱很難受,但這又卻是人生又是命運,這將不會是無法改變的。生命的可惜在于追求之中,那就努力的做好,現(xiàn)在擁有此時才是最好的!

  也許生活就是這樣,煩惱之中體現(xiàn)到了孫鑫煩惱之中,體現(xiàn)到了青春的擁有。煩惱并沒有所謂的歸宿,卻只有這青春之中的擁有。因為隨著年紀的增長,我們不會像個小孩子一般的愛玩耍。而是懂得了時間的寶貴,懂得了青春的`可依!從早雖然很煩惱,很枯燥無味,但是我們又能夠體會到其中的樂趣與快樂,與成熟相伴,我們也將會成為一個有成就的人。所謂的成熟都將會是成長的經(jīng)歷所造成的。那么現(xiàn)在的現(xiàn)在就請更好的珍惜所擁有,因為這大好時光卻只有一次。盡情的去享受這其中的奧妙。生活不容易,人生不容易。未來則會使更加的憧憬及向往!

  成長雖然很煩惱,枯燥無味,但卻又將會是回味不絕的!

成長的作文600字 篇3

  在生活中,沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上,我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢初醒……

  在我上一年級的時候,我是個內(nèi)向的.孩子。我學習不落后,但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群!我天天被這個惡魔襲擊著,因此,我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

  一次下午的活動時間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩,我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了,沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時,三個男生沖過來大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了,轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘,我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開,不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學那兒得到情報,把我請到了辦公室。

  “我們班那幾個男生的確調(diào)皮,愛氣女生!但老師想告訴你,你是個好學生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負你,你就告訴老師。還有,你可以開朗些呀,老師相信你!”我點點頭,回教室了……

  果然,那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了,我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個我了!

  感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!

成長的作文600字 篇4

  我現(xiàn)在11歲,生活在非常忙碌的生活安排中,除了一星期四天半的學校上課時間,晚上還必須花費1-2小時寫家庭作業(yè)或是復習評量考試;還有密集安排的才藝課程,一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會話班,我真的很忙碌地周旋在這些課程中,有時候會有喘不過氣來的'時候。

  我知道上學是小學生的義務,所以我必須去上學,而完成家庭作業(yè)是我的責任,我也不能逃避;有時候放學后覺得好疲倦,我會跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程,媽媽認為錢已經(jīng)繳了,我不能浪費錢,而且這些才藝課都是我自己愿意參加才報名的。跆拳道我已經(jīng)學了六年,我也有段帶的實力;鋼琴我學了三年,我已經(jīng)可以彈出許多宮崎駿卡通的主題曲;英語會話班可以加強我的英語聽力與會話實力,似乎也不應該放棄。因為這些才藝課程舍不得放棄,加上學校日與愈增的作業(yè)與練習,雖然我累得喘不過氣,我還是無法取舍,只好被這些生活課表繼續(xù)安排著。每次完成這些功課和才藝課程,我會有一種如釋重負和踏實的感覺,很高興自己又度過一次的困難和挑戰(zhàn)。

  面對這些累人的生活課表的方法就是忙里偷閑,享受自己喜歡的樂趣。只要有空閑,那怕是十分鐘也好,我會趕快選一本喜歡的故事書,沉浸在故事的生動內(nèi)容而感到心情愉快;或是我會拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來,一邊畫一邊幫忙情節(jié)旁白,我非常享受自言自語的時光;有時候我真的鬧脾氣了,媽媽會使用30分鐘的電動游戲來鼓勵我,讓我又有精力繼續(xù)努力去上課。其實,每天晚上,睡到床上都是非常非常的疲倦,我會跟耶穌禱告求,給我更多信心和勇氣面對挑戰(zhàn)。

