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謝謝你老師作文【集合15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的謝謝你老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝你老師作文1
親愛的方老師:
您好!
老師,你如一位園丁,培育了我們這可愛的花朵,您有知識(shí),教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理……您是偉大的。此時(shí)此刻,我想向您說一聲謝謝。因?yàn)楱D―
記得那是一次數(shù)學(xué)考試。題目不算很難,剛一發(fā)下試卷我揮筆迅速的計(jì)算著,很快就要?jiǎng)倮暗诌_(dá)終點(diǎn)”了,但是在“臨門一腳”的最后一題“能力提升”把我卡住了,算出來的結(jié)果驗(yàn)算不符,怎么辦?這題足足有10分,錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)就會(huì)慘不忍睹,回家后少不了“唾沫教育”了。我急得抓耳撈腮,要不,“看”一下別人的答案?我突然冒出這個(gè)念頭,坐在我旁邊的都是“學(xué)霸”,要不就看一眼吧,就一眼不會(huì)有多大問題的。我偷偷地瞄了一下別人的`答案,然后迅速的寫在卷子上。萬事大吉!我輕松的走出教室,這次數(shù)學(xué)終于能考滿分了!
第二天,又是例行的公布考試結(jié)果的時(shí)候,卷子發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己居然是八十分!怎么會(huì)?前面的全對(duì),最后一題錯(cuò)了,也是90分?這時(shí),您在講臺(tái)上說到,這次的考試,難度比較大,大家普遍考得不太好,這是我意料之內(nèi)的事,但是我意料之外的是,最后一題,有兩個(gè)同學(xué)錯(cuò)得一模一樣,關(guān)鍵的是,錯(cuò)的地方是一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,把1寫成了7,這種錯(cuò)誤是不太可能同時(shí)發(fā)生的,而且這兩個(gè)同學(xué)座位非常近……,希望這個(gè)同學(xué)下課后主動(dòng)來找我……班上一片嘩然,我默默地把卷子收進(jìn)去,臉漲得通紅。
下課了,我猶豫的走進(jìn)辦公室,您看到我低頭不語的樣子就知道了那個(gè)“作弊者”,您語重心長(zhǎng)的說:“我記得我說過:‘做人一定要誠(chéng)實(shí),分?jǐn)?shù)可以偷得到,但是知識(shí)偷不來’希望你下一次不要讓我失望,我低著頭,眼淚朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過幾天,單元測(cè)試又來了,這次考試又遇到了一個(gè)難題,我換了幾種解題方式,但是也不確定答案是不是正確的。不過,這次我不再忐忑不安,因?yàn)槲抑溃瑵M分也許讓您高興,但是有瑕疵的滿分是您不希望看到的!
您的學(xué)生:魯益杰
謝謝你老師作文2
多謝你,教師
時(shí)間似山中的流水,隨著咚咚的聲音流逝回想昨日好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏。
畢業(yè)了,總想留住了似糖的小學(xué)日子,它似酸又似甜,引得人回味無窮,好似就在昨日我們還嬉戲著,好似在昨日被教師批評(píng)后滴下淚水……
有人把教師比喻為園丁,可我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為的是教師像一位工程師,教師教育我們,傳授給我們知識(shí),不就像一位工程師教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師,是我們知識(shí)的建筑師。
還有人把教師比喻為蠟燭,我覺得這很貼合,蠟燭燃燒了自我卻點(diǎn)亮了屋子,哪怕是一個(gè)小角落而已,也許當(dāng)電燈的來臨,它被關(guān)了禁閉,僅有在停電時(shí),它才能成為最亮的最棒的;正如我們慈祥的教師,他們把自我的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自我的美麗年華完整的留給了工作。
這工作如此簡(jiǎn)單,卻如此偉大這教師如此普通卻如此勞累,如此美麗。回想那時(shí)的幼稚天真,調(diào)皮趣味,在此刻看來可是是傻,但卻很沒美。
我的教師是臺(tái)上一只虎,臺(tái)下是個(gè)母,上課時(shí)我們一但犯錯(cuò)或是講話,就必遭秧了。但下課,她竟成了我們最親密的朋友,和我們打成一片,和我一齊唱歌,丟沙包,跳皮筋,看著跳皮筋時(shí)笨笨時(shí)的教師可真想笑,然而這時(shí)的.她像一位慈祥的母親。
多謝你,教師,有時(shí)我覺得您就像一位縫補(bǔ)翅膀的天使,而我們是一群小天使,在您的封補(bǔ)和教誨下,我們會(huì)飛了,可是但我們回頭看您時(shí),您已白發(fā)。
兩鬢。是您為我們封補(bǔ)的翅膀,教會(huì)我們飛像天空的哲理的。
昨日的小學(xué)生涯就像一本童話書,那么的完美,可是那已成了回味不完的糖。我們的童話,三班的童話在不知不覺中結(jié)束了,有了完美的句號(hào),教師就是我們的國(guó)王,我們是他的部下,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)去自我應(yīng)戰(zhàn),去擊敗敵人,在她的領(lǐng)導(dǎo)下童話的結(jié)局是幸福的歡樂的,不是悲傷的。
教師,多謝您,我們會(huì)把您教會(huì)的知識(shí)記在心中,把我們的童話記在心中的!
