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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-19 08:11:53 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在成長(zhǎng)的過程中,我們每一天都在變化,每一天都有不同的變化,就像音樂的旋律,一個(gè)個(gè)音符組成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,唱出成長(zhǎng)的旋律。

  成長(zhǎng)是需要每一點(diǎn)每一滴的去積累,可能會(huì)快樂,幸福,也可能會(huì)是悲傷,痛苦,后悔與不舍。但不管是哪一種,都會(huì)讓我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)起來,最后成為一條溪水。

  我到現(xiàn)在還記的.那件事,那件使我成長(zhǎng)的事。

  把記憶打開,翻到三年前的那一頁。

  隨著上課鈴聲,同學(xué)們跑到教室里,坐在自己的座位上,等待著老師的到來。屋外的風(fēng)吹的窗戶直響,好像想把它打破沖進(jìn)來一樣。風(fēng)的吵亂襯出教室的安靜,同學(xué)們靜靜的等著。一分鐘,兩分鐘··· ···眼看十分鐘過去了,教室門口還沒有老師的身影,同學(xué)們開始不安,交頭接耳的小聲談?wù)撈饋。老師這是怎么了?以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的情況。正在大家感到不安時(shí),教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,老師頭上除了青黑的頭發(fā),還有幾根銀絲,衣服上還有剛化成水的雪花,老師兩步合一步的走上講臺(tái),‘打開書xx頁’老師用粉筆在黑板上寫到。

  這節(jié)課很安靜,只有記筆記時(shí)發(fā)出的‘沙沙’聲,就連以前上課經(jīng)常搗亂的幾個(gè)搗蛋鬼也認(rèn)真的記筆記。終于下課了,老師停下了手中的粉筆,說了一聲,‘下課’。怎么說呢?那聲音聽起來讓人感覺有點(diǎn)痛?粗哌M(jìn)風(fēng)雪中的那個(gè)身影,我的心不知道怎么了,很酸。

  后來才知道,原來那天老師的喉嚨里長(zhǎng)著一個(gè)疙瘩,不能說話,本來學(xué)校想放她一天假,但她早上剛打完吊瓶就有來上課了。聽到這件事后,我的心仿佛被什么東西抽了一下,很痛。當(dāng)我想去好好感謝她時(shí),我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  在成長(zhǎng)的旋律中,不知有快樂和悲傷,還有愛。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺。

  從我生下來的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^,哭是沒用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我坐在門后玩捉迷藏,正好老師推門進(jìn)來,把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也沒有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我終于扳回了自己的家,有了屬于自己的小天地?墒,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說得過去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見多的的皺紋,想起了12年來大家為我的付出,我下定決心,說什么也要好好讀書,考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的`長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師.同學(xué).父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我.

  成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶.成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育.父母對(duì)我的關(guān)愛,及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝.

  在老師,父母.同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的`腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里.

  總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹.

成長(zhǎng)的作文 篇4

  對(duì)于財(cái)富,不同的人有不同的看法:有人認(rèn)為財(cái)富是金錢,有人認(rèn)為財(cái)富是智慧,也有人認(rèn)為財(cái)富是權(quán)力……但我認(rèn)為,人生中不可或缺的財(cái)富是挫折、親情、友情、自信和快樂。

  沒有挫折的人生,從某種意義來說是黯然失色的。挫折會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)你經(jīng)受了挫折,經(jīng)歷了磨難,你將會(huì)更加努力,也更加珍惜得來不易的結(jié)果。

  親情是血脈間的傳承,是任何情感都無法替代的最無私的感情。無論你走到哪里,你都像父母手中的一只風(fēng)箏,而親情就像那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,永遠(yuǎn)指引牽掛著你。親情是一盞燈,為你趕走黑暗;親情是一杯熱茶,為你驅(qū)走嚴(yán)寒;親情是一塊手帕,為你拭干眼角的淚水。在任何時(shí)候,它都會(huì)給你溫暖,給你關(guān)懷,給你鼓勵(lì),給你支持。

  友情是一種可遇而不可求的幸福。友誼如酒,時(shí)間越久就越發(fā)香醇。有些話我們不能對(duì)親人說,不能對(duì)同事說,但我們可以放心地對(duì)朋友說。因?yàn)橛亚槭且环N最寬容、最自由的'關(guān)愛。一個(gè)人一旦獲得了友誼,困難與痛苦就會(huì)成倍地縮小,而快樂與幸福則會(huì)成倍地增加。

  愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!弊孕攀且环N心態(tài),當(dāng)我們滿懷自信時(shí),再難的事也難不到我們,再難的關(guān)卡我們都敢去闖。不僅如此,擁有自信,還可以讓我們把原本看似不可能的事情做得出乎意料的完美。人生的自強(qiáng)來源于自信,只有擁有了堅(jiān)韌不拔的自信,才會(huì)塑造出自強(qiáng)不息的人生。

  成長(zhǎng)中不能缺少樂趣,快樂是我們學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。它不分地點(diǎn)、不分場(chǎng)合,輕悄悄地來臨,對(duì)我們來說,如同陽光和空氣一樣重要?鞓返娜私】甸L(zhǎng)壽,它對(duì)人生有著積極的促進(jìn)作用。失去了快樂,即使事業(yè)成功、財(cái)富雄厚,都會(huì)變得毫無意義。

  成長(zhǎng)的財(cái)富到底是什么,從來沒有人能夠給出定論。或許財(cái)富本身是什么并不重要,重要的是每個(gè)人追求財(cái)富時(shí)的奉獻(xiàn)和付出。

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