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信心的作文必備（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的信心的作文，歡迎閱讀與收藏。
信心的作文1
“球進了！球進了！”我歡呼著沖向場邊與隊友擊掌慶祝！我頂住了壓力，逆轉(zhuǎn)了比分！
夏日炎炎，熱浪翻滾，我們站在偌大的操場上，一聽見體育老師安排自由活動的消息，我們幾乎開心得要飛起來�！昂伲∫咔虻目爝^來，今天操場只有我們班，可以踢全場！”經(jīng)我這么一喊，剛剛被烈日曬蔫的一群人全都精神了起來。
“嘀——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我先把球傳向后場，中鋒沖上接應(yīng)，隨后立馬給我來了一個長傳，我接球后開始飛奔，上演一幕“千里走單騎”，用腳下精湛的技法將對方一個個后衛(wèi)晃得暈頭轉(zhuǎn)向，我快速帶球向禁區(qū)沖去，但誰知剛才被晃過的后衛(wèi)竟然拼命追了上來。雙方的距離開始急速縮短，我居然被后衛(wèi)攔住了，我在禁區(qū)前臨門一腳，但皮球向空中飛去，出了底線。
對方守門員快速發(fā)球，一個大腳將球開到后場，誰知后場竟?jié)摲幻麛撤降那騿T，對方接到球往禁區(qū)帶去，我們都在前場，就算有魔法也無力回天了，我只能眼睜睜的看著，心里默默祈禱不要進球。對方抬腳怒射，我方守門員一個漂亮的飛身撲救，將球撲出了門外。
時間慢慢逝去，場上的比分依然是0：0，“滴——滴——滴滴滴”常規(guī)比賽結(jié)束，激烈的點球大戰(zhàn)就要開始了！
前幾個回合雙方都沒有進球，按規(guī)則進入加時賽，進入突然死亡模式。對方球員依然沒有進球，該我了！我拿起足球鄭重地把球放在點球點上。我長舒一口氣，凝視著足球，開始助跑，我沖上去并在心里鼓勵自己：“我一定能行！”便抬腳抽射，這時仿佛全場都凝固了，皮球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，十幾雙眼睛凝視著皮球，隨著皮球的.軌跡而移動著視線。只見皮球進入死角，飛入網(wǎng)中，“球進了！”，“球進了！”隊友沖上來和我一起歡呼，互相擁抱，慶祝勝利。
在成長的過程中，雖然我們會遇到很多有壓力的事兒，但是只要對自己充滿信心，鼓勵自己，就能取得成功！這便是信心的力量！
信心的作文2
在這個世界上，每個人都有自己的失敗、成功，有自己的夢想！而去怎樣實現(xiàn)這些，就得看我們自己是否有信心與自信…因為我們有了信心與自信的話，我想我們的夢想就會為此實現(xiàn)的。
而我呢？因為有信心與自信，所以夢想之存在！也有這么這一句話信心在，夢就在！那件事發(fā)生在我的初中生活，那一年，我可以說是自己在不認真的讀書，老是想著下課鈴響后，要去哪‘瘋’去。一點也不擔心學(xué)業(yè)會怎樣？讓二，就在一次考試中，我終于認清了我自己最終的目標！也因為這一次考試而改變我對之前的我有所變化！這一次考試我考了一個很差的分數(shù)，之后被老師叫到了辦公室，老實問了我∶“為什么這次考試考得這么差呢？”我只跟她說∶“我也不知道�。 边@時，我們兩個人都沉默了下來，過了一會兒，老師又開始問起了我，問我是否有信心考好，而我卻只回答我不知道這四個字！老師聽了后并沒有變—— ‘黑臉’給我看，而是笑著跟我交流，說了一會兒，我們終于達成了一個共同———就是從現(xiàn)在開始，我不許在貪玩了，上課要認真聽講，每一次考試都得達到80分以上。為此，為了我會變卦，我也向老師為我剛才所說的'話而發(fā)了重誓！
從那時候起，我就再也沒有貪玩了，也沒有想著下課鈴響后要去那瘋?cè)チ�！只會留在教室里，認真的復(fù)習(xí)老師剛才傳授給我們的知識。我要為我的重誓而努力，而奮斗…
我想我這一次會成功的！因為我有了信心與自信，要為屬于自己的重誓而去努力，奮斗…因為只要有信心與自信在，我的夢也會就為此而實現(xiàn)，會為我的夢飛得更高！
信心的作文3
在一次數(shù)學(xué)測試中，我寫完了所有題后，發(fā)現(xiàn)結(jié)尾還有一道附加題。