  其實每個人都有面對生活壓力而感到疲倦的時候,只能練習讓自己放松,享受忙里偷閑的樂趣,休息足夠就要繼續(xù)勇往直前了。

成長的作文600字 篇5

  今天是20xx年2月7日,嗯,不,應是20xx年了。時間總是那般的快,那般的無情,又那般的公平。獨坐一隅,凝思暇神,記憶在時光中翩遷起舞。

  九月,是我們剛?cè)氤踔械拈_始。那時的我們綻放著稚嫩無比的笑容和散發(fā)著剛?cè)氤踔械拿悦G榫w。新環(huán)境、新同學、新老師、新事物,一切的一切都是全新的,令我們既有好奇探索的欲望,也有不敢面對的懼怕心理。我們就如黃豆一般,而此時,我們只是剛落下的種子而已。

  十月,一個月已經(jīng)過去,我們也慢慢的開始習慣初中的生活。從剛開始的不知所措到如今的.處事不驚,我們儼然從一名小學生進階成了一名初中生。我們開始獨立,開始學會自己解決困難,開始了一種新的人生。我們們開始慢慢摸索這從未見的未知,尋找萌發(fā)的關(guān)鍵。

  十一月,我們了解到它,并與它建立了深厚聯(lián)系,且我們找到了會陪伴我們?nèi)甑幕锇,我們一起哭,一起笑,一起見證對方的生命歷程,一起追逐夢想。十二月,我們逐漸開始在這個大舞臺上綻放光彩。每一個人都大放異彩,我們似乎都找到了自己角色的快樂。黃豆已經(jīng)開始萌發(fā),突破了種皮,長出了嫩綠的根、莖、葉。

  一月,不再是20xx年了,已到20xx。這是此學期的最后的一個月。每一個人都卯足了勁,渴望成為勝利者。盡管前路很累 ,但無人放棄。不能讓這一學期就這樣丟失,熬過便是甘。儲蓄養(yǎng)分,為得鮮花。

  二月伊始,期末考場上的我們奮筆疾書、自信昂揚,用筆尖書寫這一學期的歷程。那幼嫩的黃豆芽開出了嬌艷無比的鮮花。

  時光在悄悄地流逝,歲月在偷偷地奔跑,我們以我們的方式,刻畫我們的驕傲。

成長的作文600字 篇6

  她,一雙灰褐色的眼睛,一頭金黃色的頭發(fā),一張能說會道的嘴。她,既是我最好的朋友,也是我成長道路上的引路人。她就是我的同學任杰。

  一次,班級大掃除,我和任杰都是負責擦窗戶。正好,我倆擦的窗戶在一起,便可以聊天了。

  沒一會兒,班上個子矮的同學凌濤來找我?guī)兔,說自己夠不著窗戶上面。我的任務都沒完成,哪有時間幫他?我有點不耐煩,又有點嘲笑地對他說:“一邊兒去,我自己還沒擦好呢!個子那么矮,怎么配當男生呢?”他一臉無奈,轉(zhuǎn)身準備走。任杰叫住了他,從窗臺上跳下來,和凌濤一起來到凌濤負責的窗戶旁邊,幫凌濤擦窗戶的高處玻璃。此時,我的窗戶已經(jīng)擦好了,我看了看任杰那只擦了半扇的窗戶,搖搖頭,心想:任杰也真傻,自己的窗戶留著不擦,還幫別人擦。于是,我對任杰說:“你的`窗戶還沒擦呢,怎么去幫別人了?”而任杰卻說:“先把自己的窗戶擦完,再幫別人擦;和先幫別人擦,再把自己的窗戶擦完,不都一樣嗎?”我見她不聽我的勸,鼻子一哼,很不服氣地說:“我才不會這樣呢!”

  “那么你沒遇到過困難嗎?”

  “……”我無言以對。

  任杰一邊費力地擦窗戶上的斑點,一邊笑瞇瞇地對我說:“在別人困難的時候,你幫助了他;以后你遇到困難的時候,他也會幫助你呀!”

  我的臉紅了。

  任杰說得對呀,做人不能自私,不能光顧著自己,要學會為別人著想。有一位名人不是說過嗎,幫助別人也就是幫助了自己!任杰,謝謝你!你幫助我“擦”凈了思想上的污點,你是我成長道路上的引路人!

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