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(精)讀書伴我成長作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文 篇1
隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明,但她從小自強(qiáng)不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的'向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習(xí),勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
讀書伴我成長作文 篇2
歲月如歌,留下的成長最美的音符,凝聚了我與書的不解之緣。
兩歲半的時候,我踏入了書的王國的門檻。我的第一站是一些簡單的古詩。像“床前明月光,疑是地上霜!薄坝麖那Ю锬浚弦粚訕!薄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@些都是我在這里結(jié)識的朋友。
三四歲的時候,我進(jìn)入了另外的地方,那就是五彩斑斕的圖畫書。而在這些簡單的句子的引導(dǎo)小,我又認(rèn)識了一些朋友,他們的名字叫做漢字。
五六歲時在新認(rèn)識朋友的帶領(lǐng)下,我到了一個嶄新的世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐;在冰天雪地的馬路旁,嘆息小女孩的可憐;在一口井的邊上,我看見了一只會說人話的青蛙。
九歲十歲時,我又走進(jìn)了歷史世界。在這里,越王勾踐臥薪嘗膽的'苦難;聽到了曹操的“寧我負(fù)人,休人負(fù)我!甭牭絼涞摹澳陨菩《粸椋詯盒《鵀橹!;看見了隋煬帝的奢侈;看見了魏征的勇敢勸諫;看見了岳飛的奮力抗金;看見了成吉思汗的英勇善戰(zhàn);看見了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長如花,只因書的澆灌而變得嬌艷。書與我結(jié)伴同行,我愿與書一同成長,我也愿與書結(jié)伴同行。
讀書伴我成長作文 篇3
幼兒時,我讀的書是正方形的,每一頁就像一個方形的果盤,果盤里放著一個饞人的蘋果或是一個帶著水珠的干干凈凈的西紅柿,就在我伸手去抓而始終抓不下來時,媽媽溫柔的讀出了下面的文字,于是,我從此知道了它們的名字。
童年時,我讀的書是長方形的了,每一頁就像一個神秘的'山洞,山洞里藏著無窮的秘密,就在我在伸手不見五指的山洞里摸索爬行時,我的爸爸在我身旁與我共同打開了一個又一個山洞里的燈,在燈光照耀的一剎那,我的心豁然開朗,于是,我從此知道了世界如此奇妙,我從此也知道了問個為什么。
再大些,我讀的書變厚了,每一頁就像一個絢爛多姿的舞臺,舞臺上上演著一幕幕永不衰落的悲喜劇,有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘,也有堅(jiān)強(qiáng)面對家庭敗落的杜小康,于是,我知道了世界上還有一種生活叫苦難,但我更知道面對苦難的方式叫頑強(qiáng)與樂觀。
而今。∥易x的書變成了一條從亙古流向未來的歷史長河了,我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船,在大河中楊帆沖波。
讀書伴我成長作文 篇4
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的'問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
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