“寫，還是不寫？”我猶豫了……“十分啊，嘗試一下吧！”我繼續(xù)操起筆，換了一張新的草稿紙，準備開始。我大概的看了一下題，果然不簡單，我仔細琢磨利用常規(guī)的公式，自己的老方法開始計算起來。“咦，為什么除不盡？一定是算錯了，重來！我又來了一遍，最終又以失敗告終。我用盡渾身解數(shù)，索性把所有的方法都試了一遍，可是，總差那么一點點……
“算了吧，別寫了，我無論如何都是寫不出來的”在心里我最自己說，這是我看了一眼時間，還差5分鐘，有幾個同學(xué)已經(jīng)檢查完了，看到同學(xué)們個個胸有成竹，志在必得的樣子，我似乎也被感染了，對，不能氣餒，不是有那么一句話嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣，仔細審題，努力尋找問題的癥結(jié)所在，尋找突破口，重新靜下心來，做好最后一搏，我把錯誤在腦海中過了一遍，發(fā)現(xiàn)其實每次的錯誤答案其實都是有價值的，難道會是這樣的？我大腦中靈光一現(xiàn)，抓起筆飛快的'洗了起來，推導(dǎo)出得數(shù)，這一步就像一座小橋，一步一步延伸到等數(shù)，忽然橋梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去羅盤的大船，迷失了方向…。怎么辦？怎么辦？……我盡量使自己鎮(zhèn)定下來，又算了一下結(jié)果，原來是自己慌亂中少乘了平方。
啊，終于在卷子上寫出了歷盡千辛萬苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄，我不僅在試卷上贏得了十分，更為我的人生選擇贏得了遠遠高于十分的分數(shù)，這是我前進道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時，我仍會毫不猶豫的選擇面對，選擇自信，選擇挑戰(zhàn)，相信我會越挫越勇，為自己成長的過程中開辟出一條光明的道路！
信心的作文4
春去秋來，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束。經(jīng)過幾天緊張的排練，我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕！
孩子們從集體課堂的學(xué)習(xí)到自己在舞臺上展示，這是一個從感官到質(zhì)量的變化。
短短四天讓學(xué)生排出一場節(jié)目，時間可謂真是緊張！要想如實完成任務(wù)，達到較好的效果，效率則是第一！首先，我給自己制定了計劃，按照每天要完成的任務(wù)，做出臺賬。每天學(xué)生集合前，我都會按照臺賬如實完成計劃。由于臨近考試，不能占用上課時間。課間操、午休后、放學(xué)后半小時，都是我見縫插針的訓(xùn)練時間。既為了保證學(xué)生的安全又要考慮到節(jié)目的質(zhì)量，先訓(xùn)練哪個節(jié)目后訓(xùn)練哪個節(jié)目，我都做到心中有數(shù)，在最短的時間訓(xùn)練出高質(zhì)量的`節(jié)目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉，看到我的安排如此有序，他們也是認真聆聽，認真練習(xí)。
一天、兩天，我越來越自信！孩子們越來越自信！
隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲，學(xué)生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學(xué)生瞪大了眼睛觀看著，作為演員的學(xué)生一絲不茍的打擊著手中的樂器，耳朵緊緊的搜集著音樂，手中隨著音樂敲出自己的節(jié)奏，唯恐錯亂了一個點。
而小主持人則隨著音樂宣布“20xx，我們來了！音樂主題現(xiàn)在開始！”
讓我驕傲的是音響師在練習(xí)時頻頻出錯，而現(xiàn)在，音響音量大小的過渡毫無痕跡，和主持人、演員配合的非常默契！真是棒極了！這說不了就是將來的高級音響師了！
兩個領(lǐng)唱甜美的聲音把大家?guī)нM了美麗的田野，那純真的童聲，在這短短幾天里能訓(xùn)練出這樣的聲音，真是強將手下無弱兵！這也折射出平時課堂有序的訓(xùn)練，扎實的基本功！
