【實用】思考的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的思考的作文,歡迎閱讀與收藏。
思考的作文1
“‘忘我就是快樂。’因而我要把別人眼睛中所見的光明當做我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快樂!边@段話出自于《假如給我三天光明》一書,它的作者就是海倫·凱勒。書中的主人公是海倫·凱勒,在她出生19個月大的時候,一場疾病帶走了她的視力和聽力。但海倫不屈服命運,在沙莉文老師的幫助下,艱難刻苦地讀完了小學、中學、甚至考上了美國的哈佛大學!書一頁一頁往后翻,在書的結尾中時,海倫·凱認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。合上這本書,我的心久久不能平靜。海倫大學后,她便全身心的投入到殘疾人的福利事業(yè)當中去。海倫雖然不幸,但她卻把更多的溫暖送給了更多需要幫助的殘疾人。而我呢?健健康康地生活在父母溫暖的關懷下,卻經(jīng)常為一點小事與父母爭吵,總覺得不能稱心如意,總覺得爸爸媽媽對我不好,F(xiàn)在想想海倫·凱勒,我真是感到萬分慚愧。我要學習海倫·凱勒有一顆博愛的'心,有一顆感恩的心。在以后每一天,我要努力多做能為父母帶上一點笑容和寬慰的事,多做能給周圍人們帶來方便和愉快的事。
請帶上永恒的“愛”,帶上永恒的“感恩”吧,我相信世界會因此而變得更加美好!生命會變得更加美好!
我,會在感恩中成長!
思考的作文2
思能生智,能生慧。做事必先三思而后行,萬物的運作都離不開深思熟慮。思考確實能讓生活更上一層樓。
在我還沒學會思考時,就像人類的石器時代或黑暗的中世紀,做事莽而無謀,一味傻干,與黑旋風莽張飛有何不同呢?
當我學會思考,對一件小事情有了另一種想法,思考后,再擇優(yōu)選擇,受益匪淺。
有一次出來買東西,看到小伙伴們在用石頭砸一只流浪貓,不乏拳打腳踢,好不熱鬧!他們雖然還沒上小學(我也沒上),但人多勢眾,占了上風,幾乎是一種虐待,可憐啊。貓的痛苦被當成我們的歡樂。
我思索,好想加入“狂歡”。『门笥讶R了,游戲又那么好玩兒,按理說我早像以前飛奔過去參戰(zhàn)了,但是一想到手里還有一袋剛買的.東西,再說在大眾面前打貓實不光彩,再說這樣娛樂對嗎?不對!一陣思考后,我決定先買完東西再說。不過結果證明我的理智,我剛走過拐角去看,朋友們被一路人一頓毫不留情地批評后作鳥獸散了。
開始思考,會審時度勢,知道什么時候做什么,不該做什么,每一次思考都是一次新的認知成長。
變大了,逢事思考一下,已成慣性,有些大事該輪到我處理,更加需要三思而后行。
那一次,我有一個很重要的比賽,事關重大,并且為此準備數(shù)月,本來比賽前期應該奮力備戰(zhàn)。但天降不幸,老家出了事情,急需全家去辦,眼看比賽參加不了,但是事急不可不去,父母很是為難。我就成了關鍵,本來我不想回老家,但思之再三,認為家事更重要,便說動父母舍去比賽,這次雖然舍去比賽,但經(jīng)過思考依然選擇了正確的方向。
思考讓我生活更加輕松美好。
思考的作文3
現(xiàn)在迷茫也好,清醒也好,我必須開始思考……
我們這一代,對理想,對未來的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義,我們不會在振臂高呼:為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生!我們的是進行“自我設計”我要成為一名科學家或是一位醫(yī)生,這是我們在現(xiàn)實理想的口頭禪,我在這個憧憬的雨季中,我必須樹立正確的理想,為人生找一個真正的家。
理想是美好,但現(xiàn)實是殘酷的。真確對待理想與現(xiàn)實是我們極不情愿,但又不得不面對的事實。嚴格意義上講,我只是試著勾出“未來”可能的'樣子。
痛快地幻想未來,有何不可,即使時間不對,但 有實現(xiàn)的可能,許多胡說八道,在未來都有可能實現(xiàn)。歌德有一句名言:只要目標不動搖,并且堅持努力,最后一定能獲的成功。世上無難事,只畏有心人。
平心而論,如果你并不放棄遠大理想,每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣,你將會從不起眼的丑鴨子,變成美麗的白天鵝。
人的欲望是無法滿足的,而機會卻稍縱即逝,貪欲不僅讓我的到,甚至連原來可以得到的也將失去……
假如人生猶如一條長街,我就不愿意錯過這街上的每一處細小的風景。就像許巍歌聲中長的那樣:很多事情來不及思考就這樣自然發(fā)生了,在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風雨讓它自然地來吧!