謝謝你老師作文3
每次我讀關(guān)漢卿的作品。有一天當(dāng)老師,生活就像父親!蔽也唤麑(duì)周小姐說:謝謝你,老師!”
老師,你還記得嗎?當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,你告誡我們放學(xué)后不要到處閑逛。如果你迷路了,你應(yīng)該記得你家的電話號(hào)碼,然后去打電話。正是這句話救了我的命。
那是一個(gè)下雪的`下午。白色的雪花就像穿著純白色衣服的小仙女。當(dāng)它們從天空飄下來時(shí),它們總是轉(zhuǎn)幾個(gè)小圈,向左擺動(dòng),向右傾斜。只有這樣,它們才不情愿地飄到地上,就像仙女下凡一樣。我平靜地把作業(yè)寫在桌子上。李天恩背著書包正要回家,這時(shí)她碰巧看見我坐在黑板上做作業(yè)。她跑過來問我,“嘿?老吳,你為什么不回家?“我聽到晴天馬上變多云,生氣地說:別客氣,這很煩人!”李天恩更加好奇。他打破沙鍋,問道:“告訴我,那是什么?“我勃然大怒,說:哼,我媽說過會(huì)兒來接我!”聽完這些,李天恩為我報(bào)告了不公正的事情。我知道你家在哪里,跟我來!”我收拾好書包,帶著半信半疑離開了。
結(jié)果,在路上,我發(fā)現(xiàn)李天恩騙了我。她帶我去了一條小巷子,然后跑了。我吃驚地沖出小巷,發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我以前從未見過這樣的事情。我匆忙哭了。去這里,不知道;有另一只狗在那里散步。走,走,走,我的腿累了,我的身體在發(fā)抖。一片片雪花落在我身上,多冷!回憶熟悉的家;美味的一餐;母親親切的微笑。
我忍不住流淚。這時(shí),我想起了周老師對(duì)我們說過的一句話:放學(xué)后不要亂跑。如果你迷路了,記住你家的電話號(hào)碼,然后去打電話。是的,我記得我家的電話號(hào)碼,可以打給它!當(dāng)我碰巧又在找電話時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電話亭,里面有一張電話卡。我喜出望外,立即打來電話。電話里那個(gè)在經(jīng)歷痛苦后變?nèi)醯穆曇羰悄赣H。我看到了救世主,像媽媽一樣哭著尋求幫助。幾分鐘后,我媽媽來了,我們緊緊地?fù)肀г谝黄。老師,謝謝你的話,讓我僥幸逃脫。
謝謝你老師作文4
有的人是無私奉獻(xiàn);有的人是做了好事不留名;有的人是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的面前;有的人是在背后默默地支持你,鼓勵(lì)你;而我的.那個(gè)人卻是一直都在關(guān)注著我,支持著我,鼓勵(lì)著我。
有人說:老師是一只蠟燭,燃燒著自己照亮著別人;老師是一位辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)著;老師是墊腳石,把我們送到成功的道路上;還有人說:老師像父母一樣關(guān)愛著我們,鼓勵(lì)著我們,支持著我們;老師……
我想對(duì)老師說一聲:“老師,謝謝您,謝謝您給予了我們知識(shí),給予了我們思考!碑(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,老師總是第一個(gè)幫助我,當(dāng)我遇到了生活上的煩心事,總是找老師談心,而老師也會(huì)熱情地幫助我;我還記得那一次,我說我不想在這上了,老師便對(duì)我說:“你為什么不想在這上了,是因?yàn)槔蠋,還是學(xué)習(xí)?”而我只能說沒有,也許是因?yàn)樾睦锏膲毫μ罅税,想上或者不想上,而我卻說不出個(gè)所以然,我就像一只沒有了頭領(lǐng)的小蜜蜂,沒有主見,是老師把我?guī)Я嘶貋,老師是我的領(lǐng)導(dǎo)者,把我從黑暗的世界里帶到光明的一岸。