男女生表演的蒙古族《那達慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節(jié)》把大家?guī)нM了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學(xué)生真正感受到各個民族的魅力。
十五分鐘過去了，這十五分鐘是一個學(xué)期的濃縮，折射的是扎實的課堂，穩(wěn)定的教學(xué)秩序！
在此我想大聲的說出，信心來自于努力！
信心的作文5
那天，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)預(yù)賽有不少同學(xué)都參加了。然而，能真正地堅持盡力而為、交卷的人不多，許多同不都認為是競賽，題目稍難，就自以為比不上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，放棄了一次顯露才能的機會，這是很可惜的，這種對待問題的態(tài)度是不足取的。
誠然，每個人的水平和才能有高低之分，但最關(guān)鍵的一點是要有勇氣，要有敢于接受挑戰(zhàn)和勇于競爭的自信心，這沒有信心是辦不到的，它是人類優(yōu)秀品質(zhì)中的重要組成部分。
一個人要有相信自己的信念，它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業(yè)必然會遇到各種阻力和困難，如果喪失了自信心，那么這個人將會被磨去進取的勇氣和信心，變得一事無成，“知理而進”使許許多多的事業(yè)獲得成功。火車的發(fā)明者在與時間的條件下，生產(chǎn)出來的火車比馬車跑得還慢，當時就有不少人都嘲笑他，但他并沒有放棄自信心，經(jīng)過努力，終于使火車成了人們主要的交通工具，代替了落后的馬車，試驗失敗，人們譏笑，沒有自信心是承受不起這樣攻擊的。
自信需要有敢于表現(xiàn)才能的勇氣，要敢于有“班門弄齊”的精神和氣魄，不要把問題想得特別困難，只要有信心地盡力而為，我相信是可以把事情辦好，如果只是一味地把困難視為洪水猛魯，那樣，你就會被困難吞噬的危險，要正確地看待對手，也不能單純地貶低自己，拳王阿里在一次比賽中，已經(jīng)拼得精疲力盡了，連站著都感到吃力，他想放棄這次比賽，他的教練就對他說：“沖上去，你的'對手也支持不住了�！卑⒗飯猿肿吡松先ィ詈笏麆倭�。因為他的對手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對手的后盾。
當然，自信需要有豐富的知識基礎(chǔ)作后盾，而不是盲目的自高自大，對于這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態(tài)度，我們應(yīng)堅決抵制，否則，安就會使人陷入夜郎自大，因步自封的境地，這對于我們的進步有妨害作用，應(yīng)鏟厚這種壞作用。
培養(yǎng)自信是人類的需要，也是社會生活的需要。唯一相信自己，才能超越自己――走向成功的家園。
信心的作文6
坐著飛機來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！苯K于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧？”“當然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮！�。�
一下子，我忘掉了剛才的擔心，也忘記了剛才教練說的'話開始摸小魚，可就是摸不到，（這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心！
信心的作文7
自信是對自身價值的一種認識；自信是對美好未來絕不動搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀；自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的'老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。
這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。
俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家�！�
自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
信心的作文8
為同學(xué)喝彩，是真誠的友誼；為對手喝彩，是寬闊的胸襟；為自己喝彩，是自信的召喚！我終身難忘五年級那一天開的家長會，我為自己喝彩。
“叮叮叮......”家長見面會開始了，只見我班的宋欽睿帶著一張獎狀第一個走上臺。她先向家長們鞠了一個躬，然后胸有成竹地說:“尊敬的'家長，你們好！我叫宋欽睿，今年11歲，我的優(yōu)點很多，最大的長處是刻苦學(xué)習(xí)。這次期中考試我沒有辜負家長，老師的希望，奪得了全班總分第一的好成績。你們看，這是我的獎狀！我要自豪地對大家說，我很棒！你們放心，我不會驕傲，我會再接再厲，更上一層樓。”她精彩的演講贏了全場熱烈的掌聲。接著，同學(xué)們紛紛上臺演講，并展示自己的成果，有優(yōu)秀的作業(yè)，精美的手抄報，優(yōu)秀的作文......上臺的同學(xué)一個個都受到了家長們的稱贊。
終于輪到我了。我的心立即緊張起來，猶如十五個吊桶打水————七上八下。走上臺，我強作鎮(zhèn)定，彬彬有禮地鞠躬后，講道：“從前，我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固，這次考試成績不理想。但我不會自曝自棄，因為成功是失敗之母。請家長們相信，經(jīng)過我的努力，下一次我一定會考好。現(xiàn)在我要對低分數(shù)說Goodbye!”說著，我伸直了手，揮了幾下表示再見，我又用手背著靠著胸口搖了幾下說：“今后我要對高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長們伸出了大拇指。我邁著堅定的步伐信心百倍地走回座位。
這次家長見面會，同學(xué)們都得到了家長的鼓勵，找回了自信，我也不例外。
那次為自己喝彩，是我人生的新起點，我從那時起樹立了信心，奮勇拼搏，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
信心的作文9
仔細回想，生活中處處有著需要專注的地方，專注使人進步，專注也能使人有所收獲，更重要的是，專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。
從小我便開始學(xué)習(xí)游泳，并且游泳一直是我的最愛。起初，我剛開始學(xué)習(xí)游泳，那時游泳對于我來說就是我最熱愛的體育項目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢游在泳池當中，但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓(xùn)練力度的.增大，我對游泳的興趣也隨心中雜念的出現(xiàn)而不再專注，童年對游泳的專一與熱愛也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對游泳初心的迷失，直到那件事的出現(xiàn)，才讓我重新愛上游泳，才讓我學(xué)會了專注。
長期的的游泳訓(xùn)練也讓我有了一次機會被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場時，滿場的都是選手與觀眾，看著時間，比賽也即將開始，我極力安撫著自己緊張的心態(tài)，讓自己發(fā)揮到最好，當我踩上跳板時，我回想到了以前，以前那個專注的我，那個對游泳始終保持初心的我，那個不睦名次一心熱愛游泳的我，這時，心中的雜念早已飄散，專注再次涌回心田，專注于這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準備就緒，我站在跳板上，專注的等待比賽的開始。
安靜的空氣中只聽“叮”一聲，所有選手齊刷刷的跳進了泳池，全場頓時熱鬧了起來，但此時我的心中卻是無比的安靜，水花隨著我的擺動翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來，專注的回味那游泳的獨特趣味。比賽結(jié)束后，雖然我沒有拿到名次，但我成功了，成功讓我學(xué)會了專注，成功讓我再次熱愛上游泳，重拾了那份初心。