生命有時就如一場雨,看似美麗,但時候,你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了,自然沒,有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。有理想才會有期望,有期望才會有拼搏和激情。
只要想著今天我要做什么,明天我又該做什么,然后努力去完成……成功的喜悅幾會慢慢浸潤我們的生命……
思考的作文4
愛無聲無息,卻在我們身邊悄悄劃過,在心底流過,在眼眶里聚集過,或許我們都沒有去發(fā)現(xiàn)過它,珍惜過它。隨著年齡的增長,我們漸漸的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠離了那來自父母、親人、同學的愛。可卻還自以為是的認為是他們不愛自己了。其實不是。
當我們進入中學后,是誰總是在你去學校時為你準備好一切,囑咐好一切?赡阆訂;是誰一次又一次打電話到學校詢問你的情況,可你卻嫌煩;是誰怕你在學校里吃的不好,為你送來營養(yǎng),可你卻冷冷的說:“我不想吃”,是誰在你回家時開開心心的為你做好一桌飯菜,可你卻只顧玩游戲;是誰……
在逝去的時間里,你有好好的理解過身邊關愛過你的人嗎?他們對你付出的關愛你是否看見。隨著年齡的增長,我們變得只知道顧及自己的感受,卻還說他們,是他們不理解你,不愛你。
其實變的人只是我們自己。但只要你靜下心來,你就會感受到他們對你愛、關心、呵護。在他們理解你之前你得先理解他們,站在他們的角度來思考問題,站在他們的角度來感受我們對他們的(愛)?其實,愛就在我們身邊,只是你只是一味顧及自己的'感受,卻忽略了他們(父母)的存在,我們以前沒有去感受這份愛,現(xiàn)在我們要學會去珍惜這份愛,做件讓他們開心的,做件有意義的是,給他們洗次腳………
思考的作文5
沒有春天里辛勞的播種,哪來秋后的豐收;沒有蜜蜂辛勤人勞動,哪來甘甜人蜂蜜;沒有艱辛人付出,哪來成功的喜悅,勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠,勤奮是成功的基礎,在學習過程中,除了勤奮,還要多思考,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,看待同一個問題,只要角度不同,標準有別,答案就會豐富多彩,這就需要我們從多角度、多層面去思考問題,多思才能出智慧。
思考對于學習,就像體操對于身體一樣,一個合理的思考、遐想,會讓你在困境中少走幾條彎路,所以,我們應鄞于思考,七用腦,作出合理的選擇。
學習,是一個不斷探索的過程,在這個過程中,我們遇到很多的挫折,面對這些挫折,我們不能低頭認輸,不要輕易放棄,更不要失去信心,而應該堅定信心,鍥而不舍地奮斗。
成功與失敗總是相伴而行的'。沒有失敗,又何來成功,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也站不起來了,所以,面對困難,我們需要勇敢的面對,做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失敗面有低頭,更不能被失敗所屈服,要勇往直前,堅持不懈。
時間如流水,稍縱即逝;生命就像閃電,一晃而過,在這短暫的一生中,我們應有所追求,有所成就,人生沒有草稿,它就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,趁我們正年輕,不要虛度年華,應該精心繪制自己生命的藍圖,把握今天,設置明天,讓生活變得更加充實,讓生命更加輝煌。
讓我們揚起風帆,拿起手中的筆,勤學奮進,不斷進;讓我們放飛夢想,完善自我,努力學習,當草稿變成鉛文,當理想變成現(xiàn)實,你會發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。
相信自己,我們將為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量,勤學奮進,慎思創(chuàng)新。
思考的作文6
秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠處扔去。
這時,狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了。”狐貍說:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了!蓖米舆B忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。
