成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
文明，當(dāng)我一聽到這個(gè)詞語，心中就會油然而生一種肅然起敬之感。這就是文明的磁力，一個(gè)文明之人是每一個(gè)人都尊敬和向往的，但想成為這樣的人卻不易，需要從小培養(yǎng)自身的素質(zhì)。
從小到大，我們經(jīng)常聽到一個(gè)詞語——養(yǎng)成教育。學(xué)校非常重視我們自身文明習(xí)慣的養(yǎng)成，值日老師在學(xué)校的每個(gè)角落觀察著學(xué)生們的一言一行，督促我們進(jìn)步；在每周的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)類似事件。在班會上，班會主題經(jīng)常是與“文明”、“素質(zhì)”、“習(xí)慣”等有關(guān)的。一分耕耘，一分收獲，在學(xué)校的大力監(jiān)督下，學(xué)生的整體素質(zhì)都得到了提高，學(xué)校內(nèi)不文明現(xiàn)象明顯減少了。但仍有極個(gè)別同學(xué)，隨手亂扔贓物，隨地吐痰。在走廊上打鬧，飯菜亂倒等等。這些僅為自己一時(shí)之快，而影響周圍同學(xué)以及學(xué)校的環(huán)境的行為，是可恥的�，F(xiàn)在滎陽市正在創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，如果一位在校的學(xué)生竟在街上隨地吐痰，隨手亂拋，那影響的不僅是一個(gè)學(xué)校，更是我們這一座城市的形象。
據(jù)報(bào)載：美國客商與我國某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到一封客商的來信：“一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請?jiān)徫覀兊牟晦o而別�！币�?yàn)橐豢谔刀鴣G失了一份巨值合約，這是多么的可惜呀！這位廠長之類的人又是多么的可悲呀！
另外在新加坡街上的宣傳標(biāo)語都是用英文書寫的�？墒蔷緲�(biāo)語，如“禁止吸煙”、“禁止吐痰”的話卻是用中文書寫。新加坡有關(guān)人士說：“在外來旅客中，違反這些行為的.大多數(shù)是中國人�！蔽蚁�，作為一名中國人聽到這句話，難道不感到恥辱嗎？
同學(xué)們，古語說：“誠于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就會成為一名有道德的人，就是一個(gè)文明的人�！安获婕�(xì)行，終思大德�！�
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。養(yǎng)成較高的素質(zhì)于公于私都是十分重要的。就讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力改掉自身的陋習(xí)，成為一個(gè)文明的人吧！
成長作文 篇2
你舔嘗過失敗的滋味嗎？
失敗是一種痛苦。
面對手中這張冰冷的試卷和眼前那鮮紅的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了頭。仿佛在那一刻，我的人生終結(jié)了，一切美好的事物都離我而去。芬芳的鮮花，萬人矚目的領(lǐng)獎臺和同學(xué)老師肯定的目光，都在我面前一點(diǎn)點(diǎn)散去，永遠(yuǎn)回不來了。我抽泣著，我怨恨著。
微風(fēng)輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學(xué)們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨(dú)自一人幻想著優(yōu)秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。
“明天將進(jìn)行期末模擬的一次大考試，請同學(xué)們務(wù)必做好一切充足準(zhǔn)備來迎接這次考試�！卑嘀魅蜗逻_(dá)了最后的“命令”，帶著她那嚴(yán)肅而又冷酷的表情轉(zhuǎn)身離開。
