成長作文通用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
培根曾說過：“人，要在苦難中成長。”難道成長一定要在逆境中嗎？
何為逆境？不是所有人一出生就含著金湯匙，也不是所有含著金湯匙的人都成大器。在人的一生中會有順境與逆境，人們總覺得那些光彩照人的人一帆風(fēng)順，就好像體育運動員，在賽場上的幾分鐘便為他們贏得了金牌，好像衣食無憂的生活來得輕而易舉�？扇藗儏s不知這背后有著多少載的苦楚。順境背后總有逆境，當(dāng)你在歡樂地享受童年時，他們卻因受傷疼痛而哭泣；當(dāng)你體味著父母的關(guān)懷，幸�？鞓�，他們卻早早離家，早早獨立。參加比賽前的艱苦訓(xùn)練與在比賽中失利對他們來說都是逆境，我們無法體味，孤單無助，彷徨無依，我們無法體味，這就是逆境。
我們在逆境中，難道得到的只是辛酸苦楚嗎？不，還有成長。
何為成長？小樹苗在惡劣風(fēng)雨中學(xué)會了生存，運動員們在彷徨失意中學(xué)會了堅毅。海倫凱勒，失聰失語，這對一個年幼的女孩兒來說是怎樣的逆境！但就在這樣的逆境中，她勤學(xué)苦練，從不放棄，在黑暗中跌跌撞撞前行，只為尋得內(nèi)心的光明，終于成就了《假如給我三天光明》這一驚世巨著，一個生活在黑暗中的人為世人帶來光明，點燃希望，這難道不是成長嗎？霍金，全身上下只有三根手指可以動，但這阻礙不了他追求未來的心，輪椅與僵硬的身體禁錮不了他，反倒使他的內(nèi)心獲得一份平靜，使他更潛心地鉆入對黑洞的探索，若是旁人，遇此逆境，不知又是怎樣的一番境遇了。一個身體幾乎完全僵硬的人發(fā)表了震驚世界的“黑洞理論”，這是無數(shù)健全的科學(xué)家都無法取得的成就，他也想過放棄，但信念驅(qū)使著他前進(jìn)，這難道不是成長嗎？
都是溫室里的.花朵不能風(fēng)吹日曬，所以這些花朵見到的陽光絕對不如那些經(jīng)歷了風(fēng)雨交加的小草所見到的那樣燦爛。也正如涅槃重生的鳳凰看起來要更美麗動人。摔過跤，才知道痛才會比旁人在前行時多一份謹(jǐn)慎，也許正是這一份謹(jǐn)慎，使你邁上了成功的階梯。
是的，成長，要在逆境中。
成長作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，每個人都不能隨隨便便成功。”這首歌大家應(yīng)該不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有險阻，說明要在苦難中成長、壯大。
人生道路上，沒有人能一帆風(fēng)順，命運總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松嚯y，告誡自己，要扼住命運的咽喉，在苦難中成長，于是演奏出輝煌的`《命運》絕響。海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。這都說明成長需要苦難。
我正是勇于面對苦難，從苦難中成長了許多。今年年初，別人都是走親訪友，其樂融融，而我的家人卻是醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出忙個不停。因為我爺爺因重病而住院了。當(dāng)時家人焦急萬分，卻束手無策，只能在醫(yī)院細(xì)心照顧爺爺。在這期間，我也經(jīng)常照顧爺爺，給爺爺換吊水，與爺爺談心，使他早日康復(fù)。這也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕爺爺撒手而去，同時也是第一次如此細(xì)心照顧他人。最終爺爺康復(fù)并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會關(guān)心、照顧他人，不再是一個什么也不懂的小孩子。
從這件事中我體會到成長也需要苦難，它使我們成熟、懂事，激發(fā)我們的潛能。它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，只有經(jīng)歷磨難，才能真正蛻變、成長。
簡評：全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長過程中的作用，再聯(lián)系實際寫到自己，看到生活中經(jīng)歷苦難，磨煉能使自己更加成熟，很能激勵個人成長。
成長作文 篇3
愛心是風(fēng)，卷起濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤干旱的樹；愛心是樹，撐起一片綠蔭……我在充滿愛的環(huán)境中成長。下面，我就用短鏡頭的形式來表達(dá)我心中的感激之情。
鏡頭一：一個蘋果
晚上我坐在書桌前，看著一本又一本的作業(yè)，不禁皺起了眉頭：這么多作業(yè)，今晚又不知睡到幾點。寫了一會兒，我的上眼皮和下眼皮直打架，真是又冷又累！我多么希望這時會有人推門而入，帶給我一縷陽光，一絲溫暖。這時，房間門“吱咔”一聲開了，映入眼簾的是母親端著果盤，放在我的書桌前，拍了拍我的肩膀，悄悄退了出去。聽著媽媽的腳步聲漸漸消失在屋外，看著桌上那一盤切好的蘋果，每一塊蘋果的果核都小心地挖了出去，像一只小船的形狀……
我的心里涌出一股暖流，暖遍全身，困意全消。
鏡頭二：運動會上
平時在我們班里，男女生一直呈對立的.趨勢——不是我們不想說話，是因為我們擔(dān)心流言蜚語�？墒钱�(dāng)我們學(xué)校舉辦運動會時，男生在操場上奔跑，而女生呢，則給男生遞水、擦汗……當(dāng)女生比賽時，男生們在臺下大聲地加油、助威……
這時，同學(xué)們心里哪里還有男女的隔閡，只有濃濃的同學(xué)情溫暖著每一個人。
一個個長短鏡頭記錄著生活的點點滴滴，在每一次需要得到滿足時，都是別人付出了赤誠的愛心。我被一次次感動著，它使我明白，關(guān)愛是快樂的，被關(guān)愛是幸福的！
成長作文 篇4
記得有人曾說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。生活中沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光；生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
我有一個雷打不動的習(xí)慣---每天晚上必須看一會書才能入睡。每每看到緊張動人的故事情節(jié)，我會沉醉其中，不可自拔，以至于忘了時間，忘了睡覺。這不第二天起床就成了老大難，每次要媽媽催好幾遍才不情不愿地爬起來。為此媽媽沒少警告我，不讓我在睡覺前看書。睡覺前不能看書，我怎能安心入眠呢！為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。每到夜晚，我早早地做完作業(yè)，一本正經(jīng)地告訴家人，我準(zhǔn)備上床睡覺了。在媽媽懷疑的目光中，我認(rèn)真地關(guān)掉燈光，倒頭便睡，起初媽媽信以為真。但早上睡眼朦朧的我，還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的.時間看書，有時一蹲就是半個多小時，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢初醒，連聲應(yīng)和著：“哦！馬上！馬上！”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。
記得有一次晚上，我做完了作業(yè)，在沙發(fā)上看我最喜歡的書《裝在口袋里的爸爸》，其實我已經(jīng)看了好幾遍了。書的內(nèi)容特別豐富，也非常精彩，讓我看得如癡如醉，我就忘了時間，忘了一切，仿佛整個身體都進(jìn)了書里一樣，連爸爸下班回來我都沒看見，到了十點鐘，爸爸都洗完澡了，我還在看，直到爸爸推了我一下:“還不趕快去睡覺，”我才反應(yīng)過來，可這等爸爸第二遍說我時，我才很不情愿的去洗澡睡覺了。
我不是一顆干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的觸及，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
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