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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的爺爺個(gè)子不高，黑瘦瘦的臉頰，成年留著一個(gè)平頭，里面夾著一多半的白發(fā)，他是一個(gè)平平常常的人民教師。
可是我的這位白發(fā)蒼蒼的爺爺，他會(huì)彈一手漂亮的鋼琴，彈出的曲子特別好聽(tīng)，有好些個(gè)老朋友總會(huì)定時(shí)邀他去老年俱樂(lè)部彈琴、唱戲，……每當(dāng)他們娛樂(lè)時(shí)，也就是爺爺最快樂(lè)，高興的時(shí)候。他雖然是個(gè)體弱多病的老人，但是雙眼炯炯有神。彈琴時(shí)，十指如飛，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符好像從他那桔瘦的手指間蹦躥而出。他也時(shí)不時(shí)的想教我和妹妹彈琴，可我坐不下來(lái)呀！為這，我也挨了不少批。
我的`爺爺可牛了！他會(huì)做衣服，修過(guò)家電、當(dāng)過(guò)電工、干過(guò)會(huì)計(jì)……。他會(huì)的太多了，一言難盡。
俗話說(shuō)得好：家有一老，賽似一寶。我的爺爺就是我的啟蒙老師，我的日常生活中不能沒(méi)有他。他也是我“為什么”的金鑰匙。
這就是我的爺爺，一個(gè)再普通不過(guò)的人了。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期一上午，陳老師說(shuō)學(xué)校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個(gè)小伙伴組隊(duì)，說(shuō)好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來(lái)覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)鐘全校的老師同學(xué)飛快的帶好東西排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。我們是走路去湘湖的`，一路上同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長(zhǎng)龍。
終于來(lái)到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚(yú)，有的在坐船，好不熱鬧。可是我們今天不是來(lái)觀風(fēng)景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來(lái)到了博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去博物館像是一條在湖上的游船，走進(jìn)大廳，導(dǎo)游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨(dú)木舟，因?yàn)樗窃谙婧装l(fā)現(xiàn)的，為了保護(hù)它，人們把博物館就建在了水下。當(dāng)同學(xué)們?nèi)⒂^的時(shí)候，這個(gè)獨(dú)木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨(dú)木舟一樣在原地，原封沒(méi)動(dòng)。導(dǎo)游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來(lái)我們還游覽了越王山，爬山歸來(lái)后休息了一下下，吃了東西就回學(xué)校了。
小學(xué)生作文300字 篇3
上海長(zhǎng)江大橋跨江段10公里，全橋長(zhǎng)16.5公里，其設(shè)計(jì)方案為技術(shù)成熟的斜拉橋橋型，按雙向6車道設(shè)計(jì)，時(shí)速為每小時(shí)100公里。不過(guò)，這座長(zhǎng)江大橋的主塔造型不同于楊浦大橋的倒Y型，也不同于徐浦大橋的A字型，更不同于南浦大橋的H型，而是形如“人”字，平直的橋面從腰際穿過(guò)。因此，作為今后的“長(zhǎng)江門戶第一橋”，秀麗而大氣的'景觀也將是上海長(zhǎng)江大橋的特色之一。
連接崇明島和長(zhǎng)興島的上海長(zhǎng)江大橋主通航孔跨徑達(dá)到730米，這一標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)了上海已建的任何一座大橋，比東海大橋主通航孔還大300多米，在國(guó)內(nèi)僅次于蘇通大橋和香港的昂船洲大橋，在世界上位居第五。據(jù)介紹，這一跨度能滿足規(guī)模3萬(wàn)噸的集裝箱貨輪及5萬(wàn)噸的散裝貨輪的雙向通航要求。
20xx年11月28日，上海長(zhǎng)江大橋主塔順利封頂。上海長(zhǎng)江大橋是上海市長(zhǎng)江隧橋工程的主體工程之一。根據(jù)目前的施工總體進(jìn)度安排，上海長(zhǎng)江大橋?qū)⒂?0xx年6月實(shí)現(xiàn)全橋結(jié)構(gòu)貫通。
小學(xué)生作文300字 篇4
童年的記憶悠長(zhǎng)，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進(jìn)我淡綠色的窗帷，向夢(mèng)中的我投以恬靜而意味深長(zhǎng)的微笑。
依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井，記得井臺(tái)上鋪滿了那個(gè)季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹(shù)的樹(shù)干上，哼著歌，微閉雙眼，感受斜陽(yáng)怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。
黃葉，從我手中音樂(lè)般滑落，貼著井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥(niǎo)，快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀。
一首淡淡的，沒(méi)有主旋律的歌，融合著一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)境從遙遠(yuǎn)的宇宙深處飄來(lái)，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映著被樹(shù)葉分割破碎的天空、遙遠(yuǎn)的地平線、合歡樹(shù)、遠(yuǎn)方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠(yuǎn)的鐘聲、鳥(niǎo)兒的啁啾、花兒的'美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊(duì)伍……
那個(gè)秋天，那個(gè)枯井與落葉的淺唱低吟，那個(gè)難忘的童年，霧一般迷失了。
如今，只剩下童年的月色，依舊如水。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。
《流淚的花季》講述的是一個(gè)單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經(jīng)讀初一。在六年前的一天，她吃完飯，他的`爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發(fā)生了。一輛疾馳而來(lái)的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進(jìn)了車輪里，她的左腿已經(jīng)血肉模糊了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是慘不忍睹��！那個(gè)黑心的司機(jī)說(shuō)是要送她去醫(yī)院，其實(shí)是把她送到了荒郊野外，對(duì)她置之不理。終于，交警救了她，并把她送去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)： 如果再遲來(lái)半個(gè)小時(shí)，她就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
所以我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停，綠燈行；行人要走人行道；不要在馬路上玩耍；穿越馬路要 一停，二看，三通過(guò)。
世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規(guī)則。
小學(xué)生作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們?nèi)?）班開(kāi)展了“小當(dāng)家”的活動(dòng)。
“小當(dāng)家”活動(dòng)就是讓全班同學(xué)都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)管理班級(jí)工作的能力。輪到擔(dān)任“小當(dāng)家”的同學(xué)會(huì)早早地來(lái)到班級(jí)，走上講臺(tái)，指導(dǎo)同學(xué)交作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文，背誦古詩(shī)名言；課間檢查同學(xué)文明休息；課前2分鐘帶領(lǐng)大家；放學(xué)時(shí)，配合值日生做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。最讓“小當(dāng)家”興奮的是午會(huì)課時(shí)，老師讓給“小當(dāng)家”10分鐘時(shí)間主持班會(huì)活動(dòng)，這時(shí)“小當(dāng)家”就非常認(rèn)真地組織全班同學(xué)開(kāi)展由他精心設(shè)計(jì)的游戲。
班里還有一本“小當(dāng)家”記錄本，也就是當(dāng)天的“小當(dāng)家”要把一天中班級(jí)的`情況、好人好事記錄下來(lái)，然后請(qǐng)老師寫評(píng)語(yǔ)。
“小當(dāng)家”活動(dòng)給全體同學(xué)帶來(lái)了學(xué)做班級(jí)小主人的期待，讓大家體驗(yàn)了“你行我也行”的快樂(lè)。
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