而這時(shí)的我仿佛才真正意識到期末的.臨近，嚴(yán)肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。
而當(dāng)我真正走進(jìn)考場的那一刻。才知道自己臨時(shí)的記憶根本不濟(jì)于是。我動筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山�！�
在焦急而又恐懼的等待中，迎來的，卻不知是悲是喜。
班主任站在高高的講臺上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時(shí)，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。
“左某同學(xué)，五十八分”當(dāng)我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出。
失敗是一種嘗試。
當(dāng)晚我變進(jìn)行了深刻的自我反省，在之后的歷史課上，我不斷嘗試接受新的事物，我仿佛被那那悠久的歷史說沉迷，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板，看著歷史圖片，資料。聽著老師講述那動人的歷史。嘴里念叨著“1945年，中共七大在延安召開”
我嘗試著給足自己勇氣，去戰(zhàn)勝分?jǐn)?shù)。我嘗試著不在玩耍，我嘗試著挑燈夜戰(zhàn)；我嘗試著不在虛度我的青春。
我累了，伴隨著”叮叮�！暗南抡n鈴聲，我趴在了桌子上，而腦子里全是歷史的影子。仿佛這一刻，萬人矚目的領(lǐng)獎臺，芬芳的鮮花都被我所擁有。
我手捧滿分的歷史試卷，嘴里念叨著”在嘗試中成長“。
成長作文 篇3
魚兒為什么在水里游，鳥兒為什么在天上飛，太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？
我是一個(gè)愛問問題的孩子，對什么事物都感到好奇，我的童年就是在沒完沒了的“為什么？”中度過地。
小時(shí)候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏�？人類有語言可以交流，那么那些小動物怎么說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個(gè)小問題！”于是父親給我買了一本書《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會下雨？……
隨著年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的'存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球？
隨著年齡的增長，我的問題也越來越深，有時(shí)連老師也啞口無言。而我也一次又一次倔強(qiáng)的尋找答案。一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒。不放棄，不拋棄的努力著。我漸漸發(fā)覺《十萬個(gè)為什么》再也無法讓我的問題得到答案。網(wǎng)站上的答案也無法彌補(bǔ)我的求知心里。
我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多，因?yàn)樽约簩栴}的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成！
成長作文 篇4
時(shí)間，真的讓人懂得了許多，許多……轉(zhuǎn)眼已是20xx年底了，快20xx了，一年年地過，卻讓人留下許多的印記。突然想起了曾經(jīng)的時(shí)光，小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在卻截然兩個(gè)人了。在我腦海里最深刻的就是那午后溫暖的陽光加上和煦的清風(fēng)以及嘩嘩響的樹葉，靜靜地坐下來，腦海里總浮現(xiàn)那個(gè)畫面，記得小時(shí)候經(jīng)常和姐姐去捉螃蟹、龍蝦，還有去偷二醫(yī)院的梔子花，那花好清香，含苞待放的花骨朵兒泡在大盆里第二天就開了，我們總是摘滿滿一大盆，小時(shí)候住在租的房子里，家里養(yǎng)雞鴨，一起大水的時(shí)候家里都是水。記得我每次都要姐姐背我，不背我就坐地上撒嬌，要姐姐買零食我吃，小時(shí)候體質(zhì)很弱，一個(gè)星期固定要去一次小診所，打針時(shí)媽媽讓我別怕，把頭伸進(jìn)她懷里，打完針給我買苕吃。
