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我們的校園作文

時間:2024-01-20 10:57:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的校園作文(精品)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們的校園作文(精品)

我們的校園作文1

  清晨,剛走出了家門就與秋風姐姐撞了個滿懷,咧!風中夾雜著毛毛細雨和路邊野菊花淡淡的清香,!初秋的早晨,好清涼。

  不騎自行車,也不邀請同學,也沒有帶雨傘,只帶著對我對母學的思念和曾經(jīng)的記憶,走在公路旁的人行道上,不知不覺來到了我的母校。

  首先,印入眼簾是我們雄偉壯觀的教學樓,左側(cè)就是我要訪問的第一個老朋友——老楊樹,呀!老楊樹,您猶如一位資深的老人,見證著濮陽市油田第一小學的成長和發(fā)展。您看看,您注視著多少同學在校園里學習、生活、成長。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您送走了一批又一批優(yōu)秀的學生,迎來里一批又一批無知的小朋友。您又像一把撐開的巨大的傘,雨天為我們遮風擋雨,夏天又為我們遮陽避暑。歲月悠悠,花開花落,日復一日,年復一年。唯有您依然屹立在那里,默默的為我們奉獻著您的'一切,也見證了我們曾經(jīng)在這里成長的歷程。

  穿過辦公樓前的小樹林,突然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。呵呵,原來是喜鵲在枝頭為我唱歌,能聽到喜鵲的歌聲,真是可遇不可求!

  這個校園里的一切都是我的好朋友,我和它們一一的打招呼:“嗨,隨風飄揚的五星紅旗啊,你那鮮艷的顏色飄蕩在校園的上空,金黃色的五星格外的閃爍;嗨,寬廣而平整的操場!你讓同學們在你的懷抱中快樂的玩耍著、飛奔著,讓校園里充滿著活力和快樂;嗨!綠油油草坪啊!你翠綠而平整,美化和凈化著校園的空氣,讓我可愛的校園生機勃勃。

  太陽漸漸落山了,我也該回家了,帶著滿懷的好心情,依依不舍的離開了我可愛的母校。

我們的校園作文2

  我們的校園不僅是一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方,還是一個我們學習的天堂,玩耍的樂園。

  走進校園,抬頭仰望,一棵高大挺拔的木棉樹遮擋了我們的視線,在壯碩的樹枝上盛開著上百朵艷若花火的木棉花,像一把巨大的紅傘,又像熊熊燃燒的火焰。下雨時,這把大紅傘格外引人注目,就像一位無名英雄為我們遮風擋雨,怪不得它還有一個別名叫“英雄樹”。每逢放學的時候,同學們都紛紛來到樹下采拾調(diào)謝零落的木棉花,后來我才知道,原來它有藥用之處呢!

  再往里走,一座蜿蜒盤旋的“小長城”模型映入我們的眼簾。每當經(jīng)過這里,都讓我想起跨越十幾個省市、綿延五萬多公里的氣勢磅礴的萬里長城。它猶如一條巨龍,凝聚著古代勞動人民的血汗。雖然我們的小長城是微縮景觀,但是也蘊藏著深遠的意義,時刻提醒我們不忘歷史,也要像古代的.勞動人民一樣智慧勇敢!

  走進校園深處,到處鮮花盛開,綠樹成陰,小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著,蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來采蜜,嬉戲。順著綠陰小道,我們便來到操場。操場中間是足球場,足球場上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露,足球隊員們都在這里踢足球,足球場上留下了他們的汗水。圍著足球場的是200米的跑道。我們在那里跑步、玩耍、做游戲,還能吸收一天所需的陽光。

  校園每天都有快樂的事情發(fā)生,這里書聲朗朗,這里詩意盎然。這里充滿歡聲笑語,這里是我們學習的樂園。

我們的校園作文3

  我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒有使它改變?nèi)菝,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。

  一進校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴的教學樓。教學樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場。

  操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個小臺子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。

