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猜猜她是誰?作文

時間:2024-01-19 16:16:22 作文大全 我要投稿

猜猜她是誰?作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牟虏滤钦l?作文,歡迎大家分享。

猜猜她是誰?作文

猜猜她是誰?作文1

  有這么一個小女孩,黃黃的皮膚,大大的眼睛,相貌十分平常,唯一引人注目的'地方是耳朵邊有個不大不小的黑痣

  她今年正好十歲,她經(jīng)常和老鼠打交道,久而久之,她似乎成了一只小老鼠——愛吃零食,會出許多鬼點(diǎn)子,在家里,媽媽經(jīng)常叫她“小鬼精靈”。她喜歡穿一件綠色的上衣,再配一條牛仔褲,活脫脫的一個俏女孩。

  說到這兒,你也許會急了:怎么還不告訴我她的名字呀?這……天機(jī)不可泄漏,在文章的最后我才能向你揭曉!

  告訴你們,這個女孩可是一個雙面人,不信,你瞧,她在學(xué)校是一個——

  文靜的小女生

  這會兒她正在座位上,專心致志聽著老師講課呢,而且還一刻不停地做著筆記。每當(dāng)老師從她的身旁走過時,她總是立馬挺胸收腹,坐得直直的,把自己最好的、最穩(wěn)重的一面展示給老師看。還有,老師叫她干什么事,她總是哈腰應(yīng)和,從沒有擺擺手拒絕過。別看她這會兒挺正經(jīng),在家里她可是個——

  瘋丫頭

  “我說女兒呀,你能不能不煩我呀?”“不煩人就不是你女兒的個性,嘿嘿!”……現(xiàn)在她正在家里和媽媽搗蛋呢!她呀,這個人,怎么說呢?一會兒她不是給爸爸扮個鬼臉,就是偷偷地打媽媽一下,她可算是家中的活躍分子,因此,家人又給她起了一個綽號“瘋丫頭”

  “嗯,你怎么對她這么熟悉,難道你認(rèn)識?”或許這時你要問這個問題。不錯,這個人我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了,因?yàn)樗褪潜厩Ы稹,吳赟!

猜猜她是誰?作文2

  她有一雙漂亮的眼睛,又大又亮,像寶石。她笑的時候,眼睛像兩條小魚一樣彎彎的,特別有趣。她的皮膚白白的,好像故事里的白雪公主,人見人愛。她的發(fā)型是最引人注目的'地方,她總是在頭頂扎著兩股小辮子,再匯總到腦袋后面扎個大辮子,走起路來一甩一甩的,每一根頭發(fā)絲在跳舞,可好玩了。

  她走起路來總喜歡蹦蹦蹦跳跳,活潑可愛!不過她也有溫柔的一面,平時說話時輕聲細(xì)語,就算我們之間有矛盾,她也不會和我大聲吵架。我很喜歡和她一起聊天,因?yàn)槲矣X得她相處很是輕松愉快。

  她很喜歡畫畫。上美術(shù)課的時候,她總是認(rèn)真畫畫,頭都不抬一下,不一會兒就完成了。我好奇地拿起她的作品,和我的放在一起。呀!她比我畫的要好看多了,圖案特別豐富,顏色也更鮮艷,動物形象栩栩如生,好像下一秒就會從紙上跳下來,怪不得老師經(jīng)常表揚(yáng)她呢。有一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)比賽,她毫不猶豫地報(bào)名。下課時大家都在玩,她卻在埋頭畫,一會兒看著窗外思考著什么,一會兒在紙上涂涂抹抹,一會兒左看右看,一會兒滿意地對著“大作”點(diǎn)點(diǎn)頭,她真的很享受畫畫的過程。最后,她也如愿以償獲得了一等獎。

  她還喜歡助人為樂。有一次我的橡皮找不著了,連問了兩位同學(xué),都不肯借給我。而當(dāng)我問她的時候,她毫不猶豫地把她的橡皮借給我,她自己用鉛筆上的橡皮。

  這么可愛的“她”就在我們身邊,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰?作文3

  她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”,她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運(yùn)動,在運(yùn)動會上,總會看到她的身影,跑道上,她認(rèn)真的.表情,讓這場比賽更加激烈。在隊(duì)形隊(duì)列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關(guān)心同學(xué)。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c(diǎn)陽光”。因?yàn)槲议L時間在太陽底下一動不動,可能會難受。聽了她的話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時,看見她來了之后,她的同桌總會嚇的跳起來,用手保護(hù)自己,甚至?xí)@恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學(xué)習(xí)了。