媽媽經(jīng)常給我講故事，抱我搖啊搖得睡著，不懂事的我讓姐姐們被爸爸打過好多次……后來搬到了蘆陵一橋，起初那里空曠曠的，都是泥巴路，后來我有了自己的新家，一年年過去，我認(rèn)識了鄰居的小朋友，并和他們玩，小時(shí)候吵過架，之后還是一如既往的好了，小時(shí)候無憂無慮，沒有煩惱，記得小時(shí)候好多壞事都是老二教我做的，現(xiàn)在想起來真的好搞笑啊，他現(xiàn)在搬家了，我也上了大學(xué)，感覺生疏了許多……四年級我就搬去了奶奶家住，一直到六年級，初中在李老師、二姐那住，高中才回到家，然而，也只相當(dāng)于在家睡覺吧，在我眼里，覺得家好生疏，難以感受家的溫暖，我真的是個(gè)缺愛的孩子，我姐姐也是啊，她們比我更苦啊，小學(xué)就不怎么刻苦學(xué)習(xí)過，在沒怎么被家管教及一個(gè)溫暖的家的我還是玩過了初中三年，進(jìn)入高中，覺得肩上擔(dān)子好重，瞬時(shí)感覺長大了許多，脫去了以往的稚氣，開始努力學(xué)習(xí)，一年過去了，我卻在第二年因?yàn)閯e人的看法和老師說的不中聽的話而自甘墮落，原本有些美好夢想、勤奮努力的我卻沒用心了，原本自信的.我變得自卑，外向的我變得內(nèi)向，心里積聚了很多事，也無人可訴，慢慢的，變成了一種心病，常常有想死的念頭，覺得就可以結(jié)束了，那個(gè)時(shí)候我真的快變成神經(jīng)病啊，原本就和爸爸有隔閡的我更加對他發(fā)脾氣，常常一個(gè)人暗自的哭，那個(gè)時(shí)候我只想快點(diǎn)進(jìn)入大學(xué)，而我已經(jīng)沒有了方向，沒有了目標(biāo)，是走一步算一步吧，現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)好可笑啊，那么懦弱，那么不堅(jiān)強(qiáng)，進(jìn)入了大學(xué)，卻總是在想從前的時(shí)光，想回到最初樂觀的自己，可是一切都回不去了，雖然現(xiàn)在心態(tài)好多了，可畢竟我還是不能做到以前那樣了。
如今，我已滿18了，應(yīng)該成熟穩(wěn)重一點(diǎn)了，也要學(xué)會面對一切，我覺得自己好幸福，有姐姐的支持，有爸媽的期盼，一年一年，爸媽都老了，我也應(yīng)該長大了，雖然我只想永遠(yuǎn)做個(gè)孩子，過去的就過去了，可以留戀，但是也不能總生活在過去，人終歸要長大，記得這是zzc的話，我永遠(yuǎn)的摯友wd、zw、cq、zzc、le，希望你們永遠(yuǎn)好好的，我也要好好的，也不知道明天是個(gè)什么樣，是刮風(fēng)下雨還是陽光明媚，謝謝你們來過我的世界里，還希望喜歡（過）我的和我喜歡（過）的人永遠(yuǎn)好好的。有時(shí)候沉思冥想，發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都挺好的……
成長作文 篇5
肩上擔(dān)負(fù)著的，是青春和時(shí)代賦予我們的使命；眼神包含著的是父母、老師那殷切的希望。龍的傳人，余蔭四方也是這所中學(xué)名字的寓意。身為龍娃，我們的核心品質(zhì)在何方？
首先，我認(rèn)為我們必須要具備的品質(zhì)是正直。人要正直才能光明正大的生活；同時(shí)，這個(gè)詞也代表了正能量。正直，正義率直。樂于助人，敢作敢當(dāng)是正直；熱心服務(wù)，積極向上也是正直。正直在校園的各個(gè)角落，處處都可以體現(xiàn)正直。教室沒關(guān)上的燈，操場上零落的球，走廊里不明顯的紙屑，食堂沒推回去的桌椅、回收的餐盤。毋以善小而不為，重視這些身邊的小事，你關(guān)注的多了，就會影響到其他人也一起關(guān)注。這種正能量的傳播方式也是正直。
其次便是善良。做人要善良。在同學(xué)冥思苦想絞盡腦汁卻毫無頭緒時(shí)，你伸出援助之手，一種解決方案，一種思路，一個(gè)小提示……都是人性的高貴和善良；看到同學(xué)有難處，盡自己最大努力去幫助ta也是善良。贈人玫瑰，手留余香。善良是靈魂的芳香，會讓我們在高貴的芳香中成長