“老師,謝謝你,謝謝你教給我們知識(shí)和道理!碑(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師總是告訴我辦法,并且要做到舉一反三,也許是因?yàn)楦改附o我的壓力吧,然我在學(xué)習(xí)上一直學(xué)下去,而老師告訴我,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不為父母,不為什么,為的就是自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo);當(dāng)我遇到困難、挫折、而你卻告訴我“摔倒了再爬起來”不能被困難所嚇倒,我就是憑著自己不認(rèn)輸,不服氣的心理才能爬起來,老師,你不曾經(jīng)對(duì)我有過偏見,而我卻感覺到你是一個(gè)無私奉獻(xiàn),對(duì)任何一個(gè)學(xué)生都一樣,都是那么的公平,那么的關(guān)愛……
“老師,謝謝你,謝謝你給我的一切,給了我學(xué)習(xí)的勁頭,給了我愿意為夢(mèng)想而奮斗的精神,謝謝你……”
謝謝你老師作文5
綠葉下的落葉是大樹對(duì)養(yǎng)育它們的大地的感激之情。白云漂浮在藍(lán)天上,畫著老師和我們的照片,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們生活中感恩的真諦。
自從我開始說話,我就認(rèn)識(shí)你了。我清楚地記得,當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí),我的心感到溫暖,就像一縷陽光照耀在我的心上。放學(xué)后,當(dāng)你留下幾個(gè)作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來補(bǔ)課時(shí),我在你嚴(yán)厲的眼神中看到了更多的疲憊。當(dāng)你講課時(shí),每一個(gè)字都深深地反映在我的心里。下課后,我們歡呼著跑著,但是你仍然沉浸在我們剛剛交上來的作業(yè)中。
當(dāng)我經(jīng)過辦公室的'時(shí)候,我看到了老師在和我的朋友一起打鬧和大笑時(shí)的皺紋。那一刻,我感到非常內(nèi)疚。然而,你怎么敢說時(shí)間對(duì)罪來說是最重要的?如果你沒有費(fèi)心給我們幾十棵幼苗傳授知識(shí),這些年怎么會(huì)有抓痕呢?
我就像一棵小樹苗,它必須被陽光滋養(yǎng),被雨露保護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。老師,你是陽光和雨水。你的一句鼓勵(lì)的話就像在我心里打翻的蜜罐,甜蜜。當(dāng)你批評(píng)我的時(shí)候,我的心明白了什么,靜靜地聽你和我講道理;當(dāng)你講課時(shí),我覺得你有一種精神,一種無私的精神。
毫無保留地把你所有的知識(shí)教給我們,給我們一種溫暖的感覺。老師,當(dāng)我們長(zhǎng)大后想出國(guó)工作時(shí),你會(huì)含著眼淚看著我們。晚上,你在努力備課。你是培育21世紀(jì)的園丁。我們不會(huì)忘恩負(fù)義,也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。無論你是優(yōu)等生還是差生,你都是你最喜歡的學(xué)生。你的父母生下了我們,養(yǎng)育了我們。你教育了我們,告訴了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兠靼咨畹恼嬷B。
春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯。老師苦心傳授我們知識(shí)的目的是什么?杰出教師獎(jiǎng)?你的名字會(huì)永遠(yuǎn)存在嗎?不,老師只是想讓我們成為國(guó)家的棟梁,不想看到我們走上自我毀滅的道路。袁關(guān)漢卿曾經(jīng)說過:有一天當(dāng)老師,一輩子當(dāng)爸爸。老師,雖然你是我的老師,但你更像我的父母。在這里,我真誠(chéng)地對(duì)我的老師說:老師,你在努力學(xué)習(xí)!
