小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
以前晚上都是我一個人在家,爸爸媽媽總是因為各種原因,在外加班或者應酬,所以每天晚上的晚餐都是十分的單一。
但是今天晚上我放學回家以后,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽竟然都在家沒有出去吃飯。餐桌上擺滿了熱騰騰的飯菜,有湯有魚,還有炒的青菜和肉芽。
爸爸媽媽笑盈盈的迎接我,幫我接過手中的書包,讓我洗過手以后,一家人圍在桌子旁邊吃飯。
吃著熱騰騰的飯菜,我的心里有一種莫名的幸福感油然而生。吃上這么一桌豐盛的`晚餐,對于我來說是一件多么高興的事情。
但愿以后爸爸媽媽在晚上的時候,能夠多在家陪陪我,能讓我多吃上幾頓這樣豐盛的晚餐。
小學生的作文 篇2
今天,數(shù)學課下課后,許老師把我叫了過去:“陳澤正,恭喜你。這次‘希望杯’初賽你考了93分,全拱墅區(qū)第五名!好好努力,爭取在復賽中取得更好的成績!
雖然許老師說話時聲音并不響,但是對我來說,估計太陽爆炸的聲音也就這么點響吧。我激動得一蹦三尺高,又蹦又跳地回到了座位,興奮地與同學分享快樂?粗瑢W們羨慕的目光,我開心極了,恨不得馬上回到家里,把這好的`不能再好的消息告訴爸爸媽媽!
終于等到放學了,我用盡全力往家跑,恨不得會瞬間轉移,馬上回到家里。終于跑到家門口了,我一邊喘著粗氣,一邊用力地捶門。媽媽打開門,看到氣喘吁吁滿頭是汗的我,嚇了一大跳,急切地問:“怎么了?怎么渾身是汗?”“……”我很想馬上告訴媽媽是怎么回事,可突然覺得喉嚨里像冒煙似的,說不出話來了。真是急死我了!我立即沖進客廳去找水。喝了滿滿一杯水后,我長長地呼了一口氣,揚起臉得意地說:“媽媽,我‘希望杯’ 考了全拱墅區(qū)第五名!”“真的?”媽媽似乎不太相信。“真的!我沒騙你!蔽乙蛔忠活D地說!罢鎱柡!怪不得你這么激動呢!”媽媽也掩飾不住自己的喜悅,一邊摟著我親一邊說!皝,天才,親一下……”
等了半天,爸爸才回來。他一進門,我就迫不及待地說:“爸爸,我‘希望杯’全拱墅區(qū)考了第五名!”“真的?啊!寶貝兒,來,抱一個,親一個。”爸爸嘴巴都笑歪了……
小學生的作文 篇3
一天,小白兔和小山羊到山上玩。當他們玩得正高興時,大灰狼來了,小白兔對小山羊說:“大灰狼老是欺負咱們,今天我們要給他厲害看看!
于是,小白兔和小山羊商量了一個計策。趁大灰狼不注意,它們藏到了一棵大樹后面,借著大樹的掩護,它們很快挖了一個陷阱,并且在里面放上了鐵釘和地雷,然后在上面放上樹枝和樹葉加以掩護。
做好了準備,小白兔和小山羊從樹后走出來,對大灰狼說:“喂!你這個家伙!敢和我們比試比試嗎?”大灰狼聽了,心里想:兩個小家伙,還敢向我挑戰(zhàn)!你們等著!想著,大灰狼飛快地向小山羊它們跑去,只聽“撲通”一聲,大灰狼掉進了陷阱。鐵釘扎得它嗷嗷直叫,地雷炸得它鬼哭狼嚎。小白兔和小山羊開心地說:“我們勝利了!”
小學生的作文 篇4
外婆家養(yǎng)了一對可愛的雙胞胎小豬。兩只小豬都是一個模樣,胖墩墩的身子,圓圓的大腦袋,長長的`嘴巴,掛在腦袋兩邊的大“招風耳”時不時扇動兩下。著實讓人感到可愛。
那天中午,我提著豬食來到豬圈。只見一只小豬正用嘴拱地,用腳刨土,弄得身邊泥土四濺,另一只小豬則在地上滾來滾去,哼哼唧唧地把自己弄得臟兮兮的。小豬本有一身粉紅襖,可是因為不愛干凈,小粉襖就成了黑棉袍。
我打開門給小豬添食。見有吃的,在地上打滾的小豬一咕嚕地從地上爬起來,將嘴伸進食盆吧嗒吧嗒地吃起來;在拱地刨土的小豬也停了下來,三步并兩步跑近食盆,迫不及待地吞起來。兩只小豬狼吞虎咽一陣,一大盆豬食就剩下不到五分之一了。再看兩只小豬的臉,嘴角、鼻子、眼睛邊處處可見斑斑點點的豬食,讓人以為小豬除了用嘴巴,也用了鼻子眼睛吃過豬食似的。兩只小豬時而甩動小尾巴,拍打自己圓滾滾的屁股;時而相互碰碰肩,擦擦身子!昂吆吖吆吖保鼈円贿叧,一邊說笑,仿佛在說:“太好吃了,太好吃了!”看到兩只小豬滑稽可笑的吃相,我不禁笑了。
正當我看得入神的時候,“楊楊”,外婆叫道,快去把表妹找回吃午飯!”找到表妹回家路過豬圈時,我聽到了一種奇怪的聲音,我不禁又往里瞟了一眼。原來,兩只小豬已經(jīng)鼾聲如雷——它們睡著了!兩只小豬吃完食還不到一刻鐘呢,它們也未必太能睡了吧,才吃飽飯就睡覺了!看來外婆家的小豬已經(jīng)養(yǎng)成了吃了就睡,睡了就吃的“好習慣”了。
這就是外婆家的小豬。雖然它們不講衛(wèi)生,貪吃貪睡,但我還是很喜歡它們。
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