小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語，而英語也是我最拿手的一項(xiàng)科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因?yàn)槲以谟⒄Z這方面得過許多的成就。第一次的獎(jiǎng)狀是三年級(jí)的時(shí)候的英語競賽，得了三等獎(jiǎng)。"希望杯"全國英語比賽，初賽和復(fù)賽都已經(jīng)通過，而到?jīng)Q賽我就因?yàn)橐粋�(gè)失誤，失去了全國決賽的機(jī)會(huì)，不過在決賽的時(shí)候是去溫州比賽，也獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，感覺也不錯(cuò)了。
除了我獲得過這些獎(jiǎng)，我還有一定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我之前一直在當(dāng)小組長，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的`話，我一定會(huì)好好當(dāng)?shù)�，我上課之前會(huì)讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機(jī)這是一定要的。
如果我能擔(dān)任此位，我一定能讓全班同學(xué)的英語成績提高，如果同學(xué)們有不會(huì)念的單詞的話都可以來找我。
同學(xué)們，讓我來當(dāng)英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語!
小學(xué)生作文 篇2
“不行，不行了。我要吃薯片”我在心里說。我從小到大最愛吃零食，把牙齒吃爛了好幾顆。尤其是薯片，我想吃薯片都想瘋了。有時(shí)想吃薯片時(shí)，我忍不住會(huì)拿錢去小店和超市買上幾包來吃，不信你往下看。
今天是星期六，電視上有我愛看的頻道，我想；“今天好看的電視頻道這么多，如果我一個(gè)人傻呆呆的看，多沒意思呀。要有一包薯片吃就好了”
“好，我就去買薯片吃”我上了樓拿了5元錢，騎上自行車就向目標(biāo)前進(jìn)。我來到超市門口，就像風(fēng)一樣“飛”了進(jìn)去，看著一排排五花八門的薯片，真是讓人流口水。我在薯片堆中急切的找我最愛吃的薯片，果然，功夫不負(fù)有心人，終于，讓我給找到了。
我把他從柜臺(tái)上拿了下來，付了錢，找了錢，我就帶著他高高興興的回家了。我坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊吃著又香又好吃的'薯片，真是好吃，仿佛進(jìn)入了天堂一般。
在吃薯片的過程中我在想，如果媽媽問我的錢為什么少了5元時(shí)，我該怎樣回答呢？
小學(xué)生作文 篇3
“真美啊！”我們置身于梨園中，不約而同地發(fā)出了由衷的贊嘆。
這梨園，有一種氣勢(shì)磅礴的美，一種讓人忍不住屏住呼吸的美。千萬棵梨樹排列得井然有序，綿延幾千米，一眼望不到邊。彎曲蒼勁的棕色枝干上綴滿了潔白無瑕的花朵，成團(tuán)成簇，如晶瑩剔透的雪花一般，又似片片輕盈飄逸的'白云，停駐在枝頭，看得我眼花繚亂，像是迷醉了一般。
單看一朵梨花，就已美得讓我心動(dòng)：它精致又簡單，樸素又清潔，五片白玉般的花瓣一塵不染，襯以一束深黃的花蕊，配上一根纖細(xì)嫩綠的花莖，在微風(fēng)中微微顫抖，顯得超凡脫俗，又高貴又純潔。
梨花定是聰明的，在這萬紫千紅的春天里，它卻以潔白的顏色呈現(xiàn)在我們的眼前。它不似桃花般妖艷，不像櫻花般嫵媚，也不如油菜花般耀眼。但是它潔白賽雪，嫻靜端莊，散發(fā)著縷縷幽香，簡直就是鮮活的帶有香味的雪花了。它的美是獨(dú)特圣潔的，讓其它的花兒遜色不少。
梨花有著冬天里雪的模樣，冰的寒氣，卻又開得淋漓盡致，花團(tuán)擁簇，顯現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然，我又怎能不被它傾倒，不被這壯觀的白色海洋陶醉呢？
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生的作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生的作文01-14
小學(xué)生的作文01-14