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描寫的小學生作文

時間:2024-01-19 12:22:17 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  自然界有種種稀奇古怪的鳥類,但是說到我最喜愛的鳥,那就是喜鵲了。

  喜鵲可漂亮哩!身著黑色燕服,潔白如雪的襯衫透露出來,這絲毫沒影響到它那優(yōu)雅的身姿,反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體,走起路來一蹦一跳,可愛極了!喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁,就似圓盤里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴,一串一串地追著人走,每當聽到喜鵲的叫聲和軟語,我便覺得倍感親切,不愉快的念頭一下子就煙消云散了。

  喜鵲像我們小孩子一樣,也是很饞嘴的哦!現(xiàn)在我就來說說我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。

  一天早晨,我在屋里呼呼睡大覺,一陣清脆的啼叫聲飛入我的'耳畔,我定神一看,原來是只喜鵲啊,它好像是出來覓食的,便不打擾它,屏氣凝神地看著,他一會兒跑到桌上,東啄啄,西看看;一會兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄;一會兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏;一會兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的。

  你們喜歡這樣的喜鵲嗎?

描寫的小學生作文 篇2

  嗨!大家好,我是一個機器人,我本來是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片,和我的同伴生活在一起,我們每天都聞臭水溝的味道,難受死了!

  我們一直等待著有人把我們從黑暗潮濕的水溝中救出來,但是,一天天地過去,我們的希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人,將我們挖出來,運到工廠清洗,再將我們用某種粘液粘在一起,加上豪華美麗的'外殼,刷上金漆,再把我們做成機器人。又幫我們裝上發(fā)條,裝人一個很大很漂亮的盒子,送到玩具店里。

  我和同伴們在盒子里都快悶死了,真希望能夠出來到外面活動一下。有一天,一個爸爸帶著他的孩子,來買玩具。孩子看見我,就吵著爸爸要買我。那位爸爸就付了錢,把我抱回家了。

  我一到小主人家后,可以說是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關心我,體貼我,每天都把我放在書包里,晚上又把我放在床頭上,他才去睡覺。只要我沽到一點灰塵,小主人就用衛(wèi)生紙把我擦得千干凈凈,還用紙袋把我裝起來呢!

  我有這么美好的生活,真是滿足極了!

描寫的小學生作文 篇3

  姐姐今年12歲了。長得很漂亮,一頭長長的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細又彎的`眉毛,笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

  姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩,我不小心摔傷了腿,走不動了,她就把我背回家找媽媽。

  姐姐有時候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機,媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機,媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

  當我遇到困難時,姐姐也會保護我。有一次,我們在北京玩的時候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動,我差一點就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

  我喜歡我的姐姐!

描寫的小學生作文 篇4

  當?shù)谝豢|陽光射進我的房間時,我揉了揉眼睛,推開那扇熟悉的窗戶,呼吸著外面那清新的空氣,甜甜的,夾雜著青青小草的醇香、各種鮮花的幽香、片片樹葉的清香……所有的香都撲鼻而來。突然,吹來一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的'事物都整齊地按照節(jié)拍飄動往一起。

  一陣微風拂過我的臉頰,這風是那樣輕,那樣柔,好像是春姑娘捎給我的問候。正當我閉目養(yǎng)神時,一片樹葉跌跌撞撞地“沖”進我的房間,像一個喝醉酒的醉漢,我小心地撿起樹葉,生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細細地讀著春姑娘的問候,聞著春姑娘的氣息,恐怕,世上再也沒有人像我那么幸運了吧。

  放下樹葉,我突發(fā)奇想:為何不為春姑娘剪一個“紙”花,給春姑娘捎去呢?說干就干,我拿起邪片樹葉,樹葉在剪刀舞動時跳起了舞蹈。橫里一刀,再彎下來剪,接著我又按波浪的樣子剪去……不一會兒,那片樹葉在我的修剪下,成了一個漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門,把“紙”花輕輕地放入河中,看著樹葉在風姐姐的陪伴下越漂越遠,我開心地笑了,希望那片小樹葉能夠隨著風姐姐一起實現(xiàn)我的愿望,到達春姑娘的家。

  春姑娘,看到我給你的“紙”花,記得要給我回信哦!

描寫的小學生作文 篇5

  你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!

  春天,小河里的冰不知不覺全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂曲。

  春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來透透氣。小草覺得在土里非常的悶,不想在土里呆著了。

  夏天,荷塘里荷花開了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來白白的,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當成停機場,飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚當成太陽傘,小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞臺,他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。

  秋天,楓樹的`葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

  冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。冬天紅梅開了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。

  你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來我家鄉(xiāng)做客吧!

  評語:小作者文章筆調(diào)清新,描寫四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。

描寫的小學生作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)坐落在群山包圍之中,一幢幢新建的鄉(xiāng)村樓房掩映在茂密的樹叢中。

  清晨,我漫步在池塘邊,兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風中點頭,魚兒在水中自由自在地游來游去,塘邊的野花倒映水中,美麗極了。真有“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。

  我不知不覺地來到了菜園。啊,我剛跨進菜園時,一陣新秋之風迎面撲來,同時帶著花香撲進了我的感覺器官,那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時,我張開的嘴巴,張得更大了。我大開眼界,那美麗之景盡人眼中?,那一片片水靈靈的'青菜,顯得那么柔嫩,吃起來一定香甜鮮脆吧!那金黃、銀白的菜花正在競相開放,引來了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景,雖沒有桂林山水甲天下的美稱,但它卻凝結著家鄉(xiāng)父老曾經(jīng)灑過的血汗,它是生我養(yǎng)我的地方。蜜蜂時而高,時而低,飛來飛去,像在為這豐收的菜園唱贊歌,又像在向人們報喜訊,熱鬧極了。

  這時,我回望村莊,周圍輕煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林,鳥兒們正在高興地追逐嬉戲,給清爽的早晨增添了無限生機。村邊還有那片“搖錢樹”——黃皮、龍眼、柑橘等,累累的果實壓彎了枝丫,在秋風吹拂下快樂地向人們鞠躬致謝。

  家鄉(xiāng)的早晨,多么迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我愿永遠生活在她的懷抱中。

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