  她做筆記一絲不茍,上課時把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認(rèn)真對待,一點(diǎn)兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

猜猜她是誰?作文4

  她是我的好朋友,長得胖胖,黑黑的,如果她站在密集的人群之中,你一眼就可以認(rèn)出她來,特別是她那張嘴很大,一次性就可以吞下三個小籠包。

  別看她平時大大咧咧的,做起事來可是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的。

  記得有一次,老師叫我和他一起張貼手抄報(bào),首先得把做得好的和做得一般的挑選出來,然后就是第二步了,把一般的先粘上一張雙面膠,粘在后面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說的開工了,先把那些手抄報(bào)挑選出來,用雙面膠粘好。我和她開始粘,我先看她怎么粘,等她粘好我就拿去貼。看她那眉頭緊鎖的樣子,大嘴抿得緊緊的,豆大的汗珠從她頭上滴下來,一雙胖手還在不停的微微顫抖著,生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對她說:“不用這么標(biāo)準(zhǔn),只要稍微粘好一些就可以了!”

  可她依然堅(jiān)持,一絲不茍的對我說:“不行,這樣就不好看了,這樣整體效果就不可能像原來的標(biāo)準(zhǔn)一樣,而是大打折扣了!一定要一絲不茍,心急吃不了豆腐,慢工才能出細(xì)活呀!做事一定要一絲不茍!”看,她又給我“啪啪啪”的.一直說不停的上課了,每當(dāng)這時,我的腦殼是抗議的。

  看吧!我說她做事一絲不茍,做事認(rèn)真吧!

  哈哈,你們大家猜出她是誰了嗎?她就是我最好的朋友---何億鳴!

猜猜她是誰?作文5

  我有一位朋友,他有一對濃濃的眉毛,一雙黑寶石般的眼睛,鼻子上有兩個像黑洞一樣的鼻孔,一個像月亮般的小嘴巴和一個有著透明眼鏡片的白色眼鏡,他那烏黑的頭發(fā)讓他整個人變得很漂亮。

  她是一個開心果,每次一見到她我就很開心,還很想抱抱她,有一次,我遇到了一些事情,我的心情非常的難過。可是正在我走著走著,感到無比沮喪的時候,突然看見她向我走來,一見到他,我整個人的心情都變好了許多,就好像看到了一個小太陽,我真的好喜歡他,她當(dāng)然也很喜歡我哦。

  平時她總是穿著一件白色的衣服,上面有一個徽章,上面寫著“樂成國際教育”這六個大字,她平時還總愛穿一件黑色的褲子,這樣子的她看起來精神極了。當(dāng)然,他有時候也是會發(fā)脾氣的',她生氣的時候有一點(diǎn)兇,我總是不敢講話,但是每當(dāng)她的氣消掉之后,就又變回了原來的樣子,我也知道她發(fā)脾氣都是為了我們好。

  你們知道她是誰嗎,她就是我們可愛的米可老師,就是我們可愛的,愛吃白米飯的米可老師。

猜猜她是誰?作文6

  看,前面走來一個女孩,紅撲撲的臉蛋、大大的頭,修長的腿像踩著高蹺,馬尾辮一搖一擺地跳動。你們知道她是誰嗎?嘿嘿,看了下面的介紹你就知道了。

  她很愛臭美,小時候,全家要一起出去玩,爸爸媽媽在門口心急火燎地等了差不多半個世紀(jì),可她還是沒有出來,媽媽大喊道:“要地震啦!”

