我的朋友作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
她，長(zhǎng)出菌類一樣秀發(fā)，白里透紅的臉部長(zhǎng)著一雙神采奕奕的雙眼，下邊是一個(gè)又高又挺的鼻部。再往下看，是一張能言善辯的櫻桃小口。
她十分喜歡看作文書。假如你去看一看她的抽屜柜，你一定能夠從她的抽屜柜里見(jiàn)到好幾本作文書。還記得上一次，院校就需要進(jìn)到讀書時(shí)間了，而班里邊總會(huì)有那麼好多個(gè)同學(xué)們忘記帶書來(lái)院校看，因此這時(shí)，這些同學(xué)們都心急得像心急火燎。這時(shí)候，她便會(huì)從她的抽屜柜里取出她的作文書，說(shuō)：“我這里也有好幾本作文書，大家都拿去看吧�！边@些沒(méi)帶書的同學(xué)們好像把握住了一把一根稻草一樣，喜悅?cè)缈竦亟拥綍�，一聲聲感謝。
她也是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的人。她的背包里有一個(gè)“小寶盒”，里邊有很多的東西。比如：美術(shù)課要用的剪子；語(yǔ)文課堂要用的'釘書機(jī)；數(shù)學(xué)教學(xué)要用的固體膠……一應(yīng)俱全，大家授課要用的東西多得數(shù)不盡。每一次大家都需要用到“小寶盒”里的專用工具時(shí)，她一直果斷地給他人先用，自身最終才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她盡管并不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小小組長(zhǎng)，可是她做小組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收工作，她全是第一個(gè)搜集；每一次發(fā)工作，她都撤回來(lái)數(shù)最多。
她便是我最好的朋友——夏優(yōu)璇，她是我哪個(gè)喜歡看作文書、愛(ài)協(xié)助人、辦事十分盡職的最好的朋友。
我的朋友作文2
我有一位朋友，她學(xué)習(xí)好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前，她認(rèn)真的幫助我，輔導(dǎo)我，使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細(xì)心的答題，但是，她沒(méi)有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問(wèn)她：“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 �？她�?wèn)：“為什么要生氣”？我回答：“你因?yàn)檩o導(dǎo)我，成績(jī)下降，沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完，就拉著我的手說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽(tīng)了她的話，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認(rèn)真的練習(xí)�？墒�，唉！我沒(méi)有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認(rèn)為，同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到，她卻問(wèn)同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”？同學(xué)們異口同聲的回答：“是”。聽(tīng)了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽(tīng)了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰(shuí)嗎？好，就讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班的.學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”，我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文3
我有一些朋友，但我最好的朋友是黃麗燕。她總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)總是搖來(lái)?yè)u去。濃密的眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上，她有一個(gè)櫻桃般的.小嘴，她笑了笑，露出白色和不整齊的牙齒。她很喜歡學(xué)習(xí)，不要相信！聽(tīng)下面的例子。
有一次，我在樓下大喊：“黃麗燕，下來(lái)打羽毛球。”大喊大叫了半天，沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙跑到她家，輕輕地打開(kāi)門，去了她的書房。嘿！仍然閱讀！我輕輕地走在她身后，輕輕地拍了拍她。她似乎沒(méi)有注意到。我又大叫起來(lái)：“黃麗艷。”她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“是你！”他說(shuō)：“我不能和你出去。我要在家里做作業(yè)！”“你沒(méi)做完作業(yè)嗎？”我好奇地問(wèn)道。“哦，這是一個(gè)很好的摘錄！”“就是這樣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地離開(kāi)了。
