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夢(mèng)想，助我前行作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想，助我前行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想，助我前行作文1
夢(mèng)想是海面上冉冉升起的紅日；夢(mèng)想是荊棘中高傲的紅梅；夢(mèng)想是學(xué)落枝頭的一抹抹翠綠；是手心中緩緩流逝的沙，隨著歲月流走，不復(fù)以往。名人說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些則細(xì)心培育，維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的人身上�！眽�(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
曾記得幾年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大想要干什么，我們欣喜的將自己的'紙條折好交給老師，直到四年級(jí)，老師將紙條發(fā)下，我的臉色頓時(shí)慘白下來(lái)，可能是幼時(shí)的我太天真，竟選擇說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在想來(lái)，卻實(shí)在可笑，我的心在改變，我在不斷成長(zhǎng)。是的，人類(lèi)在進(jìn)步，幼時(shí)的夢(mèng)想與現(xiàn)在大不一樣�，F(xiàn)代人的思想，逐步貫穿了我的頭腦。我的夢(mèng)，在何方？我一遍又一遍不停地問(wèn)自己，卻始終在我的腦海里找不到答案的所在，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想在做不斷的改變，如果，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)欣然接受。
陽(yáng)光，會(huì)沖破烏云，而我的心，也終會(huì)走出迷茫。我靜下心來(lái)思考了很久，終于堅(jiān)定了自己的想法。人生，本生就是一個(gè)過(guò)程，無(wú)論怎么追求，你的目標(biāo)也會(huì)不斷的刷新。我不會(huì)選擇枯燥的海灘，我會(huì)選擇浩瀚的大海。既然選擇了大海，就永遠(yuǎn)不要回頭。唱響心中的理想，就像一句話(huà)，希望永遠(yuǎn)在前方，不要放棄。淡然的給自己定下一個(gè)目標(biāo)。從此人生朝它努力，到達(dá)之后，再選擇更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的目標(biāo)再前行。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，是什么都阻擋不住的，夢(mèng)想讓我們的人生充滿(mǎn)了希望，夢(mèng)想讓我們?cè)诶щy和挫折面前更加堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想有兩種，一種是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那只是一個(gè)夢(mèng)而已；而另一種夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)我們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的夢(mèng)想就是理想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，助我前行作文2
夢(mèng)想是水，澆灌成功之樹(shù)；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。 ——題記
夢(mèng)想，是一股強(qiáng)大的力量，讓我有勇氣去攀登，去超越。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，正是這一個(gè)夢(mèng)想，能夠幫助你到達(dá)成功的彼岸。
我有一個(gè)夢(mèng)想，很小很小的夢(mèng)想。
如果你來(lái)到我家里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我家里最多的莫過(guò)于書(shū)了。我愛(ài)閱讀，我愛(ài)一頁(yè)頁(yè)泛著清香的書(shū)頁(yè)，我愛(ài)書(shū)中跌宕起伏，令人潸然淚下的情節(jié)。記得我還是幼兒園時(shí)，曾看見(jiàn)父親正在投入地看一本雜志，我跑過(guò)去叫他，他卻沒(méi)有理我，一雙眼睛仍死死地盯著手中的書(shū)。于是我開(kāi)始模仿父親，端著一本書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)……漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)中的內(nèi)容我能看懂了，而我也真的迷上了閱讀。我崇拜那些文筆深厚的作家，夢(mèng)想著有一天我成為象他們那樣能讓文字在筆下生花的人。
這樣的一個(gè)小小的夢(mèng)想，在我的心中埋下了一顆種子。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始訓(xùn)練自己的寫(xiě)作，并大量閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，使得我進(jìn)步飛快。
我有一個(gè)夢(mèng)想，很大很大的夢(mèng)想。
每一個(gè)人存在于這個(gè)世界上都是渺小的，但有時(shí)，一個(gè)人的力量卻有無(wú)限大。我愛(ài)自然，我愛(ài)四季萬(wàn)物。每到春天來(lái)時(shí)，我就會(huì)和爸爸去種樹(shù)，當(dāng)我看到之前種的.樹(shù)都在茁壯成長(zhǎng)，心里就會(huì)有種說(shuō)不出的喜悅。我很喜歡這樣一句話(huà)：“水滴石穿”，它告訴我鍥而不舍就終會(huì)獲得勝利。那么，一棵樹(shù)或許并不能彌補(bǔ)人類(lèi)對(duì)自然的損害，但積少成多，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，那這個(gè)力量則是不可估量的。我是多么希望再為地球披上綠衣，我是多么希望夏天是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)兒歡唱的！
這樣的一個(gè)夢(mèng)想，讓我開(kāi)始為保護(hù)地球而作宣傳，讓更多的人都能行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想，使得我找到了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想，它不只是一個(gè)名詞，而更是一種力量，它讓我在前行時(shí)即使摔倒即使受傷即使彷徨也不會(huì)放棄。它讓我有勇氣去翻高山，淌大河，它助我前進(jìn)。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人都是帶著夢(mèng)想出發(fā)。但夢(mèng)想決非沒(méi)有重量，許多時(shí)候它壓著你，讓你不得不放棄。但請(qǐng)不要舍棄夢(mèng)想，因?yàn)樗o予你動(dòng)力，助你前行直至成功彼岸！
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