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我的初中生活作文

時(shí)間:2024-01-19 10:30:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)我的初中生活作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我的初中生活作文

我的初中生活作文1

  隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)從過(guò)去幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的青少年。當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí),許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深地吸引了我強(qiáng)烈的好奇心。

  初中的課程比小學(xué)多得多。學(xué)習(xí)地理,我們了解世界各地的板塊運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)歷史,我們了解中國(guó)5000年的歷史和文化,學(xué)習(xí)政治,我們知道如何保護(hù)自己,學(xué)習(xí)生物學(xué),我們知道什么是細(xì)胞病毒。

  當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí),我們不僅學(xué)到了更多的課程,而且有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)學(xué)生都竭盡全力為我們共同的榮譽(yù)而奮斗和歡呼。有些學(xué)生摔倒了,但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。學(xué)期快結(jié)束時(shí),一些學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)感到苦惱。學(xué)習(xí)好的學(xué)生主動(dòng)提供咨詢(xún)。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美,就像一個(gè)溫暖的家庭。在這個(gè)家庭里,我們幸福健康地成長(zhǎng)。

  當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,可以獨(dú)自騎自行車(chē)上學(xué)了。雖然我家離學(xué)校路有點(diǎn)遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的'最?lèi)?ài)。早晨,面對(duì)著初升的太陽(yáng),走在寬敞干凈的柏油馬路上,想著學(xué)校的師生,我感到很舒服。晚上,我放學(xué)回家,沐浴在清新的夜風(fēng)中,想著愛(ài)我,愛(ài)我的父母,我的心境沒(méi)有一絲疲憊。

  回顧過(guò)去的初中一年級(jí),我明白了一個(gè)道理。在初中生活中,我不僅快樂(lè)地逐漸長(zhǎng)大,更重要的是,我會(huì)熱切地吸收各學(xué)科的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

  我的初中生活很棒!

我的初中生活作文2

  太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái),做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包去到那美麗而書(shū)聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開(kāi)始一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

  剛剛描述的這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。

  炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒荩持茄b滿(mǎn)了煩惱與擔(dān)憂(yōu)而沉重的大書(shū)包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開(kāi)始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。

  這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí),非常的'新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來(lái),現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺(jué)不到了,這到底是為什么!

  現(xiàn)在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來(lái)改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來(lái)!

  希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學(xué)習(xí)生活!

我的初中生活作文3

  我的初中生活大概可以分為兩個(gè)階段吧,第一個(gè)階段就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候,那算的上是我整個(gè)學(xué)生時(shí)代比較無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最快樂(lè)的時(shí)光了。

  那個(gè)時(shí)候自己剛上初中,懵懵懂懂的什么也不懂,占著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還好一些,總是做一些現(xiàn)在看來(lái)特別讓人無(wú)語(yǔ)的事情。

  不過(guò)那個(gè)時(shí)候的自己也特別仗義,總是想著廣交天下朋友,因此就是和班級(jí)里的好多同學(xué)都打得火熱。就這樣過(guò)了兩年自由自在而快樂(lè)的日子。

  第二個(gè)階段是初二升初三的時(shí)候,爸爸媽媽考慮到我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),就把我轉(zhuǎn)到縣城的一所重點(diǎn)中學(xué)。在那里我知道了什么叫高手如云,在那里我知道了什么是自卑。

  因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)轉(zhuǎn)到縣城中學(xué),怕自己學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上就留了一級(jí),盡管如此自己的成績(jī)依舊是忽高忽低?墒悄莻(gè)時(shí)候依舊沒(méi)有成長(zhǎng)好多,就是學(xué)習(xí)上沒(méi)有太去下功夫。最后的在學(xué)業(yè)上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。

  自己的兩個(gè)初中階段,一個(gè)極度自信且?guī)в幸欢ǖ淖载?fù),另外一個(gè)階段的自己以后的人生埋下了深深的.自卑。

  現(xiàn)在想起來(lái)自己的兩個(gè)初中階段,好像也沒(méi)有什么太大的感慨,自己也知道所有的一切都源于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足。

  不過(guò)想起來(lái)那段時(shí)光,還是充滿(mǎn)了回憶,畢竟那是自己最美好的青春年華!