人生亦如此，處處需要專注，專注使人進步，專注也能使人成功有所收獲，繼續(xù)努力吧，讓專注培養(yǎng)你更多優(yōu)點，讓專注使你更加成功，讓專注繼續(xù)幫助你重拾那份美好的初心。
信心的作文10
每個人的成長路上都是不一樣的，我們的成長路上，有彩虹，也有風雨，成功時，一定要留一點清醒給自己，不要忘了驕傲使人退步，虛心才使人進步。憂傷時，留一點笑容給自己，人難免會有磕磕絆絆，這一點事情算不了什么。這次我要對大家說：留一點自信給自己，自信成就你的未來！
每個人都有自己的性格特點，有的人開朗，有的人大方，有的人小氣，有的人熱心，而我卻屬于文靜的女孩，要知道文靜的女孩最沒有自信了，但是，通過一件事，我終于用鑰匙打開了自信的大門，并且用堅定的步伐邁了進去！
聽人說，自信是成就一個人的夢想，可我總是對自己太沒有信心，這件事使我的心里又多了一個坎兒，可我又是怎么度過的呢？
有一次我們十三口人都聚在一起舉辦生日派對，每一個小孩都要表演節(jié)目，還要進行評選。看著妹妹們臉上那自信的笑容，我心想：倒數(shù)第一非我莫屬，等著再說吧！可真正的到了那天，我還是決定背誦一下主席的詩詞《七律長征》。輪到我了，我有感情并且流暢的背誦完了。到宣布成績時，由于我對自己太沒有信心，所以一個人到外面去了。可一會兒，妹妹十萬火急的跑了過來，：“不就是來告訴我倒數(shù)第一的.事嗎，不用這么著急吧！”出乎我意料的事情發(fā)生了“我的好姐姐來，你就對你自己那么沒有信心嗎？你不僅沒有得倒數(shù)第一，反而還得了正數(shù)第一��！”“什么？”一句什么從我嘴里就這么脫口而出了，我還能得第一？頓時心里又有些疑問，又有點兒高興，準備回去領(lǐng)取屬于我的獎品，拆開禮包，里面有一個大的泰迪熊和一張紙條，上面寫著：不要對自己沒有信心，自信很重要哦！。我不禁笑了一聲。
在之后的日子里，我充滿了自信，踴躍參加學(xué)校舉辦的各項活動，主持人競選啊，市、省創(chuàng)意建筑模型搭建啊樣樣都少不了我。
同學(xué)們，一定要牢記住我的一句名言：留一點自信給自己，即使你沒有成功，但你去勇敢嘗試了！“
信心的作文11
啦啦啦，啦啦啦……我是推銷的小行家……大家好！我是小小推銷員！我推銷的東西，可不是吃的、用的……而你看不見、摸不著的！今天我要推銷什么呢？來瞧瞧吧！
當當當當——今天我要推銷的.就是——信心。這“信心”呀，可是人們的必需品，要是沒有了它，什么事也做不成，只要你擁有了它，便自會感到它的神奇，做事的成功率會大大提高呢！
口說無憑，我?guī)Т蠹胰タ纯凑嫒苏媸掳桑?/p>
好的，現(xiàn)在我們來到了一所小學(xué)，站在四（五）班教室的后門觀看。這個班正在選舉班長。哇！快看！正走向講臺的小男孩王充是我的顧客！原本，他什么都好，就是沒信心。現(xiàn)在，有了信心，他敢上臺演講了！只見他用一口流利的普通話演講著，話里充滿著自信：“……我相信自己能做好班長，為同學(xué)們服務(wù)！”
投票結(jié)束。老師欣喜地說：“這個學(xué)期的班長是——”同學(xué)們大聲接道：“王充——”這時，我不禁想起王充來買“信心”時對我說的話。他說，他的成績挺不錯的，各方面也挺好，還會吹薩克斯。老師同學(xué)們都喜歡他。不過，他就是沒信心。上課老師提問他，他心里便會發(fā)慌，經(jīng)�；卮鸩怀鰜�，雖然這些問題不難。那時的他，更別說上臺演講了。他就是為此而煩惱的�，F(xiàn)在，有了信心，他的變化可真大呀！
王充過來了，我們一起上去看看吧！我先稱贊道：“王充，你真棒��！”王充謙虛地說：“呵呵，這沒什么。主要還得謝謝你的‘信心’！剛才呀，我也不知道怎么的，有一股力量催促著我上去演講，并讓我戰(zhàn)勝季內(nèi)心的恐懼。我真沒想到，自己竟會敢上臺演講，這‘信心’可真神！真要謝謝你了！大哥哥！聽了王充的話，我可是比他還開心呀：“謝什么呀！你可要好好保管‘信心’，別弄丟了！好，那我先走了，你要再接再厲吧！拜拜！”
怎么樣呀？現(xiàn)在你們相信了吧？不過，這“信心”的神奇可不指這些，只有擁有了它，才能感受到。那還等什么？數(shù)量有限，快來“搶購”吧！
信心的作文12
