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二年級日記

時間:2024-01-19 09:46:00 日記大全 我要投稿

二年級日記

  一天終于結束了,我們對人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的二年級日記9篇,歡迎大家分享。

二年級日記

二年級日記 篇1

  幾天前,媽媽幫我預約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學體驗課。我很好奇,老師到底會教我們什么知識呢?盼了很久,我終于盼到了這一天。

  今天上午,媽媽陪我去青少年宮體驗了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺著幾個電子積木盒,盒子里躺著各式各樣五顏六色的寶貝。經介紹,我認識了綠色的導線,白色的`燈泡座,紅色的電源座,藍色的導線等等;我還認識了四種用電器——燈泡、馬達、擴音器(也叫喇叭)和音樂集成器。

  給我們上課的是游游老師,她很親切。她先教我們怎樣使用燈泡,再教我們怎樣用擴音器。老師說,燈泡需要導線、電源、開關等連起來,才能發(fā)出光。我覺得讓燈泡發(fā)光這很容易。在用音樂集成器和擴音器搭成的電路中,我出現(xiàn)了一點小狀況。電路這樣連,那樣連,擴音器就是象啞巴一樣發(fā)不出任何聲音。這時,坐在一旁的媽媽開始著急了,叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下,果然成功了,擴音器發(fā)出“啾,啾,啾”的警報聲。其他同學也挺厲害的,試了多種不同的電路連接方法,還發(fā)出了“生日快樂”、“兩只老虎”等不同的音樂,真讓人羨慕。

  今天,我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗了一次奇妙的科學之旅。我不僅學到了很多電學知識,還鍛煉了動手能力,科學真是太奇妙了!

二年級日記 篇2

  今天,我放學正走在回家地路上,看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也可以種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當然了,大蒜也可以啊,種在土里,明年會收得更多呢!

  我看見爺爺間隔均勻地將大蒜一排一排地種在了土里。

  第二天,我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧,一點動靜也沒有,于是,我給蒜澆了點水,希望它們快快長大。

  第三天早晨,我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方,發(fā)現(xiàn)蒜已經露出一點點嫩芽了,我無比欣喜。

  到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧綠的蒜葉排的整整齊齊,好像在比誰長的`最快似的。

  現(xiàn)在爺爺種的蒜已經發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺,爺爺真是一個種菜專家!

二年級日記 篇3

  昨天,我和爸爸媽媽一起去爬山-----太平國家森林公園。

  在山腳下,我抬頭看了看山,心想“這么高的山,我肯定爬不上去!狈叛弁ィ闹艿臉涓叽笥执渚G,槐花樹散發(fā)出濃濃的香味,流水淙淙聲激起我的斗智,1、2、3上山嘍。

  我們開心的向山上走去,一路上有說有笑,突然一塊巖石把媽媽嚇了一大跳,原來這塊巖石像一張老虎口,我立刻向它跑去,可是我被絆了一下,我低頭一看,原來是臺階,我們繼續(xù)尋著下一個瀑布景點。這時我心想“腳下不知道有多少級臺階,讓我數(shù)數(shù)看。1、2、3……”當我數(shù)到第1800級臺階的時候,我已經上氣不接下氣了,想原路返回,可是又聽到嘩嘩的'瀑布聲,還是想探個究竟,最后經過堅持不懈的努力,終于登上了山頂,看到了最壯觀的彩虹瀑布,這讓我想起了李白的“飛流直下三千尺,疑似銀可落九天!

  下山時,我體驗了太平漂流,那可真刺激呀!