  她慢條斯理地說:“在等一秒鐘就好啦。”媽媽想去看個究竟,結(jié)果剛來到門口,就被她的`樣子嚇得目瞪口呆,原來,她的臉蛋涂滿了腮紅,好像著了火,鼻子下一張著血盆大口,眉毛像兩只毛毛蟲扒在上面,活像一個小魔女,媽媽嚇得半天也說不出話來。因?yàn)橛卸螘r間她特別喜歡看關(guān)于公主的動畫片,很想自己也成為動畫片里的主角,所以才會突發(fā)奇想實(shí)施這個瘋狂的計(jì)劃。長大了的她雖然已經(jīng)在很努力地想改掉這個臭美的壞毛病,但有時候?qū)嵲诳刂撇蛔∠氪虬绲挠亍?/p>

  此時,你知道她是何方神圣嗎?呵呵,她就是我,一個可愛又好玩的小女孩,F(xiàn)在,我知道了人除了外在美,更重要的是內(nèi)在美。

猜猜她是誰?作文7

  她是一個活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石,眼睛上還有一對刷子似的睫毛,高挺的.鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,鼻子下有一張能說會道的小嘴。她特別愛笑,一笑起來,臉頰上就露出兩個小酒窩,十分迷人。她平時總喜歡扎個馬尾辮,戴著個兔耳朵形的頭箍,非?蓯!

  她跟我一樣喜歡跳舞,我們還組了個團(tuán)隊(duì)叫快樂舞蹈隊(duì)。她學(xué)習(xí)特別好,每次考試成績都很優(yōu)異。她還是我們班的小書蟲,每次一來到學(xué)校就迫不及待地拿起書,津津有味地看起來,像金色的小蜜蜂在花海里貯積著蜜。

  她還是一個樂于助人的小女孩。記得有一次,我和她課間出去玩。我們看見兩個小男孩在走廊里追逐打鬧,突然,其中的一個小男孩絆倒了,腿上流出了血。她看見了,急忙跑過去把小男孩扶起來,連聲問道:“你的腳疼不疼?”小男孩說:“疼,好疼!”她急忙扶著小男孩向醫(yī)務(wù)室走去,等醫(yī)生包扎好小男孩的傷口,她又扶著小男孩回到了他的班上。

  這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?對了,她就是我們班的學(xué)霸小昕。

猜猜她是誰?作文8

  “嗨!姐!”上學(xué)路上,我的背后閃出一個人的背影,還沒等我搞清楚狀況,一只手就重重地搭在了我的肩上,我回頭一瞧,原來是她,本該扎成馬尾辮的長發(fā)卻被剪成了清秀的短發(fā),一張圓嘟嘟的.臉,劉海遮頭;兩彎柳葉吊梢眉,兩個小酒窩仿佛甜得要流出蜜來了。

  當(dāng)我把她那鉗子似的手從我的背上掰開,就挽著她的手走向了教室?蓻]想到她不經(jīng)意地一瞥瞥到了我書包上的一個小掛件,就開始向我撒嬌:“姐”書包上那個小掛件能不能送我。what,怎么會被她看到了。完了完了!這下可被她要給纏死了!安恍!”我搖搖頭,義正嚴(yán)辭地拒絕她?伤廊挥媚且浑p水汪汪的大眼睛注視著我,試圖打動我,詭計(jì)得逞我故意扭過頭,不去看她!扒竽懔!”她繼續(xù)用她那甜死不償命的話說著。我都懶得理她。可沒想她的手偷偷地溜上了我的書包,扣下扣子的按鈕,解開了這個小掛件,然后跑上樓梯邊,喊道:“‘姐’送我了,謝謝!不用謝!沒等我回答她就一溜煙地跑上樓梯不見了身影。我目瞪口呆地站在那里,大喊一聲:“你給我站!”我一步兩級樓梯,我剛想進(jìn)教室再找她算賬,老師已經(jīng)坐在講臺上。我走到座位旁,狠狠瞪了她一眼,她卻調(diào)皮地朝我吐了吐舌頭。由于老師在我只能無奈地坐在位子上看書?粗龗煸跁系男旒嫦肓ⅠR沖過去,把它搶回來。

  我說了這么多,你們應(yīng)該知道她是誰了吧:她就是可愛小姐小玲。

猜猜她是誰?作文9

  有著晶珠般明亮的眼睛,高高的鼻梁下,有著一張櫻桃似的小嘴, 一頭烏黑發(fā)亮的小卷發(fā),白皙的皮膚,像極了外國小女孩。

  她很文靜,喜歡坐在書亭里看書,課間時,別的同學(xué)都出去玩了,只有她靜靜地坐在教室里看書。她學(xué)習(xí)成績很好,每次考試都是第一名,是我們班的學(xué)習(xí)委員。