謝謝你老師作文6
如果說父愛是山,母愛是河,那么我想老師對(duì)我們的愛應(yīng)該是森林,郁郁蔥蔥給我們綠色的希望。在這即將到來的感恩節(jié),我想對(duì)我的老師您說“謝謝你,我的老師”。
謝謝你,我的老師,是您每日如園丁般的栽培,我才長(zhǎng)成了一個(gè)好孩子。老師,一直都沒有機(jī)會(huì)跟您說聲“謝謝”,想謝謝您一直以來如園丁般對(duì)我的栽培,讓我成為了一個(gè)家長(zhǎng)們眼中的好孩子。從小我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子,以前總是讓我的爸爸媽媽發(fā)愁怎么教,有了您的'出現(xiàn),他們終于對(duì)我放心了,他們知道有了您的教育,我會(huì)越來越好,長(zhǎng)成一個(gè)可以成為“別人家的孩子”的好孩子,我想這是我的爸爸媽媽也想謝謝您的地方。
謝謝你,我的老師,是您每日如蠟燭般的燃燒,我才曉得了知識(shí)與智慧。老師,有好幾次我辦完黑板報(bào)還看見您在辦公室點(diǎn)著燈在為我們批改作業(yè),看著您不辭辛苦的背影,我一直都很想對(duì)您說聲“謝謝”,想要找機(jī)會(huì)告訴您,是您每日如蠟燭般的燃燒,我才有了可以和爸爸媽媽交流世界的知識(shí),有了您的燃燒,我才有了明曉事理的智慧。這些知識(shí),可以讓我走得很快,而那些智慧,能夠帶著我走得更遠(yuǎn),去到每一個(gè)我想要去到的地方。
謝謝你,我的老師,是您每日如粉筆般的奉獻(xiàn),我才成為了一個(gè)小大人。老師,您也許不知道,現(xiàn)在我在家里猶如一個(gè)小大人一樣,可以和爸爸媽媽探討家事了!爸爸媽媽肯定不知道這是因?yàn)槟慕逃麄円詾槲叶际菑臅蠈W(xué)來的,殊不知,其實(shí)這是我在您給我們的那趣味生動(dòng)的課上學(xué)來的。每次聽您講課是我的一種生活樂趣,像是看電影似的,寓教于樂的方式勝得我們喜愛。我在家里也會(huì)模仿您的方式去跟爸爸媽媽講事情,這讓他們覺得我長(zhǎng)成了一個(gè)小大人。
謝謝你老師作文7
“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”教師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;教師是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;教師是一艘船,把我們帶到知識(shí)的海洋,教師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。在那里,我要懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)教師說一聲:“您辛苦了,我要感激您!”
在我的記憶中印象最深刻的一位教師是程教師,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到六年級(jí),他一向是我的班主任教師。程教師工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成她自我的孩子一樣來關(guān)心。愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時(shí)間久了,教師也看出來了:我并不是不明白答案,而是膽小。一次,教師提了個(gè)問題,我仔細(xì)的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯(cuò)了或不完整受到教師的批評(píng),趕緊把手放了下來。教師看見了,用溫柔的目光看著我,仿佛在鼓勵(lì)我說:“別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯(cuò)了,教師不會(huì)批評(píng)你的!蔽夜钠鹩職馀e起了手,教師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在膽怯了,明白答案就舉手回答,教師也給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我從中找到了自信,也使自我更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢了。
程教師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活。
有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學(xué),到學(xué)校時(shí),程教師看見我一瘸一拐的`,連忙問我是怎樣回事,當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后,很關(guān)心我,體育課讓同學(xué)幫我請(qǐng)假,中午吃飯時(shí)幫我盛飯菜,放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時(shí)間還要問問我的傷好些沒有,在教師,同學(xué)的關(guān)心。幫忙下,我與往常一樣開心的學(xué)習(xí)。
教師!您的愛是偉大的,是無私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
謝謝你老師作文8
又是一個(gè)周一,該去上英語課了……我懊喪地想,當(dāng)初為什么要報(bào)英語班呢?我收拾著書包,把一本新概念英語扔了進(jìn)去,又背著書包出了門,木呆呆地聽著媽媽說好好學(xué)習(xí),木呆呆地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班大門。
走到教室門口,一看表,已經(jīng)遲到十五分鐘了。我猛地推開門,慢吞吞地走到座位上,同學(xué)們?cè)颈粐樍艘惶缶投脊ζ饋。我的心顫抖了一下。教師也瞪著我,那眼神分明在說:“你看看自我,又遲到了。班上哪個(gè)人跟你一樣,上課也不聽,簡(jiǎn)直就是一無是處!”我已經(jīng)習(xí)慣了,所以,只是聳了聳肩。我覺得好像腳下踩到了什么東西,拿起一看,是我的卷子,79分。
我的'思緒一向處于天馬行空的狀態(tài),直到有一刻,全班都安靜了下來。我最終回過神來,望向黑板。教師正在講一道題,她問我們誰能夠試著說出答案。沒人舉手。教師再次問了一遍,用期待的眼神望著大家。同學(xué)們面面相覷,誰也不敢回答。之后,班里響起了討論聲。教師把題板書寫到了黑板上。我一看,哇!這道題我會(huì)!可是我要回答嗎?我想,還是回答吧,我的耳邊又響起一個(gè)聲音:算了吧,費(fèi)那功夫干啥?會(huì)又怎樣?我想了想,是呀,費(fèi)那功夫干啥,又不是閑來無事。教師拍手示意大家安靜。
其實(shí),是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了教師與同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度和我處在班里的地位。
可是,我的手卻不由自主地舉了起來。教師用一種不可思議的眼神望著我,然后說:“你來吧。”我站起來,說出了正確答案,之后挑戰(zhàn)似地望著教師。教師看著我,笑了,還給我們小隊(duì)加了10分。
我,一個(gè)天天不交作業(yè),上課也不聽,還每次考倒數(shù)的學(xué)生!