我的初中生活作文4

  這幾天,大人覺(jué)得我們吃了零食就不肯吃飯了,于是,不管什么時(shí)候,都不讓我吃零食?晌覀冞是想著零食,于是,我們打算去偷一包吃吃?赏饷嬗袪敔敗笆刂闶彻瘛保疫怎么去偷吃那。

  坐在我床上的表妹早就坐不住了,她那機(jī)靈的“腦袋瓜子”又開(kāi)始亂轉(zhuǎn)了。

  “哎,表姐,我問(wèn)你啊,你那柜子里又好吃的東西是不是很多?”表妹用很輕的聲音說(shuō)到。

  “有,是有很多的好吃的?捎袪敔斣谀!我們吃不到!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)到。

  我看了看表,已經(jīng)是9:47了,爺爺應(yīng)該睡了吧。我把門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)縫,我向客廳看去,等已經(jīng)黑了爺爺去睡覺(jué)了。

  “表妹表妹,爺爺睡覺(jué)去了,我們可以去吃東西啦!”

  剛剛無(wú)精打采的表妹突然一下子來(lái)了精神,用好似在閃閃發(fā)光的眼神望著我,于是,我把鞋脫掉,開(kāi)了門(mén),掂起腳尖,一步一步的走向了零食柜。

  突然,客廳的忽的亮了起來(lái),我連忙往房間里退。走到房間后,我悄悄的把門(mén)關(guān)了起來(lái)。

  “拿到了嗎?啊?”表妹的語(yǔ)速加快了,可聲音一直壓得很底。

  我搖了搖頭,說(shuō)到:“外頭的燈突然暗了,我怕被人發(fā)現(xiàn),所以就逃回來(lái)了!

  “啪!彪姛絷P(guān)了,我再次悄悄的從房間走出去拿吃的`,我踮起腳,身子壓低,然后輕輕的來(lái)到了柜子前面,拉開(kāi)了柜子,拿走了一包薯片。

  哎,我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動(dòng),還那么小心翼翼,還有那種做賊心虛的感受。不過(guò)那天晚上,我們擁有了從未有過(guò)的美味……

我的初中生活作文5

  還記得剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。

  在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

  來(lái)到初中以后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候,是多么快樂(lè)。∥覀儸F(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?

  小學(xué)的'老師就像我們的父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的,不會(huì)就去問(wèn),直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。

  后來(lái),我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。

  來(lái)到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。

  那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!

我的初中生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促進(jìn)我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去知道它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,仿佛是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們肯定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的大家,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)大家,使大家對(duì)這個(gè)陌生的`環(huán)境日漸熟知起來(lái)。

  第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我肯定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,肯定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

我的初中生活作文7

  自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)生了很多事情,我也學(xué)到了許多知識(shí),往事歷歷在目,不管是好是壞,都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。

  剛?cè)氤踔,心里真是一百萬(wàn)個(gè)悲憤和不痛快,新的班級(jí)和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級(jí),一面又想著以前的小學(xué)同學(xué),不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個(gè)班級(jí)該多好!”諸如此類(lèi)的念頭,還立下flag堅(jiān)決不交新朋友,因?yàn)槭菍?duì)以前朋友的背叛,不過(guò)好在生活總是會(huì)在糟糕到一定程度后好起來(lái),這些不愉快也隨著時(shí)間漸漸消散。而后我體會(huì)到了小學(xué)一些未曾有過(guò)的樂(lè)趣。

  論學(xué)習(xí),我也不是特有底氣,初一上學(xué)期,我既沒(méi)有意識(shí)到也不想背那些繁瑣的`道法、歷史之類(lèi)的,成績(jī)自然也是慘不忍睹。我相信很多同學(xué)也是如此。或許論拼命學(xué),我也沒(méi)到那種程度,但至少要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí),小四門(mén)只要用心背,不需要很多時(shí)間,甚至是去用心抱個(gè)佛腳,效果也是不一樣的;蛟S我現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)這話(huà)的權(quán)利,但學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵的確在于我們自己。

