小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
現(xiàn)在的生活中有一種家家都離不開的一種照明的電器，它是什么呢？沒錯，它就是燈泡。燈泡有很多種，但是有一種神奇的燈泡已經(jīng)問世了，它就是LED燈！
這種燈泡跟以前的老式燈泡不一樣，首先老式燈泡需要60瓦才能照亮一個房間，但是LED燈不一樣，如果要點亮整個房間，只需要15瓦左右就相當于一個60瓦的老式燈泡的亮度。
還有，以前的老式燈泡是用玻璃做的，而LED燈是用塑料外殼做的，如果老式燈泡掉到地下摔破了，這個燈泡就再也用不了了，而且玻璃渣子還會到處飛濺，但是LED燈掉倒了地下，摔破了外殼，也只會掉幾片塑料，仍然可以繼續(xù)使用。
其次，老式燈泡的壽命大概只有1000個小時左右，而LED燈的壽命卻有大約5000個小時左右。
最后，有的老式燈泡還帶有水銀，非常不環(huán)保，而現(xiàn)在的LED燈都是無毒的`材料做成的，而且還可以回收再利用。
LED燈的產(chǎn)品還有很多，比如LED手電筒、LED小夜燈、LED臺燈等產(chǎn)品。怎么樣，你們喜歡LED燈的產(chǎn)品嗎？
小學生的作文 篇2
每一種植物都有自己的寓意。
紫荊，因“其木似黃荊而色紫，故名�！薄侗静菥V目》俗名籮筐樹，又叫紫珠。其實我對它也不是很熟悉，可是，我卻知道它代表著兄弟和睦。或許你沒有兄弟，但它卻不會改變其本質(zhì)。
我們談?wù)勈煜さ模俸匣�，在我沒有仔細了解它的時候。我便根據(jù)其字面意思理解，之前在我看來便是百年好合。可事實卻也如此，不過并不全面，它還代表著情誼長存，并且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。
荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木，借喻作艱險處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環(huán)境，人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生，便是一場不完整的人生�？蛇^多的荊棘也會讓我們失去對生活的希望，不管怎樣的人生都應(yīng)該有一定的限度。若人生遇到荊棘，你也應(yīng)該淡然處之，急躁并不是唯一的解決辦法，有時還會壞事。所以不管你在何種境地，都應(yīng)該要靜下來。
芍藥在紅樓夢中是一種重要的花。被人們譽為“花仙”和“花相”，且被列為“六大名花”之一，又被稱為“五月花神”，因自古就作為愛情之花，現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉。也表現(xiàn)出了其依依難舍的.感情。相隔兩邊難得一聚，時間的短暫讓人依依難舍。
菊花的高潔不俗，桂花的高尚不俗，銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用，將其好好地發(fā)揮。
小學生的作文 篇3
我是在一個偶然的機會中發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站的，開頭我只是是隨便的看一看。可真是不看不知道一看下一跳喲！小學生網(wǎng)上作文可真是知識的海洋。有許多好作文，還有許多善解人意的'網(wǎng)友。我還把“小學生網(wǎng)上作文”這個網(wǎng)站告訴了好多朋友，大家看了都說這個網(wǎng)站非常的棒。
記得有一次，老師布置了一篇作文，我苦苦想了好久都想不出怎么寫，我懷著試一試的心態(tài)打開了“小學生網(wǎng)上作文”，你猜怎么著，里面竟然有老師布置的那一篇作文，我按著他的寫作方式寫了一篇作文，得了一個“優(yōu)”。這可真得感謝小學網(wǎng)上作文，它使我大大的提高了寫作文的水平。謝謝“小學生網(wǎng)上作文”
我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個好網(wǎng)站，里面的知識就像源源不斷的海水，我就像大海中的一塊海綿，貪婪的吸取著無窮無盡的知識，每當我來到“小學生網(wǎng)上作文”就走進了知識的世界。
小學生的作文 篇4
