運(yùn)動會小學(xué)生作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運(yùn)動會小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇1
前兩天學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。我是運(yùn)動員里面的一員。當(dāng)我知道自己當(dāng)上運(yùn)動員的時候有點(diǎn)吃驚有點(diǎn)高興。因為在班里我不是最高的同學(xué)卻是最瘦的。不過我的確跑得很快。
運(yùn)動會那天天陰沉著不時還飄飄小雨。當(dāng)時真擔(dān)心運(yùn)動會不開了。
我首先參加了立定跳遠(yuǎn)比賽。每次輪到我跳的時候我都深吸幾口氣把胳膊輪圓了用力地甩臂身體先蹲下然后快速的往上往前一躍落地時盡量往前撲。我跳了三次。每次都剛剛過一米。當(dāng)時心想好象沒有發(fā)揮好非常懊惱。
緊接著我去參加30米的短跑。我好象又緊張了站在起跑線上看著身邊的`其他隊員我的心怦怦跳得好快。發(fā)令老師舉起槍喊出”個就各位預(yù)備”我感覺風(fēng)都停了只看見旁邊的同學(xué)躥了出去我剛準(zhǔn)備拔腿就跑只看見發(fā)令老師做出了停止的信號。原來那個同學(xué)搶跑了。大家又重新站在了起跑線上。老師再次舉起了槍我下意識的提醒自己千萬不要搶跑。”個就各位預(yù)備砰�！币宦晿岉懲瑢W(xué)們像離弦的箭一樣飛了出去。我好象起跑慢了點(diǎn)我看著前面的同學(xué)奮力向前追希望趕上他們可是30米的距離太短了我沒能趕上就到了終點(diǎn)。我沒能進(jìn)入決賽。
這是我第一次代表班級參加學(xué)校的活動雖然沒得到名次不過還是有收獲的。經(jīng)歷了比賽的整個過程也讓我體會到了一山更比一山高。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇2
口哨聲一響，戴老師便說關(guān)于趣味運(yùn)動會的事項，之后各個運(yùn)動員便排成縱隊來到比賽的場地，準(zhǔn)備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習(xí)跳繩；有的在練習(xí)籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。
瞧！比賽開始了。首先進(jìn)行的是定點(diǎn)投籃。我們班的運(yùn)動員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的`一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉(zhuǎn)身到下一個點(diǎn)，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐。
其次進(jìn)行的是團(tuán)體接力。當(dāng)哨音一下，各個運(yùn)動員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉(zhuǎn)，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運(yùn)動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽(yù)努力沖刺著。
最后進(jìn)行的是跳繩。每位運(yùn)動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側(cè)畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！
最后，趣味運(yùn)動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運(yùn)動會�。�
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇3
學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會有很多有趣的項目：拔河、跳長繩，單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過的拔河比賽。
在拔河比賽的隊列里，我排第三個。第一個是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué)，她是錨人。力氣最大的隊員往往排在最前和最后。最前面的'可以使力，最后面的則既要用力，又要保持平衡，不讓隊列的”尾巴“搖晃。我在中間，只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開始，雙方已做好架勢的時候，我感覺到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁叀Ｎ覀冓s緊拉住繩子，使繩子不會過于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài)，等裁判下令。一聲哨響，我們用力往自己的方向拉著。繩子一開始沒有動，雙方勢均力敵，僵持著。接著，繩子微微向?qū)Ψ揭苿印Ｎ胰f分著急，拼命用力，咬緊牙，頂住腳，身體越發(fā)往后傾，幾乎使出了全部的力氣。繩子似乎有點(diǎn)被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊員的喊聲更響了，他們不停地打著向后的手勢，腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁，我心里默念著：繩子啊，快往這邊移吧！繩子仿佛會聽話似的，往我們這邊越移越快。緊接著對方就支撐不住了，亂了陣腳，繩子一下子被我們拉了過來�！币�，聽到了歡呼聲，我暢快地呼了一口氣，終于贏了。
這次運(yùn)動會是我覺得最有趣的一次。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇4
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
比賽開始了，第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊員個個英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績是五十二個，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個！這一次我們居然拿了這個年級的最后一名！我想：第三個我們一定要贏！
第三個比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個班的.所有同學(xué)跳完后，比哪個班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個跳的比一個遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動會，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇5
我期待已久、等待已久的親子運(yùn)動會今天終于召開了。
我懷著激動的心情和媽媽直奔學(xué)校，我們來到學(xué)校，哇!好熱鬧啊!有許多家長和孩子已經(jīng)懷著喜悅的'心情在操場上迎接比賽了。比賽項目有:真情傳遞、南水北調(diào)、親子跳繩、趕金豬。我參加了兩項運(yùn)動分別是:真情傳遞、南水北調(diào)。
“真情傳遞”開始了，我們十個孩子站一邊，十個家長站在我們對面，七個組中，哪個組先到終點(diǎn)，哪個組就贏了。我們聽到老師的口令一下，第一個同學(xué)就拿著“真情火炬”拼命地跑起來，這時的歡呼聲、吶喊聲包圍著整個學(xué)校，(寫比賽時注意寫了周圍的氣氛，使文章更生動)“真情火炬”傳到我手上的時候，我使勁地跑，心里在說:“加油，加油，為班級爭光。”媽媽也真夠意思，也在認(rèn)真努力地跑。我們本來是最快的，可是后面掉了兩次火炬就變成最后一名了，真失望啊!
還好，南水北調(diào)、親子跳繩、趕金豬都獲得了優(yōu)異的成績，我們班拿了體育運(yùn)動風(fēng)尚獎。
今天真是開心、快樂、難忘的一天，我期待下次親子運(yùn)動會的到來。
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