  我也很喜歡待在班級(jí)里的小群體生活,它使我找到一種歸屬感,讓我更好的體會(huì)集體榮譽(yù)感并樂(lè)在其中——每一次升國(guó)旗,每一次表演話(huà)劇,每一次黑板報(bào),甚至每一次課間的娛樂(lè),都讓我樂(lè)在其中。所以,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),仔細(xì)思考自己是否融入了班級(jí),融入了那個(gè)屬于你的小群體吧。

  雖然這些只是我回顧自己初一生活時(shí)的個(gè)人見(jiàn)解,但也稱(chēng)得上經(jīng)驗(yàn)之談了。就讓我們盡情展望八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活吧!

我的初中生活作文8

  六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi),它為我的初中生活打下了基礎(chǔ)年9月1日,我邁上了知識(shí)的第二個(gè)臺(tái)階。懷著興奮而又激動(dòng)的心情,我跨進(jìn)了朝暉的大門(mén),成為了朝暉初中的一名成員,這里和我之前所想象的一樣,綠草茵茵,芬芳四溢。從那一刻起,我就知道,初中的生活我一定能夠適應(yīng),并且會(huì)很喜歡。伴著微風(fēng),我步入了自己的教室班?赡苁怯捎谝环N期待吧,我是第一個(gè)到這個(gè)班的學(xué)生。

  眼間,時(shí)光匆匆流逝,在朝暉這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗(yàn),克服了種種困難。在競(jìng)選宣傳委員的過(guò)程中,受到了同學(xué)們一如既往地支持;在跑步筋疲力盡的時(shí)候,得到了同學(xué)們的`鼓勵(lì)和力量;在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,有了大家給予我的幫助。

  初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱又讓人回味。我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的喜怒哀樂(lè),喜歡飯后逛逛操場(chǎng),喜歡在走廊曬曬太陽(yáng),喜歡和知心朋友在同一把傘下說(shuō)說(shuō)笑笑。初中的生活我早已習(xí)慣。每天桌角的那一大疊作業(yè),已成為我們生活中不可缺少的一部分。我喜歡初中忙碌而又充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活才充滿(mǎn)意義。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹,我的初中生活一定會(huì)有風(fēng)雨,也一定會(huì)有彩虹。我相信我的初中生活是絢麗多彩的。

我的初中生活作文9

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是從指間流逝,只留下一幕幕美好的回憶。

  不知不覺(jué)間就已經(jīng)踏入了初中的大門(mén),看著高聳的教學(xué)樓,碩大的操場(chǎng)和那和藹可親的同學(xué)們,我像只自由自在的鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  七天的研學(xué)已經(jīng)接近尾聲,為了有一個(gè)完美的'結(jié)局,舉行了一次晚會(huì),我也是演員中的一個(gè),熟悉的音樂(lè)響起,穿著女生裙子的我和我的隊(duì)友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來(lái),畢竟是第一次穿著裙子上臺(tái)心里多少還是有點(diǎn)緊張,我的眼睛不敢向臺(tái)下看,在幾百人的注視和五彩繽紛的燈光下,我的心砰砰地跳著,幸好沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。剛表演完,我就一溜煙地跑下了臺(tái)。

  在初二的時(shí)候,我們迎來(lái)了第一次事關(guān)自己命運(yùn)的考試——生地中考。在那幾天,同學(xué)們臉上的笑也都收斂起來(lái),留下的只有朗朗書(shū)聲和奮筆疾書(shū),所有人都不敢有絲毫松懈,考試那天,我頂著巨大壓力,坐在我未來(lái)學(xué)校的教室,人在那里安然無(wú)事坐著,心已經(jīng)不知緊張成了什么樣子,發(fā)下試卷后,我迅速審題,解答,不想留下遺憾,最后查到了我出乎意料的高分,別提有多激動(dòng)了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,即將迎來(lái)我的第一次選擇,在這最后100天中,我們已經(jīng)進(jìn)行了宣誓,我相信100天可以創(chuàng)造所有的不可能,是時(shí)候奮力一搏,厚積已久的實(shí)力,也是時(shí)候薄發(fā)了。

  這就是我的初中生活,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,郁悶而又快樂(lè),伴我度過(guò)我人生中最重要的階段!

