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實(shí)用的小學(xué)生作文300字匯總(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放，越來越多的洋文化逐漸滲透到我們的生活中，并且在一步步的加深。
中國文化難道就這么不堪一擊嗎？傳承了幾千的`中華傳統(tǒng)美德難道不夠根深蒂固嗎？為何仍在“日潮韓流”來襲時(shí)表現(xiàn)得如此不堪一擊。原因何在，難道我們?nèi)鄙賰?yōu)秀文化的熏陶嗎？不，關(guān)鍵在人，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹χ袊幕臒崆楹拓?zé)任感。
我國有世上獨(dú)一無二的敦煌文化，那里曾是那么的繁華，而今它卻不在擁有婀娜的體態(tài)，柔美的淺笑，留下的唯有慘白的墻壁，慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本燦爛輝煌的文化圣地就這樣毀于一旦，不是別人正是我們自己。
人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇，我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責(zé)任感，那么即使有十個(gè)百個(gè)王圓箓又能成什么氣候？地方上的官員你不管我不顧，任憑外國人一次又一次放肆地拿走我們的東西，而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西，而且僅是文物的微縮膠卷�？杀�，可嘆。換句話說，如果當(dāng)時(shí)有人能夠重視文物保護(hù)，阻止王圓箓的行為，也許就會有另外一種可能，起碼不會像現(xiàn)在這么受盡屈辱。
面對此起彼伏的文化浪潮，中國文化將何去何從？
小學(xué)生作文300字 篇2
他今年十周歲，還是我大幾十天，他長著一個(gè)圓圓的頭，一雙小眼睛，但是他很聰明，年年被評為三好生。
有一次，我和他去游泳，游好了。他教練故意攔住他說：“你今天游2800米了沒?他沒回答反而說游泳隊(duì)是不是要游五千六百米嗎?教練說是的`。他又說，那你不是要游一萬2千米?教練哭笑不得。說走吧走吧。朱樺恒向教練鞠了一個(gè)弓像古代的書呆子一樣，把邊上的家長看的笑死了。
還有一次，他的教練看見他個(gè)子比較矮就過來和他說，你要多游泳就可以長高了。他用手比試比試在心里暗自說你自己個(gè)子也不高嘛!最后他還是忍不住對教練說，為什么你游泳這么好但是個(gè)子還是不高呢?教練聽了再一次吃了啞巴虧。
還有一次，朱樺恒游的累死了，他媽媽看到了很是心痛，就叫他回家。半路那個(gè)教練又出現(xiàn)了攔住他問道，你去干嘛，他說我要回家了，教練說，誰讓你回家了。你媽媽是教練還是我是教練。他說，你是。還有你在學(xué)校你媽媽讓你下課你就下課嗎?朱樺恒被說得無言以對。只好低著頭回去游泳。
看，這就是我的好朋友，可愛吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
親愛的自己：
你還好嗎？我不能估計(jì)你在看到這封信時(shí)，你有多大了？是有老公陪在身邊？還是獨(dú)自一人在小小的教師宿舍樓里備課、學(xué)習(xí)。但是我以成過去了，當(dāng)你在看到這封信，就當(dāng)是在自己的心里留下一點(diǎn)回憶。
我在20xx年5月6號給在未來的.我寫這封信，只是想證實(shí)你在未來是否快樂、是否幸福，如果在未來看到這封信，肯定很高興。因?yàn)槟菚r(shí)我很年輕。
未來的我，是個(gè)很孝順的娃，讓爸爸媽媽和我一起住，或者帶著爸媽到一些景點(diǎn)游玩，如果自己有能力，找一些輕松的活兒，讓爸媽做。這也不會讓他們在我家呆不下去。還有弟弟，應(yīng)該是一個(gè)懂事的大學(xué)生了吧，雖然現(xiàn)在很調(diào)皮懶惰，但是我堅(jiān)信他會改變的。
未來的我，還是一個(gè)好老婆吧，體貼、平等、理解自己的老公，又有一個(gè)幸福穩(wěn)定的家。
未來的我，是一個(gè)好媳婦吧，忍讓、懂事、關(guān)心爸媽，成為家中的頂梁柱。
未來的我，是一個(gè)人緣極好的人吧，和同事、朋友相處的極好，善于幫助別人，對待朋友真誠、熱情。善于與朋友溝通自己的問題和分享快樂。
總之，未來的我是一個(gè)優(yōu)秀、大膽的年輕人。
此致
敬禮！
XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生作文300字 篇4
從三年級開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴(yán)，五年級寫人作文教案。長長的頭發(fā)隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴(yán)厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴(yán)肅的光芒。
早上我來到學(xué)校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學(xué)們還是說的說，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的'談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時(shí)間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴(yán)肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學(xué)們敬畏。
她教得很好，不會的可以耐心地講過一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了，她馬上操起紅水筆，筆尖快速地在我們作業(yè)本上劃過紅色的筆跡。中午大家都走了，只剩下幾個(gè)吃盒飯的，我們狼吞虎咽地沒放過一粒米，她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫下今天沒會的幾個(gè)人的名字，待他們吃完后，精心地分析、講述……
晚上上網(wǎng)瀏覽，終于看到老師清閑的時(shí)候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報(bào)告”!
她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂，
小學(xué)生作文300字 篇5
我的爸爸看起來沒有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過我的爸爸也很有趣很可愛他總是能說些逗的我們開懷大笑的話。
平常爸爸不笑時(shí)看起來有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的'爸爸，我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來爸爸有幫我把它換了回來第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒看過啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個(gè)怪物”聽爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話的多所以很少說普通話，而爸爸的普通話有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話爸爸跟別人講話原來是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話跟別人說，后來我只聽見了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來。而打電話的爸爸似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛又有趣的老爸。
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