斑馬氣沖沖的去找大象,質問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的,是我在集市上買來的!卑唏R不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠遠的指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細地觀察了一下,說:“這個真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。
這個故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的'時候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的;那個東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。
思考的作文7
世事無絕對。一件事,有人認為很難,有人認為很簡單。確實如此,只要找對了方法,其實真是很簡單。
佛經(jīng)里說:“空即是色,色即是空!蓖瑯,困難即簡單,簡單即困難。如果你這樣想的話,那么歸根結底,無論困難還是簡單,就都是簡單了。
一道數(shù)學題,用反比例函數(shù)求證的時候可能非常難,但如果換一種求解方法,換用二次函數(shù)去求,就可能是一道極其簡單的題。所以,當你認為這事很難的時候,很可能這事很簡單。所謂困難,只是你的方法還不對頭。
一道政治題,若是選擇題,可能是再簡單不過了,一眼就能看出來;可是若換成辨析題的話,可能就不那么簡單了,就需要從多方面著手考慮,從多方面分析,才可能得出準確的答案。所以,遇到困難的時候,換個角度想一想,其實很簡單。
同樣,在生活中,有些事情從正面去做的話,是很難,甚至是難于上青天。但是,若從側面著手的話,就很簡單。當哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的時候,有人說這是很偉大的發(fā)現(xiàn),真的很難。哥倫布問這些人:“請問,您可以讓一只雞蛋立起來嗎?”人們說:“不能,這太難了!备鐐惒及央u蛋的一頭敲破,很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們,生活中,往往被人們認為很難的事情其實很簡單的.,只要換一個角度來思考一下,或改變一個方法,不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。
所以,各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛,不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候,不要害怕,用你的大腦冷靜地思考,換一個角度去解決,這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單!
思考的作文8
我最喜歡看偵探小說。在這個假期,媽媽給我買《大偵探》。
當你遇到一個案件,難以尋找線索,你會怎么辦?“放棄或者冥思苦想?”;當你面臨死亡的時候,你是沉著冷靜、找到時機逃走,還是跟歹徒動真格?讓我們一起走到書中去看看吧!
這本書主要講了一些比較典型的案子,告訴我們那些著名的偵探是怎樣的推理,是怎樣一個個排除,一步步尋找證據(jù)的。推理也是重要的一部分,就像柯南·狂圣地所說的那樣:“首先要把一切不可能的結論都排除,那其余的,不管多么離奇,難以置信,也必然是無可辯駁的事實;蛟S剩下的是幾種解釋,如果這樣,那就要一一地加以證實,直到最后只剩下一種具有充分根據(jù)證明的解釋!
有一個案例讓我感觸最深,知道了在發(fā)生一些事的面前一定要沉著冷靜:有一個非常珍貴王冠丟了,有三個嫌疑犯,A說:“他那時正在拍照,照相機有證據(jù)。”,B說:“他那時正在睡覺,所以沒有人作證。”C說:“發(fā)現(xiàn)日本的國旗掛反了,所以重新弄了一下,國旗可作證!盌和E正在打牌,互相可以作證。我一看完這個故事,一想這個就是B,但是仔細想了一想,唉?怎么感覺C也怪怪的`,最后想一想肯定是C,日本國旗倒過來倒過去,都一樣,所以在說謊。我一想出來感覺挺爽的,因為感覺在思考的過程中受到了啟發(fā)是無窮的。
這本書給我的啟發(fā)不是它的精美的設計、不是生動的比喻,而是給我一個思考的空間,我能把整個案子破解思路理得非常清晰,一步步的推理,而這也需要勇于探索、仔細的思考和大膽的發(fā)現(xiàn)。
所以在人生中大膽的發(fā)現(xiàn),勤奮思考是必不可少的!