我的初中生活作文10

  去年的盛夏,我開(kāi)始了初中生涯,也認(rèn)識(shí)了許多從各個(gè)學(xué)校來(lái)的同學(xué),就在那時(shí),大家也認(rèn)識(shí)了彼此。每到下課,大家都會(huì)聚在一起聊天,熟了以后大家也會(huì)開(kāi)始有些古靈精怪的想法來(lái)作怪。

  充滿(mǎn)歡笑聲的教室里頭,有的聊天,有的'"打籃球"......盡管老師怎么阻止那些男同學(xué)在教室玩,他們每天還是都會(huì)有各種游戲的出現(xiàn),直到老師說(shuō)要記警告才阻止的了,不然老師說(shuō)的話(huà)他們肯定是左耳進(jìn),右耳出的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  我們這一班在體育方面不是很拿手,但在讀書(shū)方面可以說(shuō)是名列前茅,有可能是班主任把我們教得好呢!

  還記得有一次,我們班在競(jìng)賽時(shí)和別班發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),回到教室原本時(shí)間的流逝真的很快,一轉(zhuǎn)眼我們就要升上初二了,回想起一年前的我們,在回顧到現(xiàn)在,有的人變成熟,有的人還是一樣幼稚。初中生涯也過(guò)了三分之一了,同學(xué)之間也更加認(rèn)識(shí)彼此,一想到在兩年就畢業(yè),也會(huì)有點(diǎn)舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份,也要更加珍惜現(xiàn)在相處的一點(diǎn)一滴啊呀!

  以為班主任會(huì)訓(xùn)我們,結(jié)果出乎意料的沒(méi)訓(xùn)我們,還跟我們講些道理。我覺(jué)得遇到這種很細(xì)心又很用心的老師真的不容易,雖然有時(shí)候常常被訓(xùn),但是我知道這些都是為我們好,所以我們更應(yīng)該好好珍惜。

我的初中生活作文11

  眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí),我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈!

  ”下課了,我站在教室門(mén)口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾……

  我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了,大家熱情地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題,大家積極舉手回答,爭(zhēng)先恐后的,生怕自己沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的!

  上自習(xí)時(shí),大家都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)……我的初中生活是有紀(jì)律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語(yǔ)覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美。 边B小鳥(niǎo)兒也來(lái)到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的`歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……我的初中生活是快樂(lè)的!

  中午放學(xué),隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我收拾了書(shū)包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門(mén)……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂(lè),自由的初中生活!

我的初中生活作文12

  山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更斜陽(yáng)外。

  黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。

  明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

  在踏入中學(xué)校園時(shí),正是九月天。那天,充滿(mǎn)著對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往,天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)。雖然校景并不美,但在我眼里,空巴巴的操場(chǎng)上卻有著婀娜多姿的樹(shù)木花草的身影。碧藍(lán)天下,萬(wàn)物雖已準(zhǔn)備隱藏,但仍妖艷多彩。在湛藍(lán)的天空下,那么美麗。隨之,我的心情也開(kāi)始綻放。

  碧云天。

  金秋十月,應(yīng)當(dāng)是高興是日子,可我卻怎么也高興不起來(lái)。思念,猶如一條鐵鏈,鎖住了我那本該快樂(lè)的心。我夕日的朋友,此時(shí)已匯入茫茫人海,何處去尋?我再也看不見(jiàn)他們了?匆(jiàn)太陽(yáng)斜照大地,卻不免憂(yōu)傷。難道初中生活就是這樣?似乎,他和我的距離比太陽(yáng)還遠(yuǎn)。

  山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更斜陽(yáng)外。

  初中生活,有喜又有憂(yōu)。鄉(xiāng)魂,卻時(shí)刻牽掛著我的心。這城市的喧囂,已讓我厭倦;貞浌枢l(xiāng),我的心立即飛起,卻去故鄉(xiāng)尋夢(mèng)去了。憎恨童年的無(wú)知,讓時(shí)光如水般流逝,還沒(méi)來(lái)得及在故鄉(xiāng)的.懷抱里享受春天的氣息。

