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奔跑的蝸牛優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的奔跑的蝸牛優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奔跑吧,蝸牛!
在一個(gè)美麗的大花園里,生活著一只小蝸牛,它叫貝貝。貝貝有著淺棕色的皮膚,兩只又細(xì)又長的觸角。貝貝一直有個(gè)美好的愿望,做一個(gè)跑得最快的蝸牛?上В砩蠅褐林氐摹胺孔印,行動(dòng)緩慢,根本跑不起來。貝貝為此感到很煩惱,每當(dāng)看到他的朋友們——小兔,青蛙和土撥鼠快樂地奔跑嬉戲時(shí),心里面便五味陳雜,很不是滋味。
一天,朋友們又跑去遠(yuǎn)處的森林里去玩了,貝貝跑得慢,跟不上,就沒有與他們同去。貝貝獨(dú)自爬上花園里的秋千上,沉沉地睡著了。在夢(mèng)中,來了一個(gè)可愛的小女孩,小女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了貝貝,她輕輕地把它提起來,放在手心里,貝貝緩慢地蠕動(dòng)且來,小女孩手心癢癢的,發(fā)出咯咯的笑聲。
貝貝一邊眺望著花園里的風(fēng)景,一邊聽著小女孩的傾訴。原來小女孩從小就體弱多病,體育課從來沒有上過幾節(jié),過幾天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),她很希望能參加跑步比賽,為自己所在的班級(jí)取得一個(gè)榮譽(yù)。但是小女孩這么柔弱,怎么跑的贏呢?貝貝忽然覺得小女孩和自己很像,不禁生出同病相憐的感覺。
小女孩認(rèn)真的看著小蝸牛說:“小蝸牛,我決定了,從今天起,我要努力練習(xí)跑步,爭(zhēng)取取得名次,你給我加油好不好?”貝貝原地繞了一圈,表示認(rèn)同。自此,小女孩每天都繞著花園跑步,小蝸牛也繞著花壇跑,一人一蝸牛,都在努力著。小女孩每天都練得大汗淋漓,小蝸牛也累得不挪窩兒了。
幾天后,小女孩去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,皇天不負(fù)有心人,小女孩的努力得到了回報(bào),她取得了第二名的好成績,他的同學(xué)都對(duì)她刮目相看。小蝸牛也跑的飛快了,能跟上朋友們,可以和朋友們一起去森林里玩了。
“貝貝,貝貝!”一陣呼喚聲傳來,是小兔,它們回來了,原來這只是一個(gè)夢(mèng)。貝貝不禁有點(diǎn)兒失落,但很快,他的眼睛里便閃爍出一種光,那是希望和夢(mèng)想,是的,他要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想!
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