實(shí)用的成長的作文【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
如果說人生一件小提琴的話，那么家就是那拉琴的人，它會用親情讓你枯燥無味的音調(diào)變得悠揚(yáng)美好。
在這充滿親情的家庭中有一件事始終讓我難忘，那件事發(fā)生在我上幼兒園大班的時候：
那時正值盛夏時期，天氣雖說炎熱罷，卻經(jīng)常下去暴雨。那天，算算日子，應(yīng)該是我們幼兒園放假回家的日子，我本應(yīng)該非常高興，高興就要回家了，可就在我媽媽在之前下起了大雨，這讓我很沮喪，因?yàn)橹皨寢屨f了下午會準(zhǔn)時來接我，但如果有特殊情況就不來接我了，讓小姨來接我，因?yàn)槟翘焖s往天一城買衣服，哎，媽媽一定不來接我了。
正當(dāng)我這樣想的`時候，許多小朋友都被爸爸媽媽接走了，這下好了，全班就只剩下我和其他八個小朋友沒被接走了，這是我更加強(qiáng)烈地認(rèn)為：媽媽一定不來接我了，應(yīng)該已經(jīng)趕到天一城了。正當(dāng)我這么想的時候，媽媽來了！太棒了！
當(dāng)時學(xué)校離家很近，所以我和媽媽都是走著來的，到家后我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都濕了，而我一點(diǎn)都感覺不到雨水，我心里一陣感動，媽媽為了不讓我濕了身子，就自己濕了半邊身子，我愛她！
成長的作文 篇2
刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢鄉(xiāng)。我沒有拖沓，迅速的關(guān)掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠(yuǎn)的天空，去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽公公，這就是我少年時代的早晨。
踏著第一縷朝陽，我出發(fā)了，去往哪個筑夢的地方。我的臉龐迎著朝陽，一米陽光在我的睫毛上躍動。不由得，心中生出一絲感慨來，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽光，少年的我在路上。
烈日當(dāng)空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的.公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神，仍舊聚精會神的看著黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機(jī)會。我不知道此時的自己是什么摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來，少年的我在奮斗。( )
茫茫黑夜，萬家燈火都熄滅，唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺燈是夜貓子的太陽，熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈，獨(dú)坐，書本，這就是我少年時代的深夜。
然而，中國不只有我這一個少年這么做，中國有無數(shù)的莘莘學(xué)子，在于分?jǐn)?shù)作斗爭。我們在用自己全部的智慧和汗水，努力的描繪著自己未來的藍(lán)圖，而所有的這些拼湊起來，就是————未來中國的宏偉藍(lán)圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強(qiáng)，永不言敗的少年在為祖國努力。以后的以后，我們將是這社會的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁啟超曾說過；’‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！吹轿覀冞@群少年，我仿佛看到了中國明亮的未來。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？
成長的作文 篇3
在我們每個人的成長過程中，總會有這樣、那樣的挫折，但在我的記憶中，有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記，甚至受益無窮。
在一次班級小考后，我的成績非常不理想，可謂是一落千丈。從班長手中要來了成績表，看到自己的成績，我手一抖，就把成績表掉到了地上，同時感到無比的'自責(zé)與難過。
最終，在好朋友的勸說下，我打開了心結(jié)，并與好朋友把錯題修改了，但我不想回家。我認(rèn)為，這是一件羞恥的事情，不想與家庭成員分享這件事。經(jīng)過朋友的一番勸說，我終于和家人們分享了這件事，得到的卻不是一頓臭罵，而是母親的教育與鼓勵。經(jīng)過母親的教導(dǎo)，我終于認(rèn)識到了自己的錯誤所在。我想，我一定可以改變現(xiàn)狀的。當(dāng)學(xué)習(xí)語文時，我認(rèn)真做題，理解透徹，不放過任何細(xì)節(jié)；當(dāng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我關(guān)注等量代換，積極運(yùn)用公式；當(dāng)學(xué)習(xí)英語時，我會注重單詞與相似詞的不同之處，注意占格的位置，注意間隙，堅(jiān)持每天聽磁帶與看英文報(bào)紙。很快，我的成績突飛猛進(jìn)，占了班首的位置，成為了班紅。如此下來，我就有了“萬事知”的稱號。
每當(dāng)學(xué)累了，我就會想起母親所說過的話，她的話能把我的疲倦一掃而光。每當(dāng)我在深夜睡不著時，就會繼續(xù)學(xué)習(xí)。
最終，通過不懈努力，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，成功被第五中學(xué)錄取。
成長中的這片“花絮”對我的影響很大，它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來，我感覺非常輕松。望著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，我將再次起航，我將用我的行動來實(shí)現(xiàn)這片“花絮”下的理想。
成長的作文 篇4
陽光在角落里伴著灰塵飄散，而你卻伴著春天的歌，在中央，悄然起舞。
——引子
春天的風(fēng)，柔柔和和地吹，和著新翻的泥土的味兒，夾雜著青草的清新，給你帶來了新生的氣息。
你，好像接受到了這一訊息，一顆不知名的種子，正萌萌欲動地，努力沖擊著泥土的束縛，醞釀又一季的花開花落。
終于，你成功了，你沖破了泥層，抽出一枝新綠的芽兒。新生的你似乎還未習(xí)慣風(fēng)的吹動，在微風(fēng)中顯得有些搖晃不定，而你卻有著所有孩子所具備的好奇心。你探著頭，盡情享受陽光的撫摸，享受泥土寬闊的胸懷。你正一點(diǎn)點(diǎn)的'成長，那成長的節(jié)奏緩慢卻又不失優(yōu)雅。你的優(yōu)雅引來了蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶，在你柔弱的葉片間旋轉(zhuǎn)、跳躍，而你卻依舊如一位處子，處變不驚，落落大方。
似乎，每一天的清晨，我都可以看見一個新的你自己。
記得某天的清晨，你的枝葉間出現(xiàn)了兩三朵零星的花骨朵，紅的一朵，紫的一朵……她緩緩地舒展著花瓣，慢、很慢地開。那花瓣舒展的弧度好美，好優(yōu)雅。
漸漸地，你枝葉上的花朵兒變得多了起來，花也越開越大。終于，在溫暖的午后，我看到了一個五彩斑斕的你，“萬紫千紅總是春”，你正優(yōu)雅地展示著你的美。你以你的美，帶給這春天以絢爛，帶給我以生活的喜悅與生命的感動。
即便你的美如此令人動容，而你卻依然如一位處子，不悲不喜，優(yōu)雅地綻放在春天的某個角落；一顰一笑，不夸張不過分，多一點(diǎn)嫌多，少一分嫌少。你呀，這份恰到好處的美，醉了整個春天。優(yōu)雅，依舊優(yōu)雅，“一枝一葉總關(guān)情”，你的開放是這個春天收到的最美的禮物。
再回首，你的開放依舊悄悄與緩慢，依舊優(yōu)雅與動容。在這個充滿生機(jī)的春天，能享受你緩慢而優(yōu)雅的成長，享受這絢爛，實(shí)在太美、太美。
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