  高樓大廈如一個(gè)個(gè)擋箭牌,擋住了我的視線(xiàn),只怕這樣更好――在歡喜中憂(yōu)愁,如同在高處摔下,非一般的疼。水往低處流,人往高處走,又有什么能牽制住我的心呢?如果能望見(jiàn)遠(yuǎn)方,只怕我會(huì)更加憂(yōu)愁,又無(wú)端地添加了幾行相思淚。孤獨(dú)。

  明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸化作相思淚。

我的初中生活作文13

  一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮。

  前幾天,回了老家,給爸爸那一邊的拜年,再匆匆回到媽媽老家,待了兩日就走了,因?yàn)橐氐洁嵵,過(guò)年!

  過(guò)年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿(mǎn)了一大堆既香又可口的美食,看著就垂涎三尺啊!吃完團(tuán)圓飯,我提議說(shuō)要玩撲克牌,正好大人們正閑著無(wú)聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開(kāi)始玩了,結(jié)果我只贏(yíng)幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了老爸和老媽?zhuān)麄兏鞲鞫己脜柡,我輸(shù)?好慘呀!

  玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來(lái)?吹揭话,爺爺,奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久,爸爸,媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過(guò)不久,姑姑,伯父,伯母,舅舅也都來(lái)發(fā)紅包。我簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。

  快開(kāi)學(xué)了,誒,真不舍得寒假……作業(yè)。!我的天,我怎么把這茬給忘了!

  前幾天光準(zhǔn)備過(guò)年了,把作業(yè)晾在一邊,我恨……最后幾日的瘋狂,讓我把心收了回來(lái)。

  讓我把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也給我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!

我的初中生活作文14

  初中生活是豐富的,但豐富中卻缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂(yōu)愁和悵惘。

  它就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀!岸b忊彙,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

  面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的.時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。

  每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

  初中生活讓我變了。

我的初中生活作文15

  隨著其他的到來(lái),我開(kāi)學(xué)了。我來(lái)到山西現(xiàn)代雙語(yǔ)初中。剛來(lái)到學(xué)校時(shí),我十分震驚,這個(gè)學(xué)校的面積竟然是我小學(xué)的七八倍,但當(dāng)時(shí)我還是十分傷心的,因?yàn)榍耙惶,因(qū)W校要求我把頭發(fā)理到只剩六毫米了,十分的丑。而且我竟然沒(méi)有和我妹妹分到一個(gè)班,我和妹妹都依依不舍。

  剛進(jìn)教室,都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的`教室,剛登記完我便去宿舍了。在宿舍,整理好衣物后,便不舍地與父母分別了;氐浇淌,老師便安排同學(xué)們開(kāi)始看書(shū),到了下午六點(diǎn),便去食堂。我本以為食堂十分的老舊,飯菜十分的難吃,但眼前的景象卻讓我大吃一驚,在食堂里老師們有序地領(lǐng)導(dǎo)我們排隊(duì),拿一個(gè)喇叭喊,生怕我們聽(tīng)不到。整個(gè)食堂煥然一新,飯菜也十分可口。

  晚上回到宿舍,我本想和室友們坐下聊天,但生活老師卻把我們轟起來(lái),說(shuō):“馬上打鈴了,你們幾個(gè)趕緊起來(lái)洗漱去。”我們只能乖乖照做,沒(méi)想到泡腳泡到一半,竟然打鈴了,我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚,我們都十分不適應(yīng),十分想家,都睡不著,我們便開(kāi)始聊天。沒(méi)想到生活老師突然進(jìn)來(lái),讓我們趕快睡覺(jué)。

  早上,六點(diǎn)起床,剛起床大家都在伸懶腰時(shí),生活老師就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)如何疊“豆腐塊”,讓我們一直練習(xí)。剛疊完被子,就去體驗(yàn)打針、抽血,這使我們十分疲勞。直到開(kāi)始上課了,感到上課有一絲樂(lè)趣,才不那么疲勞,也可以說(shuō)成累并快樂(lè)著。

  初中,也許是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我感覺(jué)他像一個(gè)起點(diǎn),一起從“0”開(kāi)始。

我的初中生活作文16

  時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

  初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

  升入初中,我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已,我們的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自我的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的`同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們歡樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。

  升入初中,感覺(jué)自我長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的教師和同學(xué)們,心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽?zhuān)木硾](méi)有一絲的疲憊。

  回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自我逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  我的初中生活太棒了!