  來到大樓前,看到的是醒目的校徽。圓形的,周圍是黃色和紅色的麥穗兒,藍色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。

  一轉(zhuǎn)身兒,是個水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個雕像,是兩個人,身子前傾,好像要飛起來的'樣子,為校園平添了一抹情趣。

  進入教學樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標語處處可見,時刻激勵和鞭策著我們的行為。下課了,同學們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時間賽跑。

  這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵我不斷發(fā)展的校園。

我們的校園作文4

  我們有一個美麗的校園。

  學校旁邊有運動器材,周圍有一些花兒,芬芳迷人,時時傳來芬芳撲鼻的氣味,使人心曠神怡。

  剛進大門,你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架,單杠。操場中心旗桿上有紅色的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍光芒,像鑲嵌上的寶石。一陣風拂過,它迎風飄揚,像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。熱鬧的時候下課了,同學們都向操場奔去,有的.踢毽子,有的踢足球……同學們幾乎都在歡快地玩耍,操場上一切都沸騰了。操場又變得安靜了。上課了,同學們讀書、寫字,都可以聽見同學們的呼吸聲。外面,鳥兒也不唧唧喳喳叫了,一切都很安靜。

  操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。走上樓,就是我們的教室了。它是我們汲取知識、智慧的地方。是我們成長的搖籃。瞧,每個班都有精致的裝飾。有寫字板桌凳等。聽,同學們正在有的感情地讀書,有的在認真寫字,他們真是聚精會神、勤學好問啊!

  最后,我們又來到假山。這是被鐵鏈圍著的假山,好像監(jiān)獄的犯人,有又像一個小孩被關(guān)在屋里,正在哭泣。我感到假山多么孤獨,多么想獲得自由!但同學們的在她的身邊玩耍,留下一串串歡聲笑語,也許能給她帶來一份快樂,慰藉她孤獨的心靈。

  。∥覀兊男@真美!我愛我們的校園。

我們的校園作文5

  我們的校園坐落在友好廣場附近。

  一進校園,首先映入眼簾的是教學樓了。它已經(jīng)十一歲了,每天都穿著一件白色的外套。它的形狀是不規(guī)則的馬蹄形,把我們的操場圍住了一大半。大門上方掛著醒目的;,;帐菆A形的,中間是藍色的底色,上面畫著一座白色的塔,周圍分別是白色和黃色。我想它應(yīng)該是鼓勵我們攀登科學頂峰的意思吧!中間是大寫字母ZX—中心的簡寫;下面是我們的校風“科技、人文、創(chuàng)新”,時刻提醒著我們要熱愛科學,勇于創(chuàng)新;下面的展墻上記載著我們中心茁壯成長的足跡。樓前的噴水池,讓我們的校園變得格外典雅大方;后面圍了一圈假山石,一個個的噴水孔早已經(jīng)休息了,這使得水池中間的雕塑更加引人注目。雕塑是白色的,上面雕刻著兩個人張開雙手,身體向前傾斜,下面有兩個金色的大字—“騰飛”。

  走進教學樓,感覺里面很寬敞。教學樓一共有五層,體育館、教室、教導處全在里面。走進教室,便會覺得很溫暖。三個大窗戶讓教室光線充足。前方的'黑板足有三個課桌那么長,是這么長的黑板。上了二樓往右一拐,就到了體育館。體育館很大,可以同時容納很多班級在里面上課。它的墻是綠色的,地上鋪著淺褐色的地板,顯得那么整潔。

  從教學樓一出來,便會看見操場上陳列著一些體育器械。雖然不是很多,但上面的歡聲笑語,給它們帶來了生機,它們陪伴著大家一起學習、玩耍。

  我喜愛我們的校園。

我們的校園作文6

  我的學校在臨沂濱河大道的旁邊,她的名字叫童星濱河校區(qū),是集幼兒園和小學于一體的。我的學校,空氣清新甜潤,風景美麗如畫。每天早上,小樹輕輕地搖擺著,好像對同學們說:“歡迎來到學校學習!