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當然要數(shù)我去陳江中心小學比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣布了我二等獎的消息。我走上講臺，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當然要數(shù)我在三年級時考的'一張71分的數(shù)學試卷。記得在那時候，老師說要回家復習習，下午考試�；氐郊�，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發(fā)給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進教室。只聽她說道：“這次有些好學生退步了，要注意。”說完，她就開始念成績，我仔細聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷�；氐阶�，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復習的下場”。我后悔極了，恨自己為什么當初不復習，而跑去看電視。放學后，我看見許多同學好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時，心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！
小學生的作文 篇5
今天是“三八”婦女節(jié)，是我們學校女老師的節(jié)日。
早讀課上，講臺中央擺著一小束粉紅的康乃馨，是我們女班長悄悄放上去的，它代表我們?nèi)嗤瑢W的心意，向親愛的老師致以節(jié)日的問候！
上課鈴終于響了，語文老師手執(zhí)一疊試卷，緩緩走了進來。語文老師的神情是嚴肅的，今天，也不例外
她一走近講臺，眼睛一下子亮起來。她溫柔的'把花捧起來，湊到鼻子邊上去作了一個深呼吸，五彩斑斕的花色把她映得更美了。老師轉(zhuǎn)過頭來，嘴里不住的說謝謝。我想老師內(nèi)心一定是非常感動了，要不然她的聲音怎么不如平時洪亮，反而多了柔情似水的感覺，還略帶哽咽呢？
第二節(jié)地理課是最搞笑的了。教我們地理的是個胖乎乎得很可愛，話音不太標準，但經(jīng)常爆笑料的女老師，我們班同學都很喜歡她。今天我們課上討論的話題是“地球上是不是人口越多越好”。分為正反兩方，即所謂的悲觀派和樂觀派。雙方都在全力比拼。樂觀派提出的意見是“人多力量大，人口增長必然會刺激社會發(fā)展”。而我們悲觀派則說“人太多連打籃球的地方都沒了”（其實這是我們派中一位酷愛籃球，超崇拜喬丹的仁兄說的）他的心思我們怎會不理解，全班開始狂笑到了中間組作總結(jié)，老師不由得感慨萬分，我們班同學真是太有相聲表演天分了我暈！
前兩節(jié)課都是在歡聲笑語中度過，但到了第三節(jié)英語課，我實在笑不出。昨天的英語測試，那個強大的對手比我多十分，英語已經(jīng)不再是我可以拿來炫耀的資本了。我好傷心，整節(jié)課我都把頭埋的低低的，生怕碰到老師的目光，那時怎么一種尷尬。我立志要奪回過去的優(yōu)勢
今天最高興的事：語文老師課上表揚我學習態(tài)度認真，并說我的付出會有回報的。還有就是買下一本很漂亮很漂亮的日記本，從此我手寫我心最不開心的事：英語退步了。
呵呵，是時候了。不要灰心，不要喪氣，立刻行動起來吧，用自信，毅力，撐起一個不屈的靈魂我該上路了！
小學生的作文 篇6
媽媽的愛是什么？媽媽的愛是世界上最偉大的愛，每個孩子都擁有媽媽溫暖而深沉的愛，當然我也擁有媽媽特別的愛。
我小的時候，經(jīng)常喜歡和媽媽擠在一張床上“湊熱鬧”，可媽媽呢，卻總是狠心地把我“踢開”。每當那個時候，我就埋怨：“媽媽真是的，一點也不心疼我，哼……”等到我長大一些，我已經(jīng)可以快樂地單獨一個人睡覺了，這時我才明白：原來以前媽媽不讓我和她一起睡，是為了讓我有一個單獨睡覺的好習慣呀！哦，這是媽媽的愛！
媽媽一天到晚工作很忙，但媽媽總是抽出時間關(guān)心我的學習，陪我去參加爬山、摸魚、打球等活動，使我更加親近大自然，身體也鍛煉得棒棒的`。媽媽還教我做飯、收拾房間，鼓勵我自己獨立約同學參加各種休閑活動，主動和陌生小朋友交往。正是媽媽這點點滴滴的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活、熱愛學習，讓我的朋友越來越多。哦，這是媽媽的愛！