另一次，我們出去玩。等了半天，車終于來(lái)了。我們上了公共汽車，選好了座位。人越來(lái)越多，座位也被占滿了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車。然后傳來(lái)一個(gè)熟悉的小孩的聲音：“奶奶，請(qǐng)過(guò)來(lái)和我一起坐吧！”所有的叔叔和嬸嬸都贊許地看著她。我回頭一看，原來(lái)是黃立炎。然后老太太說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”聽(tīng)了這話，我感到內(nèi)疚，把座位讓給了別人。從那時(shí)起，我更加欽佩她。
這是我的朋友，黃利燕。黃立炎，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)你幫助別人的精神。
我的朋友作文4
她有短及肩的頭發(fā)和水汪汪的大眼睛.她是誰(shuí)？那是我補(bǔ)習(xí)班的“小書蟲”——。
別看她平時(shí)調(diào)皮搗蛋的行為，但如果她認(rèn)出來(lái)了，
真起來(lái)看書的.話……
星期六的上午，我約了允兒這個(gè)小書蟲一起去興華書店看書。我剛到興華書店門口，就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——小書蟲允兒。我們倆人一見(jiàn)面就親熱的擁抱。我們互相寒暄了幾句，道：“允兒，我打你電話的時(shí)候你還沒(méi)起床，怎么現(xiàn)在十分鐘不到就來(lái)了呢?據(jù)我所知，你家離著很遠(yuǎn)哦!”允兒道：”呃......好啦不說(shuō)啦!我可不能對(duì)不起這小書蟲的稱好啊!嘻嘻!走啦!“話音剛落，小書蟲就飛也似的，奔進(jìn)了店里……
進(jìn)店后，我們各自買書。我挑了幾本陽(yáng)光姐姐寫的書后，躡手躡腳地走到了小書蟲允兒的背后，她在看一本作文書，甚至連我來(lái)了都沒(méi)有察覺(jué)!暈……我拍了一下允兒的肩膀，他嚇了一大跳�？粗鷼獾谋砬�，我問(wèn)：”小書蟲允兒，你今天‘大發(fā)慈悲‘放過(guò)這些書啦?怎們只挑了一本呢?”允兒一聽(tīng)立刻糾正到：”當(dāng)然不會(huì)，我哪有那么好心!”一邊說(shuō)著一邊朝令一旁撇撇嘴。放眼望去，小書蟲挑的書簡(jiǎn)直就是我的兩倍之多啊……
第二天，我來(lái)到她家，我湊到她身邊，說(shuō)：“小書蟲，昨晚看了多少書啊!這么重的黑眼圈!”允兒一臉正緊的說(shuō)：“嗯，熬夜看了六本，沒(méi)有保持本姑娘良好的看書記錄。別吵別吵!真在反思呢!“就這樣我被他無(wú)情的轟出了房間……
這就是我的好朋友——小書蟲允兒，一個(gè)愛(ài)看書的好朋友……
我的朋友作文5
我在四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)了一位新朋友---王淑渝。她扎著高高的馬尾辮，秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。有一次在校門口同學(xué)們聽(tīng)到她媽媽竟然叫她小黑妞，于是，這個(gè)綽號(hào)就傳開(kāi)了。
小黑妞的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。聽(tīng)說(shuō)她還是學(xué)校校長(zhǎng)助理團(tuán)的一員呢！我經(jīng)常見(jiàn)她在一個(gè)小本子上看來(lái)看去、記來(lái)記去的。有一次我很好奇，就趁她不注意的時(shí)候偷偷一看，哇塞！上面記得密密麻麻的`，都是好詞好句。
小黑妞不光學(xué)習(xí)好，還喜歡跳舞呢！她在20xx年小荷風(fēng)采獲得了一等獎(jiǎng)，但是她并不驕傲，反而還謙虛的說(shuō)：我還可以跳的更好的，你們覺(jué)得呢？我覺(jué)得王淑渝真的是迷上了舞蹈，她連走路時(shí)都想轉(zhuǎn)上幾圈，來(lái)展示一下自己那優(yōu)雅的舞姿。
小黑妞還很愛(ài)畫畫。周末的時(shí)候，她就會(huì)一個(gè)人在小公園里畫畫。在這一刻，仿佛所有的煩心事都被拋到了九霄云外，世界上也只剩下畫畫這一件事了。時(shí)間長(zhǎng)了，王淑渝已經(jīng)能畫出栩栩如生的人物畫，風(fēng)景秀麗的山水畫，還有天馬行空的想象畫了。
這就是我的朋友小黑妞---王淑渝，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)跳舞、愛(ài)畫畫的小女孩，我們都喜歡和她一起玩。
我的朋友作文6
一說(shuō)起朋友這個(gè)詞，我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對(duì)大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子，學(xué)�；剂鞲械娜嗽絹�(lái)越多。一天上午的自習(xí)課，我感到頭很暈，我和老師說(shuō)了后，他把我扶出教室，還扶我進(jìn)了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說(shuō)明情況后，我告訴我家人的電話號(hào)碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學(xué)校門口，我姐姐到學(xué)校后，他才回教室上課。我十分感動(dòng)，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說(shuō)話，他也不怎么理，但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。