思考的作文9
時間一天比一天走得快了,仿佛還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭卻越來越扣人心弦了。
隨著時間的推移,同學們之間的差距也越來越明顯了,我的`化學成績也一日不如一日了,于是每天晚上總有那么一會兒時間,在明亮的燈光下,強行記憶那些化學公式、元素和各種現(xiàn)象。
夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰蒙蒙地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒吃完,就拖著書包進入臥室,打開電燈整個房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張試卷,用紅筆在每條錯題上圈出重要的地方,還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決,前進的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個選項,卻感覺三個都是對的,“啊!”我皺起眉頭,兩只手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個字,生怕錯過哪個條件,耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來,“實在想不起來就等明天去學校問老師吧!眿寢尶戳丝寸姶叽僦,只好先放下了。
心里卻還一直念念不忘,三個句子反復讀反復讀,感覺離成功只差一點點了,剛剛躺下時,化學老師一直強調的公式在我的腦海中一閃而過,我一躍而起,把準備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來帶著點點的興奮和快樂進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨陽光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和欲望進入了學校的大門。
思考的作文10
我是一個善于思考的人在我的記憶銀河中,有許許多多的事,它們都是我生命中的一顆顆璀璨的明星,讓我難以忘懷。尤其是那件事,時刻都在提醒我是一個善于思考的人。
20xx年11月30日,我回到家,寫完作業(yè)后便津津有味地看起了《我們愛科學》雜志,看著看著,一個令我震驚的消息映入我的眼簾:科學家們已造出一種衛(wèi)星,可以帶著人類的留言飛上太空,停留5萬年后再返回地球,這樣就可以給5萬年后的人留言。我看完后,馬上打開電腦登錄這個網(wǎng)站。
一進入這個網(wǎng)站,我頓時不知所措:原來是英文的,根本看不懂。我只好想辦法,有了!我可以用金山快譯來翻譯。我真是太聰明了。我興奮地想著,馬上打開金山快譯。哈,這下可好了,金山快譯馬上幫我翻譯了那些英文。可新的問題又出來了,我找來找去,也沒有找到輸入留言的字樣。怎么辦呢?我又思考起來,突然間,我看見了一面五星紅旗和另外幾個國家的國旗。我全明白了,原來你是哪國的就可以點哪面國旗,然后就可以留言了。我馬上點擊了五星紅旗,果然進入了中文留言區(qū),我立刻把留言輸了進去,又點擊了一下發(fā)送按鈕,留言發(fā)送出去了,我高興地跳了起來。
這時媽媽回來了,她問我:“你什么事這么高興呀?”我把給5萬年后的`人留言的事告訴了她,媽媽聽后,連連夸我:“你真是個善于思考的孩子!”
我想,5萬年后的人看了我的留言,一定會說:5萬年前,12歲的孩子科學知識就已經(jīng)很豐富了。
思考的作文11
有這么一個思維方式,那就是換角度思考。在我們生活中,你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時候,你便可以換個角度思考,說不定事情也許會更好。
前段時間,我的數(shù)學成績考得不是很理想,那時候,我很沮喪,頓時對數(shù)學沒了興趣。但是現(xiàn)在,我換個角度思考,這次的成績不就是一個教訓嗎?那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦!也當作是一個教訓好了。我記得有個人說過:“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義!币驗槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍,下次考試的時候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎?“失敗乃成功之母”。這么一想,心情就陰轉晴了。
還有一次,那是剛開學的時候。因為天天有布置背誦的.作業(yè),那時我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦,當時,我很討厭陳老師,心里想:老師,你為什么老是要針對我呢?我是不是哪里惹到你啦?