我的初中生活作文17

  時(shí)光在書(shū)的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。春風(fēng)依舊和煦,陽(yáng)光依舊明媚,而我卻已不再是那時(shí)的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我。我,邁入了中學(xué)的大門(mén)!早在小學(xué)的時(shí)候,我就有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,可現(xiàn)實(shí)告訴我,并不像我想象中的那樣,中學(xué)有了午休時(shí)間和自習(xí)課,供我們休息和做作業(yè),家庭作業(yè)雖然多,但是和我想象的有著天壤之別。有時(shí)在學(xué)校作業(yè)就做完了一半。老師們?cè)谥v臺(tái)講得眉飛色舞,我們?cè)谙旅媛?tīng)的'津津有味,可有一門(mén)課例外。

  數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上講課,其他同學(xué)都積極回答問(wèn)題,我卻聽(tīng)得云里霧里,我嘴里不停的嘮叨著:“怎么這么難,他們?cè)趺炊紩?huì)呢?”

  晚上我回家時(shí),把我在學(xué)校的情況如實(shí)地告訴了爸爸,其中當(dāng)然少不了聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué)老師講課的事情,爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“剛上初中,老師講的事情聽(tīng)不懂是一件很正常的事情,不用把它放在心上,你只要在回家后認(rèn)真完成作業(yè),這樣的情況很快就會(huì)有所改善的!”我將信將疑,最后還是決定試一試。剛開(kāi)始,我認(rèn)真聽(tīng)講,但最后還是昏昏欲睡。我想,還是不要勉強(qiáng)自己了。到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,也許是過(guò)渡期還沒(méi)過(guò)吧!

  初中生活,我繼續(xù)期待著!

我的初中生活作文18

  漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束新的學(xué)期又將來(lái)臨。生活就是這樣日復(fù)一日夜復(fù)一夜在白天與黑夜的交織下綻放出不同的色彩。暑假前的'那些目標(biāo)我們有實(shí)現(xiàn)了嗎?

  記得剛放暑假的前兩天明明什么都已經(jīng)計(jì)劃好了。在這個(gè)暑假自己應(yīng)該如何去拼搏如何做高效率的學(xué)習(xí)。但是沒(méi)過(guò)多久自己還是放棄了。還記得暑假前兩天自己把九年級(jí)的物理書(shū)按照全解好好學(xué)習(xí)了一遍把全解上的知識(shí)點(diǎn)都記錄在了書(shū)本上如果自己能夠一直那樣學(xué)習(xí)相信我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了吧!這是我這個(gè)暑假比較后悔的事情怎么自己就這么不爭(zhēng)氣堅(jiān)持一下怎么了。

  但是在這個(gè)暑假自己還是有收獲的。雖然說(shuō)后來(lái)的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真但是頭一個(gè)月還是不錯(cuò)的。自己把九年級(jí)上冊(cè)的書(shū)籍全預(yù)習(xí)了一遍不會(huì)的也都借鑒全解解決了。實(shí)在不會(huì)的也上網(wǎng)搜尋解題步驟。在那段時(shí)間里我能感覺(jué)到自己的成績(jī)?cè)谕伙w猛進(jìn)。

  一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)接近尾聲了。還剩不到下一星期的時(shí)間雖然效果不大但是我還是不能錯(cuò)過(guò)這段時(shí)間。畢竟時(shí)間就是金錢(qián)。爭(zhēng)分奪秒才能創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)。

  假期雖快結(jié)束了可這卻是美好的回憶!我相信自己一定能夠在新的學(xué)期里更上一層樓。初三加油!