再者便是樂觀，樂觀是人生中最重要的品質(zhì)之一。陪你走過千山萬水的`是他，陪你打敗層層壓力的是他，讓你憧憬未來并為之奮斗的還是他。無論身處于什么場景，都得講究一個(gè)字：態(tài)。心態(tài)，態(tài)度，表態(tài)。樂觀就是一種很好的心態(tài)。能助你一臂之力。比如，我們來談?wù)労芏嗳寺勚兊?000米！開始的時(shí)候，我并不是跑得很快。4分左右。每次聽說要跑1000都跟要下刀山火海一樣。當(dāng)跑的最后一圈的時(shí)候，我?guī)缀跏潜罎⒌�，眼前模糊不清，身體搖搖欲墜，總感覺自己已經(jīng)跑了好長時(shí)間。經(jīng)常抱怨，怎么還有一圈？可有一詞，我改變了我的想法，也改變了我自己。我更換了以往的思考模式，每當(dāng)我跑完一圈，我都會給自己在心中默默加油打勁：已經(jīng)快接近終點(diǎn)了，加油！每跑一圈，我就會這樣默念一遍，就會突然感覺自己渾身又充滿了能量，整個(gè)人都脈動了回來！那次，我一直在加速。跑完那次1000，3分40。沒法打破極限，自己就永遠(yuǎn)沒法進(jìn)步。這就是樂觀的力量。
在龍樾，我們有很多的特色活動和高端的資源。我們更應(yīng)該珍惜且努力，來度過人生中最美的年華。記住我的關(guān)鍵詞：正直、善良、樂觀。在校，做一個(gè)好學(xué)生；在社會，做一個(gè)好公民；在生活中，做一個(gè)品質(zhì)完善的人！這才不負(fù)肩膀上那充滿期盼的責(zé)任。心中懷揣的那沉甸甸的夢想。不忘初心，砥礪前行。做祖國棟梁！
成長作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶�！币郧皩W(xué)聲樂，老師教過這首歌，那時(shí)我還小，哪有什么煩惱?我正如歌中所唱“無憂無慮樂陶陶�！钡S著年齡的增長，一個(gè)又一個(gè)的煩惱也就隨之而來。
小時(shí)候，我視力還不錯，兩眼都是1.2。但現(xiàn)在，因?yàn)槎昙墪r(shí)不好好保護(hù)，我從三年級開始，就“榮幸”得加入了近視眼的行列。到現(xiàn)在，我都近視300多度了。媽媽說：“很多大學(xué)、專業(yè)都對視力有所限制，近視到了一定的程度，你會被很多大學(xué)、各種專業(yè)拒之門外。再說了，高度近視的人，取下眼鏡眼前一片模糊，也算是半個(gè)盲人了。你好好想先吧!”“啥?半個(gè)盲人?我可不愿意!還上不了大學(xué)?那我該如何是好?”我心想。為了不當(dāng)“盲人”，我暗下決心“電視誠可貴，電腦價(jià)更高，若為前途故，兩者皆可拋”!但說得容易，做起來就難了，要我放棄電視，遠(yuǎn)離電腦，這談何容易?唉，真煩!
有一句在我們學(xué)校的學(xué)生間廣為流傳的“諺語”“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根”不錯，分?jǐn)?shù)，它是天平，大公無私地測出你掌握的知識到底有幾斤幾兩;它是無形的鞭子，時(shí)時(shí)刺激著你的每一條神經(jīng)，刻刻鞭策你要努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);它是學(xué)生的命根子，學(xué)生的命運(yùn)由它來決定。每次考試過后，便是我煩惱的開始，有次考試，因?yàn)轳R虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的`91分和爸媽苦口婆心的“教育”。教育內(nèi)容無非就是“你怎么這么粗心?”只類的我早已厭煩的話。教育完畢了還罰我抄了40遍的數(shù)學(xué)題。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，你真讓我煩!
…………
如果知道了張大有這么多的煩惱，我寧愿做搖籃里熟睡的嬰兒，在草地上追逐嬉戲、捉蝴蝶的孩子，就這樣永遠(yuǎn)快樂，無憂無慮。
現(xiàn)在，我才明白歌中少年為什么會煩惱，因?yàn)樗诔砷L，在長大。要是能不長大，那我就沒有這么多的煩惱了。
