成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
在時(shí)間的長河里，我們奔騰不息；在成長的歲月中，我們收獲頗多。
兒時(shí)，多少人成日依偎在母親溫暖的懷抱中，抑或是騎坐在父親寬大堅(jiān)實(shí)的臂膀上，我們從來沒有見過風(fēng)雨，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們還小，處處都有父母保護(hù)。兒時(shí)無憂無慮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛揚(yáng)，歡聲笑語充斥著整個天空，兒時(shí)，我們從沒真正見過彩虹，因?yàn)槲覀儚臎]歷經(jīng)風(fēng)雨。
可長大后一切都不一樣了，但在父母眼中我們還是太小。不！是永遠(yuǎn)都太小，他們對我們的愛我們都懂，但他們從不讓我們磨練自己，以至于我們以后無依無靠使得束手無策，當(dāng)父母明白這個道理時(shí)，他們就會發(fā)現(xiàn)我們在風(fēng)雨中的收獲就遠(yuǎn)比在家中要多得多，正如那片荊棘林一樣。
一天，一只小鳥因?yàn)楸焕销椬凡�，無奈只能躲進(jìn)一片荊棘林中，老鷹因?yàn)樯眢w太大飛不進(jìn)來，盤旋了幾圈就飛走了，正當(dāng)小鳥也準(zhǔn)備飛走時(shí)，荊棘林卻好像很喜歡小鳥，它把荊棘之間的縫隙越縮越小，直到最后一縷陽光也在荊棘林中消失，小鳥再也飛不出來，它很厭倦，因?yàn)樗鼪]了自由。它想了一會兒之后，便向荊棘林最薄弱的地方發(fā)起“進(jìn)攻”，但它無能為力。一兩天之后，小鳥再也沒有食物果腹，也沒找到任何水源，但它用自己僅存的一點(diǎn)力量在抗?fàn)�，它想要出去，它不想整天安全�?待在這里，它想要去看彩虹，它想要去看風(fēng)雨中為它呈現(xiàn)的最真實(shí)的世界。到最后，它還是昏倒了，荊棘連忙抽出自己身體里僅有的一點(diǎn)水分喂給了小鳥，它終于發(fā)現(xiàn)了小鳥似乎不喜歡它，似乎竭盡全力想要擺脫它，在經(jīng)過一番思想斗爭后，它終于想通了，它放開了荊棘的纏繞，久違的陽光又一次射了進(jìn)來。這時(shí)小鳥也醒了，看到這一幕，它高興地活蹦亂跳，飛出了荊棘林，在那一刻，小鳥回頭在荊棘上輕輕的啄了一下，這或許是一個感激的“吻”吧！
荊棘林知道小鳥飛走了也許就不會再回來，但是它早就決定好了，他要一輩子等待小鳥，它要永遠(yuǎn)在小鳥受到傷害和遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)它，給它安全的守護(hù)，所以它依舊在等待……
這只小鳥就是我們自己，如果我們永遠(yuǎn)不到外面去獨(dú)擋一面，不受到“老鷹”的追捕，不接受風(fēng)雨的洗禮，自己就得不到成長，即使你打算一輩子待在“荊棘林”中，你也終有一天會昏倒，你也還是一只弱不禁風(fēng)的小鳥。
所以，成長伴隨著的是風(fēng)雨，會讓你受盡挫折，但總一天你會看到彩虹。一路風(fēng)雨，一路成長！
成長作文 篇2
成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的匣子，掀開它的蓋子，流光溢彩，沁人心脾。
依稀記得，十一歲那天，我像是一只受驚的小鳥，哭著跑回家。你拂去我眼前凌亂的長發(fā)，哭泣的理由你心知肚明。之前，我向你提過班里幾個孩子欺負(fù)我的事，你聽后只是點(diǎn)點(diǎn)頭。而今天，我哭的這樣傷心，你卻不過是摸摸我的頭。我更委屈了，向你吼道：“你看他們把我的手畫成什么樣子了！”
“我不明白你為什么哭�！蹦阏f，“孩子，你已經(jīng)不小了，但內(nèi)心怎么還像個小孩子呢？他們有什么可怕的！他們欺負(fù)你，是因?yàn)樗麄兦撇黄鹉悖绻憧�，我去為你打抱不平，那他們會更看不起你的！孩子，用行動讓他們發(fā)現(xiàn)自己的錯誤！”
我抹去眼淚，抬起頭。明白了你的話：我要用行動讓他們瞧得起我。從此，我對于他們不理不睬，刻苦學(xué)習(xí)，他們漸漸開始佩服我，有時(shí)甚至把這種欽佩表現(xiàn)出來。
面對挫折，你讓我自己尋找解決的方法，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
不久前，我參加了英語書寫大賽。這是我七年級第三次獲獎，而且是第二次一等獎。我驕傲極了，開始不正眼看人。面對別人的成就，我總是不屑一顧，因此原本平易近人的我，變得自負(fù)，驕橫，大家都與我疏遠(yuǎn)了。我一個人站在珠穆朗瑪峰的頂尖，卻因?yàn)轵湴磷源鬅o人陪我看風(fēng)景。不免有些失望，后悔。