我從小就十分愛騎自行車，每次看到家門前有人騎著自行車，吹著口哨經(jīng)過我家大門，我就會很羨慕他們，希望自己能學(xué)會騎自行車。
我告訴媽媽，哪家的小孩在騎自行車，哪家的小孩也在騎自行車。媽媽見我這么喜歡自行車，便搬出姐姐的自行車，答應(yīng)讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿了自行車，眼滿是自行車的影子自行車充實了我無憂無慮的童年。
我家門前有一個預(yù)制場，那時正空著，預(yù)制場上一塊板都沒有，這樣我學(xué)起來就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會。
我愛自行車道了如癡如狂的地步，就晚上做夢都會夢見我在騎自行車。
有一次我做夢夢見隔壁的.小朋友們都在騎自行車，我看得心癢癢，便搬出姐姐的小自行車，也想和他們一起騎，那時興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車階段呢！但奇怪的是，我一上車就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來羨慕的目光……
我醒來后，細細地回味著這個夢——這真是個好夢！這個夢給我我學(xué)會騎自行車的信心，我想：我一定要學(xué)會，給伙伴們展示一下，你們會的，我照樣會。
我天真地想，我也會像夢里一樣，一騎就會的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車上摔了下來。著絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續(xù)努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學(xué)會啦！
信心使我成功，我離不開信心！
信心的作文13
“光陰似箭，歲月如梭。”
隨著時光的流逝，
許多東西都會漸漸遠去，
好在從未改變的是那份初心，
從未走遠的是那份信心。
記憶中令我永生難忘的事并不多。但我永遠記著三年前，全校組織畢業(yè)前的最后一次集體生活，我們來到了一個遙遠又陌生的訓(xùn)練營。我們將在這里度過屬于自己最后的小學(xué)時光。
我們還沒來得及熟悉環(huán)境，教官便給了我們一個下馬威。讓我們走高空斷橋，本來就恐高的.我頓時驚出一身冷汗�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)一個個摩拳擦掌，我的信心一點點消失。當體驗開始后，我本能地向后移動，希望能蒙混過關(guān)。但依舊沒能逃過老師那雙明亮的眼睛，很快我就被揪了出來。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我不正常的舉動，便小聲告訴我，把信心拿出來。經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是決定體驗一下。當我穿好裝備的那一刻，我的信心好像全回來了，只是隨著高度不斷上升，我的信心好像成了逃兵一樣，一溜煙兒，又不見了。
當風拂過斷橋時，斷橋像個頑皮的小孩子一樣，和我開起了玩笑，在風中搖擺得越來越厲害。
我努力克服恐懼，慢慢向斷橋走去，即使天氣不是很炎熱，我已經(jīng)汗流浹背。冷風不斷拍打著我那張滿是恐懼的臉，雙手不停地發(fā)抖。正當我無法克服困難時，同學(xué)們卻不約而同地喊起了“加油！加油！”就在這一刻，我努力跨過斷橋！才發(fā)現(xiàn)原來信心從未走遠。這件事后，我收獲了很多，它讓我明白了：信心取決于自己，信心從未走遠。
三年前，我用信心戰(zhàn)勝困難，三年后，我將要用信心戰(zhàn)勝中考。我不要“順其自然，無為而治�！蔽乙獡碛小安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印钡淖孕�，要用信心打開成功的大門。
也許世上一切都可以離你遠去，但我堅信，信心從未走遠。
信心的作文14
討厭的雨聲，像男低音似的沉重，讓人透不過氣來�？荚嚨氖Ю亲屛业男那闊o比低落。可是……
——題記
