成長的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
聽母親說,小時候我很瘦很瘦。幾年工夫,我竟像吹氣球似的瘋長,一米四幾的個子,體重就達(dá)到了四十八公斤,整個兒一個“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺,慢吞吞的,像只小企鵝,稍微用點勁兒就累得氣喘吁吁。因此,我很苦惱。
父母的同事來家串門兒時,總會打著哈哈對爸爸說:“老張,瞧你兒子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧?”接著還語重心長地勸道:“得多注意注意才是啊。”說罷,便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說:“長大了準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料!焙,你們敢拿我開涮,這時我多半會憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時,老爺爺、老奶奶若碰見媽媽,總會嘮叨兩句:“給你兒子少吃點回鍋肉,多吃些青菜蘿卜,瞧這個胖喲!币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒準(zhǔn)兒還會為國爭光哩!”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步,我真想把自己關(guān)在屋里,永遠(yuǎn)不出門了,可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校卻更糟,同學(xué)們給我取綽號,什么“小肥豬”“北極熊”,弄得你一點兒尊嚴(yán)都沒有。女生簡直壞透了,還會不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說:“我看啊,你去商店買‘康爾瘦’減肥茶,包你一個月像我一樣苗條,‘亭亭玉立’!闭f罷,還故意擺了個POSS。有人還搭上一句:“這事可不能過頭了喲,若是繞著地球跑上一圈兒的話,大伙都該叫你瘦猴子啦!”
引來一陣哄笑。我的'臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燒。
成長的作文 篇2
年少的我不懂太多的喜怒哀樂與悲歡離合,只知道玩是我最大的快樂,我可以無拘無束的做任何我喜歡做的事。
每天與三五個小伙伴結(jié)伴一起去玩我們覺得快樂的事,那時的我們真的很快樂,因為沒有經(jīng)歷過那些觸發(fā)情感的事,我懷念那時年少無知,歲月懵懂的時期,那時使我感覺到前所未有的快樂,那個時候沒有太多的思想與思考,過的是無比的天真與爛漫,還有家人無盡的光愛。
可是現(xiàn)在不同了,許多事情都要做得小心翼翼,并且還要自己獨立思考,我們真的是越長大過的越累,那時年少的我們沒有太多的人際關(guān)系,所以并不知道社會是怎樣的,現(xiàn)在漸漸人脈廣絡(luò),也認(rèn)識到了社會的一些黑暗,許多你不想經(jīng)歷的事卻都會接踵而來,讓你不得不經(jīng)歷,不得不成長,現(xiàn)在的我們都心思深重,再也沒有了當(dāng)初的那份純真無邪,我懷念那時年少的我們。
朋友們你們現(xiàn)在會不會遇到這樣一個人,就算他(她)陪伴不了你的未來,可是那個人帶給你的一些經(jīng)歷和回憶終究是忘不掉的,曾經(jīng)我們是不會有這樣的思想的,那時沒有誰會牢牢讓你記入心里,現(xiàn)在就是因為思想的'漸漸成熟,才會帶動了你的情緒和思想,曾經(jīng)的我幻想快快長大,快些經(jīng)歷一些事,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)年少的我們才是最快樂了,年少時我們認(rèn)識的人才是最真的。
我希望能有一臺時光機(jī)能把我?guī)Щ氐揭郧,讓我再重新?jīng)歷一遍那些快樂的事和遇到一些能讓我快樂的人!
成長的作文 篇3
人生的成長里有許許多多的趣事,有好玩的,也又開心的,令人回憶無窮,而我的童年吧趣事也有很多,也發(fā)生過許許多多的囧事,那么,我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級剛剛?cè)雽W(xué)時我交的一位好友,王雅琪,應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W(xué)對校園不太適應(yīng)的環(huán)境,于是,我們約定六點時勇闖校園,其實是探索校園,我如約到達(dá),她也預(yù)約到達(dá),于是我們兩個小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi),輕松的進(jìn)入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的'越往里面越黑,陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,于是我們進(jìn)了校園樓里面我們在走廊里走著,這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去,這時,我和王雅琪像木雞一樣呆在那里,等我們回過神來黑影早就沒了,王雅琪說難道學(xué)校里有鬼,我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去,我和王雅琪停了下來,我們兩個喘著粗氣他說,我們別追了,追也追不到了,畢竟我們在這呆了那么久了,那個黑影早不知跑哪里了,我說這個么黑估計我們看錯了,我看了看四周,返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著,我和她屏住呼吸走進(jìn)了教室,看到里面貌似有兩個人,我問,是誰在哪里,那兩個人回答是我們,我們定睛一看原來是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干?他們兩個說,我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
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