這時(shí)，你出現(xiàn)了。你說：“你不該這么做，你再優(yōu)秀，也會有比你更優(yōu)秀的人�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你該多看到別人的'優(yōu)點(diǎn)，把放大鏡留給自己�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了你的話：把放大鏡留給自己。從此，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，謙卑做人，很快就重獲大家的尊重。
面對成功，你讓我虛心，不可驕傲，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
成長的路上有陰雨也有陽光，是你，讓我總能看到陽光的照射，讓我不斷地成長！
成長作文 篇3
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
6歲時(shí)，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念，縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受人間的各種“劫”難，一忍就是好幾年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能堅(jiān)強(qiáng)到底，忍耐，被一個凡人化得如此悲壯，就便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，保爾，就應(yīng)該這樣。
9歲時(shí)，我迷上了《簡·愛》原先只是喜歡里面的情節(jié)，喜歡簡·愛而討厭約翰，那一夜，考試失利后是難眠的一夜，心頭一觸，原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時(shí)并未走投無路，這位大少爺回家時(shí)始終不忘錢，這位男十巧讓簡·愛成長，始終不放自己的底線。
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
12歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我，祥子雖然變成行尸走肉，但祥子也是磨難造就的人，他在漫漫黑夜中摸索，而堅(jiān)強(qiáng)的祥子心中的'航標(biāo)，即使看不到光明，祥子也將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。
今年我13歲了，回眸成長之路，我懂了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
成長作文 篇4
成長的道路崎嶇萬分，但成長需要空間。然而，我是被籠子鎖著的小鳥，卻不能擁有自己的空間。
星期天，我又被父親的籠子鎖住，不得不在屋里復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。
“嘻嘻，哈哈”。窗外又傳來了伙伴們的嘻戲聲，那聲音如同金鈴般動人好聽。我順著聲音望去，只見幾個同齡的“自由解放”者正在稻草堆上跑跳著。那般空間，那般自由，好讓人羨慕。
伴著那“嘻嘻，哈哈”聲，我又陷入了回憶……
稻田里空蕩蕩的，留下的是那悲傷的稻根和稻草。唯打破沉默的就是孩子了，其中就有我。風(fēng)微微的吹著，我們玩的真是不亦樂乎。玩啊，玩啊，天氣冷了。玩啊，玩啊，天空黑了。母親氣沖沖的走來，抽起棍子就捉我，我當(dāng)然像老鼠見了貓似的.就跑，可是由于母親的“飛毛腿”，我還是被捉了回來。雖然我沒被吞吃，但我身上出現(xiàn)了傷疤和痛。那種痛，直到現(xiàn)在，似乎還感受著。
“不要想了，”我的大腦“司令部”突然發(fā)起命令。是啊，不能再想了，要不然作業(yè)沒有做完，那我就又爭取不到玩的空間了。
在我的努力下，終于完成了父親的“作業(yè)”�！八鼐卑�！是爸爸，“看，我給你買什么了，”爸爸說道。“還能有什么，又是資料唄！”�！皣唵�！我女兒真聰明�！卑职指吲d的說。而我卻怎么也興奮不了。
“爸，我的作業(yè)做完了，可以出去玩了嗎？”“不行”，爸爸的臉由晴到陰�！斑@還有作業(yè)要做”。我慢吞吞的走進(jìn)屋中，心底的淚早已流了出來……
爸爸呀！爸爸，我多么想擁有自己的空間，您何時(shí)才能滿足我這么一個小小的奢望呢？
成長作文 篇5
