幸福的成長(zhǎng)作文2篇【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的幸福的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的成長(zhǎng)作文1
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年,我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士,我頓時(shí)覺(jué)痛苦而無(wú)味?山酉聛(lái)得日子,守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身,一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個(gè)周末,奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽(tīng)到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線(xiàn),跑著、鬧著,比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏,盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來(lái),我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來(lái),奶奶讓爸爸去超市買(mǎi)來(lái)原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂(lè)!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我白天在學(xué)校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)似的。然后,媽媽開(kāi)始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí),媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我豁然開(kāi)朗。
我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了家人給我的愛(ài),但那絕不是溺愛(ài)。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開(kāi)始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺(jué)得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的.腳步慢了下來(lái),只覺(jué)得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開(kāi)始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時(shí),爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開(kāi)始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說(shuō),一邊轉(zhuǎn)移我的注意力,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺(jué)中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來(lái),每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷,總會(huì)努力堅(jiān)持下去。
每天,我感受著家人的愛(ài),幸福成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)作文2
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖人不知;鬼不覺(jué)撼功了15個(gè)年齡……
應(yīng)還在哪咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,不愿跪在硬國(guó)邦的地上,帶著對(duì)站破的愿望,盡力的她,使出全身的力氣——?jiǎng)倮恕K(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子,奶聲奶氣地鳴一聲“媽”,是向齊世界宣布:“我長(zhǎng)大了”!落雨了,會(huì)天然而然地帶一把傘,單獨(dú)一我撐,散步在蒙受的細(xì)雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨,而不像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)那暴風(fēng)雨中,讓雨水沐浴自己,縱情地在雨簾中嬉鬧,豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長(zhǎng)大的感到是什么?長(zhǎng)大的`感覺(jué)是孩童盼望站坐的幸福,是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。
歲月的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),繪出一個(gè)個(gè)小圈圈……
此時(shí),站在成熟的邊沿上,看望身后那生涯在快活王邦的我,那里的我無(wú)邪,活躍,頑皮而又愛(ài)泣鼻子耍賴(lài)皮,經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮,就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗,而后,又在媽媽的數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時(shí)的我,返去在狂風(fēng)雨面“豪言壯語(yǔ)”,啼著哼唱小曲跑歸舒服的家,卻替媽媽濟(jì)困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)品。方才仍是陽(yáng)光殘暴,一轉(zhuǎn)瞬就急風(fēng)驟雨。
自小不愿喝牛奶,由于我不想和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)佳媽媽?zhuān)蛔孕⊥剿舜骰ň吞蹛?ài),果為我以為花兒會(huì)哭;自小就不清楚地上為什么會(huì)落小水滴,魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆逝世……
跟著時(shí)光的拉移,我緩緩地讀懂了這些,該我用自人日漸理智的念維學(xué)會(huì)剖析時(shí),我結(jié)問(wèn)了小時(shí)候的信難純癥,不了幼時(shí)的迷惑。 “花有沉啟時(shí),己無(wú)再多年!笔堑模侵荒軐⑺忻烂畹幕叵虢y(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)灰色的日記里,抬入我記憶寶庫(kù)的最深層。
粉色的童年誠(chéng)然漂亮但金色的將來(lái)更令我著迷。固然童年的樂(lè)園令我迷戀,然而還盼望長(zhǎng)大一些!叭f(wàn)舒古昔消長(zhǎng)日一窗昏曉遙淌年!睜栆獢X智慧的浪花,一直豐盛、空虛本人,完美從彼,讓大家的畢生光輝地走下往。
歲月的風(fēng)鈴搖沒(méi)了成長(zhǎng)的美惡回憶,搖出了十五個(gè)春秋的幸福。
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