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在張高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”
成長作文 篇7
“紫藤花垂釣在夢的轉(zhuǎn)角/當(dāng)我迷惘走進(jìn)了荒郊/但夢想閃著淚光的祈禱/看見成長的榮耀——題記
初見紫藤
第一步踏進(jìn)小學(xué)的校園，仰頭就看見了像鴨絨被似的覆蓋在外墻的藤蔓，綠意盎然。在微風(fēng)的吹拂下，漾起一波又一波生命的萌動。生長著的觸須，還茫然地尋找著扎根的落腳點(diǎn)，像極了我們這一撥剛?cè)雽W(xué)的孩童。
初見，這一張綠色的幕墻——老師說，這是紫藤，未開花的。
坐進(jìn)了窗明幾凈的教室，一轉(zhuǎn)頭便能看見大片的紫藤，隨風(fēng)而動，悠閑自在�！拔蚁牒妥咸僖黄痖L大�！蔽倚闹邪档�。
成長紫藤
我和同學(xué)在老師的懷抱里快樂地成長，殊不知這紫藤花也悄然和我們一起生長著。
春天，生命的輪回剛剛開始。紫藤花也抽出新綠，雖然稀疏，但是在我眼里依舊那么清新怡然。春雨綿延時(shí)節(jié)，每當(dāng)我們歡笑著，踩著積水噼里啪啦的從廊中跑過，總不忘停下來看看這嫩綠的新葉，幾次發(fā)現(xiàn)毛毛蟲伏蹲在葉柄上，這才驚叫著跑開，留下串串歡笑。
初夏時(shí)節(jié)，淡紫的花苞在枝頭搖搖欲墜，含苞欲放，盛開的花朵更像是一串串紫玉葡萄掛在枝頭，綿延成紫色的花海。新葉也已經(jīng)慢慢變得稠厚起來，初現(xiàn)強(qiáng)壯與成熟。每每備戰(zhàn)大考，每個(gè)人煩躁地走在走廊上時(shí)，紫藤筑起的綠蔭總能為我們阻擋那份炎炎烈日，漸漸拂去了我們心頭的燥熱�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲敲響，驀然發(fā)覺紫藤綠葉竟然變得如此生機(jī)勃勃，深綠淺綠，是一眼流動的綠色，深淺不一的紫藤瀑布自上傾瀉而下，伴隨著陽光的斑斑駁駁，紫藤，你是在為我們慶賀嗎？
兩月的暑期小別，偶爾路過透過圍墻，紫藤的葉子也仿佛變成了淺黃了的。
秋風(fēng)吹過草場，枯黃的葉片紛紛飄落下來，幾十只蝴蝶翩然飛舞的樣子想來肯定很美吧。但是我班的衛(wèi)生包干區(qū)也盡是你的天下，混合著潮濕的雨水，紫藤也在地上腐朽著，濕潤著沾滿了我的掃把。秋意卷雜著風(fēng)襲來，把我所有的清理都化成了子虛烏有�；旌现覀兊陌г古c訴苦，大風(fēng)席卷著冬天悄然而至。
這才發(fā)覺紫騰像一條條干瘦的蛟龍伏在墻上，藤蔓盤綜錯節(jié)，在嚴(yán)寒的季節(jié)里面挑戰(zhàn)者自己的獨(dú)特氣節(jié)。
畢業(yè)季紫藤
我們畢業(yè)了，畢業(yè)歌抹不去離別的傷感，帶著昔日美好的回憶，我和朋友們手挽手散遍了校園的沒一個(gè)角落，最后停留在了紫藤花架下——綠葉依舊和以往一樣盛、一樣密、一樣稠。伸出手來觸摸這些粗糙粗大的藤蔓和細(xì)膩柔亮的綠葉，葉隙著閃爍著同學(xué)們的鮮紅的臉頰——你見證了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起恩師和故友，泛起一陣心酸，讓我悄悄地把思念與祝福寄托在每個(gè)花瓣與葉片之上。
偷偷摘下一個(gè)葉片，加在書本里，做成書簽，那是母校的印記！
毀滅紫藤
路過母校，驚異的發(fā)現(xiàn)正在大興施工翻建新校舍。原先古老的`教學(xué)樓被一座座漂亮而高大的新樓替代。在高興之余卻為那一片繁密的紫藤痛惜。那些小小的紫色花苞里，珍藏著多少母校的珍貴回憶。紫藤沒有了，我的眼前浮現(xiàn)出它被推入破亂磚瓦的場景，它被永遠(yuǎn)地埋進(jìn)了廢墟，也深深地埋進(jìn)了記憶中。
我不禁捫心自問：在未來的中學(xué)、高中甚至大學(xué)，還會再有如此美麗的紫藤花嗎？
重生紫藤
新的中學(xué)、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。
漫步在校園的小花園里，目光游離著，漸漸的我最終定格在——一樣的嫩綠色，一樣的藤蔓，我疾步走了過去。我的心中有一陣微風(fēng)拂過，這是紫藤，未開花的。幾株紫藤栽種在墻柱跟旁，幾根草繩扶持著他們瘦弱的身軀。如此倔強(qiáng)，如此堅(jiān)強(qiáng)。