二年級日記 篇4

  今天要去秋游,我一大早就起床了。窗臺上都能看到陽光了,看來今天是個好天氣。

  整齊的隊伍出發(fā)了,我們穿著整潔的校服,一路上我們看見好多花,好多草,還有高大的樹木,林間還傳來一陣陣鳥聲。

  到了那里,班級老師告訴我們不要亂跑,容易走丟;顒娱_始了。班級老師叫大家圍成一個圈。葉瑞澤打拳,他打得精彩至極,引來了陣陣掌聲。接下來是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌,也引來了陣陣掌聲。后來我們還玩了很多游戲。在吃東西的時候,我把我的面包分給了班級同同學。吃飽后,我借來了王銳涵的沙包跟繆鎵鴻玩起來了。我投過去他扔過來,我們玩得不亦樂乎。

  我們玩得很開心,不是因為地方的'美和不美,而是一起來的人在一起歡笑。

二年級日記 篇5

  轟隆隆的雷聲把我從睡夢中吵醒了,天剛蒙蒙亮,我爬到窗戶邊看到外面正飄著雨絲,又一聲雷,雨點下得越來越快,不一會兒嘩啦啦的雨聲越來越大。

  我高興極了,喊醒母親:“母親下雨啦!我要出去玩!”我打著雨傘,小腳丫踩在雨水里的聲音像動聽的音樂,一路跑著來到院子中央的`湖邊,湖面上濺起無數(shù)的水花,像一把把打開的小傘,小船隨著風雨在湖里游來蕩去,成群結隊的金魚躲在小船下面,互相嬉戲著,你追我趕,湖邊的草地上我撿到兩只小蝸牛,我問:“小蝸牛你冷不冷?我把你帶回家好嗎?”小蝸牛觸角動了動,蝸牛同意了,我好開心啊,蝸牛聽懂我的話了。雨還在下,蝸牛我們回家吧,等雨停了我再送你回來。

二年級日記 篇6

  端午節(jié)到了,我和媽媽、姨姨、姨夫還有表弟一起去我婆婆家過端午,平常騎電動車的時候到婆婆家是40分鐘,可開車去的話最低10分鐘就能到,到了我婆婆家,我們就開飯了,我們圍在餐桌上吃飯,說說笑笑很開心,吃過飯,等了一會,我的`肚子又餓了,我只好拿粽子吃,吃了一個又一個的的好吃的粽子,我十分開心。

二年級日記 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!边^新年,我們小朋友是最喜歡放煙花炮竹了。大年三十天氣晴朗,我高高興興地跟著媽媽到煙花店去買煙花。

  來到煙花店,我看到琳瑯滿目的煙花后興奮不已。光是外形不同的煙花就有很多種:有飛機;有蝴蝶;有寶塔;有汽車……個個造型獨特,我恨不得把每個品種的煙花都買點回去。媽媽看到我發(fā)亮的眼睛,一下就看出了我的心思,她對我說:“這些煙花有的適合白天放,有的適合晚上放,你選一下吧!蔽倚南耄和砩戏艧熁ǎ拍芸吹剿拿馈S谑,我美滋滋地選了一些晚上放的煙花。

  走在回家的路上,媽媽對我說,放煙花爆竹一定要注意安全。還給我講了幾個由于燃放煙花不當而造成傷害的例子。媽媽告訴我一定要在大人的`保護下才能燃放。聽了媽媽的話,晚上我在放煙花的時候特別小心。那絢爛的煙花沖向夜空,有的像鮮花盛開,有的像彩蝶飛舞,有的像星星閃爍……千姿百態(tài)、五光十色,多美麗。

  放煙花真是太好玩太開心了!

二年級日記 篇8

  早晨,我背著書包走進校園。

  路兩旁的花壇里,蒼翠的青松,墨綠的.冬青,在寒風中左右搖擺。

  這時,一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇,我急忙趕過去說:叔叔,請愛護環(huán)境,不要隨地亂扔煙蒂。

  叔叔看著我不好意思地笑了,說:對不起,小朋友。說完,他主動把煙蒂掐滅,送到垃圾箱里。

  我高興地說:謝謝你,叔叔。

  叔叔也笑著夸我:你真是一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。

  小作者用自認流暢而有充滿天真的語言,運用了動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫,敘述了我阻止了一位叔叔亂扔煙蒂的事,突出了我是個環(huán)保意識比較強的孩子,叔叔是一位知錯就改的人。

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