小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我有一個可愛但很，他的眼睛水汪汪的，一張貪吃的小嘴，紅紅的，讓人看到，還以為他抹了口紅呢！ 那天，不知是誰把老天給惹哭了，豆大的雨珠不停地打在地上。我和弟弟吃完飯后，就在家里看電視，媽媽在廚房里為爸爸煮飯，我和弟弟換了好幾個臺，都沒找到個好看的動畫片，就只好去廚房看媽媽炒菜。媽媽剛好炒完辣椒炒肉，一陣香氣撲鼻而來，我和弟弟的.口水都直流三千尺。媽媽說：這是留給你爸爸吃的，你們兩個別偷吃，尤其是鑫鑫。我出去找你爸爸。我和弟弟目送媽媽出門，媽媽走后，我就去看電視。我看了一會兒，就覺得無聊，就跟旁邊的弟弟說，我剛轉(zhuǎn)過頭，就發(fā)現(xiàn)弟弟根本不在我的身邊，我去找了一會兒，終于在廚房發(fā)現(xiàn)了弟弟。原來他在偷吃辣椒炒肉，盤子里只剩下辣椒了，肉早就吃光了。剛好，媽媽和爸爸回來了，看見剛炒的辣椒炒肉只剩辣椒，馬上明白了，絕對是鑫鑫偷吃了。弟弟看見媽媽和爸爸都回來了，馬上向媽媽撒嬌，奶聲奶氣地說：那能怪我嗎，是你的辣椒炒肉太香了，我的身體受不住誘惑，就&&哎，你這小攙貓。 怎么樣，這就是我那貪吃的弟弟！廣東佛山南海區(qū)聯(lián)星小學(xué)五年級:周司雯

小學(xué)生的作文 篇2

　　大家好，我是一支未來的鋼筆。

　　我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的.螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。

　　小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。

　　小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

　　小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復(fù)。

　　我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個重大的任務(wù)，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。

　　同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？

小學(xué)生的作文 篇3

　　每個人都有自己難忘的事，怎么也忘不了，一想起來，反而哈哈大笑起來。我最難忘的事是雪景。

　　前幾天早晨，我正在床上呼呼大睡口水都流了出來呢！但是我被樓下的吵鬧聲吵醒了。我立馬用被子遮住耳朵還兇巴巴的說：“吵死了！”媽媽連忙跑過來，說：“怎么了？”我氣勢洶洶的`說：“怎么外面那么吵，讓他們安靜點”。媽媽和藹可親的解釋道：“因為外面下雪了，所以他們很激動”，“什么？竟不叫我--李大俠去參觀雪景，真是豈有此理，”我驕傲的說。我手忙腳亂的穿上衣服，急急忙忙的跑下樓還差點摔跤呢!

　　我偷偷的做了一個雪球，往我的弟弟項天晨打去，項天晨立馬轉(zhuǎn)過身去白了我一眼，馬上也做了雪球往我身上攻擊，我以迅雷不及掩耳之勢躲了過去，他不甘心又向我打去，我又被他擊中了，我十分生氣與他斗了個你死我活，結(jié)果我勝利了。弟弟哇哇大哭，向我媽媽告狀，媽媽教訓(xùn)了我：“你整天就知道欺負(fù)弟弟不好好學(xué)習(xí)……”我來不及解釋，只好聽著媽媽的嘮叨。

　　雖然沒聽到一句好話，但是我從中找到了快樂。

　　我愛冬天，但更愛冬天里的雪景。

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