  春天,高高的玉蘭樹開出了一朵朵潔白、美麗的小花,柳樹也開始長出嫩綠嫩綠的葉子。不久,柳樹的葉子變得郁郁蔥蔥了,綠油油的樹冠像一把雨傘,保護著我們!那長長的、齊齊的柳絲多么像美女的發(fā)絲呀!在微風中飄呀、飄呀!我們的校園是美麗的校園!

  夏天,校園里有一個小水池,水池上方搭建了一個綠色的頂棚,水池里注滿了清澈的'地下水,里面養(yǎng)了一群五顏六色的小金魚,小魚在水池里游來游去,吸引了很多的家長和小朋友坐在池邊觀看。放學了,同學們、小朋友們在綠色的草坪上,在長長的健身長廊里,在城堡似的玩具區(qū)內(nèi)開心地玩耍著!我們的校園是歡樂的校園!

  秋天,柳樹的葉子變黃了,落下來了,同學們有的拿它當書簽用、有的拿它當小哨吹,給我們帶來了多少歡樂。這個時候,桂花也開了,濃濃的桂花香,從很遠就能聞到。這時候,我們的學校就變成了香香的校園!

  冬天,下雪了,我們年級部的大操場上一片雪白!一下課,同學們像兔子跑的那么快,一下?lián)砣肓瞬賵龅膽驯,操場上立馬成了歡樂的海洋!同學們有的打雪仗,有的堆雪人。老師也忍受不住白雪的誘惑,和同學們一起在操場上嬉鬧起來!我們的校園是和諧的校園!

  童星濱河校區(qū)真是同學們最愛的樂園呀!

我們的校園作文7

  我的學校是屯小,它是我成長的搖籃。

  校園上空總是飄蕩著各種各樣的“音樂”:早讀時,同學們朗朗的讀書聲清脆悅耳;上課時,老師們溫柔的教導聲久久縈繞;下課后,同學們歡樂的叫喊聲激動人心!耙魳贰毕喟椋@里也總是有看不完的美麗景色。

  春天,校園里桃花、杏花都爭先恐后地開放了!耙荒曛嬙谟诖骸,同學們刻苦地學習,為即將到來的瘋狂的考試做準備。

  夏天來了,驕陽似火,天氣熱極了!同學們告別了考試,卻還在教室里躲太陽。不過,校園里的小花們可不怕熱。它們就像聽到了集合口令一樣,競相開放,到處都是花兒的地毯。夏天的.校園真是一副生機勃勃的景象。

  秋天慢慢地到了。秋風送給了校園一件金黃的衣裳,可漂亮了!這秋高氣爽的季節(jié)也是開學的時節(jié),同學們回到了這個再也熟悉不過的校園里。大家上課、學習,玩耍、休息。金色、黃色的樹葉,默默地記下了同學們每一天的校園生活。

  冬天,雪精靈來了。校園里白茫茫一片,梅花默默地登場了,整個校園都變成了它們的舞臺。“噓!”別說話,它們開得可正歡呢!同學們雖然套上了厚厚的棉襖了,但也擋不住下課時,像小鳥一樣飛出教室,去打雪仗了!

  我愛我的學校,我愛她動人的音樂和美麗的景色。她就是我成長的天地!