還有一次，學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時(shí)，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的'豆腐給我吃，自己不吃了。我對(duì)他說(shuō)：“不用了，謝謝。"他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你吃吧，我不經(jīng)常吃�！蔽疑钍芨袆�(dòng)。他樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
在我的心目中，他是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦的人，他是我最好的朋友。
我的朋友作文7
在晴朗的天空下，屋里坐著一個(gè)十一歲的少女。她身材較胖，臉紅撲撲的，正拿著一本書津津有味地讀了起來(lái)。這女孩便是呂曉�，F(xiàn)在是我的好朋友，我是在轉(zhuǎn)校時(shí)才認(rèn)識(shí)她的。因?yàn)樗龔V交好友，所以她有許許多多的朋友。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了各種各樣的.酸甜苦辣。
甜
“�！毕抡n了！盡情地玩吧！我們先玩踢毽子，“一二三…”“十五個(gè)�！眳螘詨騾柡Π桑鋵�(shí)我也很不錯(cuò)。踢完一局，我和呂曉贏了，真開(kāi)心！接下來(lái)，玩跳八格的游戲，呂曉很高，所以步子很大。瞧！一會(huì)兒，呂曉和我就攔住了對(duì)方，“��！��！�。【让�！”原來(lái)是對(duì)方?jīng)]走過(guò)，摔了一跤。呂曉趕忙把她扶了起來(lái)。
辣
“吃蛋糕了！快來(lái)呀！”瞧！呂曉又在叫我們了。大家都在七嘴八舌地說(shuō)“我吃這個(gè)大的，不！這個(gè)奶油多！”我發(fā)現(xiàn)蛋糕盒上有很多奶油，一邊吃一邊自得其樂(lè)。大家發(fā)現(xiàn)我吃得津津有味，都來(lái)?yè)屛摇?/p>
酸
“脖子都僵了。我不寫了！”呂曉不高興地說(shuō)。難怪，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，幾大張卷子，能不叫累嗎？“時(shí)間過(guò)得好慢呀！真想過(guò)的快點(diǎn)！”呂曉又在那唉聲嘆氣了。這可能是呂曉過(guò)得最慢的一天了。
苦
呂曉過(guò)了生后。在一次會(huì)議中。因大家都說(shuō)呂曉吃得最多，呂曉無(wú)力反抗被氣哭了。一天一夜才消。哎！我們的友誼有了第一次的破裂。
我的朋友作文8
朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹陰，是秋天的.果實(shí)，是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做王小銘。
他是一個(gè)男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開(kāi)心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候，只見(jiàn)他壓低身子，邁開(kāi)步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊(duì)員喊道。“耶！”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線，而且是第一名！等他走回來(lái)以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開(kāi)，但我會(huì)記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文9
美麗的英華園里，有一個(gè)人每次下課，總是拿起一本厚厚的書，津津有味的看著。這個(gè)人就是我的朋友—姜海濤。
我認(rèn)識(shí)姜海濤時(shí)，是四年級(jí)剛來(lái)的'英華的時(shí)候。那時(shí)候，我誰(shuí)也分不清誰(shuí)。就如，周雨薇和徐晨溪我分不清。那時(shí)候，我在上廁所的路上，遇見(jiàn)了姜海濤，那是，我姜海濤和王世豪也分不清。于是，我便對(duì)姜海濤說(shuō)：“王世豪，干嘛去呀？”姜海濤笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，我是姜海濤�！�
我感覺(jué)我們兩個(gè)很有默契，便閑聊了起來(lái)。后來(lái)我們?cè)絹?lái)越友好，我們自己都不知道什么時(shí)候，成了朋友。
姜海濤還很熱情呢！前天，他借了一本新書，我也不知道叫什么名字。只見(jiàn)姜海濤一下課就拿起那本書津津有味的看著。我剛走到他旁邊，他便說(shuō)：“唉，老駱，你來(lái)的正好。這本書，特別好看，要不我們現(xiàn)在一起看看�！薄安涣�，”我支支吾吾的說(shuō)道，“我著急上廁所呢！”只見(jiàn)姜海濤失望地說(shuō)：“唉。你記著抽空跟我看看這本書吧！”原來(lái)姜海濤這么熱情！
這就是我的朋友姜海濤。
我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友——文具盒。