但是,后來我又以老師的角度來想想,陳老師這樣抓我們背誦也是對的,她也是為我們好。因為我們現(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助,以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢?為何不接受陳老師對我們的好呢?所以我換個角度思考了之后,就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個背誦能力也比以前好多了。所以說,換個角度思考,想到的結果往往會比你原來想的好多了。
那一次,在寫讀后記的時候,我因為只考慮了一個方面的問題,所以導致我要重寫,在寫的同時,我換個角度思考,結果竟然得了個“優(yōu)+太好”!這太讓我不可思議了,我沒想到換個角度思考竟然有這么多好處。
其實,無論在生活上,還是在學習上,只要你換個角度思考,得到的結果絕對會比原來想的好。
思考的作文12
太陽公公躲了好幾天的迷藏,今天算是很大方地出來啦。
一大清晨,天色就比以往幾天亮了好幾度,心情也跟著更加美麗起來。
做好了計劃中的一部分任務,看著窗外的陽光,就忍不住想出門溜達溜達。
同樣的,先在朋友群里詢問有沒有同行的,一邊拿起閱讀器和手機,兩手準備。
有人同行,那就聊聊天,網(wǎng)絡發(fā)達的今天,面對面的真誠聊天的感覺還是跟屏幕不同的體驗。
如果大家都沒空的話,那我就可以邊曬太陽邊看書啦。
沒有等他們的回復,我先出門了,不過這次沒有帶閱讀器,畢竟真想閱讀,手機也是可以的。
當跨出家門,真正到了戶外的時候,發(fā)向陽光的亮度更強了些,風也比較大。
朋友們一一回復,都有各自的安排,我也不失落,因為還有最好的朋友——書籍在陪伴我。
先是在陽光下轉悠了幾圈,再找一個可以曬到太陽的地方,一邊拉伸,一邊用手機看了幾頁書。
室內的光線真的`太強了,眼睛看的有點累。
于是不一會,就直接改為散步加聽書,之后連書也不聽了,反而是讓自己一邊散步一邊思考,在心里做著對書籍里內容的解讀,以及對于過往生活的一些復盤。
時間不知不覺竟是過去了一小時。
陽光依然很暖,而思考帶給我的方向,也越來越清晰。
思考的作文13
學習是什么?對大多數(shù)人來說,學習可能也就是看看書籍、寫寫作業(yè),但如對它進行更加深層次的理解,學習就不單只是一味的看和寫。學習是需要方法,也是需要思考的。
孔圣人曾經(jīng)說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學是思的基礎,思是學的深化,這兩者就像大海和群魚一樣緊緊依存,缺一不可,F(xiàn)今在化學工作中被廣泛應用的酸堿指示劑就是通過觀察、思考和研究,最終得到的結果。
三百多年前的英國著名化學家、物理學家波義耳,一生勤于思考,善于探索。有一次,他在做化學實驗的時候,鹽酸的飛沫濺到了放在桌面上的紫羅蘭花上。波義耳把花拿到水里沖洗,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:紫羅蘭花瓣的`顏色立刻變紅了。這一偶然現(xiàn)象促使波義耳進行思索,并用幾種酸進行實驗,結果沾上酸性試劑的紫羅蘭花瓣都變成了紅色。接著他再用堿做實驗,發(fā)現(xiàn)花瓣在遇到堿性試劑后都變成了藍色。后來經(jīng)過波義耳的多次實驗和多次思考,終于制成了酸堿指示劑。
相反,如果只是呆板的學習,沒有將學習來的知識消化并吸收到腦子里去,那么再怎么刻苦的學習也是沒有用的。德國化學家維勒在研究一種鋁礦石時,漫不經(jīng)心,失掉了發(fā)現(xiàn)釩的機會;瑞典化學家肖夫斯特姆在研究鋁礦石時,抓住苗頭不放,精心研究,終于發(fā)現(xiàn)了釩。德國化學家李比希研究海藻時粗心大意,淺嘗即止,與新元素“溴”失之交臂;而法國科學家皮拉德破除常規(guī),潛心專研,成了“溴”的發(fā)現(xiàn)者。