雖然沒有小學(xué)校園的龐大恢宏，卻萌動著一股重生的喜悅。
愿你爬滿整面墻壁，開出妍麗的花朵！
我——還是要和你一起成長，紫藤！
成長作文 篇8
不管一天又一天是怎樣度過，然而太陽總是升起落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的一切總是處在永無止境的變化之中。
——題記
偶爾有一次翻看影集，看到照片上自己小時(shí)候的自己，是那么的可愛，那么的幼稚，那時(shí)的我認(rèn)為長大會很好，可以很自由，可以去干自己想干的事。那時(shí)的我是那么期盼長大，長大將意味著一切。
太陽總是升起落下，花兒總是綻放又凋零，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己長大了。驀然回首，一路磕磕碰碰，留下了深深淺淺的腳印，我這才讀懂了長大的艱辛。面對著這一堆堆的書本，背著越來越重的書包，看著一張張?jiān)嚲�，我頓然迷茫了，這難道就是所謂的成長嗎？直到今年高考結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)成長是什么了！
高考的失敗，讓我感覺到自己就像一條缺氧的魚，忘了該怎樣去呼吸，怎么去面對失敗，怎樣去面對父母，怎樣去面對對我有百倍期盼的老師和同學(xué)。我心想：如果長大了是這般的壓抑，那為何還要長大？但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，高考名落孫山的人很多很多，但他們并非像我一樣垂頭喪氣，對生活失去信心，而是都在過著屬于他們自己的生活，并沒有被失敗打倒。我才發(fā)現(xiàn)生活中有得更有失，這才是生活，這才叫成長。于是，我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對成長的考驗(yàn)。終于我不再像以前那樣軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為在哪兒倒下，就應(yīng)該在哪兒爬起來。之所以我選擇了補(bǔ)習(xí)，是因?yàn)槲蚁嘈抛约簳晒Φ模皇钦f“有志者事竟成”嗎！
經(jīng)過這一次我才真正發(fā)現(xiàn)，每樣?xùn)|西并非十全十美，成長也是如此。但是正因?yàn)槿绱诉@樣才使成長變得更加絢麗。成長，就意味著我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對一切困難，意味著成功的背后應(yīng)該去甩掉一切失敗，更意味著告別“象牙塔”的童年。不斷成長的我們已不知不覺長大了，懂事了，不可能因?yàn)橐淮嗡佣怕暣罂蓿覀円呀?jīng)有了自己的秘密，自己的思想。因此我們更應(yīng)該努力，努力的.去做好我們應(yīng)該做的事，即使失敗了也不要?dú)怵H，因?yàn)檫@就是成長，只有這樣我們才能科學(xué)成長，才會明白成長的艱辛。
生活的道路上不免有許多的磕磕碰碰，但不要小看這些磕磕碰碰，因?yàn)檫@些磕磕碰碰在不時(shí)的增強(qiáng)我們的毅力，讓我們在成長的道路上學(xué)會自己成長，認(rèn)識成長的一切，明白成長的艱辛。小時(shí)候依偎在父母親的身邊，在他們的襁褓中幸福的成長，風(fēng)不怕雨不怕，可父母的懷抱不是我們永久的避風(fēng)港，父母總會老的，不可能伴隨我們終生，因而別再一味的投靠父母，在成長的道路上學(xué)著去做一些力所能及的事。成長的歷程坎坷崎嶇，不小心摔跤千萬別放在心上，記住在哪兒跌倒就要去哪兒爬起，這樣才能塑造一位有志之士。古今中外的無數(shù)成功人士，大都經(jīng)歷過大大小小的挫折，所以成長真的挺幸福的，不信走著瞧吧朋友們。
成長意味著一切，長大了才能讀懂這本厚厚的人生之書，它和“四書五經(jīng)”一樣，百讀不厭，越讀越來勁兒，越讀越有味兒。
面對成長，感悟成長，我們會質(zhì)問這一路走來，我們收獲了多少？我們會發(fā)現(xiàn)成長就是一部自己導(dǎo)演的戲，將人生的失敗成功，悲歡離合演繹得淋漓盡致。
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