身為水家族的一員，我被戴上了“淚水”的頭銜。奶奶告訴我，水是個龐大的家族，汗水、雨水、溪水、海水……統(tǒng)統(tǒng)生活在這里。作為淚水的我們，就像一個表情標(biāo)簽，可以準(zhǔn)確表達(dá)出勝利者的喜悅，失敗者的痛苦，勇敢者的堅(jiān)毅，懦弱著的膽怯……媽媽為我打扮好，溫柔的對我說：“孩子，去吧，我相信你能體會到生活的多姿多彩！”
我搬到了一位登山者的眼中，都已經(jīng)過了十幾天了，他依然無動于衷�？磥�，我是沒機(jī)會出來了。每每傷心難過，他都只是在日記中宣泄而已�？赡棠虒ξ艺f，失落的人會流眼淚的，可他怎么不是這樣呢？
我隨他來到山腳下，抬頭望去，山峰直插云天，望不到頂。我心里暗暗地想：這么高的山他會爬上去嗎？可他仿佛是信心滿滿，大聲高喊：“山頂，你等著我，我來了！”
開始登山了。可這座山并沒有他想象的那么容易爬，崎嶇險(xiǎn)峻，怪石嶙峋，每走一步都十分艱難�？伤麉s絲毫沒有放棄的.意思，即使再艱難，他都咬緊牙關(guān)向上攀爬。可老天似乎都要和他作對，竟然把我的兄長雨水調(diào)了過來。天空烏云密布，下起了瓢潑大雨，而腳下的路也越來越艱難。
他叫喊著，咆哮著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”他欣賞著眼前的壯麗景象，心里暗暗地道：我一定會到達(dá)山頂?shù)�，一定。不久，雨停了。我們又繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，一大半的路已經(jīng)踩在了腳底下。他笑了。唉，看來我是真的沒有機(jī)會出來了。再往上，路更加陡峭，地勢也更加險(xiǎn)峻，可我仿佛已經(jīng)置身于藍(lán)天之中，白云都已經(jīng)被我踩在腳底下。我暗暗慶幸自己的選擇。
快到山頂時(shí)，他不小心踩到一塊石頭，猛地滑了下去，正在這是，他拼命抓住了一根藤條，像一只風(fēng)箏搖曳在空中。我在他的眼中打轉(zhuǎn)，我想我就要出來了，可是他卻忍住了。他的雙手用盡了全力向上爬，被藤條勒得通紅，嘴唇也被咬破了。我為他默默祈禱著。他的身體一點(diǎn)點(diǎn)向上移，臉上終于露出了燦爛的笑容！在這生與死的一刻，他憑著自己堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了死神。
終于，他登上了山頂。站在山頂上，他俯瞰山下的景色，長長的舒了一口氣。他高舉著雙手，大聲呼喊著：“我終于戰(zhàn)勝了自己，我長大了！”正在這時(shí)，我從他的眼中流出。那可是在經(jīng)歷種種磨難之后激動而幸福的淚水啊，我為他驕傲！
啊，正是因?yàn)檫@些磨難，才構(gòu)成了生活的多姿多彩。我為能見證一個人的成長感到幸福。
成長作文 篇6
每一位同學(xué)都有他自己的成長故事，而我的成長故事呢？讓我說給你聽吧！
我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃一些小零食，愛吃甜的食品，每次路過門口的小商店，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走，媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我，有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買了，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃，但我還是喜歡吃，而且我還喜歡在睡覺前吃，吃完不刷牙就睡覺。直到有一天，正在吃飯的時(shí)候，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個手電筒，讓我張開嘴看看我的牙齒怎么了，一看，媽媽下了一大跳，原來我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個大洞，媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科，醫(yī)生批評了我，也批評了媽媽，把壞的兩顆壞牙給補(bǔ)上了，這件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺了。我現(xiàn)在呢，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣，我的牙再也不疼了！
這就是我成長中的一個故事，你們可要引以為戒。
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