教師朝我笑了,這是夢(mèng)嗎一切都亦幻亦真。
從此,我越來越喜歡英語,教師也不斷鼓勵(lì)我,最終,我拿到了第一名。
那一天,我跑到教師的辦公桌前,教師去開會(huì)了。我拿起一張便條和一支筆,微微思索一番,埋頭寫起來。筆尖落紙,紙上顯出幾個(gè)字:
教師,多謝您!
謝謝你老師作文9
我感謝您教授我們知識(shí),感謝您陪伴我們成長(zhǎng),感謝您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷……
——題記
九月的天氣不溫不熱,我再次踏進(jìn)這塊在軍訓(xùn)時(shí)伴我揮灑汗水的校園,陽光像一根根金絲線纏繞在心上,中學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我來說未知而充滿考驗(yàn),我內(nèi)心忐忑,緊張的心情溢于言表?墒俏矣鲆娏四
第一節(jié)課就是語文課,陽光正好,從窗縫里擠進(jìn)來鋪滿整個(gè)講臺(tái),讓人心里都暖融融的。鈴響后,您拿著一厚摞書,步履輕快地走進(jìn)班里,您在講臺(tái)上站定,金輝里面龐堅(jiān)毅。在小學(xué),我不怎么喜歡語文,可在您風(fēng)趣的談吐間,漸漸體味出什么是“腹有詩書氣自華!”那一瞬,我愛上了語文課,發(fā)現(xiàn)了語文不一樣的.美。
那天,您帶著我們漫談?wù)Z文,從什么是語文講到古詩的吟誦,您甚至激動(dòng)得悠然吟唱,我記得很清楚,那兩句詩是“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無。”全班同學(xué)在您的帶領(lǐng)下,也漸漸誦了起來。那天是我第一次近距離的地仰視您,陽光中您的臉上泛出一層笑意,溫和、慈愛。中學(xué)的第一課,您就給了我莫大的鼓舞,您的言傳身教讓我明白熱愛是最好的老師,學(xué)習(xí)更要發(fā)憤自強(qiáng)。
課后,我們一起去辦公室找您,與您談對(duì)語文的認(rèn)識(shí)。您不急不徐地告訴我們,語文是一個(gè)很有意思的學(xué)科,它充滿哲思和浪漫,世間的一物一景皆是語文的存在,因此更要學(xué)會(huì)觀察欣賞和領(lǐng)悟生活,發(fā)現(xiàn)生活中的語文。是您用您語言的鑰匙為我打開了探索語文魅力的大門,使我受益匪淺。
您不但是我們的老師,更像是我們的嚴(yán)父慈母。對(duì)于同學(xué)犯錯(cuò),您從不打罵,只是語重心長(zhǎng),悉心開導(dǎo),讓同學(xué)們心悅誠(chéng)服。您希望每一個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)憤努力,所以您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁,公平公正。雖然您有時(shí)十分嚴(yán)格,但我們卻能感受到沉甸甸的關(guān)懷。
一年多以來,我的成績(jī)穩(wěn)步提高。我想,您就是那個(gè)在黑暗中為我點(diǎn)著燈,帶著路的人,我十分感射您!
謝謝你老師作文10
老師,謝謝你!