它的顏色是黑色的，是膠布做成的。它長(zhǎng)18厘米；寬9厘米；厚4厘米。封面有一個(gè)英國(guó)的米字旗，我也不知道是哪制造的，為什么封面貼一個(gè)英國(guó)的國(guó)旗，真不知道設(shè)計(jì)者是怎樣想的，我看我們的五星紅旗比他強(qiáng)很多倍。它有三個(gè)口袋，第一個(gè)口袋里裝的是錢；第二個(gè)口袋里裝的是我用的筆；第三個(gè)口袋里裝的是我的.玩具。
早上，整理書包準(zhǔn)備上學(xué)去時(shí)，它總提醒我說(shuō)不要忘了拿書和作業(yè)本呀；到了學(xué)校，我把文具盒放在課桌的左上角，每當(dāng)我上課要想搞小動(dòng)作時(shí)，我看到他總是小聲地提醒我，“要認(rèn)真聽(tīng)課呀！”；晚上，它和我一起寫作業(yè)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，遇到難題想要放棄時(shí)，看到我的好朋友似乎提醒我，這點(diǎn)小困難就相當(dāng)于逃兵，深刻思考就能解決。
有一天放學(xué)，我在學(xué)校門口的小賣鋪看到一個(gè)漂亮的文具盒，回家和媽媽商量想要買那個(gè)文具盒，媽媽答應(yīng)了，晚上做作業(yè)時(shí)看到陪我一起學(xué)習(xí)的老戰(zhàn)友時(shí)，想起他與我朝夕相處，和我形影不離，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助提醒我，我哪能丟棄我的好朋友呢！我決定告訴媽媽不買新的文具盒了。把我的好朋友雖然有點(diǎn)舊了，但他和我的感情是深厚的。我又把破損的地方，小心翼翼地修補(bǔ)一番。
他又和我一起學(xué)習(xí)了。
我的朋友作文11
我的朋友性格活潑可愛(ài)，喜歡助人為樂(lè)，她的名字叫邱元緣，大家想識(shí)她嗎？那聽(tīng)我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等。總之只要是家鄉(xiāng)的，她都喜歡。而這次我跟你們講的'就是她下河捉魚的故事。
一天，我和她來(lái)到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步，她說(shuō)了句什么？沒(méi)錯(cuò)她說(shuō)了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對(duì)我說(shuō)著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里。可是我一條魚也沒(méi)抓到，因?yàn)椴粌H是我怕魚也因?yàn)轸~滑溜溜的，拿不起來(lái)。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來(lái)，她馬上跑回家，又跑回來(lái)了，只見(jiàn)她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見(jiàn)一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開(kāi)心度過(guò)了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫徐宏鑫。他的身高比我要矮上許多，是1米38厘米，我是1米50厘米。到這里你一定會(huì)想：身高才1米38厘米，一定是一個(gè)二三年級(jí)的小學(xué)生吧。錯(cuò)了，別看他個(gè)子矮。他上的年級(jí)和我一樣，我上五年級(jí)，他也是，很吃驚吧！
我倆非常喜歡玩兒打羽毛球，經(jīng)常不分上下。有一次，我們倆個(gè)玩羽毛球玩的'太開(kāi)心了，竟然忘記了上學(xué)時(shí)間，差一點(diǎn)遲到。
他不喜歡玩兒太久電子游戲。有一次，我們?cè)诹肿娱_(kāi)家玩電子游戲，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在電子游戲太多了。都沒(méi)人下來(lái)玩了，真懷念我們小的時(shí)候，喊一個(gè)下來(lái)玩就下來(lái)一個(gè)，那時(shí)候玩的多開(kāi)心�。】赡憧纯船F(xiàn)在。大家都沉迷于電子游戲之中，只有幾個(gè)人肯愿意下來(lái)陪我們玩了，其他人都憋在家里玩電子游戲�！蔽乙卜浅Ｙ澩@個(gè)說(shuō)法。
還有一次，我們?cè)诒荣愹T自行車，我馬上就要到終點(diǎn)了。突然，不知道是什么東西擋住了我的去路，我剎不住車一下子撞在了那個(gè)東西上，“砰！”的一聲巨響，從車子上摔了下來(lái)，把腿摔破了。我疼的忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。徐宏鑫見(jiàn)狀，趕忙把我拉了起來(lái)，扶到他車子后座上，讓我坐下，帶著我來(lái)到了衛(wèi)生所。衛(wèi)生所里的人用碘伏消毒水，在我腿上擦了擦，又灑了點(diǎn)消炎藥。之后，徐宏鑫又帶著我回到了小區(qū)里。
我真開(kāi)心能有他這個(gè)朋友，希望我們的友誼越來(lái)越深！
我的朋友作文13
小軒是我的鄰居，也是我的好朋友。他瘦瘦高高的，兩個(gè)大眼睛忽閃忽閃，好像會(huì)說(shuō)話一樣，渾身上下透著一股靈氣。