我最喜歡的業(yè)余活動就數(shù)彈鋼琴了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以演奏各種各樣美妙動聽的樂曲了。在我剛開始學鋼琴時，我對鋼琴沒什么興趣，媽媽就在一旁鼓勵我，于是，我和鋼琴開始“做朋友“了。但我不喜歡彈那些實在是枯燥無味的練習曲，喜歡有趣味性的曲子，媽媽告訴我：臺上一分鐘，臺上十年功。要扎扎實實地打好基礎(chǔ)。可我就是聽不進去，媽媽看出了我的心思，狠狠地批評了一頓，還在我的屁股上壓下了一個”五指山“。從媽媽的教育當中，我慢慢地養(yǎng)成了腳踏實地彈鋼琴的好習慣。終于，我的鋼琴彈得越來越好了，我知道，這里面有媽媽不少的功勞和心血。哦，這是媽媽的愛！
媽媽的愛，無處不在，
媽媽的愛，無私溫暖，
我要唱最好聽的歌送給媽媽，用最好的成績回報媽媽，不辜負媽媽的希望！
小學生的作文 篇7
啊，真美！蔚藍的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤般的明月，隱約可見的廣寒宮，蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看，我正在漫游月宮呢！
你看！我坐在探月號里，耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有蔚藍的的天際；潔白的云朵。我不知不覺地來到了廣寒宮門前，啊，到了！到了！我頓時歡呼起來，我剛走下機艙，傳來銀鈴般的聲音：歡迎！歡迎！歡迎從地球來的人類。我一看，是穿著節(jié)日盛裝的小白兔，接著，又走出美麗的嫦娥姐姐，吳剛伯伯。我真不相信字己的眼睛，傳說中的人物真的站在我的眼前了！忽然，從里面飄來一股清香。
��！桂花酒。吳剛伯伯好像看出我的心思，連忙躬身一邊做著手勢，一邊說請！請！我剛跨進門口，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地——殿上，柱子上雕刻著各種個樣的仙島和龍，它們姿態(tài)各異，栩栩如生。花壇里種著無數(shù)永不凋謝的花朵。仙蝶翩翩，使人眼花繚亂。叮咚，叮咚清涼的泉水從石山流下來，我跑到泉邊，小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒，我又喝了幾杯，覺得一點也不醉。忽然，美妙動聽的樂曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看，嫦娥姐姐揮動著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。��！跳得真好！我發(fā)出驚嘆。這時，他們問起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計算機，機器人，人造衛(wèi)星等科學成就，還講了我的`理想是當一名偉大的服裝設(shè)計師。他們?nèi)褙炞⒌芈犞�，臉上都露出了笑容，小得那樣開心，那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前，嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來作客呢！這就是我想象漫游月宮的一件快樂的事。
鈴鈴。鬧鐘響了，可我還陶醉在奇妙的幻想中。
小學生的作文 篇8
什么是年味？在我的印象中，大街上拎著年貨來來去去的人、門上嶄新的春聯(lián)、爸爸點燃的鞭炮、香噴噴的年夜飯、掛雪的窗外、熱騰騰的餃子……這就是年味。
今年過年，我家除了沒換春聯(lián)，其他照舊，只是奶奶由于準備飯菜，累的躺在床上休息，爸爸守著電腦，媽媽前后忙著切筍干、包餃子 ，我索性坐在沙發(fā)上，有一陣沒一陣的看春晚。
盯著五彩繽紛的.電視屏幕，看著廣告中的一家人親情洋溢，我十分羨慕，我家年夜飯來來去去就那幾樣熟悉的味道，今年還沒做鮮美的豆豉鱸魚，使我好生失望。
這是我已知的，而我所不知道的是，那些年夜飯上其樂融融的大家庭，一年僅這一次團圓的機會而已，家人能不精心準備飯菜嗎？還有很多人可能第二天就要返回工作崗位；甚至還有些人，此刻無法與家人團聚（我家樓下物業(yè)老大爺就沒有回家過年）。與其相比，我還有什么不知足呢？
于是，當我再次看到精美的春晚，聽到窗外不絕的炮聲，聞著噴香的年夜飯，吃著熱騰騰的餃子……到處都洋溢著年的味道，它除了來自目、耳、口、鼻，更是在心中永存……
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