我的初中生活作文19

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè),寫(xiě)下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū),常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的`時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚(yú),在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚(yú)就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。

我的初中生活作文20

  我,是一只為生活奔波的螻蟻,我是天邊的一顆不起眼的星星,我―――是一個(gè)小小的不被人重視的我。

  自從我來(lái)到渤海中學(xué)學(xué)校,這個(gè)小小的我又重新開(kāi)始了我的旅程。小小的我做不出震驚中外的事來(lái)為學(xué)校添光彩,我只是盡自己所能來(lái)默默的做一些不起眼的小事。

  如果能夠—————我愿化作一棵小草,可以為學(xué)校增添一絲新綠。也許有人會(huì)說(shuō)一棵小草要不要都行。

  我會(huì)回答:“是的,但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草組合而成的嗎?我愿化作一片綠葉,來(lái)襯托學(xué)校這朵艷麗的花朵;ǘ涔倘幻利,但如沒(méi)有綠葉的陪襯,便失去了它的真正含義。

  只有在綠葉的襯托下,它才會(huì)更美麗。愿我這不起眼的綠葉能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在花朵的左右,直到我變黃、凋落。

  我愿化作一顆石子,來(lái)為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。高山雖大,沒(méi)有石子,不足成山。

  石子雖小,粒粒聚集,便成了山。我愿人們踩在我的肩上攀上理想的.山巔。

  我愿化作一只小鳥(niǎo),每天在學(xué)校的上空停留。愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音,給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。

  也許,愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。但我會(huì)真心的祝福學(xué)校,默默的為學(xué)校祈禱。

  我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力提高自身素。,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以渤海為榮,明天渤海以我為榮”的諾言。

我的初中生活作文21

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

  鏡頭一:演出

  經(jīng)過(guò)一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的'同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè),我們走到舞臺(tái)上,開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀(guān)眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿(mǎn),使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次演出很成功!蔽倚睦锩雷套痰。

  鏡頭二:打雪仗

  下雪后,到處都堆滿(mǎn)了積雪,這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負(fù)責(zé)收集“炸藥”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)?墒,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。

  啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

我的初中生活作文22

  瞬間,看那云展云舒,任意東西,花開(kāi)花落,自由飄散。我曾說(shuō)過(guò)“我們就像六月的大雁,到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走……——題記

  窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹(shù),打開(kāi)窗戶(hù)還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。再過(guò)一個(gè)學(xué)期我們就如那大雁一般各自飛往遠(yuǎn)方。飛向各自的天堂。

  還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來(lái)美好的生活,那時(shí)的白日夢(mèng)是每個(gè)人的秘密。一張張充滿(mǎn)稚嫩的臉帶著陽(yáng)光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時(shí)與同學(xué)們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說(shuō)著自己的夢(mèng)想,圍在一起講笑話(huà),給對(duì)方起外號(hào)。天真地笑著,那一切的一切,就像是老電影回放。

  步入初三后,所有的`同學(xué)都在努力。宿舍下的燈成了一道道風(fēng)景線(xiàn),F(xiàn)在勤學(xué)好問(wèn)的人也多了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上懷念著以前快樂(lè)的日子?扇缃瘢挥形乙粋(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

  終于明白了什么是五味瓶的滋味,卻又說(shuō)不出是什么滋味。在奮斗中曾想過(guò)放棄。但心里明白:現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱,我知道我現(xiàn)在就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人。河對(duì)岸的風(fēng)景很宜人,成功地度過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

  塵埃在光柱里飛舞,狂風(fēng)掛著教學(xué)樓,通向往宿舍的路。獨(dú)自走在這條路上,眼神空洞的望著前方,空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場(chǎng)夢(mèng),老師真的沒(méi)有騙我們。這三年,真的一眨眼就過(guò)去了。每個(gè)同學(xué)都在初中最后一年里在陽(yáng)關(guān)下成長(zhǎng)。

  無(wú)論六月的大雁要在哪里落腳,請(qǐng)一定要好好的,好好的……

我的初中生活作文23

  光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

  在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

  我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

  如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話(huà),那么乘上初三這班列車(chē)不得不加快行駛的速度了。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  往后的.日子還很長(zhǎng),我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績(jī)有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

  為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

  只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

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