我們的校園作文8

  我的學校實驗小學座落在美麗的杜坡山下,這里風景優(yōu)美,一年四季都如畫,每個季節(jié)都讓人有不同的感受體驗。

  瞧,春姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來了。這兒不再是寒冷無情的冰冷地帶,而是充滿希望的明天。柳樹抽出了嫩綠的枝條,綠油油的小嫩芽慢慢的露出了頭。小草好像很害羞似的,慢慢的從土里鉆了除了。春風伴隨著同學們的歡聲笑語,校園里的每一處都生機勃勃。

  看,夏姐姐又快速的朝我們奔跑而來了。整顆柳樹都密密麻麻,柳樹的小辮子長出了新的頭發(fā),隨著風而輕輕的擺動著。草叢也密密麻麻,仿佛是一張沒有絲毫漏洞的大網(wǎng),鋪蓋在地上。夏天的太陽格外的狠,格外的毒,但是在小路旁一棵棵整齊的龍爪槐和高大垂柳犧牲了自己,為我們遮擋毒辣的太陽光,給我們帶來陰涼,給我們創(chuàng)造一個美好的環(huán)境,每當看到它,我心中就充滿了感激。夏,雖然是一個炎熱的季節(jié),但它卻給我們帶來許多的快樂。

  不知什么時候,秋哥哥大步流星的朝我們走來了,它給我們帶來了許多渴望。每當?shù)角锾,我就會想起滿地的樹葉,但我更渴望那紅通通的'大柿子。北校園里有兩棵柿子樹,秋天,它們會結(jié)出一個個飽滿的大柿子,仿佛一個個小燈籠掛在樹枝上,讓人看了不得不垂涎三尺呀!想去摘一個嘗嘗,我猜那一定很好吃。

  冬天雪姐姐來了,。她兩手輕輕一揮,就給學校蓋上了一層厚厚的大棉被,那是多么壯觀呀!我們在校園里打雪仗、堆雪人,是多么的快樂呀!我們沉浸在一片歡樂的海洋里。有時,站在走廊里,靜靜的望望遠處的雪景,看看同學們嬉戲,聽聽那歡樂的笑語,心情會舒暢許多。

  我們校園的春夏秋冬,各有各的特點,每個季節(jié)都讓我們歡喜快樂。我愛我們的校園!

我們的校園作文9

  我們的校園是一個美麗的大花園,一年四季花團錦簇,綠草如茵。真是學習的樂園。

  一走進校園,正前方是一塊寬闊的大操場,操場的正前方是旗臺,旗臺上面是一個五星紅旗,每個星期一我們都會在這里舉行一個莊嚴的升旗儀式。

  北面是a棟教學樓,他一共有四層,樓頂上還刻著十二個金光閃閃的大字,分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學樓李毅一共有十六個班,其中一間教室我們的教室。我們每天在教室里快樂的學習,健康成長。左邊是食堂,食堂里的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無比的工作服,每天到十一點過食堂里的叔叔阿姨都會準備香噴噴的飯菜給我們吃呢。

  穿過操場東邊的綜合樓道,就來到了小操場。小操場的左邊是又高又大的',b棟教學樓,教學樓的第一層是四年級,第二層是六年級,第三層是五年級。

  左邊是花壇,里面中了十五顆威武挺拔的黃果樹,他們像一個個將軍不分伯白夜守衛(wèi)著我們的校園。春天來了,春姑娘輕輕的來了。黃果樹長出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵,有的飽脹的馬上就要裂開似的,還有的馬上就要開了。 夏天來了,黃果樹真是綠樹成蔭。每當你要走近黃果樹時,就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹下面乘涼,舒服極了。秋天來了,我走到黃果樹前,一看,葉子變黃了,慢慢的掉了下來,我一看真像一個個美麗的少女在跳舞,也像一只枯葉蝶呢!冬天來啦我和同學到黃果樹面前一看許多雪重重的躺在黃果樹的葉子上,于是我打了一下樹枝,雪就重重的落在我的頭上。

  這就是我美麗的校園,如果你有空也可以來和我們一起玩玩!