  她不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,做事情從來不馬虎,方方面面都想的很周到。譬如說,兒童節(jié)那天,她早早地就來到了學(xué)校,打掃衛(wèi)生,整理課桌,準(zhǔn)備服裝,與老師商量策略,還要兼顧主持……她都做的游刃有余,最后我們班獲得的小品第一的好成績,她似乎才松了一口氣,臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

  給我留下深刻印象的是,那天班上同學(xué)組織校外活動,我呢?比較內(nèi)向,班上也沒有什么朋友,她慢慢向我走了過來,并且邀請我和她一組,我開心的幾乎要跳了起來,很高興的答應(yīng)了下來,之后我們成為了很好的'朋友。

  不幸的是,小學(xué)畢業(yè),成績優(yōu)秀的她進(jìn)入了一個很高的中學(xué),而成績普通的我進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué),從此以后我也沒有再見過她了,偶爾聽人說其她,我都會很關(guān)注,也為她所取得的成就而高興。

  希望有一天,我們還能夠在見面,到時候一起回憶小學(xué)那段無憂無慮的美好時光!

猜猜她是誰?作文10

  哎呦,站在我面前的是那個友好的小伙伴是誰呢?她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎?

  她呀,可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋,還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發(fā),她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面,她就飛快地跑過來,緊緊地抱著我說:“陳晶瀅,好久不見,我好想你啊!”我說:“我也好想你!”

  她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯,桌子上都放了紙和彩筆,她說:“咱們畫畫吧!”我說:“好。 碑嫷揭话氲臅r候,我看了看她畫的,她畫很漂亮,我問她:“你是不是學(xué)畫畫的?”她說:“不是,這是媽媽教我的!

  她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說:“家里有好多泡泡呢!”每次我倆去廣場的`時候,她都要買一個泡泡。買完了,我們?nèi)ネ,玩著玩著,泡泡很快就沒了,她不想玩兒了,她說:“這個給你吧!”我就答應(yīng)了。

  她多才多藝。一年級開始練舞蹈,從一級到三級,學(xué)了三年,現(xiàn)在要考四級了,她爸爸媽媽帶著她去唱歌,唱的我聽的都入迷了。

  知道她是誰了嗎?她就是我的朋友——李欣怡。

猜猜她是誰?作文11

  今天,我讓你們來猜猜她是誰,可不要猜錯啰!

  她那白嫩的臉蛋上有一雙水靈靈的眼睛,顯得炯炯有神,一張紅紅的小嘴,開心時,眉毛彎得像月牙兒,露出兩個可愛的大門牙,生氣時,嘴巴嘟起來,像掛著個醋瓶子!叭藷o完人,金無足赤”,她也有一個突出的“缺點(diǎn)”,就是太瘦了,可不,同學(xué)們都給她起了“瘦骨頭”、“棒棒”等綽號,她卻給自己取了個“骨精靈”的綽號,她說:“瘦怎么了,那可是一身的骨氣哩。”大家也無言以對,只好“遵命”了。

  她有兩個“知心朋友”。她知道書是人類進(jìn)步的'階梯,所以,她把自己的書柜裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模裁础短詺獍R小跳》、《一千零一夜》、《格林童話》、《三國演義》、《聊齋志異》、《阿Q正傳》等她都知道,她喜歡楊紅櫻的妙筆生花,鄭淵潔的想象力,童話世界的神奇美妙、歷史人物的豐富多彩……

  她還有一個“知心朋友”,當(dāng)然是郵票了,在她的“百寶箱”里,有風(fēng)景、名花、動物、人物等郵票,有時她仿佛在游山玩水,遍觀各種美麗奇特的景致;有時,她和動物們開心地玩耍,在花香鳥語中陶醉;有時她仿佛進(jìn)入了時空隧道,和科學(xué)家們一起探索宇宙的奧秘;有時,她又和工人叔叔、農(nóng)民伯伯一起勞動,他們告訴她:“勞動才能創(chuàng)造財(cái)富!”