俗話說:“一日為師,終身為父。”您就如我的家人一般對(duì)我們百般呵護(hù),雖然您有時(shí)罵我們,可我們知道您那是為了我們好。
那時(shí)我剛上六年級(jí),王老師就接了我們班,我們都知道,這位王老師是出了名的高手,可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順,我們知道,我們的好日子到頭了,就在那時(shí)有一種無形的壓力朝我逼來,我似乎有些喘不過氣來,而且,我還看到有無數(shù)本作業(yè)等著我去寫,從這個(gè)時(shí)候開始。
我就對(duì)年輕的老師懼怕起來,也正因?yàn)檫@我對(duì)這位老師非常的尊敬,當(dāng)然也少不了她對(duì)我們的關(guān)愛與關(guān)心。
“叮鈴鈴”上課了,而我還在座位上吃著零食,想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭?墒菑哪且凰查g起感到了危險(xiǎn),我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒有逃過老師的法眼,老師對(duì)我說:“上課了,不能吃東西。”我聽到老師的聲音異常堅(jiān)定,似乎要吃定了我一般,接下來的一句話更是讓我膽顫心驚,老師又說:“我這學(xué)期里專門是來對(duì)付你這種不好帶的.家伙。”俗話說:“新官上任三把火!笨蛇@老師,一上來就給我一下馬威!”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺(tái),用非常堅(jiān)決,非常堅(jiān)定的語氣對(duì)我們說:“這學(xué)期你們有我?guī),給我注意了,就如剛才的那位男生,上課了還在吃零食,我絕不會(huì)饒了他的!蹦菚r(shí)候,我似乎走到了懸崖邊上,那是無底深淵,并且那空氣似乎凝固了一般,令我非常難受,我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。
經(jīng)過老師對(duì)我一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我終于不再成為一個(gè)見人打罵的壞小子了,我非常高興。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。俗話說:“嚴(yán)師出高徒,”果然不一般,而且,我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了,老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)多了,我非常自豪。
我要謝謝我的老師,因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋(gè)懂事乖巧的孩子。
謝謝你老師作文11
我是個(gè)差生,所有老師都這么說。我擁有一個(gè)差生所有的壞毛病,從初中到高中,我從未改變。我會(huì)抽煙、會(huì)喝酒、會(huì)打架、會(huì)曠課,最拿手的還是要數(shù)頂撞老師,說到這個(gè)頂撞老師啊,我可是手到擒來,我“經(jīng)驗(yàn)十足”,哪句話只是小打小鬧,哪句話足以氣的老師“冒煙兒”,哪句話可以把老師氣回辦公室,我都是捏著有數(shù)的。
高二,我們來了一個(gè)女的代課班主任,二三十歲,眉清目秀,看來也是個(gè)沒幾年經(jīng)驗(yàn)的老師,我決定先給她來個(gè)下馬威,讓她明白明白在我們班干班主任任務(wù)艱巨。于是她講一句,我在下面接一句,惹得全班哄堂大笑。她連都被我氣的.憋得通紅:“下課跟我去辦公室!”全班同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的看著我,我則微笑八顆牙優(yōu)哉游哉的走去了辦公室。
下課后,她看著我,“我聽你們?cè)瓉淼陌嘀魅握f過你,是個(gè)老油條,今天氣我氣的過癮吧!蔽倚Γ澳闶堑谝粋(gè)這么跟我說的老師,他們只會(huì)讓我寫檢查和回家反思。”。她也笑,“那你怎么樣才能好好上課呢?”。聽她這么一說我突然想整整她,“那你陪我去操場(chǎng)打籃球吧,三局兩勝,我讓你一球!。我看見她咬了咬牙,“走!”
他們都上課了,操場(chǎng)上只剩我們兩個(gè),我讓了她一個(gè)球,她站在原地投了十多分鐘才進(jìn),剩下的一個(gè)球我很快投進(jìn),結(jié)果,就在她追著我搶球的時(shí)候,她突然摔在了地上,送去醫(yī)務(wù)室原來是扭傷了腳,她咬著牙,抬頭看看緊張的我,卻努力笑著說,“別擔(dān)心沒事的!彼龥]有說一句責(zé)怪我的話!袄蠋熚义e(cuò)了,以后我一定好好學(xué)習(xí)乖乖的上課!”我突然被她所做的一切感動(dòng)了,眼淚掉了下來,她看著我,欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,“老師相信你!”
后來我真的開始好好學(xué)習(xí)了,半年后她離開這所學(xué)校的時(shí)候,我又一次掉了眼淚,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!謝謝你!