我們的校園作文10

  我們的校園坐落在中山區(qū)友好廣場南面。校園就像一個溫暖的家園,陪伴著我們。

  一進大門,映入眼簾的是教學樓,它是不規(guī)則的馬蹄形,仿佛一位飽經(jīng)風霜的老人,在明媚的陽光里顯得神采奕奕。教學樓的上方是我們的;铡K鼉蛇叿謩e是紅、黃色的麥穗,藍色的底,中間是白色的金字塔,還有z、x兩個字母,是中心小學的縮寫,代表校長希望我們有積極向上的'精神。下面是六個字的校風“科學,人文,創(chuàng)新”。教學樓的旁邊有一個噴水池,里面有一個白色雕塑,上面雕刻著兩個女孩,身體前傾,雙手高舉,好像注視前方。下面還雕刻著“騰飛”二字,它象征著我們拼搏騰飛。

  穿過高大的樓門,就進入教學樓內(nèi),這里有30多個班級,各類實驗室、教導處……都在這棟樓里。辛勤的園丁——老師們在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學在目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課;有的在聚精會神的寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。再往右拐是體育館,這里寬敞明亮,地板閃閃發(fā)光,館內(nèi)有羽毛球網(wǎng)、乒乓球臺等體育設(shè)施。

  走出教學樓,對面是體育器械,有高低杠、有秋千、有籃球場等。下課時,有的同學在跳繩,有的在跳高,有的在跳遠,還有的在踢毽……你追我趕]同學們都陶醉在幸福快樂之中。

  !中心小學,我美麗可愛的校園,她雖然沒有公園那么美麗,但它有著自己的魅力。它是智慧的搖籃,成才的階梯,知識的源泉。

我們的校園作文11

  幾座高高的樓房,一排排石梯子,一塊操場,一面五星紅旗,再加上幾個花壇,便構(gòu)成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇,花壇最美的是春天。

  最先報告春的消息的是新教學樓前那兩樹白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無瑕,花兒散發(fā)著淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語文課本里,讓花香芬芳閱讀的記憶。

  教學樓右側(cè)還有幾株月季花,深綠的葉子,紅紅的花瓣,美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉。

  花壇最美的當數(shù)那幾樹紅梅,紅梅樹枝條形態(tài)萬千,星星點點的花骨朵兒悄悄冒出來,漸漸長成了含苞欲放的花朵,開放時如同一團火一樣絢爛,點燃了又一個春天;紅梅樹則像可愛的小姑娘,亭亭玉立,穿著紅色的衣裳,立在那里;紅梅花還像清晨的朝霞,光彩奪目,裝點著我們的校園。

  還有梔子花,紫羅蘭,海棠花和不知名的花兒,像聚會一樣匆匆趕來,爭先恐后地展示著自己的美麗。早晨,花兒歡迎著同學們上學;它們靜靜地傾聽同學們的讀書聲,聽著書中有趣的故事和優(yōu)美的語句,似乎陶醉了,在風中跳起了舞蹈,下午它們高高興興地又目送同學們放學回家。

  花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”,如火的“楓葉”,乖巧的“海豚”,翩翩起舞的“蝴蝶”,可愛的“熊貓”,它們正輕言細語告訴路過的孩子們,要愛護花草,愛護我們的校園。

  再加上校園里紅旗迎風﹑歌聲飄揚,綠樹成蔭﹑綠草如茵,高低不同的樓房,教室里認真學習的`同學,操場上一起玩耍的伙伴,辦公室里勤勤懇懇的老師;校園周圍一座座新修的房子,一片片綠色的田野,一個個被春天花朵圍繞的村子,一聲聲清脆入耳的鳥叫,更讓你覺得拱橋小學是美麗的花園,成長的搖籃,知識的殿堂。

我們的校園作文12

  我們的學!獦非灞卑紫笠恍,是一座歷史悠久的百年老校。它像一位飽經(jīng)風霜,可藹慈祥的老人,在寒來暑往中,送走了一批又一批的莘莘學子,又迎來了一位位天真無邪的新生。今天我要帶大家去參觀我們的校園。

  走進校園,撲入眼簾的是一座圓形水池。水池四周,被一叢暗紅色的紅花檵木包圍著。放學后,老師、學生、家長們都喜歡坐在水池外圍的大理石上。有的家長在交流育兒心得;有的老師在談?wù)摦斕斓娜な;還有的小朋友在做游戲,猜謎語。整個校園充滿了歡聲笑語。