這些事實表明,只有勤于思考,才能向學習、向科學邁上一個新臺階。只有學而思之,才能將所學知識融會貫通,舉一反三。
“心之官則思,思則得之,不思則不得也”,學習需要思考。
思考的作文14
“噠噠噠”我和媽媽急促地走進了“愛心園”,打算大飽口福,放好東西,走向營業(yè)臺,想都沒想,“兩碗牛肉咖喱炒飯”,頓了頓又說“兩杯珍珠奶茶”。
不一會兒,飯就端上來了,唔,真香!我仔細看了看飯,!飯呀菜啊都被炒出了細細的油,里外散發(fā)著一種誘人的香氣,哎!真是功夫不負有心人!我大大贊美了廚師們驚人的手藝,媽媽卻在一旁發(fā)牢騷:“真是!什么東西嘛!牛肉那么少!”我問道:“老媽,你看看多么經(jīng)典的咖喱飯,這么香,你發(fā)什么牢騷呢!”老媽振振有詞地說;“你要知道,我花錢不是買這飯的,而是買牛肉的!”聽了這話我平靜的說:“牛肉是有的,只是少了,生意人多少有些吝嗇,這樣多就夠了,換一個角度去想想或許會更好!眿寢屄犃宋业脑挻袅艘粫䞍,又說道:“唉,現(xiàn)在的人就是這樣。”我抬頭看了看媽媽,她的`臉上寫著的分明是不屑,我搖搖頭:“是,現(xiàn)在人是非常壞,為了金錢和利益他們可以不顧一切,但是,你不可以從這些人的角度去看那些好人!眿寢尣辉僬f什么,只是看著那些在店中不停忙碌的店員,笑了:“他們真是賣力,不停地工作!蔽乙残α耍骸笆前!他們是美好的,世上許多東西都是美好的,只不過,需要換一個角度看看!”
媽媽點點頭微笑著重復我的話:“世上許多東西都是美好的,只不過,需要換一個角度看看!”我也點點頭,我好開心,雖說只不過只有幾句話,幾次微笑,可就是這些讓我更加確信——換一個角度看是正確的!
換一個角度看看!今天,我給媽媽上了生動的一課!
思考的作文15
星期天,我在家里看著報紙,突然,我看到上面有一道思考題。咦,這道思考題真難。好,越是難的題目,我越是喜歡做。我就看著題目思考起來。
這一道題目真是難,我想了好半天可還是沒有想出一點解題的.辦法來。而且,連進入這一道題目的路徑都沒有一點。唉,我就這么認輸了嗎?不可能!于是,我繼續(xù)思考著。
就在我專心思考的時候,小王和小李來叫我和他們一起去玩。我立刻回答:“好,只是你們要等我一會兒,讓我把這一道難題想出來再和你們一起去玩。”他們兩個人一起說:“好,我們就等你一會兒吧!睍r間在慢慢地過去了?墒,我還沒有想出來。我緊皺著雙眉,一副愁眉苦臉的樣子。他們看到以后就對我說:“是什么題目把你難倒了?讓我們一起來幫你想想吧!”“好,謝謝你們了!”說著,我把手上的報紙放在了桌子上。他們把頭湊了過來一起看起了題目來了。他們不看不知道,一看嚇一跳,覺得這一道題目確實很難。但是已經(jīng)說出要幫我想,所以也就不好意思逃開了。我看到他們兩個人也皺起了雙眉,很快陷入了沉思中了。我們大家一起想啊想,想了十分鐘又十分鐘,還是在想。
“好,我有一點頭緒了,你們看是不是這樣做就能夠解出這一道題目了!彼麄兟犞艺f的話覺得有一些道理。于是,我就順著思路做了起來?墒牵易隽瞬痪镁涂ㄗ∽霾幌氯チ。于是,我又動起了腦筋來。他們兩個人也幫我出主意。經(jīng)過三個人的同心協(xié)力,分析思考終于把這一道題目做出來了。其實這一道題目非常簡單,這怪自己開始沒有用比例方法解。
好了,現(xiàn)在題目做出了,我就高興地跟著他們一起出去愉快地玩了。
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