謝謝你老師作文12
謝謝你老師,是你讓我明白了堅(jiān)持才能迎來勝利。
我做什么事都是三天打魚兩天散網(wǎng)的,所以到頭來,我什么都沒有得到,也什么都沒有學(xué)到。在生活中,我是如此,在學(xué)習(xí)上更是如此。
全班有五十幾個(gè)同學(xué),而每一次考試,我都在五十名之后。這讓我不甘心過也傷心過,甚至于在一段時(shí)間里還自暴自棄過。但就是在我如此低落的時(shí)候,是您,我親愛的老師,是您教會(huì)了我堅(jiān)持。
老師您專門為我買來了幾套試卷,還說,我必須每天都要完成一張。前幾天,我信心滿滿,一到得空的時(shí)候就做試卷,可是幾天之后,就好像動(dòng)力不足一般,一張?jiān)嚲硗狭藥滋觳磐瓿伞?/p>
那天,我拿著試卷惴惴不安的往你的辦公室走去,我早就料到您會(huì)生氣,我也做好了被您數(shù)落一番的準(zhǔn)備。但是,出乎我的'意料,您一句話都沒有跟我說,甚至連眼神都沒有施舍給我一眼。
可是,正因?yàn)檫@樣,我從辦公室里出來后,心情更加的沉重了。我知道,老師的這個(gè)態(tài)度明顯是對(duì)我失望了。
我回了教室后,一直都在想著老師您淡然的表情,就在我心里最堵的時(shí)候,老師您又將我叫去了您的辦公室。
您說,我能有今天這樣糟糕的成績(jī),最主要的原因就是我做事情沒有一個(gè)定性,總不能把一件事情做到底。老師您說的話毫不留情,將我身上的缺點(diǎn)一點(diǎn)不掩飾的全列了出來。但是,老師謝謝你,正因?yàn)槟氵@樣做,我才真正的意識(shí)到自己的缺點(diǎn),也才會(huì)決心要去改正。
從那天你找我談話后,我每天都會(huì)做完一張?jiān)嚲,做完后就送去你的辦公室。我也沒有想到,我居然能夠堅(jiān)持一個(gè)月,這一個(gè)月我做了足足三十套試卷。
也正是在這種堅(jiān)持下,我在這一次的考試中才取得了一個(gè)大的進(jìn)步。謝謝你,老師。
謝謝你老師作文13
老師你就是,一盞明燈引領(lǐng)我們走向成功的方向,您就是一名勤勞的園丁,培育著我們成長(zhǎng),您給予了我們學(xué)習(xí)的樂趣,你的溫柔善感和風(fēng)趣幽默給予了我更加努力學(xué)習(xí)的信心。
老師,你剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我們第一次見到你來我們班上課,當(dāng)時(shí)您在課堂上講課,我們?cè)谙旅婧艹尘秃孟癜涯惝?dāng)空氣一樣,我們都不服你。下課,你雖然微笑的對(duì)著我們說同學(xué)們下課,但我知道你一定很不爽。
老師你是我們的代理班主任,我們?cè)谀愕恼n上和班主任不在的時(shí)候經(jīng)常搗亂,你也不生氣還給我們講道理。在大課間上做早操不認(rèn)真你一直在旁邊說:“做好點(diǎn),要不然就要挨扣分了。”這周的文明班級(jí)又泡湯了。這時(shí)班主任找上門來了,我們當(dāng)作不在意您很生氣。您生氣了只在心忍著不對(duì)我們發(fā)泄,來上課了又用開心的微笑來面對(duì)我們,在這對(duì)你說聲對(duì)不起。
老師你還記得嗎?你為了我們的成績(jī)?cè)诒疾,讓我們一次又一次的測(cè)驗(yàn),我們都不耐煩了。可是你堅(jiān)定地說:“一定要測(cè),不然就告訴你們的班主任有你們好看的,我們個(gè)個(gè)都怕了!眰(gè)個(gè)只好聽從,您為我們?cè)撌骄聿晦o辛苦的連夜批改試卷。或許你不知道那天你來上課的時(shí)候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。
上周你給我們講了,一個(gè)關(guān)于感恩的主題班會(huì),是教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)感恩,一些平平常常的事我們可以做到,那天晚上你給我們講了一個(gè)故事后我覺悟了,我現(xiàn)在能做的只是好好學(xué)習(xí),來感真是后悔!正如,“如今才懂來奮發(fā),心目所屬望止步。 崩蠋熚乙欢〞(huì)更加的努力學(xué)習(xí)的。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的.實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)間到了,老師正如你空空的來我們讓你帶著滿心的喜悅回去,但卻帶著了一些遺憾,雖然這次我們期考會(huì)比這次考得更好,但你已經(jīng)看不到了。正如大家所說的:“您給予了我們學(xué)習(xí)的樂趣,你的溫柔善感和風(fēng)趣幽默給予了我更加努力學(xué)習(xí)的信心!崩蠋熤x謝您!
謝謝你老師作文14
“一日為師,終身為父。”的確如此,老師一直在無私地為我們付出。所以我很想說一聲:“感謝你,我的老師!
