小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
此次南京之行，讓我體會到古樸與現(xiàn)代的繁華的奇妙結(jié)合是什么樣的感覺。
穿梭于夫子廟中，兩邊是一排兩三層的建筑，一塊塊石磚鋪成的地板，有點江南水鄉(xiāng)的韻味。圍繞著夫子廟的整條街的結(jié)構(gòu)類似于商業(yè)步行街，東南西北各一條巷。正對著的夫子廟門的是一座橋，每年的其中一天晚上，這座橋會把月亮在水中的倒影一分為二，在橋的這邊只能看見月亮倒影的一般，另外一邊也是如此。
再游閱江樓，它瀕臨長江，高五十二米，共七層，是江南四大名樓之一。因為閱江樓位于南京城西北獅子山上，瀕臨長江。在樓上眺望便可看見長江大橋。盡管長江大橋有40年的歷史，但仍然看得出它的.雄偉。它是長江上第一座由我國自行設(shè)計建造的雙層式鐵路、公路兩用橋。上層的公路橋長4589米，車行道寬15米，下層的鐵路橋長6772米，寬14米，鋪有雙軌，兩列火車可同時對開。
想象一下，周圍是明代風(fēng)格的建筑，遠(yuǎn)處又是一座座高樓，感覺是多么不言而喻的奇妙。
小學(xué)生的作文 篇2
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發(fā)。春天的公園真是春意盎然、生機勃勃呀！
我們拿了幾個鏟子和幾個水桶，費了九牛二虎之力終于到了山坡上，我找了一塊空地，測了一下小樹苗的'寬度還有長度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來，累的爸爸氣喘吁吁，終于把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，左看看，右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，用腳把土踩實，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說：寶貝，不能這樣倒，水會流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個碗的形狀，這樣水就不會流失了。
我想讓小樹苗快快長大，希望它能美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇3
我的記憶之門再一次被打開，時光飛速的倒流，童年生活的一幕幕從我眼前閃過，定格在了公元20xx年的一天。
那時我六歲，是個對什麼東西都感到好奇，而又什麼都不懂的小男孩。那天是我姐姐的生日，我們?nèi)叶嫉轿业臓敔敿胰ァ?/p>
快要吃飯了，姐姐興高采烈的把蛋糕盒打開，然后把蛋糕擺放到桌子中央。閑著沒事就開始和哥哥玩“槍戰(zhàn)”游戲，一人一把小玩具槍，藏在家具后面互相“開槍”。我也跟在他們屁股后面瞎跑，但一會兒就覺得沒意思了。
突然，地上的圓圓的塑料泡沫做的蛋糕盒吸引了我的注意力，我把他滾到了奶奶的臥室，把門關(guān)上，一屁股坐到了圓圓的蛋糕盒里，一開始覺得很有趣，像一艘小船，可是后來我發(fā)現(xiàn)大事不妙，我動不了了，站也站不起來，喊人也沒人聽見，因為我把門關(guān)上了，而且沒開燈，別人還以為這屋里沒人呢，只好自救了。費了九牛二虎之力我終于翻了過來，向門口爬去，活像一只白殼烏龜。這時，姐姐拿著槍正好把哥哥逼到了門上，哥哥就勢向后一仰，把門撞開了，我也正好站了起來，那泡沫被我一掙掙破了，發(fā)出“啪”的一聲響，而姐姐此時也恰好開了一槍，她大吃一驚，以為自己的.槍走火了。巧的是哥哥也很配合的慘叫了一聲，姐姐立刻就被嚇哭了。家人聞訊急忙趕來，把燈一開，立刻哈哈大笑！一地的泡沫，筋疲力盡的我躺在床上，姐姐在一邊哭，哥哥坐在地上捂著肚子四處張望……
童年真是一本趣事小說。
小學(xué)生的作文 篇4
在桌子旁邊，一位中年婦女坐在椅子上，她滿臉皺紋，皮膚黝黑而又發(fā)黃，兩只眼兒一直盯著這只桔子不放�！拔沂懿涣�！反正我生來就是給你們?nèi)祟惓缘��！苯圩咏械�，“喂，你要吃就吃，看著我干嗎，我不喜歡你們這些磨蹭的人�！薄拔蚁氤匝�，可我并不可以�！敝心陭D女答道，“為什么……”桔子剛開口問道。門外就走進(jìn)來一位粗漢，只見他身高一米六七，身穿一件并不整齊又有補丁的衣服。這位粗漢叫道：“今年夏天真熱呀，地里的麥苗也快不行了。說著，他從中年婦女手中接過一條濕毛巾，中年婦女站了起來，拿起桔子遞給中年漢子，說道：“剛才鄉(xiāng)長給每戶送來一個桔子，你忙了一天了，快吃了吧�！薄安唬圻�是等孩子回來再說吧�！眲倧姷�'聲音響了起來。
太陽慢慢地向西邊移去，太陽落山了，“媽，我回來了�！币粋�小學(xué)生走進(jìn)屋子，“給我倒一杯水，渴死我了�！薄安挥煤人�，吃桔子�！薄鞍�，今天怎么有桔子，你們都吃了�！薄笆堑�，我們都吃了，給你留了一只�！薄鞍�，太好了，”這個孩子拿起桔子剛想吃時，桔子說道：“他們騸你的，鄉(xiāng)長只拿來一只，他們舍不得吃，留給你的�！边@個孩子放下桔子，在一旁坐著，此時，桔子又說道，你們把我扒開，分成三份，不就都吃得到了嗎？
一戶小小的農(nóng)家，大家相互關(guān)愛著，多讓人感動。
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