殘陽似血，天邊的云彩變幻無窮，像什么呢？小矮人，白雪公主，還是惡魔？此時的我已經(jīng)無力，更無心去想這些了。遠處的天空傳來隆隆的雷聲，我知道要下雨了。夏天的臉就是這樣的多變，不大會兒，就下起了蒙蒙細雨。我沒有撐傘，任憑雨水抽打著我的臉，眼前全是父母勞作的身影。我知道，為了我，所有的苦父母都自己扛著，所有的痛父母都自己忍著。可是我……此時已經(jīng)分辨不清我臉上的雨水和淚水了。我只是覺得無顏面對他們。
盡管雨不太大，可還是將我的頭發(fā)打濕，變成了一綹一綹的`。我不管什么、也不顧什么的在雨中奔跑。不顧旁人投來異樣的目光，我只想將所有的淚水變成汗水和臉上的雨水一起揮發(fā)掉。我回到家，站在家門口，很久沒有挪動前進的腳步�？墒墙K究還是要面對的。我掏出鑰匙，輕輕的打開了門。全家都在客廳看電視�？吹轿一貋�，所有人的目光都向我聚攏。我只是面無表情的朝他們走過去。媽媽看著我濕漉漉的頭發(fā)，擔心的問：“怎么沒打傘呢？忘了帶嗎？”我沒有回答她的問話，雙手將很不理想的成績單遞給了她。媽媽接過看了一眼，遞給了爸爸。不到兩分鐘的時間，我的成績單就在全家人的手中轉(zhuǎn)了一圈。我準備接收“暴風雨”的來臨。意想不到的是爸爸只是笑了一下，把我拉到他身旁，說了一番意味深長的話：“只是一次小考而已。這次失敗了，沒關(guān)系。老爸幫你重重振旗鼓，咱們再來。老爸相信你一定行！……”我轉(zhuǎn)向其他人，只見他們都笑著點點頭。明明是下雨，而我看到的窗外卻是晴天。
我走進自己的房間，眼淚又一次流了出來。不過，我知道這一次不是失望之淚，而是感動之淚。家人寬容的心打動了我，讓我再次揚起自信的風帆。
我準備好了，準備好了旅行風雨兼程的人生歷程。
信心的作文15
我是一個失敗者，做的每樣事情都是失敗！
你說我學(xué)習(xí)好吧，結(jié)果是科科不及格，還同時令這么多老師失望，大概以前習(xí)慣被老師喜愛著，可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我，說：“這次考試你到底有沒有認真審題！平時我有沒有提醒你！你自己下去后有沒有去反省、去改正！……”頓時眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失敗！
你說我是母親最喜歡的女兒吧，結(jié)果天天說，“真沒用，成績考這么點，我怎么把你生得腦筋是死的！稍微變一下樣，就不會寫、就不會做，生塊叉燒吃好過生你，真沒用！”我每每聽到這話，真的`覺得自己很失敗！
你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實還沒毀容已經(jīng)看起來難看，同學(xué)們也不怎么愛和我相處！我真的覺得自己好失敗！
我想想都覺得自己非常失敗，要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友，甚至，要關(guān)心也沒關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。
如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因為我乖，成績好而表揚我，同學(xué)也愛和我一起玩，媽媽每天都愛著我，以我為她的驕傲就好了！
可惜，時間不會倒流，我不會再回到小時候，不能擁有著所有人對我的疼愛。不會再有人，在我乖的時候，拿著小紅花貼在我頭上表揚我；不會再有人，在我哭的時候，哄哄我；不會再有人，為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了；不會再有人……因為，我已經(jīng)長大了！
我絕不能再自卑下去了！我真的不想當一個失敗者，因為我要從今天相信，我從來都不是一個失敗者！因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個人的人生都有跌宕起伏的時候，我何嘗不是？我現(xiàn)在還是有機會的，還有五個月的時間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！
我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！
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