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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是個(gè)特殊的日子，今天下午我們學(xué)校舉辦越野賽。
今天上午還是大霧蒙蒙下午就晴空萬(wàn)里了。這次比賽是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的跑，二年級(jí)和三年級(jí)的跑完了，終于輪到了我們四年級(jí)的跑了。雖然我這次不參加比賽，但是我的心情也是非常緊張。比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，裁判員的一聲哨響.同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去.在賽道上有的同學(xué)像奔跑的獵豹，有的像輕盈的大雁。在顧宇杰出現(xiàn)在我的視線中時(shí)他已滿頭大汗，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)趙國(guó)棟還在跑道上他已精疲力盡了。于是我對(duì)他喊：“趙國(guó)棟快跑呀�！壁w國(guó)棟把他所有的`體力都爆發(fā)出來(lái)了，他又開(kāi)始沖刺了。最后，終于到達(dá)了終點(diǎn)。結(jié)果，四.一班的楊帆得了第一四.二班的董楓得了第二。顧宇杰和趙國(guó)棟雖然沒(méi)得到好的成績(jī)，但是，他們已經(jīng)盡自己的全力去跑了。
越野賽跑完了以后，老師讓我們回到教室發(fā)獎(jiǎng)品。
這真是一場(chǎng)激烈的越野賽，我這一下午過(guò)得非常開(kāi)心
小學(xué)生作文300字 篇2
鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的，那里有美麗的小山路，有遼闊的草原，還有那壯麗的大山……
印象中，最有趣的是動(dòng)物朋友們，每到一戶人家的家門，便會(huì)看到成群的小雞在覓食，大搖大擺的嬉戲。在爺爺家，我看到一條狗跟豬玩，狗“汪”一聲，豬就“呼�！币宦暎o人的感覺(jué)好像是在聊天一樣。
印象中，最美的是竹林。早上，隨著太陽(yáng)從地平線升起，一縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)斑駁竹葉篩下來(lái)，射在布滿青色苔蘚的石頭上，給竹林增添了許多生機(jī)。竹葉上，水晶般的點(diǎn)點(diǎn)露珠，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光、晶瑩剔透。小鳥(niǎo)高興的展開(kāi)歌喉，豬“唔嚕”的`叫起來(lái)，雞“咯咯”“喔喔”也不甘落后，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)正演奏一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的山村晨曲。在那電線桿上，歇腳的燕子們像是個(gè)個(gè)音符，電線就是那五線譜，在為它們的晨曲延伸。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉們也伴著晨曲，跳起舞來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”響聲，那整齊的節(jié)奏，就像戰(zhàn)士們一齊踏步的聲音一樣。
這，就是鄉(xiāng)村，一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村！
小學(xué)生作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去爬龍山。
來(lái)到龍山腳下，只見(jiàn)有許多人成群結(jié)對(duì)地往山上爬。我站在山腳下向上仰望，直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn)，兩旁綠樹(shù)成陰。半山腰上，還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯，不一會(huì)兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉，我嘆了一口氣，一屁股坐在石級(jí)上，喘著粗氣。媽媽終于趕上來(lái)了，我脫下厚重的`棉襖，像卸下了大包袱一樣，一身輕。我一邊觀察兩旁美景，一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背，兩腳發(fā)軟，喉嚨干得直冒煙。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持，到龍王潭，就有水喝了�！蔽液蛬寢屌矂�(dòng)著發(fā)酸的雙腳，終于到了，只見(jiàn)一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁�。潭里的水清澈�?jiàn)底，媽媽二話不說(shuō)，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完，心中十分舒暢。喝完水，我倆繼續(xù)趕路，眼前出現(xiàn)了兩條道：一條是通往電視塔，一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條，因?yàn)檎鏇](méi)有力氣再往上爬了。
在下山的時(shí)候，我盤算著：下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔，我相信自己一定行的。
小學(xué)生作文300字 篇4
親愛(ài)的兒子：
你好！今天，媽媽從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，晚上11點(diǎn)半還沒(méi)睡著。（并不是因?yàn)槟憧嫉牟缓茫┧云饋?lái)提筆給你寫(xiě)這封信件。
今天下午我讓你跟我一起回家，可怎么說(shuō)你也不回來(lái)，（在以前媽媽每次接你，你都是高高興興的跟我一塊回來(lái)）我對(duì)你不滿意的就是你有內(nèi)心話不給媽媽說(shuō)，我多么希望你有什么事情都要給媽媽說(shuō)說(shuō)，因?yàn)閶寢尩奈幕桓�，在學(xué)習(xí)上幫不了你，但我總希望你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)，這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。
在今后，我希望你能上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不與同學(xué)交頭接耳，腦子不走神，字體寫(xiě)工整，不與老師犟嘴，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu) 好孩子，爭(zhēng)取再一次考試拿全班的.欠三名，為爸媽爭(zhēng)光，為姑姑、姑父爭(zhēng)光，為所有愛(ài)你的親人爭(zhēng)光。
最后我要說(shuō)的是爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你，每一天都在關(guān)注著你的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。希望你不要辜負(fù)爸、媽對(duì)你的期望！
小學(xué)生作文300字 篇5
閉上雙眼，用心傾聽(tīng)。生命中，無(wú)所不在又讓心靈暢快的，是什么？是聲音。有的聲音能讓心靜下來(lái)，有的卻很吵雜，你聽(tīng)到了嗎？
幼兒園的時(shí)光，我最常觸碰到的地方，不是溫暖又舒適的家，而是保姆的家。每當(dāng)聽(tīng)到保姆輕柔的談話聲，就會(huì)想起她的臉。沙沙，樹(shù)正在為小樹(shù)苗唱著歌呢！吱吱，鳥(niǎo)媽媽正在為它的小寶貝哼著搖籃曲。這些天籟的美妙歌聲，也變成陪伴我入睡的催眠曲。
滴答滴答，一陣陣的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，只聽(tīng)見(jiàn)勞累不堪的父親躺在床上發(fā)出“呼！呼！”的打鼾聲，似乎變成了獨(dú)一無(wú)二的.交響曲。乍然出現(xiàn)的開(kāi)門聲，打斷了正享受清亮歌聲的我。那句：“怎么還沒(méi)睡？要不要唱歌給你聽(tīng)？”耳畔響起了母親那輕快又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。睡意不停誘惑我，讓我有了想睡的感覺(jué)，眼皮也緩緩闔起，一句：“我愛(ài)你！”打破了沉靜。這支曲子，也拉進(jìn)了我和母親的距離。
天籟，無(wú)時(shí)無(wú)刻地回蕩在你的身邊，夜，不再寂靜無(wú)聲了，滴答的時(shí)鐘，也讓我們明白時(shí)間的可貴。天籟，也許帶給我們歡笑與快樂(lè)，也許帶給我們感動(dòng)與幸福。你仔細(xì)的聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到“天籟”的美妙。
小學(xué)生作文300字 篇6
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚(yú)在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的.，像是要掉下來(lái)；看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。
魚(yú)餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起。”我又放了一些魚(yú)食下去，小金魚(yú)們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)�，身子豎起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢？沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
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