小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　我住在惠安苑小區(qū)，這里的風(fēng)景如畫。

　　步入小區(qū)映入眼簾的是一條步行街，蜿蜒到小區(qū)的盡頭。步行街旁各種各樣的花兒爭奇斗艷的開放著，有金色的菊花，像太陽般閃著金光，有像一團(tuán)團(tuán)火焰似的一串紅，還有好像小喇叭一樣的喇叭花仿佛對我們說：“夏天太美啦！”花的下面是一層碧綠的草地，像一層大地毯，美麗極了。

　　亭子是我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，我們每幢樓房前面的'空地上都有一個形態(tài)各異的小亭子，有的頭頂是圓圓的，像蘑菇；有的頭頂是尖尖的，像寶塔。

　　院子的中間是一個小廣場，小廣場有許多地下噴泉，每當(dāng)噴起水時，水柱時高時低，時快時慢，很漂亮。這時小廣場就成我們的樂園，我們在水柱之間奔跑著，歡笑著盡情地享受著噴泉帶給我們的清涼。

　　這里的景色真美非常美，你們也來看看吧！

小學(xué)生作文 篇2

　　小時侯我很不喜歡媽媽的嘮叨，總希望媽媽走開，可媽媽真的走了，我卻對她倍感思念。

　　前幾天媽媽要去上海市里辦事，正巧爸爸又出差，家里只剩了我一人。我本心想，今天可以痛痛快快的玩一天，再也聽不到煩人的話。整個上午我都無休止的看電視，玩電腦。

　　火辣辣的太陽照射著大地。“咕”的一聲，是什么在叫?哦，原來是我的肚子在給我提意見，我懶懶的把眼睛從精彩的'電視節(jié)目中移到鐘上。啊，12點(diǎn)45分啦。難怪我的肚子“生氣”了嗎。我快速跑到廚房，可剛一興奮，我又不高興了，因?yàn)槲抑怀燥�，從不做飯，面對那煤氣灶�?dāng)然束手無策。算了就“舍”一頓吧。太陽繼續(xù)無情的吐射著光芒。我看著著冷冷清清的家，想著饑餓難忍的肚子，耳邊似乎還聽到媽媽的“呼喚”，眼睛望著媽媽的照片�，F(xiàn)在不管任何語言都不會描繪我失落的心情。

小學(xué)生作文 篇3

　　哇！我終于實(shí)現(xiàn)了一個愿望，這可是我盼了兩個學(xué)期的愿望，我可想和大家分享分享了！

　　今天上午，一直在下傾盆大雨，又刮起了狂風(fēng)，到了中午下起了毛毛細(xì)雨，如銹花針，如細(xì)絲。爸爸去領(lǐng)我的愿望了，我的愿望就是——溜冰鞋。

　　爸爸把溜冰鞋拿回來了，是用一個大箱子裝著的，我迫不及待的用刀子把箱子打開了，我的溜冰鞋是黑加紅色，前面鞋幫處有一個黑色塑料松緊扣，還有一雙火紅火紅的翅膀，可以裝在松緊扣上。黑色的鞋帶，可以調(diào)松緊的魔法布，它是紅色的`，腳后跟有紅通通的透氣縫。高高的紅色鞋幫能緊緊保護(hù)住我的腳。紅通通的鞋面外還有一層黑色的塑料護(hù)鞋套，下面是一排透明輪子，有四個，是用螺絲牢牢的固定在鞋子上，第一輪子在滑動的時候可以發(fā)出紅、藍(lán)、綠三種顏色。還有兩個黑色的護(hù)手，兩個護(hù)肘、兩個護(hù)膝，一個火紅的的頭盔。

　　不一會兒，天晴了，知了也叫了，好像也在為我歡呼。

小學(xué)生作文 篇4

　　要問我家的智多星是誰，那就是我的爸爸。在家里，他的頭腦最活，想的辦法最多。

　　有一天晚上，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到我的臥室，躺在床上，準(zhǔn)備睡覺。突然，媽媽尖叫起來哦，我忙跑去看個究竟，原來是一只老鼠跑進(jìn)了爸爸和媽媽的臥室里。

　　不過幸好爸爸還沒睡著。他爬起來，拿起鞋子猛的朝老鼠拍了過去，但老鼠很狡猾，已經(jīng)逃到客廳里的洞里去了。這下，爸爸可不肯甘休！只見爸爸一手戴著手套，一手拿著火鉗。小心翼翼地接近老鼠洞，還在桌上拿了一塊老鼠愛吃的'食物放在老鼠洞門口，引誘老鼠出來。真沒想到，老鼠真的出來吃食物了！就在這時，老爸猛地伸手抓住老鼠，用火鉗夾住了老鼠的頭。老鼠回過頭來，對著火鉗使勁地咬，企圖用它那鋒利的牙齒把火鉗咬斷。但畢竟火鉗很硬，它絕望地耷下腦袋，像在等我爸爸處置。爸爸終于抓住了老鼠把它關(guān)進(jìn)了籠子里，全家人這才安心地睡覺去了。

　　我真正見識了我家智多星的足智多謀了，他抓老鼠的事跡也成了同學(xué)們家喻戶曉的經(jīng)典故事！

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