  往水池的右邊走,我們來到一片竹林。這些竹叫孝順竹。孝順竹真綠啊,綠得像是無暇的翡翠雕刻而成;孝順竹真高啊,高得直向樓頂伸去,像一道天然的屏障;孝順竹真密啊,這兒成了小朋友捉迷藏的好地方,只要你躲在里面,準沒有人能找到你。

  我們繼續(xù)向前走,來到了啟慧樓。它的右側(cè),沿著一條彎彎曲曲的小路,走到盡頭時,你會發(fā)現(xiàn)一棵貌似凋零了的樹。遠看時,光禿禿的樹木像一個掉了頭發(fā)的老人。走近時,你才發(fā)現(xiàn)枝頭有些綠色的像桃子一樣的東西。如果你認為這是葉子的.話,那你又錯了,這是紫玉蘭的花苞。我摸了摸,毛茸茸的。這種植物是先開花后長葉的。別看這些花苞其貌不揚,它開花后卻是白里透紫,遠看像一個個手掌掛在枝頭。

  走出小路,來到操場。你抬起腳,隨時就能踢到一個不知從哪個角落飛來的足球;你舉起手,就能接到從天而降的籃球。操場上到處是同學們生龍活虎的身影。我們像歡樂的小鳥一樣在操場上追逐嬉戲,快樂極了!

  我們就在這所百年老校里,在老師的關(guān)懷下,在濃濃的綠色中,快樂學習,茁壯成長。

我們的校園作文13

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。走進校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。花壇的后面還有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學們問好:“孩子們,大家好。 被▔竺孢有一根旗桿,每到星期一,同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。看到這里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實,就是我們學校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。說了這么多,重點地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的`香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線,怎么不能激起大家的學習勁呢?

  盛夏時節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的

我們的校園作文14

  三國時期魏國詩人曹植說過:天地無終級,人命若朝霞。是。≌绮苤菜f世界上最寶貴的莫過于金錢,地位,名譽。

  隨著世界各國科技的發(fā)展,人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽。這些在你們所認為的至高無上的權(quán)利,只會蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時候。有多少人們在災(zāi)難中犧牲,又有多少人們在災(zāi)難來臨之際,為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻。

  生活中有許多突如其來的災(zāi)難,也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來臨,還是希望出現(xiàn),那一個個在災(zāi)難中做出貢獻的人,會得到全世界的贊美,就算在災(zāi)難中為人們獻身,那也是死的`光榮,死的有意義。司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”沒錯,就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個人的宗旨。

  現(xiàn)在一個2年紀小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻吧!

  在我們幸福的時候。

我們的校園作文15

  進入校園,映入眼簾的是籠罩在陽光下的校園,天空是湛藍湛藍的;調(diào)皮的云寶寶仿佛在對我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽光的照耀下,泛起點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  早晨,學校里洋溢著同學們瑯瑯的讀書聲,就像調(diào)皮的校園唱起了歡樂的歌似的。

  上課的時候,老師在生動地講解課文,同學們認真地聽著。老師提出問題,同學們都在認真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見老師的.嘴角泛著微笑,耐心地聽著同學們的回答。不久,教室里又響起來“沙沙”的寫字聲……

  下課了,同學們都歡快地跑出教室。操場上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戲,玩得不亦樂乎!

  記得有一次,我從廁所里出來,不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個狼狽。前面一個六年級的姐姐見了,連忙跑過來,扶我起來,輕輕地說:“沒事吧?小妹妹!”我勉強站起來,說:“沒事,姐姐!闭f著,眼淚流了出來。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看!闭f著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔心的目光,一股暖流涌上心頭。我知道了:愛,有時候可以讓人忘記疼痛。

  校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是幸福的,甜蜜的……校園生活豐富多彩,令人難以忘懷。

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