記得那一次,很晚,剛剛上完選修課的我回到班里寫作業(yè),正好碰上一道不懂的題,就準(zhǔn)備去向老師尋求答案,走到辦公室門口,看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中,似乎是準(zhǔn)備回家去了。
“崔老師,能問您一道題嗎?”崔老師聽道,連忙放下手中的東西,轉(zhuǎn)過頭來說:“行,你問吧!蔽野咽种械木碜臃诺睫k公桌上,指著第四題道:“老師,這道題,您看一下,我想了半天也沒明白,您幫我講一下吧!薄暗鹊,我先看一下……哦,是這樣!崩蠋熞贿呎f,一邊拿出筆和草稿紙,她用尺子量著,又拿筆劃著,畫出一張圖來,一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說下的過程,又一邊問著我是否聽懂了這一步,那一步,我斷斷續(xù)續(xù)地回答著:“嗯,哦,”對(duì)此題還是半知半解,老師看我還是很迷糊,說道:“這道題的確有點(diǎn)兒困難,那你等一下,我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看,你看完再說。”一邊說著,一邊在辦公室里找著小瓶子,容器等器材,又拿起剪刀剪開瓶子上方,又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水,然后把容器放在桌子上,她先把四個(gè)法碼放入瓶中,用紅筆在水位處畫上一道線,接著又把法碼掛在瓶下,最后把法碼倒入水中,像這樣來來回回了好幾遍,得出結(jié)論。然后,再把分析圖和大串大串的公式列出,又是給我講上了一遍,我抬起頭,看著老師認(rèn)真的態(tài)度,和藹的眼神,回想著剛剛老師忙碌的身影,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師們的無私,老師們寧可減少他們的`休息時(shí)間,也一定要讓我們懂的更多,會(huì)的更多,突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大,“明白了嗎?”“嗯!”“不錯(cuò),老師就喜歡像你這樣,愛問問題的同學(xué),以后有問題還要來啊!”“好,一定,那……老師再見!薄霸僖。”于是,兩個(gè)人都消失在了教學(xué)樓黑黑的長(zhǎng)廊里。
“感謝你,老師!笔悄母冻霾艜(huì)有我的成績(jī),真的很感謝你,我的老師。
謝謝你老師作文15
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不朽的佳句,也無法表達(dá)我們對(duì)老師的敬意!漫漫求學(xué)之路,是您諄諄教導(dǎo)我們前行;是您的關(guān)愛伴隨我們長(zhǎng)大,是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來……老師啊,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲——謝謝您!
回憶往昔,有多少慈愛的面孔,留在腦海越來越清晰,直至成為永恒的記憶,有多少親切,期盼的眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;有多少滿載溫度的呵護(hù),讓寒冷的時(shí)間瞬間解凍;又有多少辛勤的汗水,灑落我們貧瘠的精神土地,孕育出生機(jī)盎然的世界,這樣的面孔,串起一幅幅動(dòng)人的畫面,在我們的感念中一遍遍放映!
在懵懂無知中,我看見的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛為我們療傷。高聳入云,那是您給予甘露的滋養(yǎng);搏擊長(zhǎng)空,那是您給予堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,遨游江海,那是您給予勇敢的力量。您淡定從容,見證我們的失敗與輝煌!
忘不了,校園里您匆匆的步調(diào);忘不了,深夜里燈光下您的影響;忘不了,風(fēng)雨中您守候我們的模樣!您春風(fēng)化雨般的叮嚀,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),您堅(jiān)定的信念,讓我們不被困難打倒!
無論我們未來相聚何方,您永遠(yuǎn)是我們的精神脊梁。當(dāng)早霜打白你的.黑發(fā),您在我們?nèi)缂埖娜松狭粝鹿馊A;當(dāng)無情的時(shí)光劃過您青春的面頰,您卻用青春讓蓓蕾開花!信徒感恩神靈,因?yàn)樯耢`賜于他們信仰;我們感恩老師,因?yàn)槎鲙煄ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的無涯。
小河悄悄流過您的身邊,那里有我們無言的感懷,微風(fēng)輕輕拂過您的耳邊,訴說著我們的思念,歲月無聲地劃過,總帶著我們深厚的眷戀。日出日沒,花開花落,有您的日子,我們會(huì)久久地守著。
大雨溜走了,彩虹來了;謝雨消失了,月亮來了;雪花羞澀了,春天來了;無知與茫然走了,因?yàn)槟鷣砹恕Dα,因(yàn)榛ㄩ_了;我們哭了,因?yàn)楦袆?dòng)太多了……
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