“咚咚咚……”一陣急促地敲門聲響起，“小文，快開(kāi)門！”“準(zhǔn)是我的好朋友來(lái)了！”我迫不及待地打開(kāi)門，果然是小軒�！霸蹅円黄鹌礃�(lè)高吧！”也許是因?yàn)橥瓿錾年P(guān)系，所以我倆有著一個(gè)共同的愛(ài)好——拼樂(lè)高玩具�！昂醚�！”我急忙把他迎進(jìn)了我的“工作室”。在那里，我們開(kāi)始盡情發(fā)揮各自的想象力：變形金剛、坦克、飛機(jī)……一會(huì)兒，我們就沉浸在了游戲的世界，在里面扮演著不同的`角色。
“咦，我才上了下衛(wèi)生間，怎么一會(huì)工夫就不見(jiàn)了？”正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我剛拼好的機(jī)器人不見(jiàn)了。“你拿了我的機(jī)器人嗎？”見(jiàn)我問(wèn)自己，小軒吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)拿！”因?yàn)樗俏业暮门笥�，從�?lái)不騙人，我開(kāi)始翻箱倒柜地找了起來(lái)，以為是自己放錯(cuò)了地兒。不一會(huì)兒，他也好像沒(méi)有興趣玩了，急急忙忙地回家去了。
第二天，他又來(lái)了，頭低得不能再低，滿臉通紅，手里拿著我昨天“失蹤”了的那個(gè)機(jī)器人：“對(duì)不起，我不應(yīng)該沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，就拿你的機(jī)器人……”他的眼睛一直不敢看我，他平時(shí)渾身上身散發(fā)的那種股靈氣此時(shí)也不見(jiàn)了。
見(jiàn)他愁眉苦臉，很不好意思的，為了不讓自己的好朋友難堪，我急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！”“真的嗎？你真的不會(huì)怪我嗎？”他的那雙大眼睛又開(kāi)始會(huì)說(shuō)話了。
就這樣，我的“工作室”里又開(kāi)始充滿了歡聲笑語(yǔ)！
我的朋友作文14
媽媽有一個(gè)很好朋友——育育阿姨，她兒子叫楊林錕。
楊林錕長(zhǎng)得健康可愛(ài)。白白胖胖臉上有一雙不大不小眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒。小巧鼻子下一張嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，不時(shí)地迸出一些令人發(fā)笑話語(yǔ)。他有個(gè)比同齡人高身材，看起來(lái)像是一年級(jí)學(xué)生，實(shí)際上他只讀大班。
楊林錕是個(gè)小饞貓，他喜歡吃東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個(gè)美食專家，哈哈哈！他每次和我時(shí)候，都會(huì)叫我和他一起看書，真是個(gè)好學(xué)孩子。不管什么體育運(yùn)動(dòng)和游戲，他都會(huì)積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)啦！他老是摸我頭，讓我感覺(jué)到不舒服！
他一天到晚不停地變換角色，一會(huì)兒拿著長(zhǎng)竹竿，冷不防向你揮打過(guò)來(lái)，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會(huì)兒又戴了一個(gè)奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲著門唱：“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)�！薄熬烷_(kāi)，就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，快點(diǎn)把門開(kāi)�！边@時(shí)，他才唱著歌心甘情愿地把門打開(kāi)�！@是小兔子。要是你在路上走，想超過(guò)他，他要你在他耳朵上按一下并說(shuō)：“叮咚”他才肯讓路�！憧催@又是誰(shuí)，這不是門鈴了嗎？
這就是我朋友楊林錕，一個(gè)小我兩歲，既讓人喜愛(ài)又調(diào)皮小男孩。
我的朋友作文15
五年級(jí)時(shí)，一位叔叔要出差，把一只交子鳥放在我家。交子鳥雖然只在我家住了幾個(gè)星期，卻給我留下了深刻的印象。
交子鳥的羽毛黑黃相間，嘴邊，胸部還夾帶著土黃色的絨毛。它的身體只不過(guò)是我們的拳頭大小，可是它的腦袋卻驚人的打，足有身體的二分之一。
那天我正在玩牌，突然興趣大發(fā)，可不可以讓這只鳥也來(lái)玩玩呢？我把一疊撲克牌正面朝上放在它面前，交子鳥先跳到了上面，用嘴碰了碰，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，啄起一張就飛，它飛累了，只能停下投降。我搶過(guò)這張黑桃K又放進(jìn)了撲克牌中。這時(shí)他連忙跳過(guò)來(lái)酌起這張黑桃K望著我。好像在問(wèn)：“是這張嗎？”我被它這個(gè)動(dòng)作驚呆了。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)它不再是我的一個(gè)玩偶而是我的朋友。每天回家我總是要第一先去看看它。有一次，因?yàn)闆](méi)把交子鳥腳上的.繩子拴上，它從窗外飛走了。正當(dāng)我著急傷心的時(shí)候，窗外傳來(lái)了它的叫聲。是它！我連忙打開(kāi)窗戶。一只大腦袋小身體的小鳥落在我的肩膀上。
在這短短的幾個(gè)星期里，它為我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)。
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