  知道她是誰了嗎?不知道的話,那再給你一個提示:今天,老師宣告她的電腦作品獲獎了呢!這下你一定知道了吧!對,她就是我――哲商小學(xué)三(2)班的小鴿。

猜猜她是誰?作文12

  她濃濃的眉毛都快連在一起了,粉紅色的眼鏡架在鼻梁上,手時不時的還推一下眼鏡,笑的時候,兩顆大板牙就會露出來。

  11歲的`她,眼睛有時空洞無神,像是在發(fā)呆。在她發(fā)呆時,誰都叫不醒她,只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯,重點(diǎn)在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區(qū)比賽中,精英組取得一等獎。但是她也有缺點(diǎn),比如,經(jīng)常丟三落四,還會健忘!早上不想起,晚上不愿睡。

  她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女,一轉(zhuǎn)身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點(diǎn)就是太瘦了,千萬別以為她不愛吃,要知道她可是個吃貨呢,見到她愛吃的吃個不停?删褪情L不胖,她不希望自己長胖,這樣就進(jìn)不了她做夢都想去的北京舞蹈學(xué)院了。

  她要是穿上一件綠色的大衣,別人還以為她是一顆正迎著風(fēng)沙茁壯成長起來的小樹呢!只要稍微猛烈的一點(diǎn)風(fēng),就可以將她吹到藍(lán)色的天空上了。她媽媽說她呀,像一根火柴棍似的,又瘦又高,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。她就說:哪有啊,明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。

  猜出她是誰了嗎?她呀,就是我,曹磬予!

猜猜她是誰?作文13

  她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果,她都愛吃。

  有一天下午,她買了一個西瓜。到了晚上,她說:“熱得不行啦,就把下午買的西瓜吃掉吧!薄巴郏『盟!涼涼的!辈灰粫䞍壕统酝炅恕_^了幾分鐘,她的`肚子有點(diǎn)疼,壞了,準(zhǔn)是吃多了!她在家里開始轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈……轉(zhuǎn)了好多圈,還是不行,肚子還是飽得不行。她下樓去小區(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),終于好些了,不怎么飽了。

  第二天早上醒來,她感到口干舌燥的,把桌子上的桃子都吃了,連一個都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了,哈哈!

  她也愛吃魚,鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。

  但她最愛吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次,她考試完回來,媽媽說:“閨女,桌子上有南瓜茄子面!彼w快地跑過去,拿起碗,狼吞虎咽地就下肚了,都還沒嘗出什么味。她問媽媽:“還有嗎?”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面,還給她留著呢,又舀了一碗,三下五除二給吃完了。她不好意思地問媽媽:“媽媽,還有嗎?”媽媽說:“有,但是只可以吃半碗,要不然肚子會撐的。”她又偷偷地吃了一碗半,你們說她是不是特能吃呀!

  她很喜歡看書。有一次,她一個月就把一本4厘米厚的書看完了。她小的時候,舅舅讓她跟著去地里。她不想去,就跟舅舅說:“只要你給我一本書我就去!本司酥缓媒o她買了一本書,她捧著書高興地一看就是大半天。

  哈哈,她就是我們閱讀寫作班溫柔可愛的楊老師。

猜猜她是誰?作文14

  在這個世界上,有一位特別可愛的小女孩,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),像山澗里流動的溪水;一張粉嘟嘟的臉蛋像清水里盛開的荷花;她的眉毛彎彎的、淡淡的,使她看起來很溫柔,一雙烏溜溜的`眼睛,像兩顆美麗的黑珍珠;她還有一張紅潤的嘴,總是妙語連珠。

  她是一個樂于助人的女孩。有一次,班里有兩個同學(xué)不小心撞到一塊兒摔倒了,有一個同學(xué)的膝蓋出血了,她趕忙把自己的最后一個創(chuàng)可貼給了他說:“這是我的最后一個創(chuàng)可貼,給你用吧!”原來由于她手指破了,她的媽媽給她準(zhǔn)備了三個創(chuàng)可貼,她卻能在別人最需要的時候,毫不猶豫地把最后一個創(chuàng)可貼給別人用,真棒。

  她很喜歡畫畫,是我們班名副其實(shí)的“美術(shù)小達(dá)人”,每一次上畫畫課,她都是畫得又快又好,你看,她筆下的天空藍(lán)藍(lán)的,小草青青的,花兒們爭奇斗妍,小動物們快樂地嬉戲……多么美麗!

  說了這么多,你們知道我的朋友是誰了嗎?沒錯,她就是張心雨,我最好的朋友,你們喜歡這個又大方又愛畫畫的女孩嗎?

猜猜她是誰?作文15

  她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

  她是一個穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。

  她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

  她還是個書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的`書扔掉時,她就會用身體保